安徽省淮南市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

安徽省淮南市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.罰fá

【部首】罒

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“罰”是會(huì)意字，金文形體左上方像一張網(wǎng)，表示法網(wǎng)，左下方像一張嘴巴，表示進(jìn)行判決。右邊像一把刀，表示要用刀進(jìn)行處罰。罰的本義是過錯(cuò)，引申為處分犯罪、犯錯(cuò)誤或違犯某項(xiàng)規(guī)則的人。

【常用詞組】罰款、懲罰、罰不當(dāng)罪

【課文原句】如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列句子中劃橫線詞語的反義詞，使句意完整。

（1）(

)的梅花又開了，讓我想起了漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的外祖父。

（2）不同于國民黨的闊綽，(

)的生活，是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。

（3）金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜，漆黑的夜晚過后，(

)灑滿東方。

（4）手術(shù)臺(tái)上，沃克醫(yī)生驚訝地看著(

)的劉伯承，心中滿是感慨。2）.“裁”字用部首查字法，應(yīng)先查_____部，再查_____畫。它在字典中的解釋有：A裁剪B削減；刪減C籌劃、設(shè)計(jì)D體制；格式。

（1）別出心裁(

)（2）文章體裁(

)

（3）量體裁衣(

)（4）公司裁員(

)3）.課內(nèi)閱讀。

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)了_________的小沙和________的宋慶齡；學(xué)習(xí)成語，懂得要與品行端正的人交朋友，因?yàn)榻煺叱?，__________；積累名言，可以用出自《左傳》的名言“________？________，善莫大焉。”來勸慰做錯(cuò)了事很懊悔，情緒低落的朋友；誦讀古詩，詩中有美景“_________，添得黃鸝四五聲。”詩中有真情“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________________。”4）.補(bǔ)全四字詞語，并完成練習(xí)。

相(

)并(

)沒(

)打_____爭(

)斗(

)

守(

)待(

)井底之(

)(

)(

)蛇影

（1）畫橫線的詞語中所填的兩個(gè)字意思（相近相反）____（用“√”標(biāo)出正確答案）。我還能再寫兩個(gè)這樣的四字詞語：______、______。

（2）把不同的或者相差懸殊的人或事物混在一起看待的詞語是_______。

（3）聽這個(gè)故事后，妹妹總是______，疑神疑鬼的。5）.積累與運(yùn)用。

（1）扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“中醫(yī)四診法”，即：_________。

（2）“______，每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。

（3）《憶江南》中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一句是：“________，________。”

（4）大家都說他是個(gè)壞孩子，但我從沒見過他做壞事。媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“眼見為實(shí)，_________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.對下列語段內(nèi)容的概括，最合適的一項(xiàng)是（）

為了讓這個(gè)小姑娘保持愉快的心情，讓她樂意把藏書拿來給我看，我只好把家里杏樹上的杏子給她吃。讓像我這樣的饞鬼把甜美的杏子送給別人吃，簡直就像讓饞貓把嘴里的魚吐出來一樣，但我還是將來之不易的杏子送給這個(gè)女孩。A．為讀到書，“我”把杏子給小姑娘吃。B．“我”是一個(gè)饞貓。C．小姑娘樂意把書給我看。D．小姑娘的心情很好。2）.他遇事不果斷，，老在潛意識(shí)里想這樣會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)果錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。（）A．鼻子都?xì)馔崃薆．一個(gè)巴掌拍不響C．前怕狼后怕虎D．打開天窗說亮話3）.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（）A．清澄（chén）挨近（āi）冠軍（guàn）萬馬齊喑（yīn）B．膽怯（què）商量（liang）劃分（huá）鱗爪飛揚(yáng)（lín）C．勉強(qiáng)（qiáng）游隼（sǔn）辱沒（rǔ）玲瓏剔透（lóng）D．召集（zhào）侵略（qīn）舀湯（yǎo）人影綽綽（chuò）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

(1)把帶進(jìn)了王二小敵人埋伏圈（連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）

_____

(2)例：我做手工的時(shí)候，先把喜歡的圖畫畫下來，再涂顏色，然后剪下來粘在一起。

我_____的時(shí)候，先_____，再_____，然后_____。

(3)例：動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊，有老虎、猴子、孔雀等，各種各樣，有趣極了。

妹妹的玩具可真多啊，有_____等，_____，_____。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

春眠不覺曉浮萍一道開李白

不解藏蹤跡云深不知處白居易

只在此山中低頭思故鄉(xiāng)賈島

舉頭望明月處處聞啼鳥孟浩然2）.將合適的搭配用線連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，排列下面句子的正確順序，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小孩子們不喜歡方帽子，并試著做了幾頂圓帽子。

(

)方帽子店只賣方帽子。

(

)方帽子成了古董。

(

)方帽子店對面開了一家新帽子店，賣各式各樣的帽子。

(

)方帽子店主人的兒子也喜歡戴圓帽子。

(

)顧客們在兩家店櫥窗前看了好久，最后進(jìn)了新帽子店。

(

)）買帽子的人只能買到方帽子。2）.句子排序

(

)它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

(

)上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透明。

(

)往上是身軀，它分為三節(jié)。

(

)在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

(

)我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

(

)一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

(

)玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。

(

)身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”。

1．“搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、擠眉弄眼”四個(gè)成語有相同的特點(diǎn)。(

)

2．理解詞語的方法只有查字典。(

)

3．“光／持石／擊甕／破之?！边@句話的停頓是正確的。(

)

4．閱讀時(shí)，一邊讀一邊預(yù)測，可以享受到閱讀的樂趣。預(yù)測要有一定的依據(jù)，要跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)浣溪沙游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．詞中描繪的是______時(shí)節(jié)的景色，由“______”“_____”可以看出來。

2．“唱黃雞”的意思是（）A．比喻時(shí)光流逝B．聽黃雞鳴叫，新的一天開始了C．黃雞報(bào)曉3．“誰道人生無再少？”這一句運(yùn)用了___的手法，意思是___________？

4．下列詩句與本詞表達(dá)的感情一致的是（）A．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。B．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。C．長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。5．古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門前流水尚能西！”一句富含哲理。下面說法正確的一項(xiàng)是（）A．詞人由西流的溪水，想到人生再無少因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。B．人可以青春常在，不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息。6．判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“浣溪沙”是這首詞的詞題。(

)

（2）“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。”這一句是詞前的小序，簡要介紹了作詞的緣由。(

)

（3）蘇軾又名蘇東坡，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。(

)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，在你的學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常和各種不同的人打交道，在這些人中，有你的親人、朋友、師長、同學(xué)，有你熟悉的、喜歡的、敬佩的人，也有你討厭的、憎恨的人，選擇其中一個(gè)人寫一寫。

要求：1．題目自擬。

2．把人物寫清楚，語句寫通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．字?jǐn)?shù)不少于250字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，__________?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．補(bǔ)全原文。

2．寫出畫線句子的意思：__________________

3．從故事中你體會(huì)到：_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀我心愛的鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠的，很漂亮。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1．這篇短文共有____________個(gè)自然段，第2自然段共有____________句話。

2．照樣子，寫一寫。

例：花花綠綠________________________

例：一片片________________________

3．我的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有____________、____________、____________等。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。

吱呀呼呼吱吱嘎嘎嘩嘩嘩

北風(fēng)()地吹著，樹葉()地不停翻動(dòng)。小木屋的門()一聲開了，兩個(gè)人一前一后走了進(jìn)來，木地板在他們腳下發(fā)出()的響聲。2）.給下面詞語選擇恰當(dāng)?shù)姆戳x詞序號(hào)填在橫線。①堅(jiān)定②發(fā)現(xiàn)③勤勞④朦朧隱蔽——_____動(dòng)搖——_____