2024學前班班主任的工作計劃范文（七篇）

第2頁共2頁2024學前班班主任的工作計劃范文一.班級基本情況本班現(xiàn)有幼兒____人，其中男生____人，女生____人。達到學前班兒童年齡的有____人，有____人尚未年滿____周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。二.工作要點1.班級活動。根據(jù)學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和課外活動?；顒又耙贫ê糜媱潱ＷC安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。2.營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生都參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。3.狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監(jiān)控學生的下課活動。三、工作措施1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;4、安全教育常抓不懈，每天強調;5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。2024學前班班主任的工作計劃范文（二）本人擔任學前班班主任力爭在新學期里把班級中各項工作做得更細致、完善，再上一個新臺階。一、班級情況分析：幼兒自理能力較不錯，但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同，所以有些方面有所欠缺。主要表現(xiàn)在：（1）有些幼兒表現(xiàn)欲很強，但傾聽別人說話的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。（2）個別幼兒還不會很好的控制自己的行為，會擾亂影響他人做事情，堅定性不足。（3）大部分孩子對人很有禮貌，語言表達能力強，很合群。極個別的孩子內向不愛與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通。（4）我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會自己系鞋帶，不會掃地，這就需要老師在生活活動中給予極大的關心和幫助。（5）有的幼兒特好動，說臟話，很打架，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強教育，使各種不良習慣有所改善。二、環(huán)境創(chuàng)設：樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。發(fā)展中的問題，學會包容、諒解、客觀公正地對待每一個幼兒，深入了解孩子的內心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關系，用一顆愛心去關心善待每一個孩子。三、本學期工作重點：1、班級的常規(guī)工作，活動學習內容。形成團結、友愛、謙讓、文明的班級氛圍。2、平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng)。3、做好家長工作。特別是有的家長，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學化。要轉變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做!4、教會孩子良好的普通話能力。準確的發(fā)音發(fā)聲方法。四、教育教學目標計劃：繼續(xù)加強對孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學習習慣，加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。五、各種習慣的培養(yǎng)：1、學習習慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則：（1）在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。（2）要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。（3）培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。（4）要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學習自我保護的技能。教師及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間，對有進步的幼兒及時表揚，引導鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒，和家長在教育上達到共識。2、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：____年學前班班主任工作計劃工作計劃（1）讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣。在平時日常生活中要天天強調，并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好。（2）好習慣從我開始!回家掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。六、教育計劃措施：1、制定班級公約、形成良好班風。2、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、培養(yǎng)幼兒主動地有興趣地自己看圖書。七、本學期教育評價、教育效果：做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，對于每次每項活動認真做好教育工作，及時反思，了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導和幫助，促進他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點，力爭教好孩子，關心愛護他們。2024學前班班主任的工作計劃范文（三）轉眼間，新的學期來臨了，學前班是個介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，自覺的意識和一定的規(guī)則性，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為保質保量的做好學前班的各項教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)實際情況，作為班主任我制定了本學期學前（1）班的班主任工作計劃。一、指導思想本學期，我將以“教育是愛和智慧的生活”為指導，以怎樣使幼兒適應小學的學習和生活來搞好幼小銜接的工作重點。培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣和自我管理能力，根據(jù)幼兒的年齡特點，對本學期工作作出計劃，使每位幼兒都能夠得到進步。二、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有____名幼兒，男孩____名，女孩____名。其中有____名幼兒自理能力較差，我班在認知方面，幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事、玩游戲，但較多的孩子語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答問題是也不能用完整的話語表述。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進食的數(shù)度較慢，中午能很好地午休，起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個別幼兒對自己的學習用品不能很好的愛護。雖然我們學（1）班是一個新組合班級，但大部分孩子能與同伴友好相處，懂得一些基本原則，相互都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內向，喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。三、工作目標根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：1、促進幼兒自身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學習習慣;2、形成良好的認知結構，提高每位幼兒的認知能力;3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;4、培養(yǎng)良好的道德品質與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力;5、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力;6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講，把安全當成一切底線。2024學前班班主任的工作計劃范文（四）____年春季教學工作開始了，我班有幼兒____人，其中男孩____人，女孩____人。我所帶的學前班已經跨入了第二學期，孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期升入一年級鋪墊下良好的基礎。一、工作要點1.班級活動。根據(jù)幼兒園教育教學工作計劃的安排，引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作（安全），培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會。3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監(jiān)控幼兒的下課活動。5、建立起健全的幼兒信息網，隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子。二、工作措施1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前細致計劃，并認真組織實施;2、準備好幼兒基本情況多用表，認真填寫，力求完備;3、了解學前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;4、安全教育常抓不懈，每天強調;5、堅持晨午檢，堅持每天查，詳細記。6、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。2024學前班班主任的工作計劃范文（五）一、班級基本情況本班共有學生____人，其中男生____人，女生____人。達到學前班兒童年齡的有人，有人尚未年滿____周歲。二、指導思想根據(jù)黨和國家的教育方針，以幼兒園德育工作計劃為指針，密切配合幼兒園各項工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。三、班主任工作基本要點1、安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動。2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約，形成良好班風。（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。（3）讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供幼兒顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部。第一、幫助小干部樹立威信。第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。第四、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開展教育。通過觀察、談心，聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合幼兒園教育好孩子。四、工作措施1、教師認真制定好適合本班的班級工作計劃，并認真組織實施。2、備好各幼兒基本情況花名冊，認真細致填寫充實。3、細致了解學前班學生的起居情況和在家里生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。4、經常聯(lián)系幼兒家庭，密切結合社會、家庭對幼兒園進行“三結合”教育。5、注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關系，形成良好的教育體系。2024學前班班主任的工作計劃范文（六）轉眼間，新的學期來臨了，學前班是個介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，自覺的意識和一定的規(guī)則性，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為保質保量的做好學前班的各項教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)實際情況，作為班主任我制定了本學期學前（1）班的工作計劃。一、指導思想本學期，我將以“教育是愛和智慧的生活”為指導，以怎樣使幼兒適應小學的學習和生活來搞好幼小銜接的工作重點。培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣和自我管理能力，根據(jù)幼兒的年齡特點，對本學期工作作出計劃，使每位幼兒都能夠得到進步。二、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有____名幼兒，男孩____名，女孩____名。其中有____名幼兒自理能力較差，我班在認知方面，幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事、玩游戲，但較多的孩子語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答問題是也不能用完整的話語表述。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進食的數(shù)度較慢，中午能很好地午休，起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個別幼兒對自己的學習用品不能很好的愛護。雖然我們學（1）班是一個新組合班級，但大部分孩子能與同伴友好相處，懂得一些基本原則，相互都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內向，喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。三、工作目標根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：1、促進幼兒自身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學習習慣；2、形成良好的認知結構，提高每位幼兒的認知能力；3、促進幼兒語言表達能力的發(fā)展；4、培養(yǎng)良好的道德品質與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力；5、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力；6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講，把安全當成一切底線。四、工作詳細措施1、布置適合本班幼兒年齡特點的教育環(huán)境，讓幼兒與班級管理，培養(yǎng)孩子的組織能力和責任心，使每個孩子都有健康快樂成長；2、培養(yǎng)指導小干部、小隊長，幫助小干部樹立威信，鼓勵小干部大膽工作，傳授相應的工作方法，嚴格要求小干部在紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用；3、安排班級活動，根據(jù)學校德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動；4、積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲，引導幼兒主動地認知，探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展，形成良好習慣；5、通過講解等多種方式鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習慣；6、積極做好安全隱患排查（如不讓幼兒留長指甲、小刀等危險物品一定放在幼兒夠不到的地方），始終把安全工作放在第一位。五、保育及安全工作方面1、老師每天按照規(guī)定對教室桌椅，睡房進行清潔衛(wèi)生消毒，杜絕細菌病毒流傳，確保孩子干凈，清潔環(huán)境中生活成長。2、課堂時間經常講一些安全常識讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn)、探索、從而培養(yǎng)自我保護意識3、幼兒課間活動時老師時刻跟隨，要求幼兒注意不要發(fā)生碰撞。4、午睡時檢查幼兒是否帶危險異物床上睡覺并提醒幼兒午睡要蓋好被子，做好自身保暖工作以免著涼。六、家長工作通過電話聯(lián)系和家訪等形式及時和家長溝通幼兒在校學習生活情況，將幼兒的進步和不足之處反饋給家長，對于孩子的不足之處請家長配合幫助其改正。也可以通過每天接送時間跟家長進行交流，讓家長了解幼兒的情況并把孩子的成長與家長一起分享，與家長一同探討合適孩子的教育方法。對于沒有來校的孩子及時打電話了解情況，掌握每名在外幼兒的基本動態(tài)。對于在校比較好動的孩子應打電話與家長溝通，達到家校合作的目的。在今后的工作中，我會不斷加強自我學習，努力提高自身能力素質，不放松任何一個環(huán)節(jié)，積極與黃老師搞好協(xié)作配合，我相信本班工作將會越來越好。幼兒也能得到更好的發(fā)展、取得更大的進步！2024學前班班主任的工作計劃范文（七）新的學期又開始了，美舍學校學前班的教學工作已經有條不紊的進行。學前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學習生活開始由學前班向準小學生過渡。在第一學期大約四個多月的學習與生活中，我作為學前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊良好的基礎。一、班級基本情況本班現(xiàn)有學前兒童____人，由____名男生與____名女生組成，均來自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學習能力，生活能力參差不齊，所以本班級孩子基本情況比較復雜。二、班級工作目標：1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動，培養(yǎng)良好的學習和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。2.加強一日教學活動。3.圍繞本班專題，做好戶外體育活動。4.環(huán)境創(chuàng)設，豐富主題墻內容。5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。6.加強家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。7.加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質。三、工作要點1.常規(guī)教育學前教育是與小學教育有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和觀念，依然按照幼兒園中班大班的思想來帶孩子，所以在入學時有較多的孩子不適應。因此首要任務是對孩子進行入學教育，使幼兒盡快的適應學校的學習環(huán)境和生活環(huán)境。第二，加強養(yǎng)成教育培養(yǎng)幼兒良好的學