2024新教材高中歷史第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第6課從隋唐盛世到五代十國主觀題部編版必修中外歷史綱要上

第6課從隋唐盛世到五代十國6．交通是歷史發(fā)展的見證和縮影。閱讀下列材料，回答問題。材料一隋定都長安，其政治中心不能伴隨經(jīng)濟重心的發(fā)展變更南移。因此，國家須要加強對南方的管理，長安須要與富庶經(jīng)濟區(qū)聯(lián)系，須要南方糧食物資供應(yīng)北方，不論是中心朝廷還是官僚貴族或是北方邊疆。同時，長期的分裂阻斷社會南北經(jīng)濟的溝通，而隨著生產(chǎn)力水平的提高，經(jīng)濟的發(fā)展到這一時期已迫切要求南北經(jīng)濟加強聯(lián)系。隋統(tǒng)治者要實施對南方的有效統(tǒng)治，貫穿南北運輸河勢在必行。同時，北部邊疆少數(shù)民族政權(quán)對隋亦是大患，隋王朝派出大量軍隊駐扎邊疆，這些軍隊僅靠屯田是不夠的，必需依靠江淮和中原糧餉供應(yīng)。路途遙遠，開鑿運輸河才是解決問題的關(guān)鍵。——據(jù)百度百科整理材料二公元589年，隋朝統(tǒng)一全國后，隋煬帝征調(diào)300萬民工，用6年的時間鑿?fù)?500公里的大運輸河，溝通了五大水系，在南北之間建成了一條運輸通道。運輸河沿岸經(jīng)濟旺盛，揚州、淮安成為大都市?！幾躁悋鴳c《中國近代社會轉(zhuǎn)型探討》(1)依據(jù)材料一，概括隋朝大運輸河開通的緣由。(8分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析隋唐時期大運輸河的作用。(6分)答案：(1)經(jīng)濟緣由：適應(yīng)經(jīng)濟重心出現(xiàn)南移的趨勢；加強南北經(jīng)濟聯(lián)系；保障北方的物資供應(yīng)。政治緣由：加強對北方少數(shù)民族政權(quán)的防衛(wèi)；加強對南方的有效統(tǒng)治；鞏固國家統(tǒng)一。(2)加強了南北溝通，鞏固了中心集權(quán)的統(tǒng)治；促使運輸河沿岸市鎮(zhèn)的興起，工商業(yè)的旺盛；連通海上絲綢之路，推動了中外經(jīng)濟文化溝通。7．閱讀下列材料，回答問題。材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。(經(jīng)過唐太宗的統(tǒng)治后)天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南極五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉。——摘自《資治通鑒》材料二安史之亂之后，藩鎮(zhèn)數(shù)量比較多，相互牽制，沒有出現(xiàn)某個藩鎮(zhèn)一家獨大的局面。同時，藩鎮(zhèn)內(nèi)部也不怎么穩(wěn)定，經(jīng)常發(fā)生軍人鬧事，甚至兵變。另外要指出，所謂唐朝后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)，只是一個大致的概念，描述一種傾向，不是說真的全都割據(jù)了。依據(jù)學(xué)者的探討和概括，唐朝后期的四十多個藩鎮(zhèn)，真正比較穩(wěn)定地維持著割據(jù)狀態(tài)的，只有河北地區(qū)的三個藩鎮(zhèn)。當(dāng)然，即使是這樣獨立性比較強的藩鎮(zhèn)，在形式上也是臣服于唐朝的。除河北以外，唐朝后期設(shè)在北部、西部和中原的藩鎮(zhèn)，基本只能算是半割據(jù)。此外，還有南方的藩鎮(zhèn)，那就不能算割據(jù)了。不但不割據(jù)，而且絕大部分時間很聽中心的話，源源不斷地向朝廷供應(yīng)糧食財物，唐朝后期的中心財政主要是靠南方支撐的。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，闡述唐太宗所做的貢獻。(7分)(2)安史之亂后，唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)，卻照舊維持150年。依據(jù)材料二分析其緣由。(7分)答案：(1)貢獻：①在唐朝的建立和統(tǒng)一中，功勞卓著。②吸取隋亡教訓(xùn)，經(jīng)濟上，輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑、發(fā)展生產(chǎn)；政治上，知人善任、虛懷若谷；在他統(tǒng)治時期，出現(xiàn)了“貞觀之治”。③推行開明的民族政策，北方民族紛紛入朝，尊稱唐太宗為“天可汗”，設(shè)置安西都護府，推動唐蕃和親，促進漢藏友情。(2)緣由：①藩鎮(zhèn)數(shù)量較多，相互牽制，難以形成獨大的割據(jù)勢力；②藩鎮(zhèn)內(nèi)部沖突困難，經(jīng)濟實力下降，缺乏割據(jù)基礎(chǔ)；③藩鎮(zhèn)割據(jù)僅僅是一種傾向，割據(jù)較強的藩鎮(zhèn)在形式上仍臣服于唐朝；④大部分藩鎮(zhèn)處于一種半割據(jù)狀態(tài)，而且南方藩鎮(zhèn)聽從于朝廷，并支撐中心財政。8．閱讀下列材料，回答問題。材料一自高宗永徽以后，都督帶使持節(jié)者，始謂之節(jié)度使，然猶以名官。景云二年(717年)，以賀拔遷嗣為涼州都督、河西節(jié)度使。由此而后，接乎開元，朔方、隴右、河?xùn)|、河西諸鎮(zhèn)，皆置節(jié)度使……既有其土地，又有其甲兵，又有其財賦，以布列天下?！缎绿茣肪砦迨牧隙寥缰\于漢者，昔其臣也，公實棄之；兵于漢者，亦其將也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡?！薄?唐)李觀《項籍故里碑銘序》(1)依據(jù)材料一思索，節(jié)度使為一級官職始于何時？節(jié)度使有什么權(quán)力？請舉一例證明節(jié)度使威逼中心集權(quán)的史實。(2)材料二提出“得人者昌，失人者亡”的觀點，試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實加以說明。(3)綜合上述材料，關(guān)于選人用人方面，你得到了什么啟示？答案：(1)始于唐朝。權(quán)力：自行委派官吏；不向中心交納賦稅；軍隊不聽中心調(diào)遣。史實：唐玄宗時期，節(jié)度使安祿山和史思明擁兵自重，并發(fā)動叛亂。(2)唐太宗知人善任，虛心納諫，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面；武則天重視人才，任用賢臣，使社會經(jīng)濟接著發(fā)展；唐玄宗在開元年間，重視革新，出現(xiàn)了“開元盛世”的局面；唐玄宗統(tǒng)治后期，任人唯親，怠于政事，釀成“安史之亂”。(3)要任用德才兼?zhèn)?、敢言直諫者；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，則危害嚴(yán)峻。9.閱讀材料,回答問題:材料唐朝在總結(jié)秦漢邊地設(shè)置郡縣得失的基礎(chǔ)上,首創(chuàng)了管理少數(shù)民族地區(qū)的羈縻府州制度。唐太宗平定突厥后,在其原地設(shè)置羈縻府州,任命該族首領(lǐng)為都督或刺史,世襲其職,讓其接著統(tǒng)轄本族人民,但必需由中心任命,同時取消了少數(shù)民族首領(lǐng)原有的“可汗”稱號。羈縻府州賦稅不上交中心財政,戶口一般也不上報戶部。該制度在突厥實施成功后,又推廣到其他少數(shù)民族地區(qū)。唐政府在上述羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護府,代表中心行使對羈縻府州的管理權(quán),如安西、北庭都護府管轄西域各羈縻府州。都護由漢人擔(dān)當(dāng),中心任命,不能世襲。唐王朝設(shè)置的羈縻府州遍布于東西南北各邊疆民族地區(qū),邊疆的行政包括都護府、都督府、州、縣四級,共八百多個。后來宋代在西南地區(qū)設(shè)置羈縻州、縣,明代在邊疆部分地區(qū)設(shè)置羈縻衛(wèi)所?！f慶遠主編《中國政治制度史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括唐代對邊疆民族地區(qū)管理的特點。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出唐代對邊疆民族地區(qū)管理的影響。答案:(1)特點:吸取前代閱歷與教訓(xùn);先試點后推廣;邊疆少數(shù)民族地區(qū)享有較大自主權(quán);管理體系逐步完善;加強了中心對邊疆地區(qū)的限制。(2)影響:鞏固了國家統(tǒng)一;促進了民族交融;加強了內(nèi)地與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化溝通;推動了少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展;為后世制定民族政策供應(yīng)借鑒。10．閱讀下列材料，回答問題。材料一……溫彥博以為：“徙于兗、豫之間，則乖違物性，非所以存養(yǎng)之也，請準(zhǔn)漢武故事，置降匈奴于塞下，全其部落，順其土俗，以實空虛之地，使為中國捍蔽，策之善者也?！辈牧隙稀滞焕仕y(tǒng)之地，置順、佑、化、長四州都督府；又分頡利之地為六州，左置定襄都督府；右置云中都督府，以統(tǒng)其眾。材料三五月，辛未，以突利為順州都督，使帥其部落之官，上戒之曰：“……今命爾為都督，爾宜善守中國法，勿相侵掠，非徒欲中國久安，亦使?fàn)栕谧逵廊?！”——以上均摘自《資治通鑒》請回答：(1)材料一主見對東突厥實行什么安置政策？(2)依據(jù)材料二、三說明唐太