2022-2023學(xué)年福建省龍巖市高二7月期末生物試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1福建省龍巖市2022-2023學(xué)年高二7月期末試題一、單項(xiàng)選擇題1.“零落成泥碾作塵，只有香如故”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中分解者的分解作用。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中分解作用都是通過微生物的代謝將有機(jī)物分解為無機(jī)物B.探究落葉是否在土壤微生物作用下腐爛的實(shí)驗(yàn)采用了“加法原理”C.重金屬不易被生物體排出從而積蓄在體內(nèi)，故其循環(huán)過程不具有全球性D.通過設(shè)計(jì)沼氣池充分利用分解者的分解作用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用〖答案〗D〖祥解〗分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物。分解者是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一，主要是細(xì)菌和真菌，還包括營腐生生物的動(dòng)物，例如蚯蚓、蜣螂等?！驹斘觥緼、分解作用是通過分解者的代謝將有機(jī)物分解為無機(jī)物，分解者不一定是微生物，還包括營腐生生物的動(dòng)物，例如蚯蚓、蜣螂等，A錯(cuò)誤；B、探究落葉是否在土壤微生物作用下腐爛的實(shí)驗(yàn)中，對照組的土壤不做處理（自然狀態(tài)），實(shí)驗(yàn)組的土壤要進(jìn)行處理，以盡可能排出土壤微生物的作用，利用的是“減法原理”，B錯(cuò)誤；C、重金屬不易被生物體排出從而積蓄在體內(nèi)，但其循環(huán)過程具有全球性，C錯(cuò)誤；D、通過設(shè)計(jì)沼氣池充分利用分解者的分解作用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，D正確。故選D。2.2023年2月2日“世界濕地日”的主題為“濕地修復(fù)”。某地為修復(fù)因養(yǎng)殖雞鴨而被污染和破壞的濕地，通過鋪設(shè)植物浮床，合理搭配各種水生植物來凈化水質(zhì)，修復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在濕地沿岸建立數(shù)量眾多的雞鴨養(yǎng)殖場，可以減小生態(tài)足跡B.修復(fù)后濕地極具觀賞性，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值C.選擇凈化能力強(qiáng)的多種水生植物鋪設(shè)浮床體現(xiàn)了協(xié)調(diào)和自生原理D.被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)能恢復(fù)原狀是因?yàn)槠渚哂谢謴?fù)力穩(wěn)定性〖答案〗A〖祥解〗1、循環(huán)原理：通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)不斷循環(huán)，使前一個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被后一個(gè)環(huán)節(jié)利用，減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生。2、自生原理：把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合，有機(jī)地整合在一起，成為一個(gè)新的高效生態(tài)系統(tǒng)。3、整體原理：充分考慮生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題?！驹斘觥緼、建立數(shù)量眾多的雞鴨養(yǎng)殖場，會(huì)增加生態(tài)足跡，A錯(cuò)誤；B、濕地具有觀賞性，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B正確；C、自生原理：生態(tài)系統(tǒng)具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)與功能，一方面是緣于其中的“生物”，生物能夠進(jìn)行新陳代謝、再生更新等；另一方面是這些生物之間通過各種相互作用（特別是種間關(guān)系）進(jìn)行自組織，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，形成有序的整體。依據(jù)自生原理在濕地修復(fù)過程中不僅要選擇凈化能力強(qiáng)的多種水生植物，還需考慮植物各自的生態(tài)位差異，以及它們的種間關(guān)系，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定的能力，體現(xiàn)了其具有恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確。故選A。3.為研究某生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響，科研人員將一個(gè)圓形樣地劃分為A～E5個(gè)區(qū)域，各區(qū)種植情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.劃分區(qū)域時(shí)，除A區(qū)外，其余各區(qū)面積大小必須保持相同B.各區(qū)種植植物的先后順序應(yīng)為先同時(shí)種植B～E區(qū)，再種植A區(qū)C.實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持不同種植區(qū)土壤條件一致，減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D.空心蓮子草能夠增加本地物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性〖答案〗D〖祥解〗分析題圖可知：A區(qū)為只種植空心蓮子草的區(qū)域；B區(qū)與C區(qū)的變量為功能群的有無，C、D、E的變量為功能群的多少?！驹斘觥緼、劃分區(qū)域時(shí)，為遵循單一變量原則，除A區(qū)外，其余各區(qū)面積大小必須保持相同，A正確；B、空心蓮子草入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性程度降低，故各區(qū)種植植物的先后順序應(yīng)為先同時(shí)種植B～E區(qū)，再種植A區(qū)，B正確；C、不同種植區(qū)土壤條件屬于無關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持不同種植區(qū)土壤條件一致，減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，C正確；D、空心蓮子草入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性程度降低，D錯(cuò)誤。故選D。4.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵工藝的敘述，正確的是（）A.泡菜壇內(nèi)的白色菌膜與果酒表面的菌膜中所含菌種相同B.釀酒時(shí)葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇所需的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中C.若出現(xiàn)泡菜發(fā)酸、面包長霉、酸奶脹袋等情況，則都不能再食用D.若制作的泡菜咸而不酸，可能的原因是加入食鹽過多，抑制了乳酸菌發(fā)酵〖答案〗D〖祥解〗1、泡菜和酸奶的制作都離不開乳酸菌，在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。2、面包酥軟與酵母菌產(chǎn)生二氧化碳有關(guān)系。【詳析】A、泡菜壇內(nèi)的白色菌膜是酵母菌繁殖所致，果酒表面的菌膜是醋酸菌繁殖所致，A錯(cuò)誤；B、釀酒時(shí)葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇是無氧呼吸過程，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，所需的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、泡菜發(fā)酸是屬于正?，F(xiàn)象，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸過多所致，能正常食用，C錯(cuò)誤；D、若制作的泡菜咸而不酸，可能的原因是大量的食鹽抑制了乳酸菌的發(fā)酵過程，乳酸產(chǎn)生減少，D正確。故選D。5.從古至今，我國人民都把蘭花看作高潔、典雅的象征，很多人養(yǎng)蘭花。但是，蘭花種子通常發(fā)育不全，在自然條件下萌發(fā)率極低；傳統(tǒng)分株繁殖的方法又存在繁殖周期長，繁殖率低等問題?，F(xiàn)用如下技術(shù)培養(yǎng)繁殖某種名貴蘭花，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.取材時(shí)應(yīng)優(yōu)先選取該種名貴蘭花的莖、葉和成熟的組織等B.消毒時(shí)要注意消毒試劑的濃度及消毒處理的時(shí)間以保證消毒效果C.過程Ⅰ一般不需要光照，要注意外植體的方向，不要倒插D.過程Ⅱ的培養(yǎng)基中生長素的比例比過程Ⅲ的培養(yǎng)基中的低〖答案〗A〖祥解〗植物組織培養(yǎng)技術(shù)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)。其具體流程為：接種外植體→誘導(dǎo)愈傷組織→誘導(dǎo)生芽→誘導(dǎo)生根→移栽成活?！驹斘觥緼、植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒有病毒積累，具有較強(qiáng)的分裂能力，全能性程度高，分化程度相對較低，容易脫分化，因此可作為植物組織培養(yǎng)的材料，A錯(cuò)誤；B、外植體在接種前要先進(jìn)行表面消毒，消毒時(shí)要注意消毒試劑的濃度及消毒處理的時(shí)間以保證消毒效果，同時(shí)還要植物的耐受能力，B正確；C、植物組織培養(yǎng)過程中一般脫分化不需要光照，再分化需要光照誘導(dǎo)形成葉綠素，外植體接種至固體培養(yǎng)基時(shí)，需注意方向不要倒插，C正確；D、與發(fā)芽培養(yǎng)基相比，誘導(dǎo)根分化需要較低的細(xì)胞分裂素濃度，D正確。故選A。6.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，培育過程如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.用此方法獲得新品種的遺傳學(xué)原理是染色體變異B.過程①常使用纖維素酶和果膠酶，在低滲溶液中處理細(xì)胞C.誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合常用PEG融合法，也可使用高Ca2+—高pH融合法D.培養(yǎng)體系中有3種兩兩融合的細(xì)胞，選擇有兩種熒光的細(xì)胞進(jìn)行后續(xù)操作〖答案〗B〖祥解〗分析題圖：圖示為番茄一馬鈴薯雜種植株的培育過程，①表示去壁過程，常用酶解法；②表示融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁的過程；③表示脫分化過程；④表示再分化過程?！驹斘觥緼、上述過程屬于植物體細(xì)胞雜交，獲得的植株染色體數(shù)目是兩個(gè)品種染色體數(shù)目之和，遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異，A正確；B、植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠，因此過程①去壁過程常使用纖維素酶和果膠酶，將已去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，防止細(xì)胞吸水漲破或者失水皺縮，B錯(cuò)誤；C、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法有PEG融合法，高Ca2+—高pH融合法，電融法和離心法，C正確；D、融合的細(xì)胞有三種，番茄細(xì)胞相互融合，馬鈴薯細(xì)胞相互融合，番茄和馬鈴薯細(xì)胞融合，番茄的原生質(zhì)體用紅色熒光標(biāo)記，馬鈴薯原生質(zhì)體用綠色熒光標(biāo)記，若只考慮兩兩融合，應(yīng)選擇表面有兩種熒光的細(xì)胞進(jìn)行后續(xù)操作，D正確。故選B。7.科學(xué)家利用蛋白質(zhì)工程研制出了賴脯胰島素，與天然胰島素相比，賴脯胰島素經(jīng)皮下注射后易吸收、起效快。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.代表蛋白質(zhì)工程操作思路獲取賴脯胰島素的過程是④⑤⑥①②③B.該技術(shù)屬于第二代基因工程，需在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工C.物質(zhì)a和物質(zhì)b分別代表多肽鏈和mRNAD.在基因表達(dá)過程中，物質(zhì)a改變時(shí)物質(zhì)b可能不變〖答案〗C〖祥解〗蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過改造或合成基因，來改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)，或制造一種新的蛋白質(zhì)?！驹斘觥緼、蛋白質(zhì)工程的思路是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質(zhì)，即圖中④⑤⑥①②③過程，A正確；B、該技術(shù)是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，操作對象也是基因，B正確；C、物質(zhì)a和物質(zhì)b分別代表mRNA和多肽鏈，C錯(cuò)誤；D、mRNA序列改變，由于密碼子的簡并性，最終編碼的氨基酸序列可能不變，D正確。故選C。8.PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物一般通過瓊脂糖凝膠電泳來鑒定，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.進(jìn)行電泳時(shí)，帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)B.待測樣品中DNA分子的大小和構(gòu)象、凝膠的濃度等都會(huì)影響DNA在電泳中的遷移速率C.制備瓊脂糖凝膠時(shí)，需待凝膠溶液完全冷卻后再加入適量的核酸染料攪拌混勻D.瓊脂糖溶液中加入的核酸染料利于DNA在紫外燈下被檢測〖答案〗C〖祥解〗DNA分子具有可解離的基團(tuán)，在一定的pH下，這些基因可以帶上正電荷或負(fù)電荷，在電場的作用下，這些帶電分子會(huì)向著與它所帶電荷相反的電極移動(dòng)，這個(gè)過程是電泳?！驹斘觥緼、根據(jù)電荷同性相斥、異性相吸引可推測，進(jìn)行電泳時(shí)，帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)，A正確；B、待測樣品中DNA分子的大小和構(gòu)象、凝膠的濃度等都會(huì)影響DNA在電泳中的遷移速率，進(jìn)而影響DNA分子呈現(xiàn)的電泳效果，B正確；CD、瓊脂糖凝膠制備中加入的核酸染料能與DNA分子結(jié)合，凝膠中的DNA分子通過染色，可以在波長為300nm的紫外燈下被檢測出來，因此制備瓊脂糖凝膠時(shí)，需待凝膠溶液卻至常溫后（不能完全冷卻后加入，否則瓊脂糖凝膠呈固體狀態(tài)），后再加入適量的核酸染料攪拌混勻，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。9.脫氧核苷三磷酸（dNTP）可做為DNA合成的原料，其結(jié)構(gòu)如圖所示。某同學(xué)要通過PCR技術(shù)獲得被32P標(biāo)記DNA片段，在反應(yīng)管中需要加入的成分有（）A.dNTP、模板、被32P標(biāo)記的引物、DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液B.dNTP、被32P標(biāo)記的模板、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液C.α位32P標(biāo)記的dNTP、模板、引物、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液D.γ位32P標(biāo)記的dNTP、模板、引物、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液〖答案〗C〖祥解〗PCR條件包括：模板、引物、耐高溫DNA聚合酶、四種脫氧核苷三磷酸（dNTP），還需要一定的離子濃度等?！驹斘觥縋CR擴(kuò)增DNA時(shí)，需要dGTP、dATP、dTTP、dCTP作為原料，而脫氧核苷三磷酸（dNTP）連接到子鏈上時(shí)，會(huì)斷掉2個(gè)特殊化學(xué)鍵，為了獲得被32p標(biāo)記的DNA分子，32p標(biāo)記應(yīng)位于dNTP的α位，同時(shí)還需要模板、引物、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液。故選C。10.下列相關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.常將藥用蛋白基因和乳腺中特有基因的啟動(dòng)子等重組在一起組成乳腺生物反應(yīng)器B.嚴(yán)格選擇種植區(qū)域可減少轉(zhuǎn)基因作物發(fā)生外源基因擴(kuò)散的可能性C.將Bt抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞所獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可將抗蟲基因遺傳給子代D.以大腸桿菌為工程菌生產(chǎn)的胰島素，其結(jié)構(gòu)可能與人體自身的胰島素不完全相同〖答案〗A〖祥解〗基因工程的基本操作程序是：目的基因的篩選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。動(dòng)物基因工程的應(yīng)用：用于提高動(dòng)物的生長速度、用于改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物等。【詳析】A、科學(xué)家常用藥用蛋白基因與乳腺中特異表達(dá)的基因的啟動(dòng)子等調(diào)控元件重組在一起，通過顯微注射的方法導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，由這個(gè)受精卵發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物在進(jìn)入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物，這稱為乳腺生物反應(yīng)器，A錯(cuò)誤；B、種植轉(zhuǎn)基因作物時(shí)嚴(yán)格選擇種植區(qū)域，可以避免轉(zhuǎn)基因作物擴(kuò)散到種植區(qū)以外，成為野生種類，換言之，嚴(yán)格選擇種植區(qū)域可減少轉(zhuǎn)基因作物發(fā)生外源基因擴(kuò)散的可能性，B正確；C、將Bt抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞所獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，因Bt基因插入到了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的基因組中，所以轉(zhuǎn)基因抗蟲棉體內(nèi)的Bt抗蟲基因可以通過有性生殖遺傳給子代，C正確；D、人體自身的胰島B細(xì)胞合成的胰島素需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有生物活性，組成大腸桿菌的原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，因此以大腸桿菌為工程菌生產(chǎn)的胰島素，其結(jié)構(gòu)可能與人體自身的胰島素不完全相同，D正確。故選A11.某同學(xué)在研究能量流動(dòng)時(shí)，構(gòu)建了如圖所示的簡易概念圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若A代表個(gè)體，則其糞便中的能量包含在c中B.若A代表種群，則不同種群獲得a的方式相同C.若A代表營養(yǎng)級(jí)，則b占a中能量總量10%～20%D.若A代表生態(tài)系統(tǒng)，可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使a與c趨于平衡〖答案〗D〖祥解〗a是輸入A的能量，輸入的能量分為散失的能量和儲(chǔ)存的能量?！驹斘觥緼、糞便的能量不屬于自身同化的能量，是上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量，所以糞便的能量沒有包括在c中，A錯(cuò)誤；B、A表示種群，植物獲得的能量是通過光合作用，而消費(fèi)者是通過捕食請其他生物獲得能量，B錯(cuò)誤；C、b是儲(chǔ)存能量，占同化的能量的比例是未知的，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)是輸入和散失的能量維持平衡，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。故選D。12.“營養(yǎng)級(jí)聯(lián)”是指在具有3個(gè)或更多營養(yǎng)級(jí)的生態(tài)系統(tǒng)中，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)受壓制后，會(huì)通過食物鏈的傳遞，間接引起其他非相鄰營養(yǎng)級(jí)物種種群明顯變化的現(xiàn)象。某海底海藻森林生態(tài)系統(tǒng)存在“海獺—海膽—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)。海獺消失與存在對魚類豐富度和白頭海雕的食物組成的影響如圖。據(jù)圖分析，下列推斷錯(cuò)誤的是（）A.海藻森林中，某營養(yǎng)級(jí)的變化可影響到其他多個(gè)營養(yǎng)級(jí)B.海獺以海膽和海藻為食，為該區(qū)域的初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者C.海獺消失區(qū)域，白頭海雕主要以鳥類為食可能是因魚類減少D.該海藻森林中可能還存在“白頭海雕—魚類—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)〖答案〗B〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物?！驹斘觥緼、據(jù)圖可知，海獺活動(dòng)區(qū)的魚類豐富度明顯高于海獺消失區(qū)，且對于白頭海雕的食物組成有明顯影響，說明海藻森林中，某營養(yǎng)級(jí)的變化可影響到其他多個(gè)營養(yǎng)級(jí)，A正確；B、分析題意，海底海藻森林生態(tài)系統(tǒng)存在“海獺—海膽—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)，而“營養(yǎng)級(jí)聯(lián)”是指一個(gè)營養(yǎng)級(jí)受壓制后，間接引起其他非相鄰營養(yǎng)級(jí)物種種群明顯變化的現(xiàn)象，據(jù)此推測海獺、海膽、海藻屬于非相鄰營養(yǎng)級(jí)，則海獺不是該區(qū)域的初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合圖示可知，海獺消失區(qū)域的魚類豐富度明顯降低，據(jù)此推測海獺消失區(qū)域的白頭海雕主要以鳥類為食可能是因魚類減少，C正確；D、“營養(yǎng)級(jí)聯(lián)”是指在具有3個(gè)或更多營養(yǎng)級(jí)的生態(tài)系統(tǒng)中，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)受壓制后，會(huì)通過食物鏈的傳遞，間接引起其他非相鄰營養(yǎng)級(jí)物種種群明顯變化的現(xiàn)象，結(jié)合圖1和圖2可知，該海藻森林中可能還存在“白頭海雕—魚類—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)，D正確。故選B。13.抗生素是某些微生物產(chǎn)生的能殺死或抑制其他微生物生長的化學(xué)物質(zhì)。下圖表示從土壤中篩選某種抗生素產(chǎn)生菌的過程，相關(guān)敘述正確的是（）A.菌株的透明圈越小，其產(chǎn)生的抗生素抑菌效果越好B.沒有透明圈產(chǎn)生的菌株一定不能產(chǎn)生抗生素C.接種測試菌3時(shí)，接種環(huán)可能在灼燒后未冷卻D.該菌產(chǎn)生的抗生素對測試菌2、5的抑制作最弱〖答案〗D〖祥解〗據(jù)圖分析，產(chǎn)生透明圈說明抗生素能抑制指示菌S的生長，透明圈越大，抑菌效果越顯著。3菌落在距離產(chǎn)生透明圈菌落較近處不能生長而測試菌2和5不受影響，說明產(chǎn)生透明圈菌落產(chǎn)生的抗生素能抑制測試菌3的生長。【詳析】A、產(chǎn)生透明圈，說明菌株產(chǎn)生的抗生素能抑制指示菌S的生長，且透明圈越大，抑菌效果越明顯，A錯(cuò)誤；B、沒有透明圈產(chǎn)生的菌株不一定就不能產(chǎn)生抗生素，B錯(cuò)誤；C、接種測試菌3，發(fā)現(xiàn)離能產(chǎn)生透明圈菌株的距離較遠(yuǎn)，說明可能是產(chǎn)生的抗生素抑制了測試菌3的生長，C錯(cuò)誤；D、測試菌2和5距離產(chǎn)生透明圈菌株的距離近，說明測試菌2、5對該菌產(chǎn)生的抗生素具有抗性，即該菌產(chǎn)生的抗生素對測試菌2、5的抑制作最弱，D正確。故選D。14.我國科學(xué)家首次用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出兩只獼猴，簡單流程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.體外培養(yǎng)供體體細(xì)胞的培養(yǎng)液中常需添加動(dòng)物血清B.卵母細(xì)胞去核和體細(xì)胞注射常在顯微鏡下操作C.對受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理以保證其不會(huì)排斥克隆胚胎D.胚胎移植前要檢查胚胎質(zhì)量并在桑葚胚或囊胚階段進(jìn)行移植〖答案〗C〖祥解〗核移植的概念為動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物?！驹斘觥緼、培養(yǎng)供體體細(xì)胞的培養(yǎng)液中常需添加動(dòng)物血清以補(bǔ)充其發(fā)育所需的物質(zhì)，A正確；B、卵母細(xì)胞去核和體細(xì)胞注射常在顯微鏡下操作，B正確；C、胚胎移植前要對供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、胚胎移植前要檢查胚胎質(zhì)量，并在桑葚胚或囊胚期移植，因?yàn)樯］嘏呋蚰遗咂诘呐咛ミ€未與母體子宮建立聯(lián)系，處于游離狀態(tài)，且未出現(xiàn)胚層的分化，D正確。故選C。15.天然乳酸菌生產(chǎn)乳酸的能力不足以滿足人類的需求，現(xiàn)將與乳酸生成有關(guān)的LDH酶基因?qū)虢湍妇?，使酵母菌具有生產(chǎn)乳酸的能力。圖1為兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，圖2為LDH酶基因所在的環(huán)狀DNA，圖3是可作為基因工程載體的質(zhì)粒，Amp為青霉素的抗性基因。以下說法錯(cuò)誤的是（）A.LDH酶基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)是其能在酵母菌中成功轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.用BamHI和EcoRI兩種限制酶可避免反向連接和目的基因自身環(huán)化C.由圖可知，應(yīng)選擇質(zhì)粒2作為載體才能獲得符合需求的轉(zhuǎn)基因酵母菌D.可通過抗原—抗體雜交技術(shù)檢測LDH酶基因在酵母菌內(nèi)是否成功表達(dá)〖答案〗C〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測與鑒定。【詳析】A、DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是科學(xué)家將酵母菌染色體進(jìn)行融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之一，A正確；B、EcoRⅠ和BamHⅠ的識(shí)別序列不同，獲取目的基因和切割質(zhì)粒時(shí)，同時(shí)選用EcoRⅠ和BamHⅠ切割，目的基因兩端形成的末端不同，切割開的質(zhì)粒兩端形成的末端不同，再用DNA連接酶連接，可以防止目的基因反向連接和質(zhì)粒自身環(huán)化，B正確；C、結(jié)合圖2可知，LDH酶基因上游存在EcoRI識(shí)別位點(diǎn)，下游存在BamHI識(shí)別位點(diǎn)，目的基因應(yīng)正確插入啟動(dòng)子和終止子之間，才能保證基因的正常表達(dá)，故切割的LDH酶基因選用圖3中的質(zhì)粒1，C錯(cuò)誤；D、在分子水平上，采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否在受體細(xì)胞中表達(dá)，若出現(xiàn)雜交帶，則表明目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)，D正確。故選C。二、非選擇題16.潮間帶是海陸交替的過渡帶，其中生活著多種多樣的生物，它們或者爬到巖礁上，或者鉆到灘涂里，或者埋于沙灘中。研究人員在某海岸潮間帶發(fā)現(xiàn)存在以下食物鏈：墨角藻→玉黍螺→濱蟹?；卮鹣铝袉栴}：（1）上述食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)_____功能的渠道。濱蟹和玉黍螺均為生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。（2）若該潮間帶只存在上述食物鏈，則玉黍螺與濱蟹兩者用于自身生長、發(fā)育和繁殖部分的能量去向的異同點(diǎn)是：_____。（3）為研究濱蟹對玉黍螺取食墨角藻的影響，科研人員制作了四個(gè)培養(yǎng)箱（水流可通過），每個(gè)培養(yǎng)箱內(nèi)放置兩塊平板，平板上長有墨角藻供玉黍螺取食。四個(gè)培養(yǎng)箱分別如圖1進(jìn)行處理，若干天后計(jì)數(shù)并統(tǒng)計(jì)平板上墨角藻的存留率，結(jié)果如圖2所示。①為了排除環(huán)境因素引起墨角藻生長或死亡對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，實(shí)驗(yàn)中d組的操作是_____。②本實(shí)驗(yàn)用帶孔不透明的隔板隔開濱蟹和玉黍螺，防止濱蟹直接捕食玉黍螺，但濱蟹傳遞的_____信息能對玉黍螺取食墨角藻產(chǎn)生影響。本實(shí)驗(yàn)中b組的作用是排除_____。③依據(jù)圖2中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是_____。〖答案〗（1）①.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)②.消費(fèi)者（2）兩者均有能量流向分解者；玉黍螺有部分能量流向下一營養(yǎng)級(jí)，而濱蟹無（3）①.不加入濱蟹和玉黍螺，其他條件保持一致②.化學(xué)③.濱蟹傳遞的化學(xué)信息對墨角藻生長的影響④.濱蟹傳遞的化學(xué)信息明顯抑制玉黍螺取食墨角藻，且對小玉黍螺取食的影響更大〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量（光、熱、水、空氣、無機(jī)鹽等）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的?！拘?詳析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，由食物鏈可知：濱蟹以玉黍螺為食，玉黍螺以墨角藻為食，濱蟹和玉黍螺直接或間接以生產(chǎn)者為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者?！拘?詳析】用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量去向：一部分以遺體殘骸的形式被分解者利用，另一部分流入下一營養(yǎng)級(jí)，因此玉黍螺與濱蟹兩者用于自身生長、發(fā)育和繁殖部分的能量去向的相同點(diǎn)是兩者均有能量流向分解者，不同點(diǎn)在于濱蟹是最高營養(yǎng)級(jí)，所以濱蟹自身生長、發(fā)育和繁殖的能量去向沒有流入下一營養(yǎng)級(jí)?！拘?詳析】①濱蟹和玉黍螺對墨角藻可能存在直接或間接的影響，故該實(shí)驗(yàn)為了排除環(huán)境因素引起墨角藻生長或死亡對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，d組不加入濱蟹和玉黍螺作為對照，從而確定是捕食者的存在對墨角藻產(chǎn)生了影響。②本實(shí)驗(yàn)用帶孔不透明的隔板隔開濱蟹和玉黍螺，防止濱蟹直接捕食玉黍螺，但濱蟹傳遞的化學(xué)信息能對玉黍螺取食墨角藻產(chǎn)生影響。b組不含有玉黍螺，只有濱蟹和墨角藻，可以排除濱蟹傳遞的化學(xué)信息對墨角藻生長的影響。③據(jù)圖2結(jié)果分析，在濱蟹存在的情況下，墨角藻存留量都較大，說明玉黍螺受到濱蟹的影響，減少了對墨角藻的取食；無濱蟹存在的情況下小玉黍螺對墨角藻的取食量大于大玉黍螺的取食量，由此可得出結(jié)論：濱蟹傳遞的化學(xué)信息明顯抑制玉黍螺取食墨角藻，且對小玉黍螺取食的影響更大。17.為比較耐鹽植物菊芋與灘涂原生植物堿蓬對濱海灘涂生態(tài)系統(tǒng)鹽堿土壤中脲酶活性和多種微生物數(shù)量的影響，科研人員設(shè)置了3組平行地塊，在相同且適宜條件下，3月底種植，11月底收獲，使用常規(guī)模具板犁耕土壤并取樣。（1）將下表填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟簡要操作過程Ⅰ、土壤取樣每組隨機(jī)選取3～5株生長狀況良好且相似的植株，整根拔出、輕抖，收集落下的土壤，作為非根際土；收集附在根系上的土壤作為根際土，分別命名為JR、JN（菊芋根際和非根際土壤）及SR、SN（堿蓬根際和非根際土壤）；其中作為對照組的是①_____。Ⅱ、樣品稀釋稱取5g土壤樣品，加入45mL無菌水，振蕩搖勻，吸取1mL于9mL無菌水中依次梯度等比稀釋。Ⅲ、微生物的培養(yǎng)與計(jì)數(shù)吸取0．2mL稀釋樣品，涂布在多種選擇培養(yǎng)基上，在合適的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，每隔24h統(tǒng)計(jì)一次，選?、赺____的記錄作為結(jié)果。Ⅳ、土壤酶活性測定另各取5g土壤樣品，用酶試劑盒測定脲酶活性。Ⅴ、結(jié)果分析比較兩種植物不同土壤樣品中脲酶的活性以及細(xì)菌、真菌、放線菌等微生物的數(shù)量。（2）步驟Ⅲ進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí)，JR組菌懸液經(jīng)10?倍稀釋后培養(yǎng)平均長出了86個(gè)菌落，則該樣本中每克土壤約含細(xì)菌_____個(gè)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_____。（3）步驟Ⅲ中使用的選擇培養(yǎng)基，其作用是_____。（4）結(jié)果表明，兩種植物根際土壤相對于非根際土壤皆有較多的微生物富集，生態(tài)修復(fù)效果明顯。現(xiàn)有一荒廢待開發(fā)的濱海灘涂生態(tài)系統(tǒng)鹽堿地，根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，建議種植_____（填“菊芋”或“堿蓬”），依據(jù)是_____?！即鸢浮剑?）①.SR、SN（堿蓬根際和非根際土壤）②.菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)（2）①.4．3×106②.少（3）允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長（4）①.菊芋②.種植菊芋可使根際土壤和非根際土壤中脲酶活性比種植堿蓬高〖祥解〗1、微生物接種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者可以用于計(jì)數(shù)。2、選擇培養(yǎng)基的作用是允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長?！拘?詳析】I為土壤取樣，根據(jù)題意分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤的種類，所以對照組為SR、SN（堿蓬根際和非根際土壤）；III為微生物的培養(yǎng)與計(jì)數(shù)，分離不同的微生物需要不同的選擇培養(yǎng)基，在合適的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，每隔24h統(tǒng)計(jì)一次，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，以防止因?yàn)榕囵B(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目?！拘?詳析】步驟Ⅲ進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí)，JR組菌懸液經(jīng)10?倍稀釋后培養(yǎng)平均長出了86個(gè)菌落，則該樣本中每克土壤約含細(xì)菌C/V×M=86/0.2×104=4．3×106，由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，故統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少?！拘?詳析】選擇培養(yǎng)基的作用是允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長。【小問4詳析】由圖可知，由于種植菊芋可使根際土壤和非根際土壤中脲酶活性比種植堿蓬高，故建議種植菊芋。18.2011年9月，中國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了國際醫(yī)學(xué)界著名的“拉斯克獎(jiǎng)”。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性種植影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖實(shí)線框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP（如圖虛線框內(nèi)所示）。請回答問題：（1）青蒿素是青蒿的次生代謝產(chǎn)物，_____（填“是”或“不是”）其基本生命活動(dòng)所必需的產(chǎn)物。（2）若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素工廠化生產(chǎn)，需將外植體培養(yǎng)至_____階段；若此時(shí)使用射線或化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行誘變，_____（填“不一定”或“一定”）會(huì)得到青蒿素高產(chǎn)突變體，原因是_____。（3）若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌，則需要向酵母菌中導(dǎo)入_____，要實(shí)現(xiàn)這一過程，需要借助_____（工具酶）來構(gòu)建基因表達(dá)載體。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，該基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素量很少，根據(jù)圖解分析原因可能是_____?！即鸢浮剑?）不是（2）①.愈傷組織②.不一定③.基因突變具有不定向性（3）①.ADS酶基因和CYP71AV1酶基因②.限制性內(nèi)切核酸酶（限制酶）和DNA連接酶③.酵母細(xì)胞中大部分FPP用于合成固醇〖祥解〗分析題圖：圖中實(shí)線方框中表示青蒿素細(xì)胞中青蒿素的合成過程，青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶；虛線方框表示酵母細(xì)胞合成FPP合成酶及固醇的過程，酵母細(xì)胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此不能合成青蒿素?！拘?詳析】初生代謝是生物生長和生存所必須的代謝活動(dòng)，因此在整個(gè)生命過程中它一直進(jìn)行著。初生代謝物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等。次生代謝不是生物生長所必需的，一般在特定的組織或器官中，并在一定的環(huán)境和時(shí)間條件下才進(jìn)行。【小問2詳析】由題意，青蒿細(xì)胞可以產(chǎn)生青蒿素，所以利用利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素的工廠化生產(chǎn)，將外植體培養(yǎng)至愈傷組織即可，若此時(shí)使用射線或化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行誘變，不一定會(huì)產(chǎn)生青蒿素高產(chǎn)突變體，原因是基因突變具有不定向性。【小問3詳析】由題意，酵母細(xì)胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此不能合成青蒿素。所以若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌，則需要向酵母菌中導(dǎo)入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因；要實(shí)現(xiàn)這一過程，需要借助限制性內(nèi)切核酸酶（限制酶）和DNA連接酶來構(gòu)建基因表達(dá)載體；根據(jù)圖解，酵母細(xì)胞產(chǎn)生的FPP會(huì)被FRG9酶合成為固醇，所以若酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，該基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素量很少，根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細(xì)胞中大部分FPP用于合成固醇。19.成纖維細(xì)胞生長因子（FGF20）會(huì)在肺癌細(xì)胞中過量表達(dá)，可作為潛在的腫瘤標(biāo)志物，因此抗FGF20抗體可用于肺癌早期診斷篩查及預(yù)后評估。研究者設(shè)計(jì)如圖流程制備抗FGF20單克隆抗體。請回答下列問題：（1）在細(xì)胞中，與抗體合成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有_____。（2）在制備抗FGF20單克隆抗體時(shí)，首先將成纖維細(xì)胞生長因子（FGF20）注入小鼠體內(nèi)，目的是_____。（3）在制備抗FGF20單克隆抗體過程中至少需要兩次篩選，將過程②獲得的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行_____以完成第二次篩選，目的是篩選出_____。過程④中使雜交瘤細(xì)胞大量增殖的方法是_____。（4）抗FGF20抗體可以用于肺癌早期診斷篩查及預(yù)后評估，請說明理由：_____?！即鸢浮剑?）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（2）使小鼠發(fā)生免疫反應(yīng)，獲得能產(chǎn)生抗FGF20（特異性）抗體的B淋巴細(xì)胞（3）①.克隆化培養(yǎng)和抗體檢測②.能產(chǎn)生抗FGF20（特異性）抗體的雜交瘤細(xì)胞③.將雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖（或?qū)㈦s交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)）（4）成纖維細(xì)胞生長因子（FGF20）在肺癌細(xì)胞中會(huì)過量表達(dá)，抗FGF20抗體能與肺癌細(xì)胞的FGF20特異性結(jié)合〖祥解〗題圖信息分析可知：過程①獲得具有免疫能力的B細(xì)胞；過程②是將具有免疫能力的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合；過程③是用抗體檢測和克隆培養(yǎng)得到能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；過程④是將產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)或體外培養(yǎng)。【小問1詳析】抗體是分泌蛋白，分泌蛋白合成過程中經(jīng)過核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工和發(fā)送，由細(xì)胞膜運(yùn)出細(xì)胞，線粒體提供能量，所以與抗體合成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體?！拘?詳析】成纖維細(xì)胞生長因子（FGF20）作為抗原注入小鼠體內(nèi)，可以使小鼠發(fā)生免疫反應(yīng)，獲得能產(chǎn)生抗FGF20（特異性）抗體的B淋巴細(xì)胞?！拘?詳析】實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖谦@得產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，第一次篩選的目的是是篩選出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。所以過程②獲得的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測完成第二次篩選，目的是篩選出能產(chǎn)生抗FGF20（特異性）抗體的雜交瘤細(xì)胞；使雜交瘤細(xì)胞大量增殖的方法是將雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或?qū)㈦s交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)?！拘?詳析】成纖維細(xì)胞生長因子（FGF20）會(huì)在肺癌、胃癌及結(jié)腸癌細(xì)胞中過量表達(dá)，抗FCF20抗體只能與癌細(xì)胞的成纖維細(xì)胞生長因子特異性結(jié)合，因此，抗FCF20抗體可以用于癌癥早期診斷篩查及預(yù)后評估。20.胰島素對治療糖尿病有積極的作用，為了批量生產(chǎn)人胰島素，科學(xué)家提出了兩種通過基因工程改造大腸桿菌來生產(chǎn)人胰島素的方法。一、AB法：根據(jù)胰島素A、B兩條肽鏈人工合成兩種DNA片段，利用大腸桿菌分別合成兩條肽鏈后將其混合自然形成胰島素；二、BCA法：利用胰島B細(xì)胞中的mRNA得到胰島素基因，導(dǎo)入大腸桿菌獲得胰島素。這兩種方法使用同一種質(zhì)粒作為載體。下圖為過程中使用的質(zhì)粒及目的基因的部分結(jié)構(gòu)，請回答下列問題。（1）該項(xiàng)技術(shù)操作時(shí)不選用EcoRI切割質(zhì)粒的原因是_____。（2）將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，需要先構(gòu)建由啟動(dòng)子、目的基因、標(biāo)記基因、終止子等組成的重組質(zhì)粒，該過程為基因工程的核心，稱為_____，其中啟動(dòng)子的作用是_____。以上_____（填“AB”、“BCA”或“AB和BCA”）法獲取的目的基因中不含人胰島素基因啟動(dòng)子。（3）要使目的基因與載體正確連接，需在PCR引物上添加相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列。已知胰島素基因左端①處的堿基序列為5′-CCTTTCAGCTCA-3'，則其中一種引物設(shè)計(jì)的序列是_____A.5′-CTCGAGGGAAAGTCGAGT-3' B.5'-CTCGAGCCTTTCAGCTCA-3'C.5'-CAATTGGGAAAGTCGAGT-3' D.5′-CAATTGCCTTTCAGCTCA-3'（4）β-半乳糖苷酶可以分解無色的X-gal產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落為白色。大腸桿菌經(jīng)_____處理后，與重組質(zhì)粒混合培養(yǎng)一段時(shí)間，再接種到添加了_____的培養(yǎng)基上，篩選出_____的菌落即為工程菌種。〖答案〗（1）EcoRl會(huì)同時(shí)破壞兩種標(biāo)記基因，無法實(shí)現(xiàn)對重組DNA分子的篩選（2）①.基因表達(dá)載體的構(gòu)建②.RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出Mrna③.AB和BCA（3）B（4）①.鈣離子②.氨芐青霉素和X-gal③.白色〖祥解〗PCR是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的簡稱，指在引物指導(dǎo)下由酶催化的對特定模板（克隆或基因組DNA）的擴(kuò)增反應(yīng)，是模擬體內(nèi)DNA復(fù)制過程，在體外特異性擴(kuò)增DNA片段的一種技術(shù)。【小問1詳析】由圖可知，EcoRI在lacZ和AmpR上都有切割位點(diǎn)，這兩個(gè)基因都是標(biāo)記基因，因此EcoRl會(huì)同時(shí)破壞兩種標(biāo)記基因，導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)對重組DNA分子的篩選。【小問2詳析】基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建；啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA；啟動(dòng)子不會(huì)轉(zhuǎn)錄形成RNA，也不會(huì)表達(dá)出蛋白質(zhì)，AB法是根據(jù)胰島素A、B兩條肽鏈人工合成兩種DNA片段，利用大腸桿菌分別合成兩條肽鏈后將其混合自然形成胰島素，BCA法是利用胰島B細(xì)胞中的mRNA得到胰島素基因，導(dǎo)入大腸桿菌獲得胰島素，都不含有啟動(dòng)子?！拘?詳析】已知胰島素基因左端①處的堿基序列為-CCTTTCAGCTCA-，在設(shè)計(jì)PCR引物時(shí)需要添加限制酶XhoI和MunI的識(shí)別序列，根據(jù)兩種酶在質(zhì)粒上的位置上可知，XhoI的識(shí)別序列需要添加在目的基因左側(cè)、MunI的識(shí)別序列需要添加在目的基因右側(cè)，已知胰島素基因左端①處的堿基序列為-CCTTTCAGCTCA-，由于DNA合成時(shí)，新鏈的延伸方向是：5'→3'，即其中一種引物與模板鏈3'端（①處互補(bǔ)的位置）堿基互補(bǔ)配對，同時(shí)該引物序列需要包含XhoI的識(shí)別序列，所以其中一種引物設(shè)計(jì)的序列是5'-CTCGAGCCTTTCAGCTCA-3'，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。【小問4詳析】將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用的方法是鈣離子處理法，使其處于感受態(tài)，這樣可提高轉(zhuǎn)化率；結(jié)合圖示可知，將目的基因的插入的位置是在lacZ基因中，會(huì)破壞lacZ基因的結(jié)構(gòu)，不能產(chǎn)生β-半乳糖苷酶，根據(jù)題干信息“β-半乳糖苷酶可以分解無色的X-gal產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)”，故目的基因的插入破壞了lacZ基因的結(jié)構(gòu)，使其不能正常表達(dá)產(chǎn)生β-半乳糖苷酶，底物X-gal不會(huì)被分解，所以篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌時(shí)，在添加了氨芐青霉素（氨芐青霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因）和X-gal的培養(yǎng)基上應(yīng)選擇白色的菌落。福建省龍巖市2022-2023學(xué)年高二7月期末試題一、單項(xiàng)選擇題1.“零落成泥碾作塵，只有香如故”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中分解者的分解作用。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中分解作用都是通過微生物的代謝將有機(jī)物分解為無機(jī)物B.探究落葉是否在土壤微生物作用下腐爛的實(shí)驗(yàn)采用了“加法原理”C.重金屬不易被生物體排出從而積蓄在體內(nèi)，故其循環(huán)過程不具有全球性D.通過設(shè)計(jì)沼氣池充分利用分解者的分解作用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用〖答案〗D〖祥解〗分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物。分解者是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一，主要是細(xì)菌和真菌，還包括營腐生生物的動(dòng)物，例如蚯蚓、蜣螂等。【詳析】A、分解作用是通過分解者的代謝將有機(jī)物分解為無機(jī)物，分解者不一定是微生物，還包括營腐生生物的動(dòng)物，例如蚯蚓、蜣螂等，A錯(cuò)誤；B、探究落葉是否在土壤微生物作用下腐爛的實(shí)驗(yàn)中，對照組的土壤不做處理（自然狀態(tài)），實(shí)驗(yàn)組的土壤要進(jìn)行處理，以盡可能排出土壤微生物的作用，利用的是“減法原理”，B錯(cuò)誤；C、重金屬不易被生物體排出從而積蓄在體內(nèi)，但其循環(huán)過程具有全球性，C錯(cuò)誤；D、通過設(shè)計(jì)沼氣池充分利用分解者的分解作用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，D正確。故選D。2.2023年2月2日“世界濕地日”的主題為“濕地修復(fù)”。某地為修復(fù)因養(yǎng)殖雞鴨而被污染和破壞的濕地，通過鋪設(shè)植物浮床，合理搭配各種水生植物來凈化水質(zhì)，修復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在濕地沿岸建立數(shù)量眾多的雞鴨養(yǎng)殖場，可以減小生態(tài)足跡B.修復(fù)后濕地極具觀賞性，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值C.選擇凈化能力強(qiáng)的多種水生植物鋪設(shè)浮床體現(xiàn)了協(xié)調(diào)和自生原理D.被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)能恢復(fù)原狀是因?yàn)槠渚哂谢謴?fù)力穩(wěn)定性〖答案〗A〖祥解〗1、循環(huán)原理：通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)不斷循環(huán)，使前一個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被后一個(gè)環(huán)節(jié)利用，減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生。2、自生原理：把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合，有機(jī)地整合在一起，成為一個(gè)新的高效生態(tài)系統(tǒng)。3、整體原理：充分考慮生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題?！驹斘觥緼、建立數(shù)量眾多的雞鴨養(yǎng)殖場，會(huì)增加生態(tài)足跡，A錯(cuò)誤；B、濕地具有觀賞性，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B正確；C、自生原理：生態(tài)系統(tǒng)具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)與功能，一方面是緣于其中的“生物”，生物能夠進(jìn)行新陳代謝、再生更新等；另一方面是這些生物之間通過各種相互作用（特別是種間關(guān)系）進(jìn)行自組織，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，形成有序的整體。依據(jù)自生原理在濕地修復(fù)過程中不僅要選擇凈化能力強(qiáng)的多種水生植物，還需考慮植物各自的生態(tài)位差異，以及它們的種間關(guān)系，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定的能力，體現(xiàn)了其具有恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確。故選A。3.為研究某生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響，科研人員將一個(gè)圓形樣地劃分為A～E5個(gè)區(qū)域，各區(qū)種植情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.劃分區(qū)域時(shí)，除A區(qū)外，其余各區(qū)面積大小必須保持相同B.各區(qū)種植植物的先后順序應(yīng)為先同時(shí)種植B～E區(qū)，再種植A區(qū)C.實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持不同種植區(qū)土壤條件一致，減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D.空心蓮子草能夠增加本地物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性〖答案〗D〖祥解〗分析題圖可知：A區(qū)為只種植空心蓮子草的區(qū)域；B區(qū)與C區(qū)的變量為功能群的有無，C、D、E的變量為功能群的多少?！驹斘觥緼、劃分區(qū)域時(shí)，為遵循單一變量原則，除A區(qū)外，其余各區(qū)面積大小必須保持相同，A正確；B、空心蓮子草入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性程度降低，故各區(qū)種植植物的先后順序應(yīng)為先同時(shí)種植B～E區(qū)，再種植A區(qū)，B正確；C、不同種植區(qū)土壤條件屬于無關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持不同種植區(qū)土壤條件一致，減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，C正確；D、空心蓮子草入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性程度降低，D錯(cuò)誤。故選D。4.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵工藝的敘述，正確的是（）A.泡菜壇內(nèi)的白色菌膜與果酒表面的菌膜中所含菌種相同B.釀酒時(shí)葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇所需的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中C.若出現(xiàn)泡菜發(fā)酸、面包長霉、酸奶脹袋等情況，則都不能再食用D.若制作的泡菜咸而不酸，可能的原因是加入食鹽過多，抑制了乳酸菌發(fā)酵〖答案〗D〖祥解〗1、泡菜和酸奶的制作都離不開乳酸菌，在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。2、面包酥軟與酵母菌產(chǎn)生二氧化碳有關(guān)系?！驹斘觥緼、泡菜壇內(nèi)的白色菌膜是酵母菌繁殖所致，果酒表面的菌膜是醋酸菌繁殖所致，A錯(cuò)誤；B、釀酒時(shí)葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇是無氧呼吸過程，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，所需的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；C、泡菜發(fā)酸是屬于正?，F(xiàn)象，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸過多所致，能正常食用，C錯(cuò)誤；D、若制作的泡菜咸而不酸，可能的原因是大量的食鹽抑制了乳酸菌的發(fā)酵過程，乳酸產(chǎn)生減少，D正確。故選D。5.從古至今，我國人民都把蘭花看作高潔、典雅的象征，很多人養(yǎng)蘭花。但是，蘭花種子通常發(fā)育不全，在自然條件下萌發(fā)率極低；傳統(tǒng)分株繁殖的方法又存在繁殖周期長，繁殖率低等問題。現(xiàn)用如下技術(shù)培養(yǎng)繁殖某種名貴蘭花，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.取材時(shí)應(yīng)優(yōu)先選取該種名貴蘭花的莖、葉和成熟的組織等B.消毒時(shí)要注意消毒試劑的濃度及消毒處理的時(shí)間以保證消毒效果C.過程Ⅰ一般不需要光照，要注意外植體的方向，不要倒插D.過程Ⅱ的培養(yǎng)基中生長素的比例比過程Ⅲ的培養(yǎng)基中的低〖答案〗A〖祥解〗植物組織培養(yǎng)技術(shù)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)。其具體流程為：接種外植體→誘導(dǎo)愈傷組織→誘導(dǎo)生芽→誘導(dǎo)生根→移栽成活?！驹斘觥緼、植物的芽、莖尖或根尖的組織細(xì)胞一般沒有病毒積累，具有較強(qiáng)的分裂能力，全能性程度高，分化程度相對較低，容易脫分化，因此可作為植物組織培養(yǎng)的材料，A錯(cuò)誤；B、外植體在接種前要先進(jìn)行表面消毒，消毒時(shí)要注意消毒試劑的濃度及消毒處理的時(shí)間以保證消毒效果，同時(shí)還要植物的耐受能力，B正確；C、植物組織培養(yǎng)過程中一般脫分化不需要光照，再分化需要光照誘導(dǎo)形成葉綠素，外植體接種至固體培養(yǎng)基時(shí)，需注意方向不要倒插，C正確；D、與發(fā)芽培養(yǎng)基相比，誘導(dǎo)根分化需要較低的細(xì)胞分裂素濃度，D正確。故選A。6.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，培育過程如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.用此方法獲得新品種的遺傳學(xué)原理是染色體變異B.過程①常使用纖維素酶和果膠酶，在低滲溶液中處理細(xì)胞C.誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合常用PEG融合法，也可使用高Ca2+—高pH融合法D.培養(yǎng)體系中有3種兩兩融合的細(xì)胞，選擇有兩種熒光的細(xì)胞進(jìn)行后續(xù)操作〖答案〗B〖祥解〗分析題圖：圖示為番茄一馬鈴薯雜種植株的培育過程，①表示去壁過程，常用酶解法；②表示融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁的過程；③表示脫分化過程；④表示再分化過程?！驹斘觥緼、上述過程屬于植物體細(xì)胞雜交，獲得的植株染色體數(shù)目是兩個(gè)品種染色體數(shù)目之和，遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異，A正確；B、植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠，因此過程①去壁過程常使用纖維素酶和果膠酶，將已去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，防止細(xì)胞吸水漲破或者失水皺縮，B錯(cuò)誤；C、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法有PEG融合法，高Ca2+—高pH融合法，電融法和離心法，C正確；D、融合的細(xì)胞有三種，番茄細(xì)胞相互融合，馬鈴薯細(xì)胞相互融合，番茄和馬鈴薯細(xì)胞融合，番茄的原生質(zhì)體用紅色熒光標(biāo)記，馬鈴薯原生質(zhì)體用綠色熒光標(biāo)記，若只考慮兩兩融合，應(yīng)選擇表面有兩種熒光的細(xì)胞進(jìn)行后續(xù)操作，D正確。故選B。7.科學(xué)家利用蛋白質(zhì)工程研制出了賴脯胰島素，與天然胰島素相比，賴脯胰島素經(jīng)皮下注射后易吸收、起效快。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.代表蛋白質(zhì)工程操作思路獲取賴脯胰島素的過程是④⑤⑥①②③B.該技術(shù)屬于第二代基因工程，需在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工C.物質(zhì)a和物質(zhì)b分別代表多肽鏈和mRNAD.在基因表達(dá)過程中，物質(zhì)a改變時(shí)物質(zhì)b可能不變〖答案〗C〖祥解〗蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過改造或合成基因，來改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)，或制造一種新的蛋白質(zhì)?！驹斘觥緼、蛋白質(zhì)工程的思路是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質(zhì)，即圖中④⑤⑥①②③過程，A正確；B、該技術(shù)是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，操作對象也是基因，B正確；C、物質(zhì)a和物質(zhì)b分別代表mRNA和多肽鏈，C錯(cuò)誤；D、mRNA序列改變，由于密碼子的簡并性，最終編碼的氨基酸序列可能不變，D正確。故選C。8.PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物一般通過瓊脂糖凝膠電泳來鑒定，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.進(jìn)行電泳時(shí)，帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)B.待測樣品中DNA分子的大小和構(gòu)象、凝膠的濃度等都會(huì)影響DNA在電泳中的遷移速率C.制備瓊脂糖凝膠時(shí)，需待凝膠溶液完全冷卻后再加入適量的核酸染料攪拌混勻D.瓊脂糖溶液中加入的核酸染料利于DNA在紫外燈下被檢測〖答案〗C〖祥解〗DNA分子具有可解離的基團(tuán)，在一定的pH下，這些基因可以帶上正電荷或負(fù)電荷，在電場的作用下，這些帶電分子會(huì)向著與它所帶電荷相反的電極移動(dòng)，這個(gè)過程是電泳?！驹斘觥緼、根據(jù)電荷同性相斥、異性相吸引可推測，進(jìn)行電泳時(shí)，帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)，A正確；B、待測樣品中DNA分子的大小和構(gòu)象、凝膠的濃度等都會(huì)影響DNA在電泳中的遷移速率，進(jìn)而影響DNA分子呈現(xiàn)的電泳效果，B正確；CD、瓊脂糖凝膠制備中加入的核酸染料能與DNA分子結(jié)合，凝膠中的DNA分子通過染色，可以在波長為300nm的紫外燈下被檢測出來，因此制備瓊脂糖凝膠時(shí)，需待凝膠溶液卻至常溫后（不能完全冷卻后加入，否則瓊脂糖凝膠呈固體狀態(tài)），后再加入適量的核酸染料攪拌混勻，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。9.脫氧核苷三磷酸（dNTP）可做為DNA合成的原料，其結(jié)構(gòu)如圖所示。某同學(xué)要通過PCR技術(shù)獲得被32P標(biāo)記DNA片段，在反應(yīng)管中需要加入的成分有（）A.dNTP、模板、被32P標(biāo)記的引物、DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液B.dNTP、被32P標(biāo)記的模板、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液C.α位32P標(biāo)記的dNTP、模板、引物、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液D.γ位32P標(biāo)記的dNTP、模板、引物、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液〖答案〗C〖祥解〗PCR條件包括：模板、引物、耐高溫DNA聚合酶、四種脫氧核苷三磷酸（dNTP），還需要一定的離子濃度等。【詳析】PCR擴(kuò)增DNA時(shí)，需要dGTP、dATP、dTTP、dCTP作為原料，而脫氧核苷三磷酸（dNTP）連接到子鏈上時(shí)，會(huì)斷掉2個(gè)特殊化學(xué)鍵，為了獲得被32p標(biāo)記的DNA分子，32p標(biāo)記應(yīng)位于dNTP的α位，同時(shí)還需要模板、引物、耐高溫的DNA聚合酶和相應(yīng)的緩沖液。故選C。10.下列相關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.常將藥用蛋白基因和乳腺中特有基因的啟動(dòng)子等重組在一起組成乳腺生物反應(yīng)器B.嚴(yán)格選擇種植區(qū)域可減少轉(zhuǎn)基因作物發(fā)生外源基因擴(kuò)散的可能性C.將Bt抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞所獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可將抗蟲基因遺傳給子代D.以大腸桿菌為工程菌生產(chǎn)的胰島素，其結(jié)構(gòu)可能與人體自身的胰島素不完全相同〖答案〗A〖祥解〗基因工程的基本操作程序是：目的基因的篩選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。動(dòng)物基因工程的應(yīng)用：用于提高動(dòng)物的生長速度、用于改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物等?！驹斘觥緼、科學(xué)家常用藥用蛋白基因與乳腺中特異表達(dá)的基因的啟動(dòng)子等調(diào)控元件重組在一起，通過顯微注射的方法導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，由這個(gè)受精卵發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物在進(jìn)入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物，這稱為乳腺生物反應(yīng)器，A錯(cuò)誤；B、種植轉(zhuǎn)基因作物時(shí)嚴(yán)格選擇種植區(qū)域，可以避免轉(zhuǎn)基因作物擴(kuò)散到種植區(qū)以外，成為野生種類，換言之，嚴(yán)格選擇種植區(qū)域可減少轉(zhuǎn)基因作物發(fā)生外源基因擴(kuò)散的可能性，B正確；C、將Bt抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞所獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，因Bt基因插入到了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的基因組中，所以轉(zhuǎn)基因抗蟲棉體內(nèi)的Bt抗蟲基因可以通過有性生殖遺傳給子代，C正確；D、人體自身的胰島B細(xì)胞合成的胰島素需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有生物活性，組成大腸桿菌的原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，因此以大腸桿菌為工程菌生產(chǎn)的胰島素，其結(jié)構(gòu)可能與人體自身的胰島素不完全相同，D正確。故選A11.某同學(xué)在研究能量流動(dòng)時(shí)，構(gòu)建了如圖所示的簡易概念圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若A代表個(gè)體，則其糞便中的能量包含在c中B.若A代表種群，則不同種群獲得a的方式相同C.若A代表營養(yǎng)級(jí)，則b占a中能量總量10%～20%D.若A代表生態(tài)系統(tǒng)，可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使a與c趨于平衡〖答案〗D〖祥解〗a是輸入A的能量，輸入的能量分為散失的能量和儲(chǔ)存的能量。【詳析】A、糞便的能量不屬于自身同化的能量，是上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量，所以糞便的能量沒有包括在c中，A錯(cuò)誤；B、A表示種群，植物獲得的能量是通過光合作用，而消費(fèi)者是通過捕食請其他生物獲得能量，B錯(cuò)誤；C、b是儲(chǔ)存能量，占同化的能量的比例是未知的，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)是輸入和散失的能量維持平衡，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。故選D。12.“營養(yǎng)級(jí)聯(lián)”是指在具有3個(gè)或更多營養(yǎng)級(jí)的生態(tài)系統(tǒng)中，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)受壓制后，會(huì)通過食物鏈的傳遞，間接引起其他非相鄰營養(yǎng)級(jí)物種種群明顯變化的現(xiàn)象。某海底海藻森林生態(tài)系統(tǒng)存在“海獺—海膽—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)。海獺消失與存在對魚類豐富度和白頭海雕的食物組成的影響如圖。據(jù)圖分析，下列推斷錯(cuò)誤的是（）A.海藻森林中，某營養(yǎng)級(jí)的變化可影響到其他多個(gè)營養(yǎng)級(jí)B.海獺以海膽和海藻為食，為該區(qū)域的初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者C.海獺消失區(qū)域，白頭海雕主要以鳥類為食可能是因魚類減少D.該海藻森林中可能還存在“白頭海雕—魚類—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)〖答案〗B〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物?！驹斘觥緼、據(jù)圖可知，海獺活動(dòng)區(qū)的魚類豐富度明顯高于海獺消失區(qū)，且對于白頭海雕的食物組成有明顯影響，說明海藻森林中，某營養(yǎng)級(jí)的變化可影響到其他多個(gè)營養(yǎng)級(jí)，A正確；B、分析題意，海底海藻森林生態(tài)系統(tǒng)存在“海獺—海膽—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)，而“營養(yǎng)級(jí)聯(lián)”是指一個(gè)營養(yǎng)級(jí)受壓制后，間接引起其他非相鄰營養(yǎng)級(jí)物種種群明顯變化的現(xiàn)象，據(jù)此推測海獺、海膽、海藻屬于非相鄰營養(yǎng)級(jí)，則海獺不是該區(qū)域的初級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合圖示可知，海獺消失區(qū)域的魚類豐富度明顯降低，據(jù)此推測海獺消失區(qū)域的白頭海雕主要以鳥類為食可能是因魚類減少，C正確；D、“營養(yǎng)級(jí)聯(lián)”是指在具有3個(gè)或更多營養(yǎng)級(jí)的生態(tài)系統(tǒng)中，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)受壓制后，會(huì)通過食物鏈的傳遞，間接引起其他非相鄰營養(yǎng)級(jí)物種種群明顯變化的現(xiàn)象，結(jié)合圖1和圖2可知，該海藻森林中可能還存在“白頭海雕—魚類—海藻”營養(yǎng)級(jí)聯(lián)，D正確。故選B。13.抗生素是某些微生物產(chǎn)生的能殺死或抑制其他微生物生長的化學(xué)物質(zhì)。下圖表示從土壤中篩選某種抗生素產(chǎn)生菌的過程，相關(guān)敘述正確的是（）A.菌株的透明圈越小，其產(chǎn)生的抗生素抑菌效果越好B.沒有透明圈產(chǎn)生的菌株一定不能產(chǎn)生抗生素C.接種測試菌3時(shí)，接種環(huán)可能在灼燒后未冷卻D.該菌產(chǎn)生的抗生素對測試菌2、5的抑制作最弱〖答案〗D〖祥解〗據(jù)圖分析，產(chǎn)生透明圈說明抗生素能抑制指示菌S的生長，透明圈越大，抑菌效果越顯著。3菌落在距離產(chǎn)生透明圈菌落較近處不能生長而測試菌2和5不受影響，說明產(chǎn)生透明圈菌落產(chǎn)生的抗生素能抑制測試菌3的生長?！驹斘觥緼、產(chǎn)生透明圈，說明菌株產(chǎn)生的抗生素能抑制指示菌S的生長，且透明圈越大，抑菌效果越明顯，A錯(cuò)誤；B、沒有透明圈產(chǎn)生的菌株不一定就不能產(chǎn)生抗生素，B錯(cuò)誤；C、接種測試菌3，發(fā)現(xiàn)離能產(chǎn)生透明圈菌株的距離較遠(yuǎn)，說明可能是產(chǎn)生的抗生素抑制了測試菌3的生長，C錯(cuò)誤；D、測試菌2和5距離產(chǎn)生透明圈菌株的距離近，說明測試菌2、5對該菌產(chǎn)生的抗生素具有抗性，即該菌產(chǎn)生的抗生素對測試菌2、5的抑制作最弱，D正確。故選D。14.我國科學(xué)家首次用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出兩只獼猴，簡單流程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.體外培養(yǎng)供體體細(xì)胞的培養(yǎng)液中常需添加動(dòng)物血清B.卵母細(xì)胞去核和體細(xì)胞注射常在顯微鏡下操作C.對受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理以保證其不會(huì)排斥克隆胚胎D.胚胎移植前要檢查胚胎質(zhì)量并在桑葚胚或囊胚階段進(jìn)行移植〖答案〗C〖祥解〗核移植的概念為動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物?！驹斘觥緼、培養(yǎng)供體體細(xì)胞的培養(yǎng)液中常需添加動(dòng)物血清以補(bǔ)充其發(fā)育所需的物質(zhì)，A正確；B、卵母細(xì)胞去核和體細(xì)胞注射常在顯微鏡下操作，B正確；C、胚胎移植前要對供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、胚胎移植前要檢查胚胎質(zhì)量，并在桑葚胚或囊胚期移植，因?yàn)樯］嘏呋蚰遗咂诘呐咛ミ€未與母體子宮建立聯(lián)系，處于游離狀態(tài)，且未出現(xiàn)胚層的分化，D正確。故選C。15.天然乳酸菌生產(chǎn)乳酸的能力不足以滿足人類的需求，現(xiàn)將與乳酸生成有關(guān)的LDH酶基因?qū)虢湍妇校菇湍妇哂猩a(chǎn)乳酸的能力。圖1為兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，圖2為LDH酶基因所在的環(huán)狀DNA，圖3是可作為基因工程載體的質(zhì)粒，Amp為青霉素的抗性基因。以下說法錯(cuò)誤的是（）A.LDH酶基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)是其能在酵母菌中成功轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.用BamHI和EcoRI兩種限制酶可避免反向連接和目的基因自身環(huán)化C.由圖可知，應(yīng)選擇質(zhì)粒2作為載體才能獲得符合需求的轉(zhuǎn)基因酵母菌D.可通過抗原—抗體雜交技術(shù)檢測LDH酶基因在酵母菌內(nèi)是否成功表達(dá)〖答案〗C〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測與鑒定?！驹斘觥緼、DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是科學(xué)家將酵母菌染色體進(jìn)行融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之一，A正確；B、EcoRⅠ和BamHⅠ的識(shí)別序列不同，獲取目的基因和切割質(zhì)粒時(shí)，同時(shí)選用EcoRⅠ和BamHⅠ切割，目的基因兩端形成的末端不同，切割開的質(zhì)粒兩端形成的末端不同，再用DNA連接酶連接，可以防止目的基因反向連接和質(zhì)粒自身環(huán)化，B正確；C、結(jié)合圖2可知，LDH酶基因上游存在EcoRI識(shí)別位點(diǎn)，下游存在BamHI識(shí)別位點(diǎn)，目的基因應(yīng)正確插入啟動(dòng)子和終止子之間，才能保證基因的正常表達(dá)，故切割的LDH酶基因選用圖3中的質(zhì)粒1，C錯(cuò)誤；D、在分子水平上，采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否在受體細(xì)胞中表達(dá)，若出現(xiàn)雜交帶，則表明目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)，D正確。故選C。二、非選擇題16.潮間帶是海陸交替的過渡帶，其中生活著多種多樣的生物，它們或者爬到巖礁上，或者鉆到灘涂里，或者埋于沙灘中。研究人員在某海岸潮間帶發(fā)現(xiàn)存在以下食物鏈：墨角藻→玉黍螺→濱蟹?；卮鹣铝袉栴}：（1）上述食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)_____功能的渠道。濱蟹和玉黍螺均為生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。（2）若該潮間帶只存在上述食物鏈，則玉黍螺與濱蟹兩者用于自身生長、發(fā)育和繁殖部分的能量去向的異同點(diǎn)是：_____。（3）為研究濱蟹對玉黍螺取食墨角藻的影響，科研人員制作了四個(gè)培養(yǎng)箱（水流可通過），每個(gè)培養(yǎng)箱內(nèi)放置兩塊平板，平板上長有墨角藻供玉黍螺取食。四個(gè)培養(yǎng)箱分別如圖1進(jìn)行處理，若干天后計(jì)數(shù)并統(tǒng)計(jì)平板上墨角藻的存留率，結(jié)果如圖2所示。①為了排除環(huán)境因素引起墨角藻生長或死亡對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，實(shí)驗(yàn)中d組的操作是_____。②本實(shí)驗(yàn)用帶孔不透明的隔板隔開濱蟹和玉黍螺，防止濱蟹直接捕食玉黍螺，但濱蟹傳遞的_____信息能對玉黍螺取食墨角藻產(chǎn)生影響。本實(shí)驗(yàn)中b組的作用是排除_____。③依據(jù)圖2中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是_____?！即鸢浮剑?）①.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)②.消費(fèi)者（2）兩者均有能量流向分解者；玉黍螺有部分能量流向下一營養(yǎng)級(jí)，而濱蟹無（3）①.不加入濱蟹和玉黍螺，其他條件保持一致②.化學(xué)③.濱蟹傳遞的化學(xué)信息對墨角藻生長的影響④.濱蟹傳遞的化學(xué)信息明顯抑制玉黍螺取食墨角藻，且對小玉黍螺取食的影響更大〖祥解〗生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量（光、熱、水、空氣、無機(jī)鹽等）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的?！拘?詳析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，由食物鏈可知：濱蟹以玉黍螺為食，玉黍螺以墨角藻為食，濱蟹和玉黍螺直接或間接以生產(chǎn)者為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。【小問2詳析】用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量去向：一部分以遺體殘骸的形式被分解者利用，另一部分流入下一營養(yǎng)級(jí)，因此玉黍螺與濱蟹兩者用于自身生長、發(fā)育和繁殖部分的能量去向的相同點(diǎn)是兩者均有能量流向分解者，不同點(diǎn)在于濱蟹是最高營養(yǎng)級(jí)，所以濱蟹自身生長、發(fā)育和繁殖的能量去向沒有流入下一營養(yǎng)級(jí)?！拘?詳析】①濱蟹和玉黍螺對墨角藻可能存在直接或間接的影響，故該實(shí)驗(yàn)為了排除環(huán)境因素引起墨角藻生長或死亡對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，d組不加入濱蟹和玉黍螺作為對照，從而確定是捕食者的存在對墨角藻產(chǎn)生了影響。②本實(shí)驗(yàn)用帶孔不透明的隔板隔開濱蟹和玉黍螺，防止濱蟹直接捕食玉黍螺，但濱蟹傳遞的化學(xué)信息能對玉黍螺取食墨角藻產(chǎn)生影響。b組不含有玉黍螺，只有濱蟹和墨角藻，可以排除濱蟹傳遞的化學(xué)信息對墨角藻生長的影響。③據(jù)圖2結(jié)果分析，在濱蟹存在的情況下，墨角藻存留量都較大，說明玉黍螺受到濱蟹的影響，減少了對墨角藻的取食；無濱蟹存在的情況下小玉黍螺對墨角藻的取食量大于大玉黍螺的取食量，由此可得出結(jié)論：濱蟹傳遞的化學(xué)信息明顯抑制玉黍螺取食墨角藻，且對小玉黍螺取食的影響更大。17.為比較耐鹽植物菊芋與灘涂原生植物堿蓬對濱海灘涂生態(tài)系統(tǒng)鹽堿土壤中脲酶活性和多種微生物數(shù)量的影響，科研人員設(shè)置了3組平行地塊，在相同且適宜條件下，3月底種植，11月底收獲，使用常規(guī)模具板犁耕土壤并取樣。（1）將下表填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟簡要操作過程Ⅰ、土壤取樣每組隨機(jī)選取3～5株生長狀況良好且相似的植株，整根拔出、輕抖，收集落下的土壤，作為非根際土；收集附在根系上的土壤作為根際土，分別命名為JR、JN（菊芋根際和非根際土壤）及SR、SN（堿蓬根際和非根際土壤）；其中作為對照組的是①_____。Ⅱ、樣品稀釋稱取5g土壤樣品，加入45mL無菌水，振蕩搖勻，吸取1mL于9mL無菌水中依次梯度等比稀釋。Ⅲ、微生物的培養(yǎng)與計(jì)數(shù)吸取0．2mL稀釋樣品，涂布在多種選擇培養(yǎng)基上，在合適的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，每隔24h統(tǒng)計(jì)一次，選?、赺____的記錄作為結(jié)果。Ⅳ、土壤酶活性測定另各取5g土壤樣品，用酶試劑盒測定脲酶活性。Ⅴ、結(jié)果分析比較兩種植物不同土壤樣品中脲酶的活性以及細(xì)菌、真菌、放線菌等微生物的數(shù)量。（2）步驟Ⅲ進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí)，JR組菌懸液經(jīng)10?倍稀釋后培養(yǎng)平均長出了86個(gè)菌落，則該樣本中每克土壤約含細(xì)菌_____個(gè)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_____。（3）步驟Ⅲ中使用的選擇培養(yǎng)基，其作用是_____。（4）結(jié)果表明，兩種植物根際土壤相對于非根際土壤皆有較多的微生物富集，生態(tài)修復(fù)效果明顯?，F(xiàn)有一荒廢待開發(fā)的濱海灘涂生態(tài)系統(tǒng)鹽堿地，根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，建議種植_____（填“菊芋”或“堿蓬”），依據(jù)是_____?！即鸢浮剑?）①.SR、SN（堿蓬根際和非根際土壤）②.菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)（2）①.4．3×106②.少（3）允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長（4）①.菊芋②.種植菊芋可使根際土壤和非根際土壤中脲酶活性比種植堿蓬高〖祥解〗1、微生物接種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者可以用于計(jì)數(shù)。2、選擇培養(yǎng)基的作用是允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長?！拘?詳析】I為土壤取樣，根據(jù)題意分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤的種類，所以對照組為SR、SN（堿蓬根際和非根際土壤）；III為微生物的培養(yǎng)與計(jì)數(shù)，分離不同的微生物需要不同的選擇培養(yǎng)基，在合適的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，每隔24h統(tǒng)計(jì)一次，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，以防止因?yàn)榕囵B(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目。【小問2詳析】步驟Ⅲ進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí)，JR組菌懸液經(jīng)10?倍稀釋后培養(yǎng)平均長出了86個(gè)菌落，則該樣本中每克土壤約含細(xì)菌C/V×M=86/0.2×104=4．3×106，由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，故統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少?！拘?詳析】選擇培養(yǎng)基的作用是允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長?！拘?詳析】由圖可知，由于種植菊芋可使根際土壤和非根際土壤中脲酶活性比種植堿蓬高，故建議種植菊芋。18.2011年9月，中國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了國際醫(yī)學(xué)界著名的“拉斯克獎(jiǎng)”。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性種植影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖實(shí)線框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP（如圖虛線框內(nèi)所示）。請回答問題：（1）青蒿素是青蒿的次生代謝產(chǎn)物，_____（填“是”或“不是”）其基本生命活動(dòng)所必需的產(chǎn)物。（2）若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素工廠化生產(chǎn)，需將外植體培養(yǎng)至_____階段；若此時(shí)使用射線或化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行誘變，_____（填“不一定”或“一定”）會(huì)得到青蒿素高產(chǎn)突變體，原因是_____。（3）若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌，則需要向酵母菌中導(dǎo)入_____，要實(shí)現(xiàn)這一過程，需要借助_____（工具酶）來構(gòu)建基因表達(dá)載體。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，該基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素量很少，根據(jù)圖解分析原因可能是_____?！即鸢浮剑?）不是（2）①.愈傷組織②.不一定③.基因突變具有不定向性（3）①.ADS酶基因和CYP71AV1酶基因②.限制性內(nèi)切核酸酶（限制酶）和DNA連接酶③.酵母細(xì)胞中大部分FPP用于合成固醇〖祥解〗分析題圖：圖中實(shí)線方框中表示青蒿素細(xì)胞中青蒿素的合成過程，青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶；虛線方框表示酵母細(xì)胞合成FPP合成酶及固醇的過程，酵母細(xì)胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此不能合成青蒿素?！拘?詳析】初生代謝是生物生長和生存所必須的代謝活動(dòng)，因此在整個(gè)生命過程中它一直進(jìn)行著。初生代謝物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等。次生代謝不是生物生長所必需的，一般在特定的組織或器官中，并在一定的環(huán)境和時(shí)間條件下才進(jìn)行?！拘?詳析】由題意，青蒿細(xì)胞可以產(chǎn)生青蒿素，所以利用利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素的工廠化生產(chǎn)，將外植體培養(yǎng)至愈傷組織即可，若此時(shí)使用射線或化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行誘變，不一定會(huì)產(chǎn)生青蒿素高產(chǎn)突變體，原因是基因突變具有不定向性?！拘?詳析】由題意，酵母細(xì)胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此不能合成青蒿素。所以若利用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌，則需要向酵母菌中導(dǎo)入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因；要實(shí)現(xiàn)這一過程，需要借助限制