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黑龍江省牡丹江市愛民區(qū)第三高級中學(xué)新高考生物押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.赤霉素能夠促進(jìn)大麥種子萌發(fā)與赤霉素誘導(dǎo)a-淀粉酶合成有關(guān),而赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成與其調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄有關(guān)。下列敘述正確的是()A.赤霉素使淀粉酶的合成原料增加,合成速率加快B.大麥種子萌發(fā)時(shí)淀粉酶的表達(dá)提高,呼吸作用增強(qiáng)C.RNA合成抑制劑不影響赤霉素發(fā)揮作用D.赤霉素自身的生物合成不受基因組控制2.法囊藻(一種海水綠藻)細(xì)胞液成分與海水很不相同,二者離子濃度比較如下圖。敘述正確的是()A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能保證細(xì)胞按照生命活動的需要主動選擇吸收礦質(zhì)離子B.細(xì)胞內(nèi)K+和Cl-含量較高,而Ca2+和Mg2+含量較低表明細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性C.Na+、K+、Cl-進(jìn)入細(xì)胞及Ca2+、Mg2+排出細(xì)胞的方式都是主動運(yùn)輸D.細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量是細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差異的根本原因3.冬蟲夏草是冬蟲夏草菌的子實(shí)體與僵蟲菌核(蝙蝠蛾幼蟲尸體)構(gòu)成的復(fù)合體。冬蟲夏草菌對感染蝙蝠蛾幼蟲是相當(dāng)有節(jié)制的,這個(gè)比例在自然界蟲草分布區(qū)大概是12%。下列說法錯(cuò)誤的是()A.冬蟲夏草菌和蝙蝠蛾幼蟲存在共同進(jìn)化B.冬蟲夏草是一種珍貴的藥用植物C.冬蟲夏草菌和蝙蝠蛾幼蟲不屬于互利共生關(guān)系D.冬蟲夏草菌感染蝙蝠蛾幼蟲有節(jié)制是自然選擇的結(jié)果4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.可遺傳的變異是進(jìn)化的重要動為和機(jī)制B.只有自然環(huán)境才能決定生物進(jìn)化的方向C.生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程D.自然選擇使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異5.某同學(xué)用小球做孟德爾定律的模擬實(shí)驗(yàn),裝置如下圖所示。該同學(xué)操作如下:①從Ⅰ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄小球的字母;②從Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄小球的字母;③將操作①②過程中的小球字母組合并記錄。抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.操作過程①和②均模擬了F1形成配子時(shí),等位基因分離的過程B.操作③過程模擬了F1自交產(chǎn)生F2時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程C.Ⅰ和Ⅱ桶內(nèi)的小球總數(shù)相等,每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量也相等D.重復(fù)300次,操作③理論上會出現(xiàn)四種字母組合,且每種約占1/46.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種C.種群數(shù)量達(dá)K/2時(shí)種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2左右捕撈D.能量流動逐級遞減,因此圈養(yǎng)動物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某地出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,該新型病毒引發(fā)的傳染病,傳播速率快,波及范圍廣。請回答下列相關(guān)問題:(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫_(dá)_____組成,對病毒有_____功能,以防止病原體對機(jī)體的侵襲。(2)血漿療法是用康復(fù)病人的血液制備成血漿進(jìn)行治療的方法??蒲腥藛T用已康復(fù)的A、B兩人的血清,檢測抗原-抗體反應(yīng)強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。①對照組應(yīng)用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是排除______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。②選取_____的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復(fù)者體內(nèi)的_____產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯(cuò)誤的?_______a.做好隔離防護(hù)措施b.和朋友一起參加體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力c.保持通風(fēng),勤洗手d.及時(shí)去醫(yī)院檢查e.定時(shí)服用抗生素8.(10分)下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請據(jù)表回答下列問題:被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄√√鯽魚√√√√輪蟲√(1)此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有____________條,在該食物網(wǎng)中占有營養(yǎng)級最多的生物是____________。(2)該食物網(wǎng)中同時(shí)存在競爭和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。(3)假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物____________kg。(4)可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚的種類,如草魚、鱅魚等,這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復(fù)雜性,從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,投入雞糞可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________。9.(10分)回答下列(一)、(二)小題。(一)鎮(zhèn)江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮(zhèn)江香醋的生產(chǎn)工藝簡化流程:(1)蒸煮的目的:使原料在高溫下滅菌,同時(shí)_________,淀粉被釋放出來,淀粉由顆粒狀變?yōu)槿苣z狀態(tài)。(2)由于酵母菌缺少淀粉水解酶系,糯米需經(jīng)蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化,后加入糖化酶糖化,目的是_________。30min后,裝入發(fā)酵罐再接入酵母進(jìn)行_________。在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高_(dá)________的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。(3)醋酸發(fā)酵時(shí)酒精應(yīng)先_________,否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發(fā)酵過程需敞口操作,麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料,其目的是_________。發(fā)酵過程中可通過高效液相色譜技術(shù)對多種有機(jī)酸組成及動態(tài)變化進(jìn)行研究。將_________在相同的色譜條件下進(jìn)行檢測,繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機(jī)酸含量進(jìn)行測算跟蹤發(fā)酵進(jìn)程。(4)黑曲霉可產(chǎn)生a-淀粉酶用于液化,還可以產(chǎn)生果膠酶將果膠徹底分解為_________。(二)請回答下列與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題。(1)質(zhì)粒的抗性基因是常用的_________標(biāo)記,如果質(zhì)粒的抗性基因內(nèi)有若干單一的限制性酶切位點(diǎn)就更好。當(dāng)外源基因插入這樣的酶切位點(diǎn)時(shí),會使該抗性基因失活,這時(shí)宿主菌變?yōu)閷υ摽股豞________的菌株,容易檢測出來。(2)雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端,但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把_________連接起來,從而保證目的基因只以一個(gè)方向連接入載體。影響DNA連接反應(yīng)的因素有_________(寫出兩點(diǎn))。(3)花藥培養(yǎng)是單倍體克隆的主要方法?;ㄋ幵偕仓甑漠a(chǎn)生有兩條途徑:一是煙草等植物通過形成花粉胚的_________途徑,二是水稻等植物通過產(chǎn)生芽和根的_________途徑,最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物,還可以得到來源于花藥體細(xì)胞的_________植株,因此需要對后代進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。10.(10分)撫州夢湖景區(qū)是集防洪排澇、休閑娛樂、旅游商業(yè)和景觀綠化為一體的大型綜合性水利工程。夢湖里長有蘆葦、水毛茛等植物,湖的周邊各類灌木和草地上穿插著香樟、石楠、桂花、銀杏等植物。近些年房地產(chǎn)開發(fā)力度較大,周邊居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)夢湖景區(qū)可稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是指_________________________。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。(3)夢湖與鳳崗河一道形成一灣清水,在城中環(huán)繞,營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。湖中鳙魚體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。(4)圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,其中A、B、C、D、E分別代表不同營養(yǎng)級的生物。圖中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是_____________。在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點(diǎn)分析,原因是______________。11.(15分)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強(qiáng)。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α(TNF-α)密切相關(guān),而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。(1)圖中的抗原A是______________,常用的促融劑是_______________。細(xì)胞融合完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞。體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是________________。(2)HAT培養(yǎng)基的作用是經(jīng)選擇性培養(yǎng)篩選出雜交瘤細(xì)胞,之后還需要進(jìn)行__________培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。最后獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是___________________。(3)單克隆抗體的特點(diǎn)是__________________。單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合技術(shù)和____________技術(shù)。(4)單克隆抗體主要的用途有:_______________________________(至少答兩點(diǎn))。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
根據(jù)題目信息,赤霉素誘導(dǎo)。淀粉酶合成是與其調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄有關(guān)的,因此不會使淀粉酶的合成原料氨基酸增加,但抑制RNA合成將影響赤霉素發(fā)揮作用。大麥種子萌發(fā)時(shí)淀粉酶的表達(dá)提高,淀粉水解產(chǎn)生更多葡萄糖,呼吸作用增強(qiáng)。赤霉素的生物合成受基因組控制?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息,赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成與其調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄有關(guān),即α-淀粉酶合成基因轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,A錯(cuò)誤;B、大麥種子萌發(fā)時(shí)淀粉酶的表達(dá)提高,使得淀粉水解形成可溶性糖類,呼吸作用增強(qiáng),B正確;C、根據(jù)題干信息,赤霉索誘導(dǎo)α-淀粉酶合成與其調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄有關(guān),則RNA合成抑制劑抑制轉(zhuǎn)錄,進(jìn)而影響赤霉素發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、赤霉素自身的生物合成受基因組控制的選擇性表達(dá),D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了激素的作用特點(diǎn),意在考查考生理解赤霉素的作用,提取題干信息,理解轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)內(nèi)容,難度不大。2、B【解析】
細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度不同,說明細(xì)胞的生命活動對不同離子的需要不同,細(xì)胞能選擇吸收其生命活動需要的離子,故這些離子在細(xì)胞液中的濃度高于海水中的濃度,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)的積累;對于細(xì)胞生命活動需要量小的,就要不斷的排出體外,如Na+、Ca2+和Mg2+排出細(xì)胞的情況,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)離子濃度低于海水中的濃度。【詳解】A、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性,主動運(yùn)輸能保證細(xì)胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì),A錯(cuò)誤;B、不同離子在細(xì)胞內(nèi)外分布不均衡,說明細(xì)胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性,B正確;C、Na+進(jìn)入法囊藻細(xì)胞是順濃度梯度,不是主動運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量是細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差異的直接原因,細(xì)胞內(nèi)有控制載體蛋白合成的基因才是細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差異的根本原因,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識,意在考查考生識圖和判斷物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。3、B【解析】
冬蟲夏草是一種昆蟲和真菌的結(jié)合體。蟲,是蟲草蝙蝠蛾的幼蟲;菌,是指蟲草真菌。簡單的說,冬蟲夏草就是昆蟲與真菌的尸體。在海拔4500米中生活著一種蟲子,是蝙蝠蛾的幼蟲,它通過吃植物生長。但是在它體內(nèi)寄生著一種真菌孢子,真菌孢子生長的過程中,逐步吸收和侵蝕蟲子的身體,雙方最終發(fā)展為蟲子身上長出一個(gè)真菌的菌體。【詳解】A、冬蟲夏草菌和蝙蝠蛾幼蟲之間為寄生關(guān)系,二者之間存在共同進(jìn)化,A正確;B、冬蟲夏草是昆蟲和真菌的結(jié)合體,不是植物,B錯(cuò)誤;C、冬蟲夏草菌和蝙蝠蛾幼蟲的種間關(guān)系屬于寄生,不屬于互利共生關(guān)系,C正確;D、自然選擇決定了冬蟲夏草菌感染蝙蝠蛾幼蟲有節(jié)制,D正確。故選B。4、D【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。生物多樣性包括:基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼、生物進(jìn)化的重要動力和機(jī)制是自然選擇,可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;B、自然選擇和人工選擇均能決定生物進(jìn)化的方向,B錯(cuò)誤;C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過程,C錯(cuò)誤;D、自然選擇決定基因頻率的定向改變,使不同個(gè)體之間出現(xiàn)存活率和繁殖率的差異,D正確。故選D。5、B【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,Ⅰ小桶中小球上的字母代表一對等位基因A、a,Ⅱ小桶中小球上的字母代表一對等位基因B、b,減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,因此兩個(gè)小桶中隨機(jī)取一個(gè)小球模擬的是基因的分離定律,而將兩個(gè)小桶中取的小球組合到一起,模擬的是基因的自由組合定律?!驹斀狻緼、兩個(gè)小桶中的兩種小球代表了等位基因,操作過程①和②都從各個(gè)小桶中隨機(jī)取一個(gè)小球,模擬的是F1形成配子時(shí),同源染色體上的等位基因分離的過程,A正確;B、操作③過程將兩個(gè)小桶隨機(jī)取的小球組合到一起,模擬的是F1產(chǎn)生配子時(shí),非同源染色體上的非等位基因隨機(jī)結(jié)合的過程,B錯(cuò)誤;C、兩只小桶內(nèi)小球總數(shù)量要相等,每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量也要相等,C正確;D、按照基因的自由組合定律,兩對等位基因的雙雜合子產(chǎn)生四種比例相等的配子,因此重復(fù)300次,操作③理論上會出現(xiàn)四種字母組合,且每種約占1/4,D正確。故選B。6、C【解析】
由于種群在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長曲線會呈“邏輯斯諦增長”,環(huán)境容納量(K)則是指在長時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量在K/2時(shí)增長最快,在K時(shí)種群密度最大?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數(shù)量超過環(huán)境容納量,種群數(shù)量會下降,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量,A選項(xiàng)正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種,B選項(xiàng)正確;種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時(shí)停止,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;各營養(yǎng)級的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動物降低呼吸消耗,則可以提高下一營養(yǎng)級的同化量,進(jìn)而提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇C。二、綜合題:本大題共4小題7、活性物質(zhì)防衛(wèi)正常人血清中其它抗體(無關(guān)抗體)B漿細(xì)胞b、e【解析】
1、人體免疫系統(tǒng)由免疫系統(tǒng)、免疫器官以及免疫活性物質(zhì)組成。
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的過程:
【詳解】(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成;對病毒有防衛(wèi)功能,以防止病原體對機(jī)體的侵襲。(2)①對照組應(yīng)用正常人的血清進(jìn)行實(shí)驗(yàn);目的是排除血清中其它抗體對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。②B抗體和抗原的反應(yīng)強(qiáng)度比A抗體和抗原的反應(yīng)強(qiáng)度更強(qiáng),故選取B的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復(fù)者體內(nèi)的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯(cuò)誤的?a、做好隔離防護(hù)措施,a正確;b、由于新冠病毒的傳染性極強(qiáng),不能和朋友一起參加體育鍛煉,b錯(cuò)誤;c、保持通風(fēng),勤洗手,c正確;d、及時(shí)去醫(yī)院檢查,d正確;e、抗生素對細(xì)菌有效果,對病毒的效果很弱,e錯(cuò)誤。故選be。【點(diǎn)睛】本題的借助新型冠狀病毒考查人體免疫系統(tǒng)的組成,細(xì)胞免疫和體液免疫過程,用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、3鯽魚螺螄和鯽魚、輪蟲和鯽魚降低46營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動一定的自我調(diào)節(jié)能力【解析】
分析表格:根據(jù)表中信息可寫出5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚。【詳解】(1)鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚3條,生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級、螺螄和輪蟲都是第二營養(yǎng)級,所以占有營養(yǎng)級最多的生物是鯽魚,有第二和第三營養(yǎng)級。(2)螺螄和鯽魚都捕食水草和綠藻,同時(shí)鯽魚捕食螺螄,所以二者有競爭和捕食關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)物種種類越多,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),所以螺螄全部死亡,生物種類減少,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低。(3)鯽魚的食物有1/5來自輪蟲。1/5來自螺螄。1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物為1/5÷10%÷10%+1/5÷10%÷10%+1/5÷10%+2/5÷10%=46Kg。(4)增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的種類,可以增加生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,加快物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動的速率。(5)少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有具有自我調(diào)節(jié)能力?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),能根據(jù)表中關(guān)系準(zhǔn)確判斷食物鏈的條數(shù);掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)及傳遞效率,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。9、使植物細(xì)胞破裂將淀粉分解成糖酒精發(fā)酵酵母菌(用水)稀釋增加通氣性各種有機(jī)酸的標(biāo)準(zhǔn)溶液半乳糖醛酸篩選敏感相同的粘性末端溫度、酶的用量、反應(yīng)時(shí)間胚胎發(fā)生器官發(fā)生二倍體【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定?!驹斀狻浚ㄒ唬?)蒸煮的目的:使原料在高溫下滅菌,同時(shí)高溫可以破壞細(xì)胞膜,使細(xì)胞中的淀粉被釋放出來。(2)淀粉在a-淀粉酶的作用下變成糊精,糊精在β-淀粉酶的作用下變成麥芽糖,麥芽糖在糖化淀粉酶的作用下變成葡萄糖。加入糖化酶糖化,目的是糖化。30min后,裝入發(fā)酵罐再接入酵母進(jìn)行酒精發(fā)酵,酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行厭氧呼吸可產(chǎn)生酒精。酵母菌繁殖需要能量,而需氧呼吸能提供更多的能量,通氣能提高酵母菌的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。(3)酒精含量過高,醋桿菌容易死亡,因此醋酸發(fā)酵時(shí)酒精應(yīng)先(用水)稀釋。發(fā)酵過程需敞口操作,麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料,都是為了增加通氣性。將各種有機(jī)酸的標(biāo)準(zhǔn)溶液在相同的色譜條件下進(jìn)行檢測,繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機(jī)酸含量進(jìn)行測算跟蹤發(fā)酵進(jìn)程。(4)果膠是半乳糖醛酸的高聚物,果膠酶可將果膠徹底分解為半乳糖醛酸。(二)(1)質(zhì)粒常含有抗性基因用于重組質(zhì)粒的篩選。當(dāng)外源基因插入這樣的酶切位點(diǎn)時(shí),會使該抗性基因失活,抗性基因無法表達(dá),這時(shí)宿主菌變?yōu)閷υ摽股孛舾械木辏菀讬z測出來。(2)雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端,但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把相同的粘性末端連接起來,避免單酶切使目的基因或質(zhì)粒自連或反向連接,保證目的基因只以一個(gè)方向連接入載體。溫度、酶的用量、反應(yīng)時(shí)間都會影響DNA連接反應(yīng)。(3)花藥再生植株的產(chǎn)生有兩條途徑:一是煙草等植物通過形成花粉胚的胚胎發(fā)生途徑(胚是植物的幼體),二是水稻等植物通過產(chǎn)生芽和根的器官發(fā)生途徑(芽、根是植物的器官),最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物,還可以得到來源于花藥體細(xì)胞的二倍體植株(秋水仙素加倍),因此需要對后代進(jìn)行進(jìn)一步的篩選(表現(xiàn)型進(jìn)行篩選)?!军c(diǎn)睛】基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)研究的重要內(nèi)容,基因工程涉及到很多技術(shù),是重點(diǎn)也是難點(diǎn),在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)在理解相應(yīng)技術(shù)原理的基礎(chǔ)上,熟悉各種技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。10、群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物所包含的化學(xué)能直接遺傳(基因)B和C能量流動時(shí)會逐級遞減,生物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,圖中A、B、C、D、E表示不同的營養(yǎng)級的生物,其中A為生產(chǎn)者,處于第一營養(yǎng)級;其他生物都為消費(fèi)者,其中B處于第二營養(yǎng)級,C處于第二和第三營養(yǎng)級,D處于第三營養(yǎng)級,E處于第四營養(yǎng)級,因此存在的食物網(wǎng)為:?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)是指群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物所包含的化學(xué)能。(3)夢湖與風(fēng)崗河一道形成灣清水,在城中環(huán)繞營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值(觀賞價(jià)值);湖中鳙魚屬于同一物種,體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。(4)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)能量金字塔簡圖轉(zhuǎn)化的食物網(wǎng)為:,因此圖中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是B和C;在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點(diǎn)分析,原因是能量流動時(shí)會逐級遞減,物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性的價(jià)值等知識點(diǎn),了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點(diǎn),能夠根據(jù)圖示能量金字塔中各種生物所處的營養(yǎng)級判斷存在的食物網(wǎng),進(jìn)而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。11、腫
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