南昌市豫東學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)月考道德與法治試題

江西省南昌市豫東學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題一．選擇題（每小題3分共51分）1.青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)喜悅和力量，也帶來(lái)困惑和煩惱。要奏好青春樂(lè)章，我們應(yīng)（）A.悅納身心變化，克服青春煩惱 B.閉鎖自我內(nèi)心，保守青春秘密C.放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D.穿著標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采2.李強(qiáng)初中三年各方面變化很大，下列哪一種表現(xiàn)不屬于青春期心理發(fā)展特點(diǎn)（）A.個(gè)子猛長(zhǎng)，脖子出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長(zhǎng)了不少令人對(duì)討厭的小痘痘B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，似乎成熟了；可情緒不穩(wěn)定，這點(diǎn)小事就沖動(dòng)C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺(jué)得他們落后于時(shí)代D.開(kāi)始和了解異性，對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近3.進(jìn)入初中，我們逐步踏入青春期，處于青春期的我們，身心會(huì)發(fā)生一些變化。面對(duì)這些變化，下列同學(xué)的表現(xiàn)值得點(diǎn)贊的是（）A.米粒開(kāi)始變聲了，他覺(jué)得很難為情，不愿多說(shuō)話B.強(qiáng)強(qiáng)：別人的意見(jiàn)都不對(duì)，只有自己才是正確的C.麗麗希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解，卻不關(guān)心他人D.小玲有自己獨(dú)到見(jiàn)解，也接納他人合理的意見(jiàn)4.浙江臨海小學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文《鹿角和鹿腳》的插圖與內(nèi)容不符，寫(xiě)信給出版社，新學(xué)期語(yǔ)文課本上的圖真的改了；上海小學(xué)生發(fā)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材上崇明東灘自然保護(hù)區(qū)面積數(shù)據(jù)有誤，后經(jīng)與相關(guān)部門(mén)溝通后，確認(rèn)是因?yàn)榻滩臄?shù)據(jù)沒(méi)及時(shí)更新所致……這些瑕疵的發(fā)現(xiàn)者均受到輿論和專家的褒獎(jiǎng)、贊賞。這啟示我們（）A.要勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，懷疑、質(zhì)疑一切B.要敢于批判一切和我們意見(jiàn)不同的觀點(diǎn)C.青春能帶來(lái)無(wú)限智慧和創(chuàng)造的可能性D.學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中要有批判精神和勇氣5.2022年．8月至12月，第36屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在線上舉行。舉辦創(chuàng)新大賽根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。這表明，開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力（）A.要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫B.要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐C.必須走前人沒(méi)有走過(guò)的道路，推陳出新D.要有質(zhì)疑的勇氣，敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)6.劉洋，她是中國(guó)歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員，這改變了人們長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們（）A.男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受B.在社會(huì)中，我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要太受刻板印象的影響C.男生女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀D.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯7.對(duì)下圖漫畫(huà)中的情景，男同學(xué)應(yīng)該（）①擔(dān)心被人誤會(huì)，假裝沒(méi)看見(jiàn)地走過(guò)②發(fā)揚(yáng)男生的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)幫助女同學(xué)③自己認(rèn)識(shí)的女生才幫，否則不好意思④認(rèn)識(shí)到男女生有差異，理解對(duì)方的難處A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.對(duì)如圖漫畫(huà)《校規(guī)》認(rèn)識(shí)正確的是（）A.正確，應(yīng)當(dāng)保持距離，因?yàn)槟信谑懿挥HB.正確，距離產(chǎn)生美感，可以減少矛盾沖突C.錯(cuò)誤，不利于男女生正常交往，互相學(xué)習(xí)D.錯(cuò)誤，男女生交往需要禮儀，50厘米太短9.女兒：“媽媽回來(lái)了，快把日記藏起來(lái)?！眿寢專骸澳愕念^發(fā)太長(zhǎng)了，怎么還不去理呢？”兒子：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你們事事操心！”這些情形反映出了某些中學(xué)生①不喜歡向父母袒露自己的內(nèi)心②依賴心理③好奇心理④“成人意識(shí)”增強(qiáng)A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.心理學(xué)家研究表明，女生往往擅長(zhǎng)具體感性思維，男生往往擅長(zhǎng)抽象邏輯思維，男女生通過(guò)交流可以互補(bǔ)，提高自己的智力水平和學(xué)習(xí)效率。這表明A.男生比女生聰明B.男女生應(yīng)該毫無(wú)顧忌地密切交往C.女生比男生聰明D.男女生正常交往能夠促使雙方共同成長(zhǎng)進(jìn)步11.七年級(jí)男生小哲轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，同桌的女生小薇主動(dòng)關(guān)心他，陪他認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)，一起學(xué)習(xí)和探討問(wèn)題。小哲感覺(jué)自己越來(lái)越喜歡小薇的熱情和開(kāi)朗，越來(lái)越離不開(kāi)她，還總是忍不住偷偷地想她。小哲認(rèn)為自己的愛(ài)情降臨了。小哲的這一想法（）A.錯(cuò)把欣賞和向往理解為愛(ài)情 B.是青春成長(zhǎng)中的非正常現(xiàn)象C.是找到了真正的愛(ài)情的表現(xiàn) D.表明他已經(jīng)能理智處理愛(ài)情12.國(guó)家主席習(xí)近平在2023年新年賀詞指出，年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國(guó)情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。這昭示青年（）A.獨(dú)立思考，標(biāo)新立異 B.青春飛揚(yáng)，自信自強(qiáng)C.行己有恥，聞過(guò)即改 D.積極進(jìn)取，漠視挫折13.青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，總有一些基本界限不能逾越。以下做法能體現(xiàn)青春有格的是（）序號(hào)情境做法①做值日時(shí)打掃衛(wèi)生太辛苦，找個(gè)借口趁早溜②上體育課積極鍛煉身體棒，學(xué)習(xí)生活有保障③升旗儀式心懷敬意愛(ài)祖國(guó)，莊嚴(yán)肅穆站立好④學(xué)情診斷學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備好，必要時(shí)候瞄一瞄A.①② B.①③ C.②③ D.③④14.“行己有恥”、“止于至善”都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的要求，也是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的試金石。下列幾位同學(xué)的行為不符合這一要求的有（）①看四下無(wú)人，趙青隨手將垃圾扔在校園綠化帶上②公交車上，謝悅經(jīng)常給老人和抱小孩的乘客讓座③自習(xí)課上，老師剛走出教室，錢(qián)皓就和同學(xué)嬉戲打鬧④十字路口，不管有沒(méi)有車，張媛都會(huì)等綠燈亮了才過(guò)馬路A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.蘇軾年少自負(fù)，在自己房前貼了一副“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”的對(duì)聯(lián)。后來(lái)一位老者拿著一部古書(shū)拜訪蘇軾，蘇軾不識(shí)書(shū)中字，老者婉轉(zhuǎn)批評(píng)了蘇軾,于是蘇軾把對(duì)聯(lián)改為“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，用以自勉。蘇軾改對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了他（）①妄自菲薄，缺乏獨(dú)立思考②止于至善，追求十全十美③行己有恥，勇于改正錯(cuò)誤④自強(qiáng)不息，不斷戰(zhàn)勝自我A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.草木皆兵、義憤填膺、滿面春風(fēng)、悲痛欲絕等這些成語(yǔ)描繪的基本情緒依次是（）A喜、怒、哀、懼 B.懼、怒、喜、哀C.哀、怒、喜、懼 D.怒、懼、喜、哀17.心理學(xué)家認(rèn)為，“很多時(shí)候，外界困難并不可怕，最大的敵人是我們自己。學(xué)會(huì)管理情緒，才有能力面對(duì)世事百態(tài)；養(yǎng)成良好心態(tài)，生活才會(huì)對(duì)你溫柔以待?！庇纱丝梢?jiàn)，情緒的積極作用在于（）①幫助我們打敗一切敵人②激勵(lì)我們熱愛(ài)生活③迅速提高我們的成績(jī)④鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難A.①② B.①③ C.②④ D.③④二．非選擇題（5小題共49分）18.[青春的煩惱]“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好?！备柙~雖美，但步入青春期，煩惱和心理矛盾隨之產(chǎn)生，處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。（1）青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些？（2）你曾遇到過(guò)哪些青春煩惱?請(qǐng)舉一個(gè)例子（3）如何積極面對(duì)和處理青春期心理矛盾和煩惱?19.一天，七年級(jí)（3）班的王軍到校園超市買些日常用品，在超市門(mén)口碰見(jiàn)了同班同學(xué)蘇梅。看她拿著一袋蘋(píng)果，就開(kāi)玩笑說(shuō)能不能給一個(gè)。蘇梅順手拿起一個(gè)遞給王軍。王軍還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，突然政教處主任跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)他們?cè)诟墒裁?，?wèn)完就走了。下午，蘇梅和王軍就被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了，理由是“男女不正常交往?！保?）男生女生該不該正常交往？為什么？（2）男生女生在交往時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？20.某校七年級(jí)（2）班將舉辦一次“悄悄變化的我”的青春解疑活動(dòng)。如表是安茹同學(xué)分享的兩則青春日記，請(qǐng)你閱讀，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，給出相應(yīng)建議?！羟啻喝沼?煩躁一學(xué)期不見(jiàn)，好多同學(xué)都長(zhǎng)高了，矮胖的我上課都不敢站起來(lái)回答問(wèn)題了。害怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ?。煩?。。〗螘r(shí)間，青春痘就好像是恰逢春雨的小草，爭(zhēng)先恐后地破土而出，現(xiàn)在整個(gè)臉坑坑洼洼的，同學(xué)們都叫我“隕石坑”。煩?。?！我到底該怎么辦？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)“青春日記?煩躁”談?wù)剳?yīng)該怎樣看待這些變化？21.第二十四屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張超凡，出生時(shí)就缺失左臂，但憑個(gè)人努力成為全國(guó)“90后”雙創(chuàng)典型。她發(fā)起“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”公益項(xiàng)目，累計(jì)招募“新時(shí)代文明實(shí)踐”志愿者1.2萬(wàn)余名，募集善款520余萬(wàn)；個(gè)人捐資助學(xué)款項(xiàng)累計(jì)超過(guò)135萬(wàn)元……奮斗的人生不殘缺，“折翼天使”張超凡以自強(qiáng)不息的精神留下了最美的青春寫(xiě)照。（1）為什么說(shuō)“自強(qiáng)不息精神留下了最美的青春寫(xiě)照”?（2）青春需要成長(zhǎng),我們?nèi)绾巫霾拍茏屪约簱碛酗w翔的力量?22.升入初中的子敏，開(kāi)始用日記來(lái)記錄自己成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)，讓我們一起幫她排除煩惱，和她分享快樂(lè)吧！【青春的樂(lè)章】日記一：學(xué)校2020年元旦迎新會(huì)演選拔開(kāi)始了，老師和同學(xué)們推薦我代表班級(jí)演出，我真是異常的興奮和自豪，我一定好好努力，為班級(jí)奏響最華美的樂(lè)章?！厩啻旱尼葆濉咳沼浂航裉焓枪?jié)目最后一次彩排，我感到前所未有的緊張。別的班的實(shí)力太強(qiáng)了，站在空曠、絢麗的舞臺(tái)上，我竟然又一次唱破了音，我