南陽(yáng)市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題-28

2023年春期期中質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題卷注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、考號(hào)、學(xué)校填寫(xiě)在試題卷和答題卡相應(yīng)位置。3.考生作答時(shí)，將答案涂寫(xiě)在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效。4.考試結(jié)束，將答題卡和試題卷一并交回。一、積累與運(yùn)用。（共28分）1.閱讀下面的文字，完成小題。在華夏五千年浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，家國(guó)情懷感人至深，隨意掬起一抔足以讓人心潮澎湃：鄧稼先將一生奉獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)，①盡心血，至死不懈；聞一多高昂頭顱，直面槍口，正氣凜然；端木蕻良不忘國(guó)恥，熾熱誓言，激蕩人心；光未然站在高山之②，向黃河母親唱出豪邁的頌歌；花木蘭代父從軍，深明大義，婦③皆知。（1）依次給這段文字中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.澎湃（pài）凜然（lǐn）熾熱（zhì）B.澎湃（bài）凜然（lǐng）熾熱（zhì）C.澎湃（pài）凜然（lǐn）熾熱（chì）D.澎湃（bài）凜然（lǐng）熾熱（chì）（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）A.①瀝②顛③儒 B.①瀝②巔③孺C.①歷②巔③儒 D.①歷②顛③孺2.對(duì)畫(huà)線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)一大批憂國(guó)憂民仁人志士和堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族英雄。他們積極改革、勵(lì)精圖治以順應(yīng)歷史潮流，他們反抗民族壓迫、抵御外來(lái)侵略以捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、民族尊嚴(yán)，中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神從不同側(cè)面得以體現(xiàn)，譜寫(xiě)了壯麗的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，鑄就了不朽的民族之魂。A.修改：中華民族不同側(cè)面的愛(ài)國(guó)主義精神得以體現(xiàn)B.修改：不同側(cè)面中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神得以體現(xiàn)C.修改：從不同側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神D.修改：體現(xiàn)了不同側(cè)面的中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神3.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。①?gòu)纳侥_往上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形②滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了③分不出是火把還是星星④一直連到天上，跟星光接起來(lái)A.①④②③ B.②①④③ C.②③①④ D.②①③④4.古詩(shī)文默寫(xiě)。古詩(shī)詞以其精練的語(yǔ)言、豐富的想象、真摯的情感傳唱千古而不衰。李白化曲為詩(shī)，用“（1）______________（2）______________”（《春夜洛城聞笛》）喚起濃濃的思鄉(xiāng)情；“（3）______________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”（《竹里館》），王維遠(yuǎn)離塵世的喧囂，感悟隱居生活的美好情趣；“（4）______________，雙袖龍鐘淚不干”（《逢入京使》），岑參在遠(yuǎn)赴邊塞途中，思鄉(xiāng)之情噴涌而出；“（5）______________，（6）______________”（《晚春》），韓愈筆下的花草樹(shù)木仿佛都有情思；“（7）______________，（8）______________”（《木蘭詩(shī)》）一句十分概括地描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久，激烈悲壯。名著閱讀。（4分）5.閱讀文段，完成題目?！跋樽咏?jīng)歷了兵營(yíng)中非人的苦難和逃亡路上顛沛流離的生活，身心俱疲，一下子病倒了。等清醒過(guò)來(lái)，他已經(jīng)是‘駱駝’祥子了?！闭?qǐng)結(jié)合整本書(shū)說(shuō)一說(shuō)祥子“駱駝”這一外號(hào)的由來(lái)及其深層含義。6.班級(jí)將要開(kāi)展“天下國(guó)家”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。（1）老師讓大家收集關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌、名言、歌曲等，你會(huì)通過(guò)什么途徑來(lái)收集這些資料呢？（請(qǐng)寫(xiě)出兩種）（2）為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你補(bǔ)全下面的小詩(shī)，使全詩(shī)形成一組排比句。祖國(guó)，假如我是一只鳥(niǎo)，我要用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)為你歌唱；_____________，____________。（3）班會(huì)即將結(jié)束，請(qǐng)你幫助班長(zhǎng)寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)，呼吁大家關(guān)切國(guó)家命運(yùn)、熱愛(ài)祖國(guó)。二、現(xiàn)代文閱讀。（共27分）（一）閱讀《老王》選段，完成下面小題。①我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話。②據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來(lái)；那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了，沒(méi)用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因?yàn)樗菃胃蓱?。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒(méi)出息”，此外就沒(méi)什么親人。③老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的車，怕他看不清，撞了什么。有人說(shuō)，這老光棍大約年輕時(shí)不老實(shí)，“害了什么惡病，瞎掉一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不見(jiàn)。有一次，他撞在電桿上，撞得半面腫脹，又青又紫。那時(shí)候我們?cè)诟尚?，我女兒說(shuō)他是夜盲癥，給他吃了大瓶的魚(yú)肝油，晚上就看得見(jiàn)了。他也許是從小營(yíng)養(yǎng)不良而瞎了一眼，也許是得了惡病，反正同是不幸，而后者該是更深的不幸。④有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過(guò)一個(gè)荒僻的小胡同，看見(jiàn)一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋；老王正蹬著他那輛三輪進(jìn)大院去。后來(lái)我在坐著老王的車和他閑聊的時(shí)候，問(wèn)起那里是不是他的家。他說(shuō)，住那兒多年了。⑤有一年夏天，老王給我們樓下人家送冰，愿意給我們家?guī)?，車費(fèi)減半。我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi)。每天清晨，老王抱著冰上三樓，代我們放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰價(jià)相等。胡同口蹬三輪的我們大多熟識(shí)，老王是其中最老實(shí)的。他從沒(méi)看透我們是好欺負(fù)的主顧，他大概壓根兒沒(méi)想到這點(diǎn)。⑥“文化大革命”開(kāi)始，默存不知怎么的一條腿走不得路了。我代他請(qǐng)了假，煩老王送他上醫(yī)院。我自己不敢乘三輪，擠公共汽車到醫(yī)院門(mén)口等待。老王幫我把默存扶下車，卻堅(jiān)決不肯拿錢(qián)。他說(shuō)：“我送錢(qián)先生看病，不要錢(qián)?！蔽乙欢ㄒo錢(qián)，他啞著嗓子悄悄問(wèn)我：“你還有錢(qián)嗎？”我笑著說(shuō)有錢(qián)，他拿了錢(qián)卻還不大放心。⑦我們從干校回來(lái)，載客三輪都取締了。老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。他并沒(méi)有力氣運(yùn)送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運(yùn)送。老王欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣，好像有了這半寸邊緣，乘客就圍住了不會(huì)掉落。我問(wèn)老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說(shuō)可以湊合。可是過(guò)些時(shí)老王病了，不知什么病，花錢(qián)吃了不知什么藥，總不見(jiàn)好。開(kāi)始幾個(gè)月他還能扶病到我家來(lái)，以后只好托他同院的老李來(lái)代他傳話了。7.選文寫(xiě)了“我”和老王交往中哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。9.文章語(yǔ)言平實(shí)，毫不矯飾，請(qǐng)結(jié)合具體詞句，賞析這一語(yǔ)言特色。10.作者是以與老王的交往為線索組織材料的，請(qǐng)以選文為例，談?wù)勀銓?duì)此的理解。（二）閱讀下面短文，完成下面小題聞一多先生上課汪曾祺①聞先生性格堅(jiān)毅。日寇南侵，清華、北大、南開(kāi)合成臨時(shí)大學(xué)（后改為西南聯(lián)合大學(xué)），在長(zhǎng)沙少駐，將往云南。一部分師生組成步行團(tuán)，聞先生參加步行，萬(wàn)里長(zhǎng)征，他把胡子留了起來(lái)，聲言：抗戰(zhàn)不勝，誓不剃須。他的胡子只有下巴上有，是所謂“山羊胡子”，而上髭濃黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一張聞先生的木刻像，回頭側(cè)身，口銜煙斗，用熾熱而又嚴(yán)冷的目光審視著現(xiàn)實(shí)，很能表達(dá)聞先生的內(nèi)心世界。②聯(lián)大到云南后，聞先生專心治學(xué)，把自己整天關(guān)在圖書(shū)館里。圖書(shū)館在樓上。那時(shí)不少教授愛(ài)起齋名，如朱自清先生的齋名叫“賢于博弈齋”，魏建功先生的書(shū)齋叫“學(xué)無(wú)不暇”，有一位教授戲贈(zèng)聞先生一個(gè)齋主的名稱：“何妨一下樓主人”。因?yàn)槁勏壬偛幌聵?。③我在西南?lián)大讀書(shū)時(shí)，聞先生先后開(kāi)過(guò)三門(mén)課：楚辭、古代神話、唐詩(shī)。④楚辭班人不多。聞先生點(diǎn)燃煙斗，打開(kāi)筆記，開(kāi)講：“痛飲酒，熟讀《離騷》，乃可以為名士?！甭勏壬墓P記本很大，長(zhǎng)一尺有半，寬近一尺，是用毛邊紙?zhí)刂频?。字是正楷，字體略長(zhǎng)，一筆不茍。他寫(xiě)字有一特點(diǎn)，就是愛(ài)用禿筆。別人用過(guò)的廢筆，他都收集起來(lái)，禿筆寫(xiě)篆楷蠅頭小字，真是一個(gè)功夫。我跟聞先生讀一年楚辭，真讀懂的只有兩句“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”。⑤聞先生教古代神話，非常“叫座”。不單是文學(xué)院的學(xué)生來(lái)聽(tīng)講，連理學(xué)院、工學(xué)院的同學(xué)也來(lái)聽(tīng)。工學(xué)院在拓東路，文學(xué)院在大西門(mén)，聽(tīng)一堂課得穿過(guò)整整一座昆明城。聞先生講課“圖文并茂”。他用整張的毛邊紙畫(huà)出伏羲、女?huà)z的各種畫(huà)像，用摁釘釘在黑板上，口講指畫(huà)，有聲有色，條理嚴(yán)密，文采斐然，高低抑揚(yáng)，引人入勝。聞先生是一個(gè)好演員。伏羲女?huà)z，本來(lái)是相當(dāng)枯燥的，但聽(tīng)聞先生講課讓人感到一種美，思想的美，邏輯的美，才華的美。聽(tīng)這樣的課，穿一座城，也值得。⑥能夠像聞先生那樣講唐詩(shī)的，并世無(wú)第二人。他也講初唐四杰、大歷十才子、《河岳英靈集》，但是講得最多，也講得最好的，是晚唐。他把晚唐詩(shī)和繪畫(huà)聯(lián)系起來(lái)。講李賀，同時(shí)講到點(diǎn)畫(huà)派，說(shuō)點(diǎn)畫(huà)看起來(lái)只是不同顏色的點(diǎn)，這些點(diǎn)似乎不相連屬，但凝視之，則可感覺(jué)到點(diǎn)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣講唐詩(shī)，必須本人既是詩(shī)人，也是畫(huà)家，有誰(shuí)能辦到？聞先生講唐詩(shī)的妙悟，應(yīng)該記錄下來(lái)。我是個(gè)大大咧咧的人，上課從不記筆記。聽(tīng)說(shuō)比我高一屆的同學(xué)鄭臨川記錄了，而且整理成一本《聞一多先生說(shuō)唐詩(shī)》，出版了，這是大好事。⑦我頗具歪才，善胡謅，聞先生很欣賞我。我曾替一個(gè)比我低一屆的同學(xué)代筆寫(xiě)一篇關(guān)于李賀的讀書(shū)報(bào)告——西南聯(lián)大一般課程都不考試，只于學(xué)期終了時(shí)交一篇讀書(shū)報(bào)告即可給學(xué)分。聞先生看了這篇讀書(shū)報(bào)告后，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的報(bào)告寫(xiě)得很好，比汪曾祺寫(xiě)得還好！”其實(shí)我寫(xiě)李賀，只寫(xiě)了一點(diǎn)：別人的詩(shī)都是畫(huà)在白底子上的畫(huà)，李賀的詩(shī)是畫(huà)在黑底子上的畫(huà)，故顏色特別濃烈。這也是西南聯(lián)大許多教授對(duì)學(xué)生鑒別的標(biāo)準(zhǔn)：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜歡人云亦云，只抄書(shū)，無(wú)創(chuàng)見(jiàn)。一九九七年三月十二日（選自《南方周末》，有刪改）11.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章第①、②段的兩個(gè)事例，這兩個(gè)事例體現(xiàn)了聞一多先生的什么特點(diǎn)？12.請(qǐng)賞析第①段畫(huà)線句子描寫(xiě)人物的妙處。13.閱讀《說(shuō)和做》，我們發(fā)現(xiàn)聞先生不僅是學(xué)者，是詩(shī)人，更是革命家。閱讀本文，我們發(fā)現(xiàn)聞先生還是大學(xué)老師，請(qǐng)細(xì)讀③—⑥段，說(shuō)說(shuō)聞一多先生是個(gè)怎樣的老師。14.文章最后一段不是寫(xiě)聞一多先生上課的內(nèi)容，可以刪去嗎？為什么？三、古詩(shī)文閱讀。（共15分）（一）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住繉O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇抠u油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。15.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①見(jiàn)往事耳見(jiàn)：②有賣油翁釋擔(dān)而立釋：16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?。?）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之17.孫權(quán)與賣油翁都用自己的言行影響了他人，他們說(shuō)理的方式有相同之處。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

（二）閱讀下面這首樂(lè)府詩(shī)節(jié)選，完成下面小題。木蘭詩(shī)（節(jié)選）東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水嗚濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。18.請(qǐng)賞析文中畫(huà)線的詩(shī)句。19.木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天就走完了，這樣寫(xiě)的目的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、