創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院2022年工作計(jì)劃(公開版)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院2022年工作計(jì)劃2022年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將圍繞學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的總體要求，全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作部署，貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的相關(guān)精神，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)培養(yǎng)相融合，努力做出成果和特色。具體工作計(jì)劃如下：一、完善部門相關(guān)制度，編寫工作指導(dǎo)意見進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院部門相關(guān)制度，根據(jù)國務(wù)院對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見，編寫《****學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作指導(dǎo)意見》。對省、市、校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策進(jìn)行匯編，組織本部門教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在全校范圍內(nèi)對相關(guān)政策進(jìn)行宣傳，設(shè)定固定的宣傳欄和宣傳周，通過全面宣傳，讓全校師生都能夠熟悉政策，并用好政策。二、落實(shí)雙創(chuàng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院在1月份啟動校內(nèi)外雙創(chuàng)導(dǎo)師的遴選工作，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理、引進(jìn)。一方面，鼓勵校內(nèi)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師加入雙創(chuàng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。另一方面，開拓校外人脈資源，將企業(yè)杰出的創(chuàng)業(yè)者、政府部門經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者以及兄弟院校優(yōu)秀的雙創(chuàng)專家請進(jìn)校門，充實(shí)雙創(chuàng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。同時，為了能夠更好的完成全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的教學(xué)，積極引入3-4名專職教師任教，并成立相關(guān)教研室，承擔(dān)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》、《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的教學(xué)，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的體系改革。積極開展校內(nèi)雙創(chuàng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邀請行業(yè)專家學(xué)者開展各類講座、沙龍，選派一定數(shù)量的教師參加人社局組織的SYB師資培訓(xùn)，提升校內(nèi)雙創(chuàng)導(dǎo)師的指導(dǎo)水平。三、組織開展各類大賽，重點(diǎn)打造優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目組織開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，尤其對“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”等重要賽項(xiàng)高度重視。在3月份之前積極宣傳各類大賽的參賽信息，盡早開啟校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽來篩選、培育優(yōu)秀項(xiàng)目，爭取今年在參賽數(shù)量上較以往有大幅度提升?？偨Y(jié)以往大賽經(jīng)驗(yàn)，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院牽頭，打破各學(xué)科專業(yè)界限，融合各學(xué)科優(yōu)勢，組建多維團(tuán)隊(duì)，并邀請全國大賽金獎導(dǎo)師進(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo)，力爭在重點(diǎn)大賽中能獲得更高層次的獎項(xiàng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院經(jīng)過多方調(diào)研，擬定在今年的“互聯(lián)網(wǎng)+”紅旅賽道中圍繞“廬山云霧茶”和“天成農(nóng)產(chǎn)品”這兩個項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培育，并落實(shí)相關(guān)企業(yè)投資合作。同時，通過對前期在各學(xué)院的項(xiàng)目調(diào)研，遴選“居家養(yǎng)老”項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培育，重新組合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，由原來單一的健康醫(yī)學(xué)院團(tuán)隊(duì)擴(kuò)展將計(jì)算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院成員納入，提升項(xiàng)目質(zhì)量。同時，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院還積極從社會和畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中挖掘好項(xiàng)目，結(jié)合校內(nèi)資源進(jìn)行開發(fā)、培育、投資。四、做好大創(chuàng)過程管理工作，完成年度申報(bào)結(jié)題工作通過前期對二級學(xué)院的走訪、師生調(diào)研座談會以及往年大創(chuàng)計(jì)劃實(shí)施管理過程中出現(xiàn)的問題，修訂《****學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》，并組織大創(chuàng)訓(xùn)練項(xiàng)目的師生進(jìn)行修訂管理辦法的解讀，認(rèn)真、規(guī)范、有效的完成大創(chuàng)項(xiàng)目的過程管理工作。全校范圍內(nèi)做好大創(chuàng)宣傳工作，組織好2022年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)、評審工作。組織專家對到期項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題審核，重點(diǎn)對省級和國家級項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題答辯匯報(bào)，并從中遴選潛在項(xiàng)目進(jìn)行后期跟蹤培育，為各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽積累資源。完成大創(chuàng)平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)送工作。五、推進(jìn)直播基地建設(shè)，開展各類培訓(xùn)活動完善大學(xué)生直播基地的管理和運(yùn)營，加強(qiáng)基地直播人才培訓(xùn)計(jì)劃，充分利用基地各種優(yōu)勢，將基地打造成為直播人才培養(yǎng)的搖籃。與地方助農(nóng)企業(yè)合作，利用大學(xué)生直播基地進(jìn)行助農(nóng)直播、營銷策劃等活動，挖掘、培養(yǎng)直播人才，幫助學(xué)生拓寬就業(yè)和創(chuàng)業(yè)路徑，同時發(fā)揮直播基地扶貧助農(nóng)、非遺傳承的社會價值，加強(qiáng)對外宣傳交流，創(chuàng)造更多的社會價值。與****市人社局合作，完成對校內(nèi)學(xué)生和社會人員的網(wǎng)絡(luò)直播銷售培訓(xùn)，形成規(guī)范的教學(xué)資源，為社會和企業(yè)輸送具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的直播銷售人才。配合繼教院完成在校生的SYB培訓(xùn)，利用暑假時間，組織大學(xué)生直播訓(xùn)練營活動，培訓(xùn)從營銷策略、廣告文案、視頻制作、新媒體運(yùn)營等方面全方位展開，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合互聯(lián)網(wǎng)營銷及策劃能力。此外，根據(jù)實(shí)際需求，在學(xué)校范圍內(nèi)積極開展各類主題活動，如：“雄鷹訓(xùn)練營”活動、大學(xué)生創(chuàng)協(xié)素質(zhì)拓展訓(xùn)練、創(chuàng)客集市等。六、規(guī)范孵化基地管理，做好創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)工作嚴(yán)格做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地的管理工作，挖掘、遴選更多優(yōu)秀項(xiàng)目入駐到創(chuàng)業(yè)孵化基地，進(jìn)一步幫扶指導(dǎo)項(xiàng)目的對接落地。定期召開入駐團(tuán)隊(duì)座談會、組織項(xiàng)目路演，了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營情況，幫助初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)解決項(xiàng)目推進(jìn)中遇到的實(shí)際困難。完成年度基地材料整理、報(bào)送工作。引入3-5家校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，加強(qiáng)校企合作，提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，拓寬學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)途徑。與****市人社局合作，貫徹落實(shí)****市政府《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的若干政策措施》文件精神，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力，積累創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)工作，針對大三、大四在校生中的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)老師給予場地、經(jīng)費(fèi)支持和政策幫扶。七、推進(jìn)****校區(qū)雙創(chuàng)工作，完善大創(chuàng)信息化管理本年度，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院全面推進(jìn)****校區(qū)雙創(chuàng)工作，在****校區(qū)開辟專門區(qū)域建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，為****校區(qū)大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐、孵化、交流等活動場所，對****校區(qū)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行孵化培育。與****中開院合作，聯(lián)合申報(bào)工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”，充分發(fā)揮地方政府的資源優(yōu)勢，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息化管理平臺的建設(shè)，包含校級大創(chuàng)訓(xùn)練項(xiàng)目的過程管理、導(dǎo)師庫的管理、大賽項(xiàng)目的專項(xiàng)管理、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的認(rèn)定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的資源建設(shè)等，申請大創(chuàng)訓(xùn)練項(xiàng)目走OA系統(tǒng)完成報(bào)銷流程，提高工作效率。八、做好基金評優(yōu)管理工作，激發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，學(xué)校引入企業(yè)捐贈基金，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院針對這一專項(xiàng)基金制定《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金管理辦法》，從而保證基金規(guī)范運(yùn)作，更好的發(fā)揮基金在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的作用。組織做好2022年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)獎項(xiàng)的評選工作，通過評獎評優(yōu)樹立典型，增強(qiáng)師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的積極性，濃郁校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。九、加強(qiáng)對外交流合作，配合雙創(chuàng)學(xué)分認(rèn)定加強(qiáng)與政府創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的交流與合作，積極爭取各種社會