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?小班音樂活動教案:北風(fēng)爺爺別神氣一、活動目標(biāo)1.了解歌曲《北風(fēng)爺爺別神氣》的歌詞內(nèi)容,感受歌曲的趣味性。2.學(xué)會用輕快的聲音演唱歌曲,培養(yǎng)幼兒的音樂表達(dá)能力。3.通過活動,培養(yǎng)幼兒的集體合作意識和積極參與精神。二、活動準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備:歌曲《北風(fēng)爺爺別神氣》音頻文件、圖片、雪花粘貼紙。2.環(huán)境布置:室內(nèi)溫暖舒適,有利于幼兒活動。三、活動過程1.熱身活動(3分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒做簡單的身體運動,如拍手、跺腳等,以調(diào)動幼兒的積極性。2.歌曲學(xué)習(xí)(5分鐘)1.教師播放歌曲《北風(fēng)爺爺別神氣》,讓幼兒初步感受歌曲的節(jié)奏和旋律。2.教師逐句教唱歌曲,幫助幼兒理解歌詞含義。3.幼兒跟唱,教師及時糾正發(fā)音和節(jié)奏。3.歌曲表演(5分鐘)1.教師帶領(lǐng)幼兒用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,如模仿北風(fēng)爺爺?shù)纳駳鈽幼印⒀┗h落等。2.幼兒分組進(jìn)行歌曲表演,培養(yǎng)集體合作意識。四、活動延伸(5分鐘)1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌曲接龍游戲,鞏固所學(xué)歌曲。2.幼兒自由發(fā)揮,用雪花粘貼紙創(chuàng)作冬季景象,如雪人、雪地等。2.鼓勵幼兒在家庭中分享所學(xué)歌曲,增進(jìn)親子關(guān)系。六、活動準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備:歌曲《北風(fēng)爺爺別神氣》音頻文件、圖片、雪花粘貼紙、冬季主題繪本。2.環(huán)境布置:室內(nèi)溫暖舒適,有利于幼兒活動。七、活動過程4.冬季主題繪本分享(5分鐘)1.教師選擇一本關(guān)于冬季的繪本,如《雪孩子》、《冬天的秘密》等,講述故事內(nèi)容。2.引導(dǎo)幼兒觀察繪本中的冬季景象,如雪花、冰面等。3.教師與幼兒一起討論冬季的特點和注意事項,如保暖、防滑等。5.歌曲鞏固(5分鐘)1.教師播放歌曲《北風(fēng)爺爺別神氣》,讓幼兒跟隨音樂演唱。2.幼兒分組進(jìn)行歌曲表演,創(chuàng)新動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。八、活動延伸(5分鐘)1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌曲接龍游戲,鞏固所學(xué)歌曲。2.幼兒自由發(fā)揮,用雪花粘貼紙創(chuàng)作冬季景象,如雪人、雪地等。2.鼓勵幼兒在家庭中分享所學(xué)歌曲和繪本故事,增進(jìn)親子關(guān)系。十、家長溝通與反饋1.教師通過群、家訪等方式與家長溝通活動內(nèi)容,讓家長了解幼兒在園的音樂活動。2.鼓勵家長參與幼兒的音樂學(xué)習(xí),如在家中陪伴幼兒演唱歌曲、閱讀繪本等。3.收集家長意見和建議,不斷優(yōu)化教學(xué)方案,提高幼兒的音樂素養(yǎng)。重點和難點解析一、活動目標(biāo)難點解析:1.幫助幼兒理解歌曲中北風(fēng)爺爺?shù)男蜗蠹案柙~的趣味性。2.指導(dǎo)幼兒用輕快的聲音正確演唱歌曲,培養(yǎng)音樂表達(dá)能力。3.引導(dǎo)幼兒在集體活動中積極參與,增強(qiáng)合作意識。二、活動準(zhǔn)備難點解析:1.選擇適合幼兒年齡段的冬季主題繪本,吸引幼兒的注意力。2.確保音頻文件的質(zhì)量,以便幼兒更好地學(xué)習(xí)歌曲。四、活動過程難點解析:1.歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,教師需耐心教唱,確保幼兒掌握歌詞和旋律。2.歌曲表演環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,提高表現(xiàn)力。3.冬季主題繪本分享環(huán)節(jié),教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察和討論,加深對冬季的理解。4.歌曲鞏固環(huán)節(jié),通過接龍游戲等形式,使幼兒更好地記住歌曲。六、活動準(zhǔn)備難點解析:1.選擇適合幼兒年齡段的冬季主題繪本,吸引幼兒的注意力。2.確保音頻文件的質(zhì)量,以便幼兒更好地學(xué)習(xí)歌曲。七、活動過程難點解析:1.歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,教師需耐心教唱,確保幼兒掌握歌詞和旋律。2.歌曲表演環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,提高表現(xiàn)力。3.冬季主題繪本分享環(huán)節(jié),教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察和討論,加深對冬季的理解。4.歌曲鞏固環(huán)節(jié),通過接龍游戲等形式,使幼兒更好地記住歌曲。八、活動延伸難點解析:1.歌曲接龍游戲環(huán)節(jié),教師需注意引導(dǎo)幼兒正確接龍,提高記憶力和反應(yīng)能力。2.幼兒創(chuàng)作冬季景象環(huán)節(jié),鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)造
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