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文檔簡介
福建省三明市寧化縣2022-2023學年七年級下學期第三階段檢測道德與法治試題(考試時間:90分鐘;滿分:100分;考試形式:閉卷考)友情提示:1.本試卷共8頁。2.考生將自己的姓名、準考證號及所有答案均填寫在答題卡上。3.答題要求見答題卡上的“注意事項”。第Ⅰ卷一、單項選擇題(每小題均有四個備選答案,其中只有一個最符合題意,請在答題卡的規(guī)定位置上填涂所選答案的字母。每小題2分,共50分。)1.集體榮譽是集體成員的結果()A.個人努力 B.共同奮斗 C.組織者領導 D.少數(shù)人努力2.道德與法治課堂上,老師讓小明進行時政講評,膽怯的他不敢張嘴。老師帶領全班同學以熱烈的掌聲鼓勵他,他終于鼓起勇氣去嘗試,盡管講得不算流利,但小明發(fā)現(xiàn)周圍的同學并沒有嘲笑他,有的只是善意的微笑與積極的肯定。小明的經(jīng)歷告訴我們()①集體成員要彼此傳遞愛和溫暖②在集體中我們希望得到尊重和理解③集體能幫助我們解決學習中的一切問題④只有學習優(yōu)秀人才能被集體認可和接納A.①② B.②④ C.①③ D.②③3.“你熱愛勞動,集體意識強。”班主任對小福的這一評價與下列小福的表現(xiàn)相吻合的是()①踢球時,不小心將教室的玻璃打碎,主動找老師認錯并賠償②運動會時,積極地為班級運動員吶喊助威,并提供后勤保障③每次考試時,能夠自覺地遵守考場紀律,堅持做到誠信應考④每次大掃除時,總是承擔最臟、最累的活,且忙得不亦樂乎A.②④ B.①④ C.②③ D.①③4.亞洲杯女足決賽中,中國女足在比分落后的情況下,全體隊員眾志成城、密切配合,最終逆風翻盤,奪得冠軍。這印證了()A.美好集體是民主的、公正的B.美好集體充滿關懷和友愛C.個體只有依賴集體才能成功D.集體力量來源于團結協(xié)作5.“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀?!边@句話說明()A.集體是一個不可分割的整體B.個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力C.個人的學習、工作都離不開集體D.同一個集體中的成員有著共同的目標6.學校要求穿校服,小閩因不喜歡校服的顏色和款式而拒絕穿。解決這一沖突的正確思路是()①保持冷靜②遵從學校要求③理解學校要求的合理性A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①7.下列說法對下邊漫畫認識正確的是()①要識大體、顧大局,堅持集體主義②個人利益應該完全服從于集體利益③個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的④關注個人利益,承認個人利益的合理性A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.為了在學校藝術節(jié)上取得優(yōu)異成績,文藝委員組織同學們排練節(jié)目,學習委員負責宣傳報道,生活委員做好后勤保障……這反映出共建美好集體要()①共商規(guī)則,共建制度②理解包容,關愛他人③目標一致,分工合作④各盡所能,發(fā)揮所長A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.小閩在“美好集體”班會上,向同學們做了以下分享:分享一:如果下雨我們忘帶雨具,不用擔心,學校為我們準備了“愛心雨披”。分享二:我生病了,在家休息。同學打來電話問候,并為我輔導當天的功課。以上兩側分享共同告訴我們()A.集體能解決我們遇到的所有困難 B.集體的溫暖與集體聯(lián)結度無關C.生活在集體中我們能感受到溫暖 D.美好集體只是我們心中向往10.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話體現(xiàn)了集體和個人的關系。其中,“各美其美,美人之美”分別要求我們()A.遵守規(guī)則,服從集體 B.融入集體,承擔責任C.學會擔當,集體至上 D.各盡其能,相互學習11.2022年2月7日,奪得北京冬奧會短道速滑男子1000米金牌的任子威,在賽后感謝隊友武大靖和李文龍,他說:“失去他倆中的一個,我都拿不到這枚金牌。這是團隊的金牌?!睂Υ?,下列理解正確的是()①集體的力量是強大的,個人的成長離不開集體②個人只要依靠集體就能獲得成功③個人的力量微不足道④集體的力量,讓我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情A.①② B.①④ C.①③ D.③④12.印度當?shù)貢r間2022年2月6日,中國女足的姑娘們在落后兩球的不利情況下,沒有被各種困難壓垮,而是勇于擔當,團結協(xié)作,在彼此的激勵中凝聚起強大的團隊力量。當比賽即將進入加時賽之時,中國隊發(fā)起最后一次進攻,肖裕儀突入禁區(qū)單刀破門,以3∶2鎖定勝局,中國女足再度登上亞洲女足的冠軍之巔。從材料可知,中國女子足球隊能給球迷創(chuàng)造驚喜的原因是()①個人的力量是分散的,但在集體中匯集,就會變得強大。②集體的力量是強大的,它可以完全影響和改變球迷。③集體成員一起團結協(xié)作、敢于擔當,取得了好成績。④完全靠集體中頂尖球星的一己之力,與團隊關系不大。A.①③ B.①④ C.①③④ D.①②④13.北斗工程擁有一支技術高超、經(jīng)驗豐富的人才隊伍,幾乎每個人都能獨擋一面。然而北斗三號衛(wèi)星首席總設計師謝軍在接受采訪時卻說:“航天事業(yè)的成功是一個團隊的成功,沒有個人英雄?!睂Υ死斫庹_的是()A.集體力量來源于共同目標和團結協(xié)作B.集體的力量取決于人數(shù)的多少C.任何個人對于集體都無足輕重D.個人才華的施展只能依靠集體14.暴雨洪災、火災、地震災難面前.武警官兵使命在肩,奮勇向前,舍小家顧大家,為守住人民的生命和財產(chǎn),付出了無數(shù)艱辛甚至獻出了生命。這啟示我們()A.維護集體利益必須放棄個人利益B.擁有集體意識就能成就一番事業(yè)C.要把集體利益放在個人利益之上D.只有付出生命才能實現(xiàn)人生價值15.面對疫情大考,許多白衣天使像戰(zhàn)士一樣主動請纓,舍小家顧大家,深入抗疫第一線,交出了一份醫(yī)務工作者救死扶傷的優(yōu)秀答卷。這啟示我們()A.個人利益和集體利益是完全對立的B.要堅持集體主義,以集體利益為重C.我們個人的成長和發(fā)展離不開集體D維護集體利益,必須犧牲個人利益16.七(2)班的田田是校學生會干部,同時是班里的學習委員,還是志愿者團隊的成員。這說明()①我們可以屬于多個集體②一個人不可以屬于多個集體③在不同的集體中,我們扮演不同的角色④角色不同,但我們承擔的責任都是相同的A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.“傳承經(jīng)典、不忘初心”紅五月合唱比賽在某中學舉行。學生們用飽滿的激情、美妙的旋律唱出對祖國的熱愛、對夢想的追求。在合唱比賽中,一支動聽的旋律離不開和諧有序的節(jié)奏。這對我們的啟示有()①我們只屬于一個集體,但扮演的角色不同②當自己的節(jié)奏與集體的旋律有差異時,就要調(diào)整集體的旋律③為了保持旋律和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏④當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時,就可以順利地融入集體A.①② B.②③ C.②④ D.③④18.下列名言哲語中能正確體現(xiàn)個人利益與集體利益關系的是()①大河有水小河滿,大河無水小河干②無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來③千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風④一花獨放不是春,百花齊放春滿園A.①③ B.①④ C.②③ D.③④19.生活與法律息息相關,緊密聯(lián)系。下列對此理解正確的是()A.法律是人們在生活中制定的 B.社會矛盾僅僅依靠法律協(xié)調(diào)C.法律伴隨著人生的整個歷程 D.法律規(guī)定著每個人的思想和行為20.下框內(nèi)容共同反映的主題是()出生后,父母依據(jù)戶口登記條例為我申報戶口;年滿十八周歲的我,依據(jù)選舉法,享有選舉權和被選舉權;大學畢業(yè)后的我,依據(jù)勞動法,享有平等就業(yè)的權利A.法律判斷非曲直 B.法律調(diào)整人際關系C.法律伴隨我們成長 D.法律處理矛盾糾紛21.法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是()A.由國家制定 B.具有普遍的約束力C.由國家認可 D.由國家強制力保證實施22.在法治國家,大到國家的政體,小到個人的言行,都需要在法治的框架中運行。對此認識正確的是()①從人類誕生就有了法治②法治就是依據(jù)法律治理③法治是在當代中國實現(xiàn)的④法治要求堅持法律至上A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.下列舉措屬于我國推進法治建設的有()①工信部等8部門發(fā)布《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》②國務院辦公廳印發(fā)《“十四五”城鄉(xiāng)社區(qū)服務體系建設規(guī)劃》③全國人大常委會表決通過《中華人民共和國反外國制裁法》④全國人大常委會表決通過《中華人民共和國反食品浪費法》A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.習近平同志指出:“沒有全面法治,我們就治不好國,理不好政?!蹦軌驗檎摂嘧龀鲎⒔獾墓耪Z是()A.奉法者強則國強,奉法者弱則國弱 B.禮禁未然之前,法施已然之后C.徒法不足以自行,徒善不足以為政 D.法網(wǎng)恢恢,疏而不漏25.河流雖急,沿著河槽走:人雖眾多,守著法律走。這句話提示我們()A.愛護河流,保護河流B.自尊自信,學會堅強C.依法律己,依法做事D.調(diào)控情緒,品味生活第Ⅱ卷二、非選擇題(請根據(jù)下列各題要求,回答問題。共5大題,50分。)26.判斷說理請你判斷下列做法或說法是否正確,正確在括號內(nèi)寫正確,錯誤的在括號內(nèi)寫錯誤,并說明理由。(1)小閩說:“只有在集體中,個性才能得到高度的覺醒和完善?!保ǎ├碛桑篲_____(2)在學校組織的拔河比賽中,作為主力隊員的小剛因為與隊長發(fā)生了爭執(zhí),一時氣憤,離開了賽場。()理由:_______27.時事點評在2022亞洲杯女足決賽中,中國女足最終3∶2擊敗韓國女足,繼半決賽中逆襲成功戰(zhàn)勝日本隊后,再次以壓哨絕殺對手,時隔16年中國女足再次問鼎亞洲杯。在這支球隊里,沒有誰是例外,所有人支撐著所有人,凝聚成了一個真正的團隊。中國姑娘們所表現(xiàn)出來的團結一致、勇于拼搏、永不放棄的女足精神,也與奧林匹克精神一脈相承。運用集體的相關知識.對上述新聞材料進行點評。28.閱讀材料,回答問題。最近,七年級(4)班的同學們在積極整理班級的事跡材料,準備代表學校申報市級優(yōu)秀班集體。以下是該班同學整理出的優(yōu)秀事跡,請你運用所學知識,回答相關問題?!咀尯吐暩馈堪嗉壋闪⒁潦迹诎嘀魅螐埨蠋煄ьI下,同學們就制定了奪取校優(yōu)秀班集體的奮斗目標和課堂紀律、遵守校紀、學習態(tài)度等規(guī)則。全班同學分組討論并用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。從此,維護班級榮譽成為同學們一言一行的標準?!炯w的力量】在全市中小學弘揚十九大知識競賽活動中,小林獲得優(yōu)異成績。并發(fā)出這樣的感慨:“一加十十加百,百加千千加萬,你加我我加你,大家心相連……沒有完美的個人,卻有完美的團隊。這次比賽,讓我領略了團隊合作的無限魅力?!备鶕?jù)材料,運用所學知識回答:(1)七年級(4)班的同學是如何讓和聲更美的?(2)以上兩則材料中可以看出七年級(4)班具有哪些美好的特征?(3)結合七(4)的做法,說說我們應如何創(chuàng)建美好班集體?29.閱讀材料,回答問題。小閩常常用日記的方式記錄下班級生活中的美好片段。以下是她其中的兩篇日記:日記一我擅長寫作,被任命為班級黑板報的主編。為了做好這項工作,生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的我開始主動與同學交流、合作,吸納他人好的意見和建議,這使我的寫作水平得到提升,也變得更加活潑、開朗,樂于交往。(1)結合材料,運用所學知識,談談對“集體生活成就我”的理解。日記二班里幾個喜歡足球的同學形成了一個“小群體”,彼此有聊不完的話題,放學后就一起踢球。學校足球賽上,他們成了班級球隊的頂梁柱。然而,他們有時卻不遵守班級紀律,偶爾還會與班干部對著干。同學們對這樣的“小群體”又愛又恨。(2)結合材料,運用所學知識,分析同學們對這樣的“小群體”又愛又恨的原因。30.閱讀材料,回答問題。(1)【法治天地】在道德與法治課上,為考查學生對法律知識的掌握程度,老師向同學們展示了三條法律時事新聞。請你將下面的表格填寫完整。時事熱點體現(xiàn)的法律特征近年來,我國反腐力度不斷加大,“老虎”“蒼蠅”一起打,一大批貪官紛紛落馬。①_______2021年4月29日,十三屆全國人大常委會第二十八次會議表決通過《中華人民共和國反食品浪費法》,自公布之日起施行。②_______新冠肺炎疫情期間,有些人不配合疫情
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