高三學(xué)生演講稿用規(guī)則看守校園用理性伸張權(quán)益

高三學(xué)生演講稿-用規(guī)則看守校園用理性伸張權(quán)益高三學(xué)生演講稿：用規(guī)則看守校園用理性伸張權(quán)益老師、同學(xué)們大家好，今天我們國旗下演講的題目是《用規(guī)則看守校園，用理性伸張權(quán)益》散文家張麗鈞在談到“規(guī)則”的重要性時(shí)，肯定地說：“世界上如果真有所謂的天堂地獄，那么，天堂的規(guī)則一定比地獄的更加詳細(xì)?！痹谖覀兊纳钪校曇?guī)則、不守規(guī)則的行為不勝枚舉。面對(duì)前些日違XXX物園規(guī)則而被老虎咬傷的年輕女子，我們感到同情惋惜；逾越法律而釀成牢獄之災(zāi)的“老虎”和“蒼蠅”，我們感受到法律的力量。整個(gè)社會(huì)在呼喚規(guī)則，全社會(huì)的目光，聚焦在規(guī)則意識(shí)上。規(guī)則不是為了束縛人，而是為了更好地保護(hù)我們。尊重和遵守規(guī)則，不僅是一種教養(yǎng)，也是一種文化，是一個(gè)人必須具備的品格。規(guī)則意識(shí)的缺失，不僅會(huì)帶來社會(huì)秩序的混亂，也會(huì)使得當(dāng)事人付出沉重的代價(jià)。國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀(jì)。規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，來自家庭的熏陶，學(xué)校的教育，只有在家守家訓(xùn)，在校守校規(guī)，播下規(guī)則意識(shí)的種子，走上社會(huì)時(shí)，才能自覺遵守法律法規(guī)、公共道德。在我們的校園生活中，處處都有規(guī)則。大到中學(xué)生守則、學(xué)校管理規(guī)定；小到班級(jí)量化、宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這些大大小小的規(guī)則，無不浸潤著文明與修養(yǎng)，滋養(yǎng)著每一位濟(jì)外人的心田，如一位盡職盡責(zé)的守護(hù)者，悉心看守著我們的校園。規(guī)則意識(shí)早已滲透進(jìn)學(xué)習(xí)的方方面面。自覺整理宿舍內(nèi)務(wù)，按時(shí)進(jìn)班學(xué)習(xí)；文明就餐，不奔跑進(jìn)入食堂；著裝統(tǒng)一，儀表端莊；遇到師長主動(dòng)問好，與人相處相互謙讓；自習(xí)課保持安靜高效；晚休鈴聲過后，我們安然入夢(mèng)，沒有閑聊與拖沓。每一條規(guī)則的踐行，都在我們的心里播下規(guī)則意識(shí)的種子。但是，在我們的成長歷程中，面對(duì)紛雜的世界，難免會(huì)遇到問題。在此，我們與大家分享學(xué)校倡議的《人際交往信條》&S226;道德銀行里的存款是永恒的財(cái)富，一生都在享受他的利息。&S226;你大度世界才開朗，你善良人生才美好。&S226;面對(duì)紛爭，溝通是最好的溶劑。&S226;先理解別人，再贏得別人的理解。&S226;在公開場合要表揚(yáng)你的朋友，而在私底下要時(shí)刻忠告你的朋友，&S226;爭吵需要兩個(gè)人，停止?fàn)幊持恍枰粋€(gè)人。&S226;沖口而出的話往往是錯(cuò)的，沖動(dòng)之后的結(jié)果往往是后悔。&S226;不能去剝奪他人的合法權(quán)益，盡管是以愛的名義。&S226;我可以不認(rèn)同你的意見，但我會(huì)尊重你發(fā)言的權(quán)利。&S226;用規(guī)則看守校園，用理性伸張權(quán)益。&S226;真正的強(qiáng)者是含著眼淚依然奔跑。&S226;以惠己之心惠人，以恕己之心恕人。身為濟(jì)外的一員，我們有責(zé)任提高規(guī)則意識(shí)，自覺遵守校園規(guī)則，內(nèi)化于心，外化于行，將規(guī)則意識(shí)付諸于實(shí)踐，落實(shí)在每一個(gè)最微小的行動(dòng)上。在學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)守道德“底線”，守衛(wèi)道德標(biāo)準(zhǔn)真正用“規(guī)則”守護(hù)好我們的校園，用“理智”維護(hù)好我們的正義。仰觀蒼穹，北雁南飛，排成一行人字，有規(guī)有矩，方能抵南而御寒；俯察后土，行蟻繁雜，各自嚴(yán)格分工，有規(guī)有矩，才能化渺小為強(qiáng)大。愿我們每一位同學(xué)，用自己的的實(shí)際行動(dòng)彰顯屬于