小班 社會(huì)語言 懂禮貌的好寶寶 課件(互動(dòng)版)

懂禮貌的好寶寶小班社會(huì)&語言1懂禮貌的好寶寶小班社會(huì)&語言1播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》，引導(dǎo)幼兒感知禮貌用語在交往中的影響。1.播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第一至四段?！銈冎佬∝i為什么沒有朋友嗎？——如果你是小豬，你會(huì)怎么做呢？小結(jié)：小豬早晨上學(xué)時(shí)，不懂得向老師和其他小朋友問好，小兔幫小豬拿水杯，小豬也沒有說謝謝。大家覺得他沒有禮貌，所以不愿意和他交朋友。備課頁2播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》，引導(dǎo)幼兒感知禮貌用語在交往

小豬一天天長大了,媽媽把小豬送到了森林幼兒園。小豬可高興了，走到班上的時(shí)候沒等老師、小朋友和他打招呼，他就沖了進(jìn)去。播放故事3小豬一天天長大了,媽媽把小豬送到了森林幼兒園。小豬可

喝水的時(shí)間到了，小兔遞給他一個(gè)小水杯，小豬什么也沒說,拿起水杯就去接水喝了。播放故事4喝水的時(shí)間到了，小兔遞給他一個(gè)小水杯，小豬什么也沒說

放學(xué)的時(shí)候媽媽接小豬，小豬也沒和小朋友們打招呼就走了。播放故事5放學(xué)的時(shí)候媽媽接小豬，小豬也沒和小朋友們打招呼就走了

漸漸地,幼兒園的小朋友都有了自己的好朋友，可是小豬沒有一個(gè)朋友?？吹叫∷墒罂偸呛托∨笥褌円黄鹩螒?，小豬心里可難過了。播放故事6漸漸地,幼兒園的小朋友都有了自己的好朋友，可是小豬沒2.播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第五至八段?！M(jìn)幼兒園時(shí)，小豬聽到小松鼠對(duì)老師說了什么？——小兔幫小松鼠拿水杯，小松鼠說了什么呢？——小豬后來在幼兒園交到朋友了嗎？為什么？小結(jié)：禮貌用語在大家的生活中是非常重要的，要學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語哦！備課頁72.播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第五至八段。備課頁7

這天，小豬看到小松鼠在進(jìn)幼兒園時(shí)對(duì)老師說：“老師，您好！”老師很高興。小豬也學(xué)著小松鼠的樣子問好，老師表揚(yáng)了他。播放故事8這天，小豬看到小松鼠在進(jìn)幼兒園時(shí)對(duì)老師說：“老師，您

喝水時(shí)，小兔幫小松鼠拿了水杯，小松鼠高興地說：“謝謝！”小兔幫小豬拿水杯的時(shí)候，小豬也高興地說了句：“謝謝！”播放故事9喝水時(shí)，小兔幫小松鼠拿了水杯，小松鼠高興地說：“謝謝

晚上，媽媽接小豬的時(shí)候，小豬看到小松鼠向老師和小朋友說：“再見！”大家都很高興。小豬也學(xué)著小松鼠的樣子向老師和小朋友說：“再見。”播放故事10晚上，媽媽接小豬的時(shí)候，小豬看到小松鼠向老師和小朋友

慢慢地，小豬學(xué)會(huì)了“您好”“謝謝”“再見”，他的朋友也多了起來，很多小朋友都愿意和他交朋友，大家都夸小豬是有禮貌的好寶寶。小豬比以前快樂多了！播放故事11慢慢地，小豬學(xué)會(huì)了“您好”“謝謝”“再見”，他的朋友播放歌曲視頻《懂禮貌》，引導(dǎo)幼兒討論禮貌用語的使用情境?！枨镉心男┒Y貌用語呢？——這些禮貌用語都在什么時(shí)候說呢？——你們還知道哪些禮貌用語？小結(jié)：見面時(shí)要說你好，分別時(shí)要說再見。做錯(cuò)事要說對(duì)不起，得到幫助時(shí)要說謝謝。小朋友們要學(xué)會(huì)正確使用這些禮貌用語，做一個(gè)真正有禮貌的好孩子。備課頁12播放歌曲視頻《懂禮貌》，引導(dǎo)幼兒討論禮貌用語的使用情境。備課——歌曲里有哪些禮貌用語？——都在什么時(shí)候說呢？——你們還知道哪些禮貌用語？13——歌曲里有哪些禮貌用語？13點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無法播放，請(qǐng)使用附帶的視頻文件14點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無法播放，請(qǐng)使用附帶的視頻文件14組織幼兒情景表演“我是小主人”，鞏固幼兒正確使用禮貌用語。1.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景表演。1）進(jìn)門時(shí)，幼兒如何表示？2）進(jìn)門后，幼兒需要請(qǐng)老師做什么？怎么說？3）離開時(shí)，幼兒應(yīng)該如何做？怎么說？2.師幼共同表演情景。備課頁15組織幼兒情景表演“我是小主人”，鞏固幼兒正確使用禮貌用語。備1616日?；顒?dòng)鼓勵(lì)幼兒在幼兒園及生活中正確使用禮貌用語?；顒?dòng)延伸備課頁17日常活動(dòng)活動(dòng)延伸備課頁17懂禮貌的好寶寶小班社會(huì)&語言18懂禮貌的好寶寶小班社會(huì)&語言1播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》，引導(dǎo)幼兒感知禮貌用語在交往中的影響。1.播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第一至四段?！銈冎佬∝i為什么沒有朋友嗎？——如果你是小豬，你會(huì)怎么做呢？小結(jié)：小豬早晨上學(xué)時(shí)，不懂得向老師和其他小朋友問好，小兔幫小豬拿水杯，小豬也沒有說謝謝。大家覺得他沒有禮貌，所以不愿意和他交朋友。備課頁19播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》，引導(dǎo)幼兒感知禮貌用語在交往

小豬一天天長大了,媽媽把小豬送到了森林幼兒園。小豬可高興了，走到班上的時(shí)候沒等老師、小朋友和他打招呼，他就沖了進(jìn)去。播放故事20小豬一天天長大了,媽媽把小豬送到了森林幼兒園。小豬可

喝水的時(shí)間到了，小兔遞給他一個(gè)小水杯，小豬什么也沒說,拿起水杯就去接水喝了。播放故事21喝水的時(shí)間到了，小兔遞給他一個(gè)小水杯，小豬什么也沒說

放學(xué)的時(shí)候媽媽接小豬，小豬也沒和小朋友們打招呼就走了。播放故事22放學(xué)的時(shí)候媽媽接小豬，小豬也沒和小朋友們打招呼就走了

漸漸地,幼兒園的小朋友都有了自己的好朋友，可是小豬沒有一個(gè)朋友?？吹叫∷墒罂偸呛托∨笥褌円黄鹩螒?，小豬心里可難過了。播放故事23漸漸地,幼兒園的小朋友都有了自己的好朋友，可是小豬沒2.播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第五至八段。——進(jìn)幼兒園時(shí)，小豬聽到小松鼠對(duì)老師說了什么？——小兔幫小松鼠拿水杯，小松鼠說了什么呢？——小豬后來在幼兒園交到朋友了嗎？為什么？小結(jié)：禮貌用語在大家的生活中是非常重要的，要學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語哦！備課頁242.播放故事音頻及圖片《小豬學(xué)禮貌》第五至八段。備課頁7

這天，小豬看到小松鼠在進(jìn)幼兒園時(shí)對(duì)老師說：“老師，您好！”老師很高興。小豬也學(xué)著小松鼠的樣子問好，老師表揚(yáng)了他。播放故事25這天，小豬看到小松鼠在進(jìn)幼兒園時(shí)對(duì)老師說：“老師，您

喝水時(shí)，小兔幫小松鼠拿了水杯，小松鼠高興地說：“謝謝！”小兔幫小豬拿水杯的時(shí)候，小豬也高興地說了句：“謝謝！”播放故事26喝水時(shí)，小兔幫小松鼠拿了水杯，小松鼠高興地說：“謝謝

晚上，媽媽接小豬的時(shí)候，小豬看到小松鼠向老師和小朋友說：“再見！”大家都很高興。小豬也學(xué)著小松鼠的樣子向老師和小朋友說：“再見?！辈シ殴适?7晚上，媽媽接小豬的時(shí)候，小豬看到小松鼠向老師和小朋友

慢慢地，小豬學(xué)會(huì)了“您好”“謝謝”“再見”，他的朋友也多了起來，很多小朋友都愿意和他交朋友，大家都夸小豬是有禮貌的好寶寶。小豬比以前快樂多了！播放故事28慢慢地，小豬學(xué)會(huì)了“您好”“謝謝”“再見”，他的朋友播放歌曲視頻《懂禮貌》，引導(dǎo)幼兒討論禮貌用語的使用情境。——歌曲里有哪些禮貌用語呢？——這些禮貌用語都在什么時(shí)候說呢？——你們還知道哪些禮貌用語？小結(jié)：見面時(shí)要說你好，分別時(shí)要說再見。做錯(cuò)事要說對(duì)不起，得到幫助時(shí)要說謝謝。小朋友們要學(xué)會(huì)正確使用這些禮貌用語，做一個(gè)真正有禮貌的好孩子。備課頁29播放歌曲視頻《懂禮貌》，引導(dǎo)幼兒討論禮貌用語的使用情境。備課——歌曲里有哪些禮貌用語？——都在什么時(shí)候說呢？——你們還知道哪些禮貌用語？30——歌曲里有哪些禮貌用語？13點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無法播放，請(qǐng)使用附帶的視頻文件31點(diǎn)擊圖片播放視頻；若無法播放，請(qǐng)使用附帶的視頻文件14組織幼兒情景表演“我是小主人”，鞏固幼兒正確使用禮貌用語。1.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景表演。1）