中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與壓軸題型專項(xiàng)突破訓(xùn)練專題09 圓的綜合問(wèn)題(重點(diǎn)突圍)(原卷版)_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與壓軸題型專項(xiàng)突破訓(xùn)練專題09 圓的綜合問(wèn)題(重點(diǎn)突圍)(原卷版)_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與壓軸題型專項(xiàng)突破訓(xùn)練專題09 圓的綜合問(wèn)題(重點(diǎn)突圍)(原卷版)_第3頁(yè)
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專題09圓的綜合問(wèn)題【中考考向?qū)Ш健磕夸汿OC\o"1-3"\h\u【直擊中考】 1【考向一利用圓性質(zhì)求角的度數(shù)】 1【考向二利用圓性質(zhì)求線段的長(zhǎng)度】 3【考向三利用圓性質(zhì)求圓的半徑】 11【考向四利用圓性質(zhì)求線段的最值】 12【考向四利用圓性質(zhì)求陰影部分的面積】 15【考向五切線的證明綜合應(yīng)用】 16【直擊中考】【考向一利用圓性質(zhì)求角的度數(shù)】例題:(2022秋·浙江杭州·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,四邊形SKIPIF1<0內(nèi)接于SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,A為SKIPIF1<0中點(diǎn),SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0等于(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【變式訓(xùn)練】1.(2022·湖北省直轄縣級(jí)單位·校考二模)如圖,一塊直角三角板的SKIPIF1<0角的頂點(diǎn)SKIPIF1<0落在SKIPIF1<0上,兩邊分別交SKIPIF1<0于SKIPIF1<0兩點(diǎn),連結(jié)SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的度數(shù)是()A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<02.(2022·黑龍江哈爾濱·??级#┤鐖D,SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0四個(gè)點(diǎn)均在SKIPIF1<0上,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的度數(shù)為___________.3.(2022·內(nèi)蒙古通遼·模擬預(yù)測(cè))如圖所示,已知四邊形SKIPIF1<0是SKIPIF1<0SKIPIF1<0的一個(gè)內(nèi)接四邊形,且SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0_______.【考向二利用圓性質(zhì)求線段的長(zhǎng)度】例題:(2022·四川綿陽(yáng)·東辰國(guó)際學(xué)校??寄M預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)A,B,C,D在SKIPIF1<0上,點(diǎn)A為SKIPIF1<0的中點(diǎn),SKIPIF1<0交弦SKIPIF1<0于點(diǎn)E.若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的長(zhǎng)是(

)A.2 B.4 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【變式訓(xùn)練】1.(2022·江蘇鹽城·鹽城市第四中學(xué)(鹽城市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)、鹽城市逸夫中學(xué))??寄M預(yù)測(cè))如圖,以SKIPIF1<0為直徑的SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切于點(diǎn)SKIPIF1<0,點(diǎn)SKIPIF1<0、SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上,連接SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0并延長(zhǎng)交SKIPIF1<0于點(diǎn)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0交于點(diǎn)SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0;(2)若點(diǎn)SKIPIF1<0是弧SKIPIF1<0的中點(diǎn),SKIPIF1<0的半徑為SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的長(zhǎng).2.(2022·內(nèi)蒙古通遼·模擬預(yù)測(cè))如圖,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0的SKIPIF1<0邊相切于點(diǎn)SKIPIF1<0,與SKIPIF1<0、SKIPIF1<0邊分別交于點(diǎn)SKIPIF1<0、SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的直徑.(1)求證:SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線;(2)若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的長(zhǎng).3.(2022·湖北省直轄縣級(jí)單位·??家荒#┤鐖D,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的外接圓,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的直徑,F(xiàn)是SKIPIF1<0延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線;(2)若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的長(zhǎng).4.(2022·四川綿陽(yáng)·東辰國(guó)際學(xué)校校考模擬預(yù)測(cè))如圖,SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的直徑,SKIPIF1<0為弦,過(guò)點(diǎn)C的切線與SKIPIF1<0的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,E為SKIPIF1<0上一點(diǎn),且SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0并延長(zhǎng)交SKIPIF1<0于點(diǎn)H.(1)求證:SKIPIF1<0.(2)若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的長(zhǎng).【考向三利用圓性質(zhì)求圓的半徑】例題:(2022·福建福州·??家荒#┤鐖D,四邊形SKIPIF1<0內(nèi)接于SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的半徑為(

)A.4 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【變式訓(xùn)練】1.(2022·福建福州·??家荒#┤鐖D,SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的直徑,P為SKIPIF1<0延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)P作SKIPIF1<0的切線SKIPIF1<0,A為切點(diǎn),SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的半徑等于___________.2.(2022·湖北省直轄縣級(jí)單位·校考一模)如圖,點(diǎn)A,B,C在SKIPIF1<0上,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的半徑為_____.3.(2022·云南文山·統(tǒng)考三模)如圖,在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,D、E分別是AB、BC上的點(diǎn),過(guò)B、D、E三點(diǎn)作SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0;(2)當(dāng)SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切于點(diǎn)D時(shí),求SKIPIF1<0的半徑;(3)若SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的值.【考向四利用圓性質(zhì)求線段的最值】例題:(2022·安徽合肥·校聯(lián)考三模)如圖,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的直徑,SKIPIF1<0,點(diǎn)SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的中點(diǎn),SKIPIF1<0是直徑SKIPIF1<0上的一動(dòng)點(diǎn),若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0周長(zhǎng)的最小值為()A.4 B.5 C.6 D.7【變式訓(xùn)練】1.(2022·廣東江門·??家荒#┚匦蜸KIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,點(diǎn)P為矩形內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)且滿足SKIPIF1<0,則線段SKIPIF1<0的最小值為________.2.(2022·廣東江門·校考一模)SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,點(diǎn)SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)SKIPIF1<0作SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相切,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0相交于點(diǎn)SKIPIF1<0,那么SKIPIF1<0的最大值為______________.【考向四利用圓性質(zhì)求陰影部分的面積】例題:(2022·廣東江門·??家荒#┤鐖D,正方形的邊長(zhǎng)為2,則圖中陰影部分的面積為(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【變式訓(xùn)練】1.(2022·湖北省直轄縣級(jí)單位·??家荒#┤鐖D,在半徑為2,圓心角為SKIPIF1<0的扇形內(nèi),以SKIPIF1<0為直徑作半圓,交弦SKIPIF1<0于點(diǎn)D,則圖中陰影部分的面積是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<02.(2022春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,矩形SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0中點(diǎn),以點(diǎn)SKIPIF1<0為圓心,SKIPIF1<0為半徑作弧交SKIPIF1<0于點(diǎn)SKIPIF1<0,以點(diǎn)SKIPIF1<0為圓心,SKIPIF1<0為半徑作弧交SKIPIF1<0于點(diǎn)SKIPIF1<0,則圖中陰影部分面積的差SKIPIF1<0為______.3.(2022秋·四川瀘州·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0分別是SKIPIF1<0的直徑和弦,半徑SKIPIF1<0于點(diǎn)SKIPIF1<0.過(guò)點(diǎn)SKIPIF1<0作SKIPIF1<0的切線與SKIPIF1<0的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線;(2)若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,求圖中陰影部分的面積.4.(2022·江蘇揚(yáng)州·??既#┤鐖D,Rt△ABC中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0為SKIPIF1<0上一點(diǎn),SKIPIF1<0,以SKIPIF1<0為圓心,以SKIPIF1<0為半徑作圓與SKIPIF1<0相交于點(diǎn)SKIPIF1<0,點(diǎn)SKIPIF1<0是⊙O與線段BC的公共點(diǎn),連接SKIPIF1<0,并且SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0是⊙O的切線;(2)求圖中陰影部分的面積.5.(2022秋·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,已知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0為SKIPIF1<0的直徑,過(guò)點(diǎn)A作弦SKIPIF1<0垂直于直徑SKIPIF1<0于F,點(diǎn)B恰好為SKIPIF1<0的中點(diǎn),連接SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0;(2)若SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的半徑;(3)在(2)的條件下,求陰影部分的面積.【考向五切線的證明綜合應(yīng)用】例題:(2022·湖南株洲·??级#┤鐖D,在菱形SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0是對(duì)角線SKIPIF1<0上一點(diǎn)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,垂足為SKIPIF1<0,以SKIPIF1<0為半徑的SKIPIF1<0分別交SKIPIF1<0于點(diǎn)SKIPIF1<0,交SKIPIF1<0的延長(zhǎng)線于點(diǎn)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0交于點(diǎn)SKIPIF1<0.(1)求證:SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的切線;(2)若SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的中點(diǎn),SKIP

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