七上期未檢測(cè)試題

七上期末檢測(cè)試題〔一〕1、以下加點(diǎn)字的注音完全確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕(2分)

A、應(yīng)和hè

粗暴guǎng

粼粼lín

人跡罕至hàn

B、抖擻〔sǒu〕

坍塌〔tān〕

狹隘〔yì〕

翻來覆去〔fù〕

C、為難〔gà〕

陋巷〔xiàng〕

曲肱〔gōng〕

拈輕怕重〔niān〕

D、不慍〔yùn〕

倜儻〔tǎng〕

徘徊〔huí〕

咄咄逼人〔duō〕2、以下詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔2分〕

A、醞釀

懶惰

慫恿

人聲鼎沸

B、竦峙

綿延

禁錮

見異思遷

C、襤褸

熱忱

貯蓄

神采奕奕

D、滑稽

決別

帳篷

駭人聽聞、結(jié)合語(yǔ)境，以下加點(diǎn)詞感情色彩與其它三項(xiàng)不同的是〔

〕?！?分〕

A、這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。

B、不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。

C、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

D、任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。4、以下句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕?！?分〕

A.我永遠(yuǎn)忘不了父親耐心細(xì)致地糾正并指出我錯(cuò)誤的情景。

B.通過初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我縣加大了巡查整治力度。

D.我們就這樣靜靜地，在他種的樹林里，轉(zhuǎn)悠了一整天。5、指出以下句子中每組加點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕?！?分〕

A、他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。

B、她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。

C、它在園中亂跑，又會(huì)爬樹，有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過時(shí)，它也會(huì)撲過去捉。D、不知是什么東西飛到了這里，它忽地振翅飛走了。6、以下對(duì)課文理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔2分〕

A、《皇帝的新裝》是19世紀(jì)法國(guó)著名的童話大師安徒生初期創(chuàng)作的童話作品，寫于1837年，是他最著名的童話之一。本文通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和挖苦了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行?/p>

B、《植樹的牧羊人》是英國(guó)作家讓·喬諾寫的一篇著名的小說。講的是一個(gè)離群索居的牧羊人，通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹，證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸?！?。

C、朱自清的《春》一文中，盼春，是文章的開端。作者連用兩個(gè)“盼望著”，可見期待春天來臨的心情是多么殷切。短短的十幾個(gè)字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。

D、《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由清代小說家吳承恩所完善中國(guó)古代第一部浪漫主義的漢族長(zhǎng)篇神魔小說。主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。8、默寫填空?！裁靠?分，共9分〕

〔1〕歷覽前賢國(guó)與家，____________?！怖钌屉[《詠史》〕

〔2〕______________，事定須待闔棺?！碴懹巍恫∑饡鴳选贰?/p>

〔3〕兩情假設(shè)在久長(zhǎng)時(shí)，_____________?！睬赜^《鵲橋仙》〕〔4〕借鴻雁傳書的典故，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句：“______，______”〔王灣《次北固下》〕

〔5〕運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，借寫風(fēng)雨夢(mèng)境，抒發(fā)報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之心的詩(shī)句：“_______，_______”〔陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》〕

9、以下對(duì)古詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕

A、《十一月四日風(fēng)雨大作〔其二〕》以“癡情化夢(mèng)”的手法，深沉地表達(dá)了作者收復(fù)國(guó)土、報(bào)效祖國(guó)的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向讀者展示了詩(shī)人的一片赤膽忠心。

B、《峨眉山月歌》從“峨眉山月”寫起，點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天?！扒铩弊忠蛉腠嶊P(guān)系倒置句末。秋高氣爽，月色特明。以“秋”字形容月色之美，信手拈來，自然入妙。

C、《觀滄?！肥且皇讓懢笆闱樵?shī)。詩(shī)人登上碣石山頂，居高臨海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫，概由此拓展而來?！坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，表達(dá)了這首詩(shī)意境開闊，氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。

D、《天凈沙·秋思》這首詞很短，一共只有五句二十八個(gè)字，但卻描繪出一幅凄涼動(dòng)人的秋郊夕照?qǐng)D，并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境?！捕抽喿x下面的文言文，完成10—14小題?！补?1分〕

誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢那么不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁那么不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!10、解釋以下加點(diǎn)詞的含義?！?分〕

〔1〕非淡泊無以明志〔

〕〔2〕非學(xué)無以廣才〔

〕

〔3〕非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)〔

〕〔4〕遂成枯落〔

〕11、翻譯下面句子?！?分〕

淫慢那么不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁那么不能治性。12、下面對(duì)這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(

)

〔2分〕

A、“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的根本要求，強(qiáng)調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。

B、“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧?kù)o，而有淡泊名利的意味。

C、“淫慢那么不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁那么不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。

D、“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身的良好愿望。13、中國(guó)人歷來崇尚、重視家教，無論是諸葛亮的《誡子書》、《曾國(guó)藩家書》，還是《毛澤東家書》、《傅雷家書》，都表達(dá)了家教的魅力。而本文是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的?(3分)

14、《誡子書》跨越了一千七百年時(shí)空，仍給人以強(qiáng)烈的震撼，請(qǐng)就此談?wù)勀阕x后的體會(huì)。(3分)參考答案13、本文是從學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的。14、例①：無論做人還是學(xué)習(xí)，都需要一個(gè)“靜”字，修身要靜，學(xué)習(xí)要靜