東營市東營區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第1頁
東營市東營區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第2頁
東營市東營區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期七年級道德與法治期末測試題(時(shí)間:60分鐘)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,共100分??荚嚂r(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后,請將答題卡上交。2.答題前,務(wù)必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。4、考試結(jié)束,及時(shí)拍照上傳(5鐘內(nèi))一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20小題,每小題2分,共40分)1.今年9月1日的《開學(xué)第一課》還將課堂“搬到”了中國空間站的(),通過AR技術(shù)1:1在演播廳現(xiàn)場還原實(shí)驗(yàn)艙。正在太空“出差”的()也通過連線“來到”節(jié)目現(xiàn)場,三位航天員將帶領(lǐng)同學(xué)們“云”參觀問天實(shí)驗(yàn)艙。()A.夢天實(shí)驗(yàn)艙神舟十四號航天員乘組B.問天實(shí)驗(yàn)艙神舟十四號航天員乘組C.夢天實(shí)驗(yàn)艙神舟十五號航天員乘組D.問天實(shí)驗(yàn)艙神舟十五號航天員乘組2.2022年10月16日上午10時(shí),中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕,()代表第十九屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為()而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告。()A.習(xí)近平全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家B.李克強(qiáng)建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國C.習(xí)近平全面建成小康社會D.李克強(qiáng)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國3.進(jìn)入青春期,我們會發(fā)生一定的變化:女生的體重上升得很快,男生的聲音變得沙啞,會更加關(guān)注自己的外表,對成人的意見有抵觸情緒。對于上述變化,理解正確的是()A.這都是青春期成長過程中正常的心理現(xiàn)象B.變化只會讓人感到無比的煩惱和困惑C.抵觸成人的意見體現(xiàn)青春期的心理變化D.更關(guān)注自己外表體現(xiàn)青春期應(yīng)追求的生理變化4.有人說:“青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長?!睂Υ死斫庹_的是()A.青春是美好的,要盡情享樂不留遺憾B.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響C.青春是人生重要的過渡階段,要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展D.青春是一個(gè)成長過程,在這個(gè)過程中我們要事事追求完美5.叔本華說,他人的思想就像別人餐桌上的殘羹,就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的,才真正具有真理和生命。對此,下列說法正確的是()①要培養(yǎng)獨(dú)立意識,敢于表達(dá)自身觀點(diǎn)②要獨(dú)立思考,不必傾聽、理解他人的觀點(diǎn)③對事情要有自己的見解,不可以人云亦云④遇到問題時(shí)要以我為主,不用和他人討論A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.在生活與學(xué)習(xí)中,我們需要培養(yǎng)批判的精神和勇氣。下列做法能夠體現(xiàn)這一要求的是()①彬彬碰到難題時(shí),總會多問幾個(gè)“為什么”②校園藝術(shù)節(jié)上,小莉按照自己的想法編排舞蹈③數(shù)學(xué)課上,亮亮質(zhì)疑老師的方法后提出更簡便的解法④媽媽批評小韓的穿著另類,小韓反駁媽媽的審美有問題A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的,創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面,存在于我們每個(gè)人身上。下面“我”的表現(xiàn)屬于青春創(chuàng)造的是()①我愛幻想,能把想象到的都畫出來②我為學(xué)校編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》③數(shù)學(xué)課上,我總能想出一些新的或簡潔的解題方法④我沒什么特長,不過學(xué)習(xí)中我總會有很多“鬼點(diǎn)子”,所以我的成績總是很優(yōu)秀A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④8.小德與同班的女生小寧經(jīng)常一起學(xué)習(xí),共同探討問題,無話不談,漸漸地有一些不一樣的情愫在兩人之間產(chǎn)生。他們認(rèn)為是愛情來了,小德表白時(shí)小寧默默接受,之后兩人便出雙入對。對此你的看法是()①青春期對異性萌發(fā)這種情感,是不正?,F(xiàn)象②這并不是真正的愛情,愛情需要責(zé)任和能力③現(xiàn)階段的重要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),他們應(yīng)斷絕來往④對異性朦朧的情感,需慎重對待,理智處理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.“要做在生活刀尖上舞蹈的舞者?!?6歲的江西女孩蔣張子怡說,她與普通人沒有什么不同,一樣美麗可愛。我現(xiàn)在的理想是成為一名播音主持,用聲音和文字傳遞熱愛與希望?!睆闹锌梢钥闯?,蔣張子怡能夠()①降低要求,知足常樂②接納自己,樂觀堅(jiān)強(qiáng)③直面挫折,自信自強(qiáng)④挑戰(zhàn)權(quán)威,我行我素A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.在消費(fèi)心理上,有觀點(diǎn)認(rèn)為:男性表現(xiàn)為求新、求異、求癖心理強(qiáng)于女性,在購買上敢于冒險(xiǎn),富有主見;女性表現(xiàn)為求美、時(shí)髦、炫耀、求廉心理強(qiáng)于男性,在購買時(shí)趨于保守,易受情緒左右。這一觀點(diǎn)()A.證實(shí)了男女性別差異是與生俱來的 B.反映了性別認(rèn)識受刻板印象的影響C.說明了男女生都有自己的性別優(yōu)勢 D.為男女生塑造自我形象提供了標(biāo)準(zhǔn)11.“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。”一央視《朗讀者)節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有①自強(qiáng)不息②自信自立③樂觀幽默④積極進(jìn)取A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.“青春沖鋒,防疫有我”。某市廣大青年志愿者響應(yīng)倡議報(bào)名請戰(zhàn),發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神,積極投身疫情防控工作。他們的行為()①昭示了做人、做事的基本態(tài)度②說明他們具有自省和慎獨(dú)的習(xí)慣③體現(xiàn)了追求“至善”的精神狀態(tài)④具有高尚的道德修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”在寫這首詩之前,錦官城已經(jīng)久未下雨,杜甫心情煩躁。在下雨時(shí),他詩性大發(fā),一首《春夜喜雨》抒發(fā)了愉悅之情。杜甫“喜雨”的心情表明()A.情緒是復(fù)雜多樣的,變幻莫測難以調(diào)節(jié)B.不同的人對同一件事會產(chǎn)生不同的情緒C.隨著周圍環(huán)境的變化,情緒也會發(fā)生變化D.情緒不受個(gè)人的控制,我們只能被動(dòng)接受14.“你眉頭開了/所以我笑了/你眼睛紅了/我的天灰了……你快樂于是我快樂”,這段歌詞詮釋了()A.人與人之間的情緒會相互感染 B.情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)C.人的情緒受多方面因素的影響 D.學(xué)會合理宣泄成為情緒的主人15.受疫情影響,某市陸續(xù)開展線上學(xué)習(xí),王敏在緊張的學(xué)習(xí)中,感覺學(xué)習(xí)效率不高,情緒煩躁,壓力增加。同桌建議他用“合理發(fā)泄”的方法調(diào)節(jié),下列做法屬于這一方式的是()A.改變認(rèn)知評價(jià) B.到公園欣賞美景,聽聽音樂C.多做深呼吸,伸伸懶腰,放松訓(xùn)練 D.跑步或打籃球,通過適當(dāng)運(yùn)動(dòng)釋放壓力16.作為教師我們經(jīng)常會這樣做:雖然在走廊還是一臉疲憊,但是走到教室門口時(shí)會停住,咧嘴、露齒,調(diào)整面部表情后“滿面春風(fēng)”走進(jìn)教室。以下評價(jià)正確的有()①及時(shí)發(fā)泄情緒有利于保持身體的健康②這位教師具有高尚的職業(yè)道德和責(zé)任感③合理調(diào)節(jié)情緒有利于建立良好的師生關(guān)系④教師善于調(diào)控學(xué)生正面情緒,讓課堂更精彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.羞恥感、焦慮感和挫敗感等會給我們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受,但是體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事。對此,下列觀點(diǎn)正確的是()①生活中,負(fù)面情感體驗(yàn)越多越好②我們應(yīng)善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L助力③某些負(fù)面情感體驗(yàn)對于我們的成長也有意義④只有體驗(yàn)負(fù)面感受才能豐富我們的人生閱歷A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.2022年11月29日,神舟十五號載人飛船成功發(fā)射,逐夢“十全十美”新征程。30日,6名航天員首次太空會師。12月4日,神舟十四號返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗,我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神……看到祖國騰飛,我們會油然而生一種情感。下列詩句與這種情感一致的是()①但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山②黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還③荷利國家生死以,豈因禍福避趨之④兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.重慶市某中學(xué)校打算在今年寒假開展“體味美好情感,促進(jìn)健康成長”的主題社會實(shí)踐活動(dòng)。下列活動(dòng)安排中,與美好情感相符的有()①觀影《長津湖之水門橋》,重溫那段戰(zhàn)火燃燒的崢嶸歲月——敬畏感②參觀渣滓洞、白公館等革命遺址,了解革命人物英雄事跡——恐懼感③慰問敬老院老人們,和他們拉家常、表演文藝節(jié)目,共享歡樂時(shí)光——道德感④招募“抗疫志愿者”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)街道,參與抗疫志愿者工作——責(zé)任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.網(wǎng)絡(luò)平臺中的正能量猶如一股春風(fēng),滋潤著網(wǎng)友的心田。傳遞生命的正能量,共創(chuàng)美好新時(shí)代,也是新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列行為中,能體現(xiàn)我們傳遞生命的正能量,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任的有()①在微信上為“航天英雄”點(diǎn)贊②利用網(wǎng)絡(luò)平臺漏洞收集他人隱私③利用網(wǎng)絡(luò)平臺打車、訂餐,轉(zhuǎn)賬④轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)證實(shí)的愛心接力尋人啟事A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、價(jià)值判斷(12分)21.小晶最近心情很是郁悶,身高被同桌甩了一大截,體重卻比同桌重了許多,臉上還長了好多“痘痘”,她感覺自己丑死了,沒臉見人。判斷:()理由:22.上課時(shí),小欣做小動(dòng)作被老師當(dāng)眾狠狠地批評,覺得特別的丟人,情緒十分激動(dòng),可轉(zhuǎn)念一想,她控制住了自己的脾氣。(只評價(jià)語嫣的行為)判斷:()理由:三、材料分析題(48分)23.名言警句孔子說:“行己有恥?!敝祆湔f:“人有恥,則能有所不為?!泵献诱f:“羞惡之心,義之端也?!惫胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?!┮陨羁膳碌臄橙耍褪亲约簺]有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力——羅曼·羅蘭結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勥@些思想家的名言告訴我們哪些道理?24.材料一《儒林外史》中的范進(jìn),多次赴考不第,以致在后來中舉之時(shí),大喜過望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”材料二《三國演義》里的東吳名將周瑜,年少得志,文武雙全,身體狀況一向很好。但他妒忌心很強(qiáng),對才能比他高的諸葛亮總是耿耿于懷,并想方設(shè)法陷害。因諸葛亮識破他的用意,“三氣周瑜”,使他怒不可遏,吐血而亡,年僅36歲。材料三據(jù)我國史書記載,伍子胥過昭關(guān)時(shí),陷入進(jìn)退兩難的境地,結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。根據(jù)上述材料,請你回答:(1)材料一、二、三分別反映了什么情緒?(2)從上述材料中你得到哪些啟示?25.【情緒管理】材料一小敏在一次考試中,把本是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了。試卷發(fā)下來后她冷靜分析自己出錯(cuò)的原因。沒等老師講評,她就把錯(cuò)題改正并寫在作業(yè)本上,心里感到舒坦多了。之后的幾天她吃得香、睡得好,精力充沛,學(xué)習(xí)勁頭十足。材料二大偉考語文時(shí),因?yàn)榫o張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來,一怒之下,他撕了試卷,哭著離開了考場。之后的幾天他對同學(xué)不理不睬,還吃不下飯、睡不著覺,精神恍惚,生病了。材料三小武在日記中這樣描述:進(jìn)入初中后,覺得自己很多時(shí)候像變了個(gè)人,有時(shí)因?yàn)?/p>

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