四川省宜賓市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(復習)完整試卷（含答案）

四川省宜賓市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，我能規(guī)范地寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補充詞語。

琴棋()()()底()蛙濫竽()()

()()蛇影()()求劍()()矛盾2）.看拼音，寫漢字。

xuányá(

)páoxiào(

)rìkòu(

)gēda(

)xiōngyǒngpéngpài(

)

yù防()()習猶()

bào()怨風()()紙3）.填空。

（1）_________________________，沙暖睡鴛鴦?！督^句》

（2）綠陰不減來時路，__________________?！度榈乐小?/p>

（3）___________________？牧童遙指杏花村?！肚迕鳌?/p>

（4）春潮帶雨晚來急，_____________________。《滁州西澗》

（5）雅人四好：____________________________。

（6）______________________，是謂過矣?！墩撜Z》

（7）忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著____________和____________。《溪邊》4）.看拼音寫詞語。

fangfúxiūjiànbǎocúndǎnxiǎowēiwǔ

(

)(

)(

)(

)(

)5）.填空。

（1）五嶺逶迤騰細浪，__________________。

（2）_________________，望湖樓下水如天。

（3）______，青山郭外斜。

（4）捐軀赴國難，___________。

（5）等閑識得東風面，_______。

（6）兒童相見不相識，_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面材料符合洛陽博物館進門處告示牌簡介內容的一項是（）

①洛陽是牡丹花都，有“洛陽牡丹甲天下”之說。

②洛陽博物館的修建歷程。③洛陽博物館內設哪些展廳、展館。

④修建洛陽博物館的現(xiàn)實意義。⑤洛陽有哪些著名的博物館。A．②③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③2）.根據(jù)課文內容，下列說法不正確的一項是（）A．小蝌蚪先長出兩條前腿，再長出兩條后腿。B．睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。C．只要肯動腦筋（jīn），壞事有時也能變成好事。D．在聽別人介紹（shào）一種手工作品時，要注意聽，記住主要信息。3）.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。B．“快回家吧，”鄰居李大爺對我說：“馬上就要下大雨了。”C．晉安區(qū)物產(chǎn)豐饒，境內盛產(chǎn)柑桔、荔枝、龍眼、橄欖等名果。D．布袋戲歷史悠久，中國古籍《武林舊事》《東京夢華錄》中都有記載。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

老人詩一般的語言打動了我。

改為“把”字句：________________________

改為“被”字句：________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

閃閃的太陽

金色的花朵

美麗的星星2）.我會連字成詞。

松冷悲愛神治沉

清柏氣理重傷戴6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)不一會兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。

(

)一陣大風過后，接著落下豆大雨點。

(

)又過了一會兒，操場上開始積水了，雨點打在積水上，一個個圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。

(

)大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場上去玩水了。2）.給下列句子排序。

(

)我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。

(

)溪石披著白雪。

(

)我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。

(

)遠山披著白雪。

(

)石橋披著白雪。

(

)我聽見橋下溪水，正淙淙地流著。

(

)好一個白雪世界！

(

)有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《觀潮》這篇課文是按空間順序寫的。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.10.活動四：朗讀古詩，抒發(fā)美好情感。1．同學們在朗讀古詩的時候，眼前總會浮現(xiàn)讓人心醉的美景，感受到詩歌中蘊含的生態(tài)之美。同學們圍繞這兩首詩開展了學習交流。下面的說法中，你不同意哪個說法。（）A．白居易的《鳥》中有一個“子”字，指的是小鳥。B．白居易覺得鳥和人是一樣的，生命之間是平等的。C．杜甫的詩作，讓我們感受到人與自然的親切和諧。D．杜甫的詩作，描繪了他眼中山山水水的美麗景象。2．一位同學想通過朗讀《鳥》這首詩，表達詩中蘊含的情感。結合詩句的意思，你覺得他應該讀出怎樣的情感呢？下面說法最準確的一項是（）A．感激之情B．憐愛之情C．贊美之情D．悲傷之情3．同學們發(fā)現(xiàn)“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”這兩行詩句中的詞語，有兩兩相對的特點。一位同學聯(lián)想到了一副描寫自然生態(tài)之美的對聯(lián)，也具有這樣的特點?？上幌肫鹆松下?lián)，是“清風明月本無價”，你覺得下聯(lián)可能是（）A．百鳥歸來氣象新B．千山萬水入畫來C．近水遙山皆有情D．南北西東萬里程9、書面表達（每題10分共1題）

1）.6.習作假如我是神筆馬良，我會畫出堅固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓歹徒盡快落網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望??！請以“假如我是”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．為下列句子中的加點字選擇正確的解釋。

（1）兔走觸株(

)A．步行B．往來C．跑

（2）因釋其耒而守株(

)A．于是B．原因C．因此

（3）冀復得兔(

)A．回去B．回答C．再，又

2．用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏，并用自己的話說一說句子的意思。

因釋其耒而守株，冀復得兔。

________________________

3．那個農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話？說說你的理解。

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與感悟感謝小鳥感謝藍天激勵他們在空中勇敢地飛翔。樹木感謝泥土為他們默默地奉獻水分和營養(yǎng)?；ǘ涓兄x雨露和陽光給了他們迷人的色彩和芬芳。我們感謝敬愛的老師用知識和愛哺育我們成長。1．根據(jù)兒歌，在括號里填上恰當?shù)脑~語。

(

)地飛翔(

)地奉獻

(

)的色彩(

)的老師

2．他們感謝誰？請連一連。

小鳥樹木花朵“我們”

泥土藍天老師雨露和陽光

3．“我們”感謝老師是因為__________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出每小題中含有錯誤讀音的一個詞語，把序號填在括號里。

（1）A．諾言（nuò）B．漆黑（qī）C．強迫（qiáng）D．侵略（lüè）()

（2）A．奉命（fèn）B．削弱（xuē）C．耀眼（yào）D．紙屑（xiè）()2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

墊子（diàndàn）窗屜子（tìshì）嫣紅（yānyǎn）忌諱（huìwěi）

晦氣（huìméi）金釵（cāichāi）豁喇喇（huòhuō）襲擊（xīxí）