高一年級部工作計劃

篇一：高一年級部工作計劃高一年級部工作計劃一、指導思想認真貫徹貫徹本學期學校教育教學工作計劃，以德育為核心，樹立科學的育人觀，貫徹貫徹學校工作規(guī)定，做好相關活動的宣傳、動員及組織工作。以教學工作為中心，積極與教務處配合，以"有效課堂"為核心，夯實基礎，盡早準備，同時還將與政教處配合，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作。二、工作目的1、總體目的：建設一支勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻具有良好師德形象的教師隊伍，讓一大批青年教師迅速適應我校的教育教學工作規(guī)定；突出以老帶新，力爭在較短的時間內(nèi)組建一支管理理念先進、服務意識強的班主任隊伍；強化對學生的思想道德教育，學期初加強管理，強行入軌；提高學生的道德水準，關愛學生，注重學生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風。2、年級目的：建設遵規(guī)守紀、勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻、績效顯著的具有良好師德形象和教風的教師和班主任隊伍。強化對學生的思想道德教育，提高學生的道德水準，關愛學生，注重學生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風。3、班級目的：班級學生思想素質優(yōu)良，班級學風濃厚向上，學習狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴控各班嚴重違紀事件發(fā)生。4、備課組目的：全面確立和強化備課組長的領導職能，成員服從分工，團結協(xié)作，勤于交流，充足發(fā)揮整體優(yōu)勢。三、工作要點德育工作：（一）、學生工作1、以當前的教育新政和開學、分班為契機，籌劃新學期在教育新政背景下學生自主學習的方法，強化學生的集體觀念，培養(yǎng)學生積極向上的精神面貌，積極塑造良好的班集體；2、以慶祝教師節(jié)和開學典禮等活動為契機，加強對學生進行感恩教育；3、以校運會、新年慶典活動為契機，強化學生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識；4、以文明量化積分評選為抓手，狠抓對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育；5、以期中考試和期末考試為契機，強化對學生考風考紀的教育，增強學生誠信做人的意識；6、展開法制教育，加強學生的人生和財產(chǎn)安全意識、遵紀守法意識；7、完善宿舍樓層長管理制度；8、強化發(fā)熱學生呈報制度，培養(yǎng)學生的自我防范意識；完善文明監(jiān)督員管理制度，增強學生的自主管理意識；9、健全班級日記的記載工作。弘揚優(yōu)秀學生的先進事跡，樹立楷模，充足發(fā)揮他們的引領作用。10、年級部健全后進學生（問題學生）的談話工作，組織一些后進生的小型會議，給后進學生以指導、幫助和關愛，給他們信心和壓力，進一步增強年級積極向上的風氣；（二）、班主任工作1、強化發(fā)熱學生呈報制度，增強班主任的責任意識；2、不斷提高班主任隊伍的師德修養(yǎng)，廉潔從教，充足發(fā)揮班主任作為德育工作者的作用；3、進一步加強班主任隊伍建設，與政教處配合，定期做好班主任隊伍的培訓工作和科研工作，傾力打造"敬業(yè)+精業(yè)"的班主任隊伍；4、定期與不定期相結合，加強對班主任的常規(guī)考核，使班主任能讓家長放心、社會放心、學校放心，塑造優(yōu)良的班主任形象；5、健全班主任與學生談話制度，做好談話記錄6、做好在教育新政背景下班主任對學生學習和生活的指導工作教學工作（一）、加強思想教育，強化人的管理。1、關注每一位學生的成績，關注每一位學生的成長，教育學生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務意識。2、嚴格遵守教師職業(yè)規(guī)范，杜絕私自收費、體罰變相體罰學生、推銷代購學習資料、有償家教等四種行為的發(fā)生。4、把談心交流當作年級部的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責同志與相關教師進一步交流上課情況，把握教師的課堂教學情況，了解教師的思想狀況規(guī)定，發(fā)明和諧的工作氛圍。（二）、注重教學流程管理，加大考核力度。1、加強備課組管理：備課組工作的基本規(guī)定：①備課組長要召開備課組成員會做好學期備課組計劃。②擬定每章節(jié)具體的教學方案，教學重點、難點和教法。③每周至少組織一次集體備課，擬定每節(jié)課的教學安排，教學重點、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習的選配。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學情調整集體備課教案實行個人的二次備課。進一步規(guī)范備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，以新課程的理念指導課堂教學改革實踐，使課改進一步課堂，讓課堂充滿活力。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、進度、練習、測評五統(tǒng)一"四個要"，即鉆研教材要深，教學環(huán)節(jié)要清，作業(yè)練習要精，把關檢測要嚴。備課組要堅持自主命題，嚴禁直接照搬課外套題，要充足體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平，促進教師業(yè)務水平的提高。2、作業(yè)的批閱要及時且要注明批閱日期，對重點學生要進行面批，提倡給學生作業(yè)寫評語，要用合適的方法進行作業(yè)講評。年級部將組織召開學生座談會，抽查學生作業(yè)等形式，了解學生作業(yè)情況。3、著力抓好課堂效益的管理。規(guī)定教師要嚴格對照學校對上課的規(guī)定上好每一堂課，年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調查等形式，及時了解情況，定期公布檢查情況并作為年級聘用、學期認定、適度調整的重要依據(jù)。4、重視培優(yōu)補差輔導工作，推動完善素質教育活動。科學擬定補差對象及重點學生的范圍，堅定不移地做好重點學生的思想培優(yōu)補差工作，切實開展課堂多提問、課后多輔導、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時，我們將不斷完善和推動素質課活動方案，將補缺補差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機結合起來，充足挖掘學生的潛在能力，全面尋求教學的最大效益。5、加大對考試的管理力度，年級部將不遺余力地加強對監(jiān)考的規(guī)定，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié)，純潔考風，純潔學風。6、加強教學進度管理，與各備課組擬定本學期教學進度，在保證完畢本學期教學內(nèi)容的前提下，必須做到提前教學下學期的部分內(nèi)容。高一年級部2023．8篇二：高一年級組工作計劃2023--2023學年度上學期高一年級組工作計劃一、工作思緒和目的以"規(guī)范、務實、創(chuàng)新、提高"為指導思想，認真貫徹貫徹學校的各項工作內(nèi)容，在高中課程改革中轉變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、發(fā)明的適合新課改的思維方式。以"立德、啟智、強體、怡情"為目的，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學生學習愛好和學習習慣作為本學期年級工作的重點，努力營造一個科學、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。，強化師生的責任意識及進取意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展做出應有的奉獻。二、重要工作和措施（一）打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊1、運用年級會配合學校對教師進行師德教育。由于高素質的教師一方面應當是高道德素質的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。發(fā)明良好的校園氛圍，形成良好的校風。2、增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級"好事人人夸，錯事人人管"的健康氛圍。3、加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。4、繼續(xù)強化新課程研究的意識。(1)教師要當好"引導"這個角色，做到"要導、會導、精導"，有"導"之術，精"導"之道。教師學會引導，這自身就體現(xiàn)新課程理念的規(guī)定。(2)教師要充足調動學生學習的積極性，尊重學生，激活課堂教學。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡樸傳遞，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。(3)教師要學會指導學生自主學習、合作學習和探究學習的方式方法。5、注重教學常規(guī)管理，配合教務處期中、期未兩次檢查任課教師教學常規(guī)的完畢情況，并搞好過程考核、獎勵。規(guī)定每位教師認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結和反思。6、班主任管理工作。（1）本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，對班主任工作全力支持，協(xié)調好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結協(xié)作、務實高效的班主任團隊。（2）穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清楚工作目的、細化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。（3）規(guī)定每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。（4）施行高一年級班主任每周例會制度。為班主任排憂解難，促進工作的進步。（5）配合政教處，指導班主任開展好主題班會活動。（二）哺育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體本學期重點工作是使全體高一學生養(yǎng)成良好學習和生活習慣，培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。1、做好入學前的教育工作。使學生從思想上重視高中生活，開始思考自己應當承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。2、培養(yǎng)學生良好的文明和行為習慣。給予學生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、哺育作風的寶貴機會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學生的平常行為規(guī)范中。3、注重楷模的示范和帶頭作用，積極培養(yǎng)學生典型，通過方法指導，增強學生學好知識的信心，營造全年級濃厚的學習氛圍。4、加強對學生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習的質量。配合政教處工作，通過各項評選活動，規(guī)范學生的行為，同時增強學生的集體榮譽感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生能盡快適應高中學習和生活，使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。5、注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,年級將協(xié)助班主任對實驗班的管理。加強對希望進步生的轉化，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進步生的教育引導，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉變和控制希望進步生，以達成年級秩序的穩(wěn)定。6、加強安全工作，配合政教處、安全處加強對學生的法制和安全教育，配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。7、成立高一級學生分會，定期召開學生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。8、通過常規(guī)管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的積極發(fā)展。高一年級的教育教學工作關鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務實高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊，為完畢樣板年級構建而奮斗。三、具體工作安排八月1、新生招生和錄取。2、學生入學報到、收費。3、新生入學分班。九月1、召開年級教師會、班主任會。2、新生入學教育、學法指導。4、檢查學生儀表及協(xié)助政教處與各班級學生簽訂相關協(xié)議書。5、制訂班規(guī)、班訓。完畢班級班委會組建工作、班級文化建設。6、成立學生會，設立值周檢查小組，參與年級組管理。7、完畢年級月考，完備年級考試制度。十月份：1、軍訓前準備工作2、設立值周宣傳報道小組，參與年級管理。3、組織召開班主任培訓。4、組織召開班干部工作交流會。5、配合教務處組織年級教師聽、評課活動。6、期中考試前準備復習。7、協(xié)助各備課組開展二課活動。十一月份：1、期中考試表彰會。2、家長會及經(jīng)驗交流會。3、配合教務處完畢期中考試后的各種評價工作。4、完畢年級月考。十二月份：1、督促檢查完畢學校各項工作情況。2、準備各班新年聯(lián)歡會。3、完畢期末各項工作的布置。一月份1、組織好期末考試的復習工作。2、完畢期末考試。3、配合教務處、教務處完畢期末考試各項評價分析工作。4、督促老師完畢學校期末結束工作。備注：本年級組計劃以學校工作安排為主。篇三：2023-2023高一年級組工作計劃2023-2023學年高一年級第一學期工作計劃高一年級組我校2023年高考二本上線966人，一本上線大幅提高，凈增人數(shù)近100人，再次榮獲市政府勵志獎。成績的取得，離不開學校領導對的指導，也是本組全體老師三年嘔心瀝血換取的的豐碩成果?，F(xiàn)在我們又肩負著新一屆高一學生的抱負、家長的盼望、學校的重托，再次揚帆起航。我們將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、團結協(xié)作、無私奉獻的精神，樹立全局觀念，積極探索科學高效的工作方法，奮力拼搏，奮戰(zhàn)三年，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展再做新的奉獻。對2023-2023年第一學期的年級組工作作如下安排。一、關于班務工作1、做好開學報名工作，以及《家長告知書》《學生告知書》的簽字確認工作。并以此為契機加強與學生家長的聯(lián)系，及時交流學生的思想、學習情況，爭取家長對我們的工作的理解和支持，促進學生全面健康的成長。2、班主任必須提前到校，檢查學生出勤情況，做好班級課前準備工作，增長與學生的交流，了解學生的學習生活及心理狀態(tài)，及時調整工作思緒與方法。3、班主任要根據(jù)本班實際情況制定具體的工作計劃，積極探索科學民主的學生自主管理方法，本著為學生服務、關愛學生的理念開展工作，設法調動學生的積極性，轉變學習態(tài)度，使每位學生都能在集體中最大限度發(fā)揮個人潛能。4、建立健全班級自主管理委員會，激發(fā)和發(fā)揮每一位學生在團隊的建設、管理中的積極作用，促進班級積極健康的發(fā)展。5、加強學生養(yǎng)成教育。高一是起點年級，學生來在自不同環(huán)境，行為、學習習慣有很大不同，班主任要在開學后的相對較短的時間內(nèi)，在班級自主管理委員會的積極配合下，迅速培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。6、積極組織、參與校園文化藝術節(jié)活動，開展班級文化建設活動，培養(yǎng)學生主人翁意識，增強班級凝聚力，引領學生全面發(fā)展。7、班主任多與班級各科任老師溝通，聽取各科任老師對本班管理上的一些好的意見或建議。8、各班副班主任（特別是年輕教師）要積極進一步班級，與班主任一同參與班級管理（年級組將進行檢查）。經(jīng)驗豐富的班主任要負責對年輕班主任及副班主任的幫扶培養(yǎng)工作，使其能迅速勝任班務工作。9、做好住宿生管理工作。年級組將不定期組織老師進一步宿舍檢查，以寢室文化建設為切入點，對本年級學生各宿舍的環(huán)境、衛(wèi)生等方面進行綜合評選。對夜不歸宿的學生，取得與家長溝通，共同進行嚴厲的批評教育。10、加強安全教育，讓安全教育貫穿班務工作的始終，防止安全事故的發(fā)生。我們一定要進一步細致、富有愛心、充滿激情地做好學生思想教育工作，創(chuàng)建一個良好的環(huán)境，為教學工作的順利開展保駕護航。二、教學工作1、新課程改革已開展數(shù)年，而本年級組的不同學科雖有嘗試，但未取得大的突破。結合學校的整體工作部署和教育教學改革，在教科室的具體安排和領導下，在本年度高一年級，全力推行課程改革：學生的自主學習與自主管理。自主學習是指學生在老師的的科學活動指導下，通過能動的發(fā)明性活動，實現(xiàn)自主性發(fā)展。結合學科特點、課堂具體內(nèi)容不拘形式，可以以不同的形式激發(fā)學生的自主學習的主觀能動性，為學生的成長與成績的提高夯實基礎，使得學生在不同限度上都有所進步，并為三年后高考成績的突破發(fā)展打下良好的基礎。2、擬定家長及學生告知書。在開學報名之際，眾多學生家長與學生一同到校，擬定家長及學生告知書，就學生儀容儀表、行為習慣、學習習慣、課堂玩手機、出入網(wǎng)吧、抽煙、打架斗毆、安全等問題和注意事項，以及年級組在此后對學生的平常管理中的一些問題告知家長及學生，取得家長的理解與配合。3、學生承諾書署名活動：針對學生帶手機進校園的現(xiàn)象，開展學生署名活動：提倡不帶手機進校園，嚴禁在課堂、自習玩手機、接打電話。4、與團委、語文組協(xié)調，在其支持下開展演講辯論賽，就學生抽煙、課堂玩手機、出入網(wǎng)吧的危害進行演講與辯論，以促進在學生中形成共識：不抽煙、不課堂玩手機、不出入網(wǎng)吧等不良行為和習慣。5、結合新課程改革，各科老師要有具體的教學計劃，并按計劃組織教學，根據(jù)學科特點和教學內(nèi)容開展形式多樣的自主學習。6、每一位老師根據(jù)學校及年級組的工作安排，準時到崗（涉及課堂、自習、朝讀），不能遲到早退，不能無端缺崗，不能在教室玩手機（涉及監(jiān)考）、接打電話。7、備課組活動1）備課組長帶領本組人員認真總結過去三年本備課組工作中成功經(jīng)驗與作法，并在本備課組此后的工作中繼續(xù)堅持推行，同時總結分析存在的問題與局限性，在此后的工總中加以改善。2）備課組活動堅持定期定點開展，提前擬定活動內(nèi)容及中心發(fā)言人，使備課組活動有內(nèi)容有主題，并作好記錄。3）積極提倡備課組內(nèi)及備課組之間互相聽課評課，取長補短，提高教學業(yè)務水平與能力。4）積極探索總結本備課組在實行學生自主學習過程中的得失，并請學校出面協(xié)調，請市區(qū)教研室專家來校指導新課改工作，以加快課改步伐。8、在年級組織的月考中，力爭實現(xiàn)分層考試，讓每一位學生感受到成功的喜悅，并充滿希望，以百倍信心和飽滿的熱情投入學習中。9、各學科經(jīng)驗豐富的老師，要負責對新參與工作的年輕教師的培養(yǎng)指導，幫助他（她）們迅速成長，為年級組、學校做出更大的奉獻。三、學生思想教育、安全教育1、加強集體觀念和團隊精神的教育?，F(xiàn)在的學生獨生子女較多，從小嬌生慣養(yǎng)，缺少集體觀念和團隊精神。因此，通過班會、小組合作學習、校園文化藝術節(jié)等活動，培養(yǎng)學生集體觀念和團隊精神，從而擴大學生視野及交往，培養(yǎng)學生廣泛愛好，展示其個性風采，形成對的的人際關系、人生觀、價值觀及良好的心理素質和各種良好習慣。2、加強學生的誠信、感恩教育。1）"誠信"是一切思想道德的基礎和主線。有了"誠信"的思想觀念基礎，才干建立德育金字塔。而現(xiàn)在的一些中學生缺少誠信：說謊，抄襲作業(yè)，稱病逃避體育課，考試作弊等。中學生是國家的未來，民族的希望，但是他們誠信道德的缺失將從主線上減少一個民族的凝聚力。因此我們要加強對學生的誠信教育：誠信做人、誠信做事、誠信學習、誠信考試。2）現(xiàn)在的學生漠視生命、迷失自我、冷漠恩人，這重要是由于我國教育體制中長期存在著"重教書，輕育人；重智育，輕德育"問題，此外還存在家庭教育方式不健康，阻礙感恩意識的萌生等因素。因此在教育教學過程中，我們可運用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)日，舉行主題班會，培養(yǎng)學生學會感恩：感恩父母、感恩老師、感恩祖國及一切我們應感恩的人和事。3、安全教育常抓不懈安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作頭等大事，要切實搞好這一工作，創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園。我們可通過安全主題班會，借助視頻、網(wǎng)絡、安全報告、手抄報等不同方式，進行安全教育：校園安全、交通安全、飲食安全、突發(fā)事故和自然災害的自我保護和求助...，保護個人人身安全。老師們，新的學年已經(jīng)開始，讓我們在學校領導的對的領導下，齊心合力，共同努力，讓本年級組的各項工作再上新的臺階和新的高度。高一年級組2023.09篇四：2023-2023上學期高一年級組工作計劃蘇州市第六中學2023--2023學年第一學期高一年級組工作計劃高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年。本學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成，為高中階段奠定扎實的基礎，是至關重要的一個起步階段。因此，在本學期，我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度，結合本年級工作的實際，特制定以下工作計劃。一、工作思緒和目的：本學期著力抓好初高中的銜接，加快學生過渡轉化進程；加強行為規(guī)范教育力度，促成良好習慣養(yǎng)成；強化紀律管理，形成良好學風。加強生命意識、生存意識、憂患意識教育力度，積極引導、培養(yǎng)學生積極進取的精神風貌。二、年級組工作重點：1、年級組將配合政教處工作，抓好入學教育、軍訓、兩操、文明禮儀、儀容儀表等常規(guī)教育工作。2、引導學生合理安排各科的學習時間，培養(yǎng)他們的學習自主性。本學期主抓學習任務完畢和考試質量，促進學生有序、高效地學習；運用年級大會和班會的時間進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗；同時讓學生可以做好階段性的總結和反思，提高自己的學習能力。3、配合學校搞好期中、期末考試兩次大規(guī)模考試和平時月考工作，及時召開質量分析會，運用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出局限性。從而使不同層次的學生在原有水平基礎上都長足進步和發(fā)展，保證教育教學提高。4、狠抓考風考紀，強化誠信觀念，對于考試舞弊學生給予嚴懲。三、具體工作布置貫徹舉措及途徑：（一）、教育管理工作：1、加強班主任隊伍建設。抓好班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的工作能力。（1）培養(yǎng)鍛煉年輕班主任，使他們對班務工作的艱巨性、煩瑣性、復雜性要有對的的結識，學會既要有吃苦耐勞的精神，又要有科學藝術的教育方法。在實際工作中善于與學生進行情感溝通，善于團結家長，善于通過自身的工作使學生"親其師，信其道"，使家長"尊其師，信其道"，不斷提高班主任工作的實效性。（2）規(guī)定班主任在管理工作中，要將班風建設放在首位，從常規(guī)工作入手，嚴抓不懈，以此來觸動學風的建設。（3）實行每周召開一次班主任工作會。2、平常行為規(guī)范教育（1）規(guī)范班級管理，加強班級管理制度化建設，增強班級管理工作的針對性和實效性。規(guī)定各班能根據(jù)本班的實際情況，制定針對各班實際的班務管理制度，并將各項措施具體化，貫徹到個人，如：作息制度、請假制度、教室及包干區(qū)衛(wèi)生、儀表儀容、文明禮貌、學習習慣、課堂紀律等。通過班主任和任課教師的指導、督促，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺自然形成中學生應有的風貌和素養(yǎng)。（2）發(fā)揮楷模示范作用。對各班表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，要充足挖掘，宣傳、發(fā)揚具有強烈生命意識、生存意識、憂患意識的刻苦學習的先進典型事例，以積極進取、健康向上的文化氛圍引導學生，營造"我以校為榮，我以師為尊"的道德氛圍；為此，一是邀請往屆優(yōu)秀同學做報告，讓同學們從中汲取有益的啟示，二是樹立同學身邊的先進典型，讓全體同學"學有方向，趕有楷模"。（3）要研究新形勢下學生的變化、特點，提高班務管理的針對性和實效性。規(guī)定班主任定期或不定期采用問卷調查的方法，及時了解掌握學生的思想行為的動態(tài)，及早做到未雨綢繆，防患于未然。有計劃地開設系列講座、報告、主題班會等形式，引導學生形成健康向上、敢于進取、敢于面對挫折的良好心理品質。教育學生對的結識和解決紀律和成才之間的關系，強化紀律意識，增強學習的持久性。3、加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通，各班因時制宜有針對性召開家長會，互通情況，并讓家長了解支持學校、班級的教育教學措施，形成教育合力。4、重視班級文化的建設。要對學生加強養(yǎng)成教育和生命教育力度。班級的文化和氛圍直接影響著剛邁進高中校門的高一學生世界觀、人生觀的形成。為此（1）規(guī)定各班制定了自己的班級標語，班規(guī)；（2）有困難時，學生可以把自己的想法、困惑說出來，讓大家一起討論；（3）各班以誠信、紀律與成才教育等為主題，讓每一位學生都來思考我們應當樹立什么樣的抱負，應當以什么態(tài)度、行為、紀律來規(guī)范自己。創(chuàng)建有創(chuàng)新意識、團結嚴謹?shù)牧己冒嗉w。5、組建高一年級組學生違紀教育督導制度，加大對學生管理力度。6、實行班主任，任課教師聯(lián)系制度，加強對遲到、曠課學生管理。7、有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。8、認真組織軍訓工作，通過軍訓，培養(yǎng)良好的意志品質、集體觀念和合作意識。9、各班執(zhí)行"值日班長"制度，及時反饋各班情況。（二）、教學管理工作：1、抓紀律促學風，保證課堂秩序穩(wěn)定，提高課堂教學實效性是擺在高一年級全體任課教師面前的一項長期而艱巨的任務！為此，規(guī)定：（1）各任課教師應將課堂紀律管理放在首位，特別是輔導課和晚自習的課堂秩序的控制。（2）晚自習切不可放羊式而聽知任之，要保持課堂秩序的安定！2、突現(xiàn)課改精神，認真研究課程標，積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學中做到有針對性和方向性，避免盲目性。3、語文、英語教師要切實抓好早讀，并將此作為班級學風建設的一項重要工作來抓。為此：(1)規(guī)定英語、語文教師務必讓90%以上學生動起口來！大聲誦讀。英語可采用教師或學生領讀，語文教師可開列高中階段必備目錄，有計劃引導學生展開閱讀。（2）年級組配合教務處對早讀進行檢查。4、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學立足基礎，面向全體，注重實效。5、規(guī)范作業(yè)書寫規(guī)定，提高作業(yè)質量。6、任課教師做好自我教學的問卷調查工作，及時對學生反饋信息進行分析，及時調整教學思緒，革新自己的教學模式。7、每月組織月練習，并及時召開年級組全體教師工作會進行質量分析。高一年級組2023年9月1日篇五：高一年級組第二學期工作計劃高一年級組第二學期工作計劃一、工作思緒和目的：以"建設高效課堂"為管理目的，認真貫徹貫徹學校工作要點、德育工作計劃、教學工作計劃等一系列文獻精神，認真完畢學校的各項工作任務。在實際工作中突出一個"干"字，強調一個"實"字，講究一個"巧"字，貫徹一個"效"字。堅持"以人為本，為學生終身發(fā)展奠基"的辦學理念，從高一年級實際情況出發(fā)，鞏固第一學期的教育成果，以養(yǎng)成教育為中心，以學會做人、學會合作為突破口，為學生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎。二、重要工作和措施：1、進一步加強隊伍建設，努力打造團結協(xié)作、求真務實的教師團隊，為教師的成長創(chuàng)設更優(yōu)的教育教學管理環(huán)境。（1）了解和關心教師的生活、工作、學習和思想，組織教師積極參與各種有益的文體活動；（2）進一步課堂，涉及科學課堂教學和班會課，了解教師課堂教學的情況，及時反饋；（3）定期召開年級教師會，反饋、總結教育教學中存在的問題及整改意見；（4）堅持每周的班主任例會制度，探討教育教學中存在的問題及對策；（5）召開班、科聯(lián)系會，涉及班主任與科任教師之間、科任教師與班級學生之間的交流會；（6）加強同頭備課，創(chuàng)建團結進取的團隊；（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度，組織年級教師進行聽評課。2、加強學生德育教育與管理工作（1）鞏固行為習慣教育成果。針對高一學段第二學期學生的特點，關注學生生活中的每一個細節(jié)，重點做好有早戀、涉足手機上網(wǎng)或游戲行為的學生的思想工作，規(guī)定既細致耐心，又講求方法，做到經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，反復抓，抓反復，一抓到底，抓出實效。（2）加強思想道德教育。組織系列班會課，主題分別是：勤儉節(jié)約、誠實守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規(guī)守紀等。通過系列班會課，提高學生的思想道德素質。力求讓學生積極參與班會活動，調動學生的積極性和主觀能動性，務求實效。（3）加強心理健康教育。結合心理課，班主任心理教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生進行心理健康輔導。（4）加強安全教育。通過班會、團活動等對學生進行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜絕意外事件的發(fā)生。3、以求真務實的態(tài)度提高教學質量（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作，提倡各班實行形式多提倡各班實行形式多提倡各班實行形式多樣的培優(yōu)方法。年級組將選拔部分優(yōu)秀學生組建培優(yōu)班。用先進來激勵更多的同學刻苦求學，積極上進，進而保證高考的本科率。（2）藝術生工作：繼續(xù)加大美術專長的宣傳力度，年級組長班主任積極的去單獨做好個別學生的思想工作，爭取再次突破20人。做好音樂專長的記錄工作保持在20人以內(nèi)。加強體育生的管理，增長學習上的指導。（3）考試工作：做好考試的考風、考紀、誠信教育。每次大考前，通過班會等形式對學生進行考場紀律教育，督促教師嚴格監(jiān)考，鼓勵學生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績，完畢高一年級第二學期的學習。（4）學風建設：隨著剛進高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增長，有的學生學習很吃力，自信心顯然局限性，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。對學生的學習缺少及時而頻繁的督促和學法指導，班風看似很好，但學風卻一般。這樣好的班風也只是暫時的，很難堅持到高三。所以，班主任應把學風建設放在首要的位置。班主任要防止學生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學生的思想工作，使他們可以對自己準擬定位，找到自己的奮斗目的。4、做好其他臨時性工作。三、具體工作安排：2月1、學生入學報到、收費。2、入學前狠抓常規(guī)教育。3、召開年級教師會班主任會。4、召開高一全體學生會。3月1、每周例會2、檢查學生儀表及各班級公物情況。3、完善班級班委會組建工作、班級文化建設。4、加強組織英語百詞競賽。5、組織3月月考工作（3月27、28日）4月：1、每周例會2、組織召開班干部工作交流會。3、組織學生參與社會實踐活動。4、期中考試動員。5月：1、期中考試表彰會2、家長會及經(jīng)驗交流會3、教師錄入模塊成績4、做好綜素評價工作6月：1、完畢6月份月考（6月5、6日）2、組織好月考分析工作3、完畢期末各項工作的布置7月：1、組織好期末考試的復習工作。2、完畢期末考試。3、期末考試各項評價分析工作。4、組織老師完畢學校期末各項工作。高一年級組2023年2月篇六：高一級部工作計劃2023-2023學年度下學期高一年級部工作計劃一、指導思想本學期高一年級將在學校的直接指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，科學決策，真抓實干，負重奮進，努力工作。全面貫徹教育方針，嚴格遵循教育規(guī)律，堅持"文化關懷，師生共進"的辦學理念，積極探索高一年級教育教學工作的特點與途徑。組織開展各種有益于學生身心健康的活動，豐富學生的業(yè)余生活。以"以三段式教學法"為行動指南，優(yōu)化教學過程管理，強化工作的檢查和貫徹，一切圍繞質量轉，一切圍繞質量干，為學生三年學習奠定堅實的基礎。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學習中去，腳踏實地、埋頭苦干，努力實現(xiàn)學生學習效益最大化、教師課堂教學效益最大化，切實提高學生成績。二、工作目的培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣，陶冶學生崇高的情操，練就學生強健的體魄，夯實各學科基礎，逐步形成能力，為學生三年學習生活奠定堅實的基礎。三、重要工作措施（一）加強教師隊伍建設，構建規(guī)范、和諧的團隊1、繼續(xù)執(zhí)行級部主任輪流值班制度，天天學生在校期間都有級部主任值班，不管周一到周五還是周六周日，有學生在校就有級部主任。同時繼續(xù)加強班主任值班制度，保證有學生在校時都有幾名教師在校，特別是純自習期間一定有教師。2.開好每兩周一次的高一年級全體教師會。組織教師加強理論學習，領略上級，學校的精神，貫徹貫徹好學校的各項規(guī)章制度，切實促進學生成績的提高。3、加強青年教師培養(yǎng)，協(xié)助學校開展各種活動，做好新老教師的接對工作。規(guī)定年輕教師多聽課，向經(jīng)驗豐富的教師學習。老教師要多關心指導年輕教師。使青年教師盡快成長。4、建好班主任隊伍，協(xié)助政教處積極開展班主任培訓活動，提高教育管理水平。繼續(xù)召開每周一進行的級部班主任會議，及時把學校的各項各種切實落到實處。㈡教學管理工作：培養(yǎng)良好的師德，樹立教學的新理念，重塑教師的形象。古人云："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從"，"學高為師，身正為范"。要立足三尺講臺，必須積極遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項規(guī)章制度，具有良好的教師職業(yè)道德和良好的教師形象。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，熱愛學生，誨人不倦，敢于創(chuàng)新，團結合作，嚴謹篤學。要安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己。另一方面要加強學習，不斷提高業(yè)務素質。廣大教師要樹立終身學習思想，不斷完善自己的知識機構，要進一步學習先進的教育教學理論，尋求新課程理念下的教育教學規(guī)律，轉變教育教學思想，重塑對的的學生觀、教學觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識，認真鉆研教學大綱、教材，認真研究課堂，認真研究學生，認真研究教法和學法，積極實行有效教學，不斷提高教育教學的質量。2．狠抓備課管理.備好課是上好課的前提，是打造高效課堂、優(yōu)化教學過程的關鍵。我們規(guī)定每個教師都必須按照個人先備，集體后備，專人主備，二次備課的程序組織集體備課。各備課組長是學科教學質量的第一負責人，必須認真履行其職責，在規(guī)定的時間內(nèi)召集全組教師按規(guī)定規(guī)定集體備課。集體備課除了討論各課教學內(nèi)容，重、難點和易混點外，要著重研究教師的教法和學生學法。年級部將按學校規(guī)定定期、不定期對教師的備課情況及其教學備課筆記進行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚，對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。3．狠抓課堂管理.課堂是教學活動的主陣地，是決定學科教學質量的關鍵所在，也是提高教育質量的主戰(zhàn)場。為保證高效課堂，我們規(guī)定教師課課要有清楚的教學目的和明確的達成意識，靈活采用學校"三段式"教學模式，力求低起點、密臺階、勤反饋，抓兩頭，促中間，認真貫徹兩個90%，力爭90%的學生在課上接受90%的內(nèi)容，課堂上每位教師要充足發(fā)揮學生的主體地位，杜絕"一言堂"講風太盛的現(xiàn)象。針對課堂教學，年級部將進一步加大對課堂的監(jiān)控力度，強化教師間的推門聽課，鼓勵組內(nèi)老師多聽課、多評課，保質保量超額完畢學校規(guī)定的聽課任務。4．狠抓作業(yè)管理.嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)，進一提高作業(yè)的實效性，走科學高效訓練之路。（1）規(guī)定教師布置的作業(yè)要符合課程標準、教學目的和教材規(guī)定；要精心設計和選編作業(yè)，做到難易適度，要嚴格控制作業(yè)的數(shù)量、練習的次數(shù)和節(jié)奏。（2）作業(yè)批改是教與學的雙向反饋，凡是學生做的作業(yè)教師必須及時批改，凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生訂正，幫助學生要建立錯題集，教師可根據(jù)學生掌握情況二次組織練習。（三）班級管理工作：1、強化班主任管理，充足發(fā)揮班主任班級管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質量的第一負責人，其職責和任務是教書育人，重在育人。每位班主任必須充足結識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進一步明確班主任工作的職責和任務，充足發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要按照"五勤"規(guī)定，工作力求"嚴、細、實"，對學生要嚴格規(guī)定，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛。要進一步學生學習、生活的每一個場合，做細致入微的工作，全面了解每一位學生，進一步分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài)，認真做好班級的平常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時了解學生的學習狀況，積極與家長聯(lián)系，努力形成教育合力。班主任工作要扎實認真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，敢于創(chuàng)新，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵，多表揚，少挖苦，少批評。要充足發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，充足發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴于律己，率先垂范，用自己的言傳身教去感染學生，去引領學生的成長。要進一步強化班主任每周例會制度，每次例會要做到準備充足，主題鮮明，高效務實。班主任例會要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻計獻策，及時交流教育信息，了解學生動態(tài)，解決突出問題，研究并布置一周各項工作。2、強化常規(guī)管理，提高管理水平：重溫《中學生守則》、《中學生平常行為規(guī)范》、《實驗中學學生一平常規(guī)》。充足發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一平常規(guī)》在學生養(yǎng)成教育中的作用。關注學生學習生活中的每一個細節(jié)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實過程、抓好細節(jié)、反復抓、抓反復，抓出實效、抓出水平，讓學生做到"自主學習"，"自律生活"。班主任要上好每周的主題班會課，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和行為習慣教育，讓學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)制度。年級部將按照學校規(guī)定加強車輛停放、公物愛惜、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查，加強起床、早自習、大課間、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理。進一步強化學生《中學生學習常規(guī)》，嚴格按照學習常規(guī)規(guī)定，把握好學習過程的幾個環(huán)節(jié)，做到認真預習、認真聽課、認真作業(yè)、認真自習、認真考試。各學科要結合學科特點，加強學生的學法指導，逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣，變學生被動學為積極學，使學生適應高中階段的學習。3、努力打造強勁的班集體。每位班主任老師必須充足結識到：一個強有力的班集體自身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿，打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目的。一個優(yōu)秀的班集體必須具有明確的奮斗目的、得力的學生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關系、崇高的班容班貌、濃厚的學習氛圍。各班要營造積極向上的氛圍，嚴格班規(guī)班紀，優(yōu)化班級文化建設，構健和諧的師生關系，組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力，要進一步完善健全班委會，施行班委干部輪值制，從而形成一種人人參與管理，人人積極管理，人人樂于管理的局面。（四）學生管理1、加強學生心理健康教育、法制教育、安全教育。對學生中出現(xiàn)的普遍的、嚴重的心理問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時疏導解決。特別一部分學生悲觀厭學，很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學、離家出走等問題，因此要高度關注。針對以上問題，除了依靠班主任平常進行適時的引導教育外，年級部還可以舉辦一些活動，對學生進行心理健康教育。我們有這方面的優(yōu)勢資源，臧老師就是國家級心理征詢師，可以協(xié)助年級開展一些工作。提醒學生注意食品衛(wèi)生，遵守交通法規(guī)，體育活動服從管理，教室樓道嚴禁追逐，杜絕不安全事故發(fā)生。2、強化自習課、雙休日的管理，力求學生學習效率最大化。面對學生基礎，我們必須逐步培養(yǎng)學生自主學習的習慣，提高自主學習的效率。在這一問題上，級部必須精心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招。努力形成學科教師、班主任齊抓共管的局面。學科教師要結合學科特點對的地指導學生的學習，班主任老師要加強本班自習課、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情，貫徹學生學習的各項有效措施，及時推廣那些想學習、會學習并在學習方面取得成績學生身上的經(jīng)驗，及時解決學生在學習中所存在的一些突出問題，抓重點、重點抓。我們規(guī)定學生做到課課有目的，堂堂有內(nèi)容，認真預習、復習，認真完畢作業(yè)。自習期間要保持教室的安靜，學生學習投入，不應有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響別人學習的事。要進一步減少自主學習期間的"昂首率，回頭率"，做到自習課"零昂首，無聲音"，為學生的自習營造良好的學習氛圍和環(huán)境。篇七：高一年級組第二學期工作計劃高一年級組2023～2023學年度第二學期工作計劃一、工作目的：高一年級第二學期的工作目的仍是"營造規(guī)范、和諧、自治的年級氛圍，避免差班出現(xiàn)，盡量減少減生出現(xiàn)，為后兩年的會考和高考工作打下堅實的學習基礎和行為習慣基礎"。本學期年級將在上學期工作的基礎上，在立規(guī)、教學、干部培養(yǎng)等各方面工作更加細化、內(nèi)化、成效化，并在常規(guī)工作的基礎上有所創(chuàng)新。二、年級常規(guī)管理工作要點：1、抓好學生的行為習慣常規(guī)管理工作：考勤、衛(wèi)生、做操、紀律等2、抓好學生的學習習慣常規(guī)管理工作：作業(yè)、考試工作3、做好年級組學生智囊團的培訓、管理和使用工作4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學生會、家長會。5、貫徹學校各項教育教學任務，搞好第一次年級主題活動6、搞好文理分科工作的宣傳與操作7、做好期末各項工作三、年級組工作重點與學生工作的重要措施保持與上學期工作的連續(xù)性，并不斷創(chuàng)新，使常規(guī)管理更加易操作和具有實效性。為此，年級擬定如下工作措施：1、抓好學生的行為習慣常規(guī)管理工作：考勤、衛(wèi)生、做操、紀律等a、管理標準：考勤：7：30第二遍上課鈴為準開始記錄；衛(wèi)生：早7：30和午13：00兩次檢查，檢查標準參見學校規(guī)定；做操：到位及時、全員參與；紀律：抓兩頭，促中間。b、貫徹人員：考勤：由班長記錄（遲到人員，到校時間）。天天下第一節(jié)課上報班主任，由班主任負責遲到學生和未到校學生的教育和情況貫徹工作。衛(wèi)生：上午7：30分之前由年級組長負責檢查。中午13：00衛(wèi)生智囊團進行檢查和記錄。注：各班衛(wèi)生委員一定要在各次檢查完畢后，再檢查改善情況。做操：由各班體育委員督促和檢查人員到位情況。由體育智囊團進行記錄，涉及請假情況，各班重點人物（最佳和最差）。年級表揚最佳的，班內(nèi)批評最差的，總結班級整體表現(xiàn)。紀律：及時征求任課教師意見，樹立考勤、衛(wèi)生、做操、上課、作業(yè)、成績楷模，進行大力表彰，樹立學生身邊的楷模，建立對的輿論導向，形成積極向上的年級風氣。對個別影響極差的學生，建立單獨的表現(xiàn)檔案，單獨管理，加強監(jiān)督和反饋，為勸退和會考報名做好前期準備工作c、反饋方法：主旨：宣傳積極、健康、優(yōu)秀的一面，建立對的的導向舉措：每周班級進行總結；每月年級進行總結。定期檢查和召開智囊團總結會。附：建立年級之星月評選制度，年級總結內(nèi)容?？记冢焊靼嗳谌藛T人數(shù)，發(fā)考勤紅旗衛(wèi)生：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人，發(fā)班級衛(wèi)生紅旗做操：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人，發(fā)班級做操紅旗紀律：表彰作業(yè)、測驗、上課表現(xiàn)優(yōu)秀者。2、抓好學生的學習習慣常規(guī)管理工作：作業(yè)、考試工作a、規(guī)范作業(yè)管理。由學習委員和課代表配合完畢天天作業(yè)上交情況的記錄工作，每周將情況向年級組進行報告，及時溝通問題生情況，共同探討解決辦法。月反饋作業(yè)從數(shù)量到質量均表現(xiàn)優(yōu)異的學生名單。b、進一步規(guī)范午間時間，讓學生在上下午第一節(jié)前有一個由班主任自由安排的時間，一般用于提高學生英語與語文能力或者安排其它活動。規(guī)定所有學生中午1點后就到教室午休或者上自習，規(guī)定班主任到班督促、管理學生，保證學生的休息時間，保障其學習精力。c、運用周一年級統(tǒng)一時間安排研究性學習性質的學科講座、各類競賽、學科小測等。d、加強期中、期末考試的組織和管理工作，規(guī)范考場規(guī)定。3、做好年級組學生智囊團的培訓、管理和使用工作組建綜合、學習、衛(wèi)生、體育四個學生社團，并加強對他們的管理與指導，提供機會發(fā)揮他們的才干，鍛煉他們的能力，達成最大限度的學生自治，把班主任從繁雜的平常事物中解脫出來，做班級建設中有專業(yè)色彩，有實效意義的事情。4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學生會、家長會。定期召開年級組班主任會，統(tǒng)一思想5、開展豐富的學生課余活動，搞好第一次年級主題活動a、會同體育組、政教處，年級組加強對學生課外活動的管理，課外活動形式重要有年級學生籃球賽、學生趣味運動會、拔河比賽、攝影比賽、朗誦比賽等方式。以達"豐富學生課余生活、建設和諧向上的年級文化、為各類學生提供展示的舞臺、為學生干部提供鍛煉和提高的機會、建立和諧的師生關系"五個目的。b、年級之星主題教育活動。主題：在學生中樹立可親、可敬、可信的楷模，讓學生學有楷模、趕有目的。宗旨：以"成功教育"為指導思想，以"創(chuàng)星"活動為學生搭建展示專長、展示才華、體驗成功的舞臺。通過創(chuàng)星活動，努力達成人人爭先進，處處有楷模，先進的楷模激勵學生成長，進而提高學生的整體素質。組織：活動分三個階段展開。宣傳階段為學期初，實行階段為整個學期，總結階段初步定在五月底六月初，以總結表彰會為活動掀起高潮獎項：設個人獎項和集體獎項組織：年級組長、班主任、學生智囊團6、搞好文理分科工作的宣傳與操作7、做好期末各項工作四，各月活動要點：（暫定）二月：1、學生報到、收費、發(fā)放資料，進行開學教育。2、制定年級組和班級工作計劃，擬定學期工作重點方向，研討措施有效性、可操作性3、做好學分不合格學生的補考工作4、做好期末成績的分析工作，拿出具體改善措施。5、召開班主任會、年級組會，做好學期工作交流，擬定工作思緒，統(tǒng)一工作標準，研討工作措施，切實改善工作成效。6、召開學生會、家長會，總結第一學期各方面所取得的成績和存在的問題，研討深層因素，拿出解決措施，溝通工作思緒，達成師生交流、達成共識，家校結合，目的一致的目的。三月：1、貫徹學生研究性學習。搞3-4次學科知識講座，調動學生積極參與，力爭在4月底完畢研究性學習的所有工作。2、在上學期管理的基礎上，拿出新學期平常行為管理和學習習慣管理的進一步舉措，并開始按方案實行3、抓好年級智囊團建設。搞好四個智囊團的培訓、使用工作。4、搞2-3次年級課外活動（籃球比賽、趣味運動會、攝影比賽、朗誦比賽等）四月：1、組織好期中考試，并做好各項準備、實行、總結工作。其中涉及期中考試的學生動員、試卷準備、考場安排、規(guī)范宣傳等各項準備工作；考試實行過程中的監(jiān)考工作、學生管理、手機管理；考試后的教師總結會、班主任總結會、學生會、家長會。2、周一安排：4月9日籃球比賽；4月16日學法講座；4月23日期中考試動員；4月28日待定五月：1、搞好年級主題教育活動的籌備實行和總結工作。2、貫徹期中考試后的各項工作。如各類學生的思想工作，針對上半學期工作暴露出來的問題改善工作和工作的貫徹，各班差生的"勸退"預備工作。3、運用周一年級統(tǒng)一時間，加強一周學習情況反饋4、周一安排：5月7日開放日5月14日學法講座5月21日學法講座5月28日年級活動六月：1、協(xié)助任課教師做好信息技術、通用技術會考復習期間的各項工作。運用周一時間進行會考科目的復習總結工作，與家長及時溝通會考的重要性及學生會考復習期間的各項情況。2、協(xié)助任課教師做好期末復習期間的各項工作3、組織好期末考試，并做好各項準備、實行、總結工作。其中涉及期中考試的學生動員、試卷準備、考場安排、規(guī)范宣傳等各項準備工作；考試實行過程中的監(jiān)考工作、學生管理、手機管理等。做好各項成績的登統(tǒng)工作4、學生活動成果展示（一學期來各項成績的總結）七月：1、期末考試、學分登記2、學期各項工作的總結3、各項評優(yōu)4、安排暑假工作未盡事宜，臨時事宜，臨時解決。高一年級組2023年2月7日篇八：2023-2023學年第二學期高一年級組工作計劃2023-2023學年第二學期高一年級組工作計劃一、指導思想本學期高一年級將在校長室的直接領導下，以"厚德慎行篤學勤思"的校訓為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，積極探索高一年級教育教學工作的特點與途徑，科學決策，真抓實干，負重奮進，努力工作。加強對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，強力提高學生自我管理、自主學習的能力，不斷促進學生的全面發(fā)展。以"聚焦有效教學，打造高效課堂"為行動指南，優(yōu)化教學過程管理，強化工作的檢查和貫徹，以質量求生存，以質量謀發(fā)展，為學生三年的高中學習奠定堅實的基礎。努力實現(xiàn)學生管理效益最大化、學生學習效益最大化、教師教學效益最大化。二、工作宗旨扎實、務實、規(guī)范、創(chuàng)新、實效三、工作目的高一年級仍堅持以班風建設、學風建設為突破口，進一步規(guī)范學生的言行，凈化學生生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力使學生具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、敢于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，通過各種形式的評選，形成良好的學風，在年級中形成一種互相競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。加強引導，實現(xiàn)分科的規(guī)范有序、科學高效的完畢，為學生三年學習生活奠定堅實的基礎。四、具體工作及其措施（一）教育管理工作：一方面、強化班主任管理，充足發(fā)揮班主任班級管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質量的第一負責人，其職責和任務是教書育人，重在育人。規(guī)定班主任充足結識班主任工作的重要意義，明擬定位班主任的角色，進一步明確班主任工作的職責和任務，充足發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。規(guī)定每位班主任要按照"五勤"規(guī)定，工作力求"嚴、細、實"，對學生要嚴格規(guī)定，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛。要進一步學生學習、生活的每一個場所，做細致入微的工作，全面了解每一位學生，進一步分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài)，認真做好班級的平常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時了解學生的學習狀況，積極與家長聯(lián)系，努力形成教育合力。班主任工作要扎實認真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，敢于創(chuàng)新，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵，多表揚，少挖苦，少批評。規(guī)定班主任要嚴于律己，率人垂范，用自己的言傳身教去感染學生，去引領學生的成長。要進一步強化班主任每周例會制度，每次例會要做到準備充足，主題鮮明，高效務實。班主任例會要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻計獻策，及時交流教育信息，了解學生動態(tài)，解決突出問題，研究并布置一周各項工作。另一方面、繼續(xù)加強教師隊伍建設。希望全體教師要培養(yǎng)良好的師德，樹立教學的新理念，塑造教師的形象。古人云："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從"，"學高為師，身正為范"。教育教師要自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校年級的各項規(guī)章制度，具有良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。做到為人師表，熱愛學生，團結合作，嚴謹篤學。做到安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心。同時引導教師加強學習，不斷提高業(yè)務素質，不斷豐富自己的專業(yè)知識，認真鉆研教學大綱、教材，認真研究課堂，認真研究學生，認真研究教法和學法，積極實行有效教學，不斷提高教育教學的質量。（二）、教學管理工作第一、繼續(xù)強化備課管理。每個教師都必須按照個人先備，集體后備，專人主備，二次備課的程序組織集體備課。各備課組長是學科教學質量的第一負責人，必須認真履行其職責，在規(guī)定的時間內(nèi)召集全組教師按規(guī)定規(guī)定集體備課。集體備課除了討論各課教學內(nèi)容，重、難點和易混點外，要著重研究教師的教法和學生學法。年級將按學校規(guī)定定期、不定期對教師的備課情況及其教學設計和教學案進行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組將給予表揚，對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改。第二、繼續(xù)強化課堂管理?，F(xiàn)在的形勢和我們年級的學生實際，更加突出了課堂是決定學科教學質量的關鍵所在。為保證高效課堂，我們規(guī)定教師課課要有清楚的三維目的和明確的達成意識，積極開展有效課堂的鉆研，課堂上每位教師要充足發(fā)揮學生的主體地位，在杜絕教師"一言堂"的現(xiàn)象同時，教師要花較大的力氣去講解。針對課堂教學，年級將進一步加大對課堂的監(jiān)控力度，強化教師間的推門聽課，鼓勵組內(nèi)老師多聽課、多評課，在加強互相學習、提高自己水平的同時，也可以完畢學校規(guī)定的聽課任務，省的在檢查的時候現(xiàn)去補，臨時編。第三、繼續(xù)強化作業(yè)管理。在嚴格按照教育局教研室的相關作業(yè)布置規(guī)定的同時，根據(jù)我們學生的實際情況安排好學生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)，要精心設計和選編作業(yè)，做到難易適度。同時作業(yè)批改是教與學的雙向反饋，凡是學生做的作業(yè)教師必須及時批改，凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生訂正，幫助學生要建立錯題集，教師可根據(jù)學生掌握情況二次組織練習。針對學生作業(yè)批改情況，年級將加大檢查和考核的力度，將嘗試讓每班的課代表對老師布置的作業(yè)情況做好記錄，年級將擇期對所有或部分學科進行檢查。第四、強化自習課的管理，力求學生自主學習效率最大化。我們的學生自學能力和習慣較差，必須加強管理和規(guī)范。針對這種情況，我們必須十分關注學生非集中學習時間的活動狀況，逐步培養(yǎng)學生自主學習的習慣，提高自主學習的效率。要努力形成學科教師、班主任、齊抓共管的局面。學科教師要結合學科特點對的地指導學生的自主學習，明確學生的具體任務，規(guī)定學生做到課課有目的，堂堂有內(nèi)容，認真預習、復習，認真完畢作業(yè)。班主任老師要加強本班自習課的管理，教育和規(guī)定學生在自主學習期間要保持學習場合的安靜，不應有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響別人學習的事。要進一步減少自主學習期間的"昂首率，回頭率"，教育學生自主學習期間管好自己的"嘴"，為學生的自主學習營造良好的學習氛圍和環(huán)境。同時各班要根據(jù)各班班情，貫徹學生自主學習的各項有效措施，及時推廣那些想學習、會學習并在自主學習方面取得成績學生身上的經(jīng)驗，及時解決學生在自主學習中所存在的一些突出問題，抓重點、重點抓。（三）、學生管理第一、要努力打造強勁的班集體。每位老師都必須充足結識到：一個強有力的班集體自身就是一股巨大的教育力量，這是我們各位老師特別是班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿，打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目的。而一個優(yōu)秀的班集體必須具有明確的奮斗目的、得力的學生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關系、積極的班容班貌、濃厚的學習氛圍。因此各班要營造積極向上的氛圍，嚴格班規(guī)班紀，優(yōu)化班級文化建設，構健和諧的師生關系，組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力，要進一步完善健全班委會，形成一種人人參與管理，人人積極管理，人人樂于管理的局面。第二、強化常規(guī)管理，提高管理水平。本學期班主任要帶領學生重溫《中學生守則》、《中學生平常行為規(guī)范》《七條禁令》以及學校各職能部門制定出臺的相關管理規(guī)定。本學期將依據(jù)教育管理中出現(xiàn)的新情況擇期出臺相關的規(guī)定。在平時要關注學生學習生活中的每一個細節(jié)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實過程、抓好細節(jié)、反復抓、抓反復。班主任要上好每周的主題班會課，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和行為習慣教育，讓學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)制度。年級將按照學校規(guī)定加強車輛停放、公物愛惜、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查，加強起床、早自習、大課間、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理。其它的如安全工作、寢室管理、考風考紀管理等仍將延續(xù)上學期的管理制度，并安排專人負責，在此不再贅述。附：每月具體工作安排高一年級組2023年2月26日篇九：高一年級組計劃高一年級組工作計劃一、指導思想"一切以學生的全面的、可連續(xù)發(fā)展為本"，以現(xiàn)代教育教學理論為指導，認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學目的，加強教育教學過程管理，充足調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益；遵循教育教學規(guī)律，務實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學質量；加強學校教育與家庭教育的結合，充足挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。宗旨：扎實、務實、求實目的：加強行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓好初高中的銜接。模塊考試合格率達成90%。二、年級總體分析1、班級分析：本屆高一共有12個班級，1-4班為重點班，5-12班為普通班，共有學生664人，其中異價生105人。我們的正錄學生流失67人，其中尖子生流失35人。生源情況不容樂觀。2、教師分析：班主任：老中青年結合，12位班主任中大都有豐富的教育教學經(jīng)驗。因此，本學期的班主任工作方面我們要做到取長補短，團結合作，穩(wěn)定整個年級，為任課教師順利開展教學工作奠定基礎。任課教師：大多為年輕教師，激情洋溢、活力四射，工作熱情高；不少教師有豐富的教學經(jīng)驗。但就新課改而言，我們中的大部分人都是新手，還需不斷探索、迅速轉換角色。努力抓好起始年級的教育教學工作。三、具體教育教學工作（一）、教育工作1、加強班主任隊伍建設，注重理論學習和經(jīng)驗推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的工作進取心和責任心，勤跟善管，提高班級管理工作的針對性和實效性。3、加強學校與家庭的聯(lián)系和溝通，組織召開1-2次家長會，互通情況，并讓家長了解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。4、重視學生心理疏導工作，針對起始年級學生容易出現(xiàn)的心理焦急、心理浮躁等問題，有計劃地開設系列講座或報告，及時做好疏導和引導工作。5、通過主題班會等形式，引導學生樹立遠大抱負和對的的人生觀、世界觀，教育學生對的結識和解決現(xiàn)實和抱負之間的關系，增強學習的持久性，挖掘學生的潛力。6、發(fā)揮楷模示范作用。一是回顧我校的高考歷史，讓同學們從中汲取有益的啟示，二是樹立同學身邊的先進典型，讓全體同學學有方向，趕有楷模。7、有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。8、認真組織軍訓工作，通過軍訓，培養(yǎng)良好的意志品質、集體觀念和合作意識。9、加強常規(guī)管理。（二）、教學管理工作1、突現(xiàn)課改精神，認真研究課程標，積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學中做到有針對性和方向性，避免盲目性。2、加強備課組的作用，規(guī)范備課制度。以"備課組"為中心，抓好學科的教學質量。3、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學立足基礎，面向全體，注重實效。4、規(guī)范作業(yè)規(guī)定，提高作業(yè)質量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)規(guī)定和內(nèi)容，嚴格控制作業(yè)數(shù)量，同時教師要認真批改作業(yè)并及時進行反饋。5、規(guī)范考察和考試制度：①除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測試（摸底考試和質量監(jiān)控）。②精心選題命題，突出基礎性、針對性，體現(xiàn)課改理念。③強化考試環(huán)節(jié)，提高考試信度和效度。④及時做好分析反饋工作，指導學生做好總結和錯題整理工作。6、體藝組早做好培養(yǎng)專長生的準備工作。四、具體工作安排第一學期9月（1）組織學習《中學生守則》進行入軌教育。（2）做好貧困學生，留守學生的摸底調查工作（3）組織好軍訓10月（1）召開家長會（2）主題班會：愛班、愛校（3）貧困學生、留守學生座談會（4）部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況（5）組織召開運動會11月（1）期中考試，考風考紀教育（2）語文等學科的學段檢測及補考。12月（1）學生座談會，做好偏科學生的記錄工作1月（1）期末工作布置（2）班主任學期考核匯總（3）寒假生活規(guī)定組織貫徹，布置寒假活動第二學期3月（1）進行入學常規(guī)教育；（2）組織第二模塊考試。4月組織語、數(shù)、外第三模塊考試及補考。5月貫徹常規(guī)教學。6月（1）組織第四模塊考試；（2）安排第二次研究性學習及放假事宜。篇十：2023-2023學年度高一年級工作計劃面向全體夯實基礎分層推動穩(wěn)步發(fā)展--2023-2023學年度高一年級工作計劃高一年級是整個高中階段的起始階段,是直接影響學生高中三年學習的關鍵一年。學生在高一的起步情況將直接影響高二、高三的學習。從生源的角度講，本屆高一優(yōu)質生源仍然不多，同時，2023年湖北省高考將如何改革，也還存在諸多疑問，因此，2023-2023學年度高一年級仍然面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。為了做好本年級各項工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：一、指導思想堅持以黨的十八大精神為指導，牢固樹立"為學校的發(fā)展服務，為教師、學生的成長服務"的主線目的，科學教育、精細管理、穩(wěn)步提高；以教育改革的規(guī)定為指針，認真貫徹"夯實基礎、凸顯能力、面向全體"教學指導思想，全方位提高學生綜合素質，穩(wěn)步提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，為三年后的高考奠定堅實的基礎。二、工作目的1、培養(yǎng)勤學善思、文明禮貌、積極向上的學生群體。2、打造以身作則、甘于奉獻、敢打敢拼的教師隊伍。3、創(chuàng)建團結奮進、務實創(chuàng)新、不斷超越的和諧年級。4、認真完畢學校下達的各項工作目的。三、工作思緒和工作重點1、積極營造"求真、務實、團結、創(chuàng)新"的和諧年級文化。繼續(xù)辦好年級《簡報》，以簡報為平臺，樹立良好的輿論導向，為全體師生的發(fā)展服務。2、進一步完善年級管理制度，強化年級、班級的平常管理,狠抓學生文明習慣的養(yǎng)成，提倡良好的班風、學風。3、借鑒2023屆及現(xiàn)高二、高三成功的教學管理經(jīng)驗，不斷學習和汲取好的教學理念和教學方法，貫徹國家教育改革精神，提高教學效益。4、指導學生完畢學習方法的轉變，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，切實提高課堂教學效果。四、工作措施（一）學生管理工作1、加強年級學生管理力度（1）加強班主任隊伍建設，注重理論學習和經(jīng)驗推廣，抓好青年班主任、新班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流，了解學生狀態(tài)，定期召開班主任會議解決突出問題，提高班主任的工作進取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。（2）強