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文檔簡介

安徽省蕪湖市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).請你用楷書把下面的句子摘抄到橫線里。

生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

________________________2、填空題(每題2分共5題)

1).趣味標(biāo)點(diǎn)符號。

相傳歐陽修十二歲那年背著行囊去襄陽,到了城下,城門已關(guān),有個(gè)老兵在把守。老兵出了個(gè)上聯(lián)讓歐陽修對,說歐陽修對得上他就放歐陽修進(jìn)城。最終,歐陽修對出下聯(lián)進(jìn)了城。請你讀對聯(lián),在合適的地方加標(biāo)點(diǎn)。

上聯(lián):開關(guān)早關(guān)關(guān)遲放過客過關(guān)

下聯(lián):出對易對對難請先生先對2).讀句子,看拼音寫詞語。

我躺在祖父的pútáo(

)園中,看著róuhé(

)的陽光yóurú(

)小精靈一般,時(shí)而在nènlǜ(

)的小葉上跳動(dòng),時(shí)而穿過葉間的kòngxì(

)在我的裙子上駐足。3).讀拼音,寫詞語。

jǐngsègāntiányóuxì

(

)(

)(

)

bōwénxiūxibìlǜ

(

)(

)(

)4).根據(jù)意思寫出相應(yīng)的四字詞語。

(1)真沒想到,事情已經(jīng)落到頭上還會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。(

)

(2)聽到這個(gè)消息,我雙手舞動(dòng),兩只腳也跳起來,高興到了極點(diǎn)。(

)

(3)這道題對小明來說很簡單,他做起來心里怎么想手就能怎么做,運(yùn)用自如。(

)5).根據(jù)下面的語境,看拼音,寫詞語。

旅行,是心靈的閱讀。在山水畫中漫步,是一種美的xūntáo(

),在tíngtáilóugé(

)流連,是一種心的qǐdí(

)。閱讀,是心靈的旅行?;饽鉩hánrào(

)心頭的憂思,帶來一份xiányì(

)的心境。這一份獨(dú)特的yuèlì(

),便是旅行和閱讀對人生最好的chóuxiè(

)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列各組,與其他三項(xiàng)不同類的是()A.特別非常B.隱蔽躲藏C.溫和暴躁D.疏導(dǎo)疏通2).時(shí)間不早了,太陽打了個(gè)哈欠,______地升起來了。A.興沖沖B.慢騰騰C.懶洋洋3).“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”中對“聒”字的解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.不停地呼喊B.厭煩C.聲音嘈雜D.話很多4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”(改為提示語在中間的句子)

__________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).將下列生字與讀音連起來。

jìnɡ

lín

zhāozěnxì

靜2).下面的事物像什么?請連一連

6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時(shí)間先后順序)

()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”

()考試的日期快到了,媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問號。

()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2).排列句子順序,把序號寫在橫線上。

____他長大了,一直想著這個(gè)問題。

____以后,瓦特觀察到:水燒開了,蒸汽就往上冒,壺蓋就是它推動(dòng)的。

____奶奶說:“水燒開了,壺蓋就跳了?!?/p>

____瓦特小時(shí)候,對什么事情都愛問個(gè)為什么。

____一天,他幫奶奶做飯,看見水燒開了,壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著,卻不知道什么道理,就去問奶奶。

____后來,他總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),反復(fù)研究,終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

____瓦特不滿足:“為什么水開了,它就跳呢?”奶奶說:“那誰知道?”

____他想:要是用更大的鍋燒水,產(chǎn)生更多的蒸汽,不是能搬運(yùn)更重的東西嗎?7、判斷題(每題5分共1題)

1).1961年的潑水節(jié),維吾爾族人民特別高興,因?yàn)橹芸偫砗退麄円黄饸g度節(jié)日。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).詩詞歌賦是古人文學(xué)智慧的體現(xiàn),你給大家推薦了《舟夜書所見》。

1.詩中“_______________,_______________”兩句展現(xiàn)了在夜里,孤零零的一盞漁燈像螢火蟲一樣閃爍在河面上的情景。

2.請你判斷下面說法的對錯(cuò)。

(1)古詩前兩句描寫的是圖片中的B處。(

)

(2)古詩后兩句描寫的是:微風(fēng)吹起了細(xì)細(xì)的波浪,由于水波蕩漾,映在水面上的燈光好像變成了無數(shù)顆閃爍的星星。(

)9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話下圖是小紅在上學(xué)路上經(jīng)歷的事,請你以《上學(xué)路上》為題,把你看到的、想到的寫下來。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下列文言文,回答問題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.下列詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.鼓:彈B.志:心志、情志C.若:好像D.少選:少點(diǎn)選擇2.給下列句子斷句。

以為世無足復(fù)為鼓琴者

3.從哪里可以看出鍾子期是伯牙的知音?

________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀鳥巢是鳥兒的家嗎許多人認(rèn)為鳥巢就是鳥兒的家,每當(dāng)風(fēng)雨襲來,它們會(huì)躲進(jìn)這個(gè)“避風(fēng)港”,每當(dāng)夜幕降臨,它們會(huì)在這個(gè)“安樂窩”里睡覺。事實(shí)果真如此嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),狂風(fēng)暴雨時(shí),許多鳥并不躲在窩里,還有許多也不在巢里過夜。夜晚,野鴨和天鵝把脖子彎曲著,將頭夾在翅膀間,飄浮在水面上入睡;鶴、鸛及鷺等長腿鳥類,更是站在地上睡覺。既然不在朝里睡覺,那么鳥兒辛辛苦苦地筑巢,又是為了什么呢?原來,對于大多數(shù)鳥來說,鳥巢()它們的家,()它們精心建造的“產(chǎn)房”。雌鳥大都在巢中產(chǎn)卵,產(chǎn)卵以后,它們就呆在里面孵卵,有時(shí)雌鳥和雄鳥輪流伏在巢內(nèi)孵卵。小鳥出殼后,鳥巢里便熱鬧起來隨著小鳥逐漸長大,鳥巢越來越擁擠,以致后來,都沒有它們爸爸、媽媽的立足之地了。等到小鳥飛離“產(chǎn)房”后,經(jīng)風(fēng)吹雨打后的鳥巢已破爛不堪,這時(shí),它們的使命已經(jīng)完成,就被鳥兒們拋棄了。有的鳥是不筑巢的,它們孵卵是不需要“產(chǎn)房”。南極的企鵝,是雄企鵝把卵放在腳面上孵化的。有沒有以巢為家的鳥呢?有,如喜鵲和一些猛禽,一年四季都居住在鳥巢中。在我國吉林省曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)喜鵲窩,喜鵲在里面度過了9年時(shí)間。美國有一對禿鷲,在一個(gè)直徑達(dá)2.47米的大巢里住了整整36年。少數(shù)鳥確實(shí)以巢為家,但對于大多數(shù)鳥來說,它們的巢只是“產(chǎn)房”和“育兒室”,而不是家。1.文中多處用到引號,它的作用是(

)。

2.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入第二自然段中的括號內(nèi)。

①不是……而是……②既……又……

3.閱讀短文,理解正確的句子打“√”。

(1)鳥兒都會(huì)在鳥巢里過夜。()

(2)鳥類只在繁殖期間才到鳥巢里產(chǎn)卵、孵卵、育雛。()

(3)鳥巢能夠躲避天敵。()

(4)大多數(shù)鳥以巢為家,常年居住在巢里。()

4.有人認(rèn)為,鳥兒筑巢是為了營造一個(gè)溫暖的家。這種說法正確嗎?說說你的理由。

____12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(只寫序號)

裁:①用剪子剪布或用刀子割紙;②安排取舍;③控制,抑制;

④從整體中去掉一部分,削減;⑤衡量,判斷。

裁員(

)制裁(

)裁判(

)別出心裁(

)2).下面的習(xí)俗分別描寫的是哪個(gè)節(jié)日呢?把正確答案的序號寫在括號里吧!

A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C.春節(jié)D.中秋節(jié)

(1)包餃子,貼窗花,放鞭炮。(

)

(2)包粽子,插艾香,賽龍舟。(

)

(3)吃月餅,賞月,飲桂花酒。(

)

(4)看花燈,吃元宵,逛廟會(huì)。(

)1

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