2024海南中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 中考考點(diǎn)研究 第五單元 化學(xué)方程式（課件）

第五單元化學(xué)方程式

海南近年真題及拓展1

考點(diǎn)特訓(xùn)營(yíng)2

實(shí)驗(yàn)突破——縱向?qū)嶒?yàn)逐個(gè)過(guò)3質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用(10年9考)

考向1化學(xué)方程式中未知化學(xué)式的推斷(10年3考)1.(2021海南12題3分)火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，《天工開(kāi)物》記載：“凡硫黃配硝而后，火藥成聲?！逼浞磻?yīng)的化學(xué)方程式為：S＋2KNO3＋3C===K2S＋X↑＋3CO2↑。則X的化學(xué)式為(

)A.O2

B.SO2

C.NO2

D.N2D

海南近年真題及拓展12.(2022海南9題3分)我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是4Ag＋2H2S＋O2===2X＋2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是(

)A.X的化學(xué)式是Ag2SB.H2S中S元素為－2價(jià)C.反應(yīng)前后元素的種類不變D.H2S是無(wú)毒的D考向2通過(guò)定量計(jì)算推斷物質(zhì)的組成或構(gòu)成(10年2考)3.(2023海南14題3分)某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全)：①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒，②燃燒后生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸的裝置，裝置的質(zhì)量增加10.8g，③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的裝置，裝置的質(zhì)量增加13.2g。下列說(shuō)法正確的是(

)A.該氣體一定含有H2、CO、CH4 B.該氣體可能只含H2和CH4C.該氣體可能只含CO和CH4 D.該氣體可能只含CH4D4.現(xiàn)有6.4g未知物和氧氣充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和7.2g水，求出該未知物分子中所含原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比：__________________。C∶H∶O＝1∶4∶1考向3技巧性計(jì)算(10年7考)5.乙醇俗稱酒精，常用作燃料、溶劑和消毒劑。(1)乙醇屬于________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)；(2)將138g酒精(C2H5OH)點(diǎn)燃，酒精燃燒全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O，恢復(fù)到室溫，測(cè)得所得氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則燃燒所消耗氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。有機(jī)物2246.過(guò)氧化鈉(Na2O2)可用作防毒面具和潛艇等的供氧劑，其反應(yīng)的原理是過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。為了模擬該過(guò)程，小麗將二氧化碳和氧氣的混合氣體34.4g通過(guò)足量的過(guò)氧化鈉吸收后，固體質(zhì)量增加了5.6g。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。(2)原混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為_(kāi)_____。7.現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.5%的過(guò)氧化氫溶液，加入MnO2充分反應(yīng)后，得到液體的質(zhì)量為90g(不考慮操作過(guò)程中液體的損失)，則生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___g(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位)。2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O211∶325.2微觀反應(yīng)示意圖(10年7考)

8.(2021海南6題3分)我國(guó)科學(xué)家用新型催化劑將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是(

)A.甲醇的化學(xué)式為CH4OB.該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變C.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律D.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)改變A9.[2023海南17(5)題2分]一定條件下，CO2和H2反應(yīng)生成CH4和H2O，請(qǐng)?jiān)谝韵驴驁D中將該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)充完整。10.(2022海南18題4分)天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要的化工原料。(1)天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。CH4＋H2O

CO＋3H2(2)用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是____(填序號(hào))。A.甲醛(CH2O)

B.甲醇(CH3OH)C.尿素[CO(NH2)2]【特別提醒】更多試題詳見(jiàn)微專題2C化學(xué)方程式的意義

11.天宮一號(hào)飛行器中的鎳氫電池放電時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2＋2NiO(OH)===2Ni(OH)2，下列說(shuō)法正確的是(

)A.NiO(OH)是混合物B.NiO(OH)是反應(yīng)物C.Ni(OH)2

中含有兩種元素D.Ni(OH)2

中Ni的化合價(jià)為＋1B12.比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面三個(gè)化學(xué)方程式：C＋O2

CO2

2H2＋O2

2H2O4P＋5O2

2P2O5

找出它們的共同點(diǎn)，并寫出其中兩點(diǎn)。

答：①反應(yīng)都需要點(diǎn)燃；②反應(yīng)都需要氧氣；③都是氧化反應(yīng)；④都是化合反應(yīng)?；瘜W(xué)方程式的書(shū)寫(10年10考)

13.[2021海南20(2)(3)題4分]考古出土的青銅器表面往往附著一層銅綠[Cu2(OH)2CO3]。(2)銅綠是銅與氧氣及空氣中的另外兩種氧化物反應(yīng)生成的。這兩種氧化物是什么？(3)寫出生成銅綠的化學(xué)方程式。2Cu＋O2＋CO2＋H2O===Cu2(OH)2CO3。答：H2O、CO2。14.用碳酸鉀溶液吸收CO2時(shí)，產(chǎn)物是KHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。15.已知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。16.已知乙醇不完全燃燒時(shí)，產(chǎn)物為二氧化碳、水和一氧化碳?，F(xiàn)有46g乙醇不完全燃燒，經(jīng)測(cè)定生成二氧化碳70.4g。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。K2CO3＋CO2＋H2O===2KHCO32C2H2＋5O2

4CO2＋2H2O5C2H5OH＋14O2

8CO2＋15H2O＋2CO利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(10年10考)

17.(2021海南24題8分)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解制取氧氣。若含6.8g過(guò)氧化氫的過(guò)氧化氫溶液完全分解，最多可制得氧氣多少克？解：設(shè)最多可制得氧氣的質(zhì)量為x2H2O22H2O＋O2↑68

326.8gxx＝3.2g答：最多可制得氧氣3.2g。18.(2022海南25題7分)高溫煅燒貝殼(主要成分是碳酸鈣)可以生成氧化鈣和二氧化碳?，F(xiàn)有10t貝殼煅燒后質(zhì)量減少了2.2t，可制得氧化鈣的質(zhì)量是多少？(假設(shè)其他成分不參加反應(yīng))解：設(shè)可制得氧化鈣的質(zhì)量為xCaCO3CaO＋CO2↑5644

x2.2tx＝2.8t答：可制得氧化鈣的質(zhì)量為2.8t。19.(2023海南23題10分)為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)共42.6g。(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)4.4(2)解：設(shè)生成4.4gCO2需要碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3

＋2HCl===CaCl2

＋H2O＋CO2↑10044

x4.4gx＝10g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

×100%≈83.33%。答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為83.33%。基本反應(yīng)類型(10年9考)

20.[2021海南16(1)題2分]2021年5月15日，我國(guó)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸火星。新型高強(qiáng)、高塑、高穩(wěn)定性鋁基碳化硅復(fù)合材料是火星車中的一種重要材料。鋁的工業(yè)生產(chǎn)原理：2Al2O3

4Al＋3O2↑。該反應(yīng)屬于__________(寫反應(yīng)基本類型)。分解反應(yīng)21.(2022海南20題5分)東晉煉丹家葛洪在《抱樸子·內(nèi)篇》中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化。如“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，“曾青”指可溶性銅鹽，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型。答：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu，置換反應(yīng)。核心素養(yǎng)提升22.[傳統(tǒng)文化]據(jù)《中國(guó)通史》記載：“西平有龍淵水，淬刀劍特堅(jiān)利?！贝慊鸬脑硎歉邷叵妈F與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)屬于(

)A.化合反應(yīng)

B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)C23.(2021哈爾濱)“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題：(1)在A圖中將“反應(yīng)中”的相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。(2)A圖所示的化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是：在點(diǎn)燃的條件下，氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，每1個(gè)氫原子和_____________________________。1個(gè)氯原子結(jié)合成1個(gè)氯化氫分子(3)B圖中“反應(yīng)后”的物質(zhì)屬于化合物中的______(填物質(zhì)分類)。(4)對(duì)比A圖和B圖可以總結(jié)出，化學(xué)反應(yīng)前后，分子總數(shù)____(填字母)。A.一定改變

B.可能改變

C.一定不變氧化物B24.[價(jià)類模型圖](2021麗水)“價(jià)類圖”是以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像，它能將散亂的科學(xué)知識(shí)聯(lián)系在一起，有助于對(duì)科學(xué)問(wèn)題的理解和整體認(rèn)知。如圖是含氯元素的物質(zhì)的價(jià)類圖，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：(1)A和氫氧化鉀反應(yīng)得到D和水，則該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。(2)物質(zhì)C的化學(xué)式為_(kāi)_____。(3)E在一定條件下得到D的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。復(fù)分解反應(yīng)ClO22KClO3

2KCl＋3O2↑基本反應(yīng)類型化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)意義簡(jiǎn)單計(jì)算書(shū)寫“質(zhì)”“量”內(nèi)容理解驗(yàn)證應(yīng)用思維導(dǎo)圖內(nèi)容：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的__________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的_________適用范圍：所有的______變化化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)：一、質(zhì)量守恒定律質(zhì)量總和質(zhì)量總和化學(xué)一、質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的“變”與“變”(10年9考)六個(gè)一定不變宏觀：反應(yīng)物和生成物的________、元素______和質(zhì)量不變微觀：原子______、______和質(zhì)量不變兩個(gè)一定改變宏觀：物質(zhì)的______一定改變微觀：分子的種類一定改變兩個(gè)可能改變分子的_____可能改變?cè)氐幕蟽r(jià)可能改變質(zhì)量總和種類種類數(shù)目種類數(shù)目一、質(zhì)量守恒定律應(yīng)用(10年8考)通過(guò)定量計(jì)算推斷物質(zhì)的組成或構(gòu)成(依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后元素的

____________不變)推斷化學(xué)方程式中的未知化學(xué)式(依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后原子的

____________不變)解釋化學(xué)變化中的質(zhì)量變化、密閉容器

中化學(xué)反應(yīng)的數(shù)據(jù)問(wèn)題利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算(依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的________不變)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證(詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)4)種類、質(zhì)量種類、數(shù)目總質(zhì)量二、化學(xué)方程式概念：用________表示___________的式子意義(2023.12、20)質(zhì)的方面：表示________、________和反應(yīng)條件量的方面微觀：表示反應(yīng)物微粒和生成物微粒的個(gè)數(shù)比宏觀：表示反應(yīng)物與生成物間的________化學(xué)式化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)物生成物質(zhì)量比二、化學(xué)方程式書(shū)寫(10年10考)原則：以__________為基礎(chǔ)，遵守______________步驟客觀事實(shí)質(zhì)量守恒定律化學(xué)式配平條件狀態(tài)等號(hào)二、化學(xué)方程式設(shè)：根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)寫：正確書(shū)寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式找：找出已知量、待求量的質(zhì)量關(guān)系列：列比例式，求解答：簡(jiǎn)要地寫出答案有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算(10年10考)依據(jù)：______________步驟質(zhì)量守恒定律三、基本反應(yīng)類型(10年9考)反應(yīng)類型概念表達(dá)式特征舉例__________由________________物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)A＋B＋……→C多變一C＋O2CO2__________由一種反應(yīng)物生成_______________其他物質(zhì)的反應(yīng)C→A＋B＋……一變多_____________________化合反應(yīng)兩種或兩種以上分解反應(yīng)兩種或兩種以上2H2O2

2H2O＋O2↑注意：復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體或沉淀或水生成反應(yīng)類型概念表達(dá)式特征舉例__________由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種______和另一種________的反應(yīng)A+BC→AC＋B單換單____________________________________由___________互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)AB+CD→AD＋CB雙交換，價(jià)不變_____________________________________置換反應(yīng)單質(zhì)化合物Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4復(fù)分解反應(yīng)兩種化合物CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑三、基本反應(yīng)類型(10年9考)下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。①任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律②化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變③化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑④蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律⑤1體積氧氣和2體積氫氣充分混合后總體積等于混合前體積之和，符合質(zhì)量守恒定律⑥3gNaCl固體溶于10g水中得到13gNaCl溶液，遵循質(zhì)量守恒定律⑦3g鎂和3g氧氣充分反應(yīng)會(huì)生成6g氧化鎂⑧某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素⑨工業(yè)上用一氧化碳冶煉赤鐵礦的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)⑩化學(xué)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變的是置換反應(yīng)，一定不改變的是復(fù)分解反應(yīng)，可能改變的是化合反應(yīng)和分解反應(yīng)?氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)答案：①③⑩質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證

1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲：紅磷的燃燒實(shí)驗(yàn)裝置

反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅磷燃燒，產(chǎn)生大量______，放出熱量，小氣球鼓起，冷卻后小氣球__________，天平______4P＋5O22P2O5白煙變得更癟平衡實(shí)驗(yàn)乙：鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置

反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)__________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵釘表面_______________，天平______Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu有紅色固體析出平衡實(shí)驗(yàn)丙：稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置

反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)_____________________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體消失，產(chǎn)生______，天平不平衡Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑氣泡實(shí)驗(yàn)甲：紅磷的燃燒乙：鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)丙：稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)能否用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)______能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)_____不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律甲、乙丙2.實(shí)驗(yàn)反思(1)甲實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙的目的是_______________________________。氣球的作用：①調(diào)節(jié)錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓；②______________________________________________。若實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。(2)丙實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因是___________________________________________________________________。

防止錐形瓶底部受熱不均而炸裂實(shí)驗(yàn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)外發(fā)生物質(zhì)交換沒(méi)有

稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中，燒杯中質(zhì)量減小起密封作用，防止3.實(shí)驗(yàn)總結(jié)判斷實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律須滿足以下3點(diǎn)：(1)必須發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；(2)選擇的藥品相互反應(yīng)時(shí)要有明顯的現(xiàn)象；(3)有氣體參與或生成的反應(yīng)必須在________中進(jìn)行。密閉容器4.裝置改進(jìn)丙實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡，為使實(shí)驗(yàn)成功，對(duì)丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)(天平裝置已省略)。(1)藥品的改進(jìn)：如圖1所示，裝置不變，可將藥品換成沒(méi)有氣體生成的物質(zhì)。如稀鹽酸和硝酸銀溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____________。產(chǎn)生白色沉淀(2)裝置的改進(jìn)：如圖2所示，藥品不變，可將裝置改為密閉容器。反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，且注射器可平衡壓強(qiáng)，不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成