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文檔簡介
Alessonplan
Class:Grade6Teacher:陳琳Time:一課時(shí)
Book:《新維度英語7》Unit(Module):2Lesson:1
教學(xué)目標(biāo)(Objectives):
1.Behaviorobjectives:培養(yǎng)學(xué)生有合理規(guī)劃的意識(shí)和合理的時(shí)間管理,讓自己
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
2.Experientialobjectives:感受良好作息習(xí)慣的重要性。
在完成任務(wù)的過程中,體驗(yàn)小組合作。
3.Languagefocus:(1).能用英語表達(dá)一天的作息時(shí)間,并學(xué)會(huì)制定作息時(shí)間表。
(2).掌握:getup,gotoschool,haveclass,havebreakfast,have
lunch,havedinner等詞匯。
(3).聽懂并會(huì)表達(dá):Ifs8o'clock.It'stimeto…等句型。
(4).聽懂并試做表達(dá):(a).Idomyhomework/getup...at...
(b).He/Shegetsup/goeshome...at....
等句型。
材料使用(Materials&medium):
1.readingmaterials
2.Computer
3.whiteboard
4.Markers
教學(xué)過程(Procedure)
StepTimeTeacherStudentInterPurposeOther
acti
on
一、Pre-task1.
活動(dòng)1.讓學(xué)T:Whattimeisitattheclockcarefully
生了解我的now?(ShowSsaandtrytoexpresswhat
5分鐘
作息時(shí)間表bigclock,theysee.
encouragethekids
toexpress.
了解他人
T:It'stimetohave的作息時(shí)
class.Lefsgo間,思考
backtotheseat.自己的作
息時(shí)間安
排
2.ShowSsmy
學(xué)生初步
timetable.
感知新知
2.Listen,lookandsay
T:
Ifs7o'clock.It's
timetohave
breakfast.
It's8o'clock.It's
timetogoto
work...
1.Haveeachkid
lookattheir
books.小組合
While-task:
作,讓學(xué)
2.TellSsthe
生根據(jù)老
活動(dòng)1:work:
suggestions:師的表
6分鐘
Look,readLookandsay.達(dá),試著
1styoutrytoread
andmatch.them.2nd,YoutryAccordingtothe把短語放
tomatchthem.3rd,picturesandthe在句型中
youtrytoputphrases,understand運(yùn)用,做
themintocorrectthemeaningwhile到詞不離
order.4th,Trytolearningthem.句
saythemoutwith
Trytosaythemout
thesentences:
withthefollowings:
Eg:Ifsthree
Eg:It's7o'clock.
o'clock.It'stime通過聽
to...It'stimeto...音,讓學(xué)
生鞏固新
3.Check
知
together.
2.Listenandmatch
3.Checktheanswers.
Havethekids
listenandrepeat
聽原聲,
跟讀原
聲,模仿
正確語音
語調(diào),培
養(yǎng)良好的
Listenandrepeat.聽讀習(xí)慣
活動(dòng)2:
Listenand
repeat.
2分鐘
:Beforewemake
thetimetable.
Pleasepay
attentiontothe培養(yǎng)學(xué)生
有合理規(guī)
questions:劃的意識(shí)
和合理的
1.Wheredoyou
時(shí)間管理
putthe
timetable?
活動(dòng)3:totheteacher
2.Whatdoyou
carefully.
制定自己的wanttowrite
作息時(shí)間表onit?attentiontothe
questions..
3.Howlong
5分鐘
doyoudoit?
4.Doyouneed
todraw
pictures?
1.Dothetimetable.
T:Iwillgiveyou
tenminutestodo
it.
Encouragethe
kidstoshowtheir
timetableand
explainthenew
phrasesand給學(xué)生自
sentences:由發(fā)揮的
空間,鼓
Phrases:
勵(lì)學(xué)生用
havebreakfast自己的方
式來表
havedinner達(dá)。并在
練習(xí)活動(dòng)
gotoschool
中,學(xué)習(xí)
Haveclass...和理解新
知
Sentences:
2.Showthe
活動(dòng)4:
Eg:Ifsfivetimetable.
展示作息fifteen./aquarter3.Payattentionto
afterfive.thenewphrases
時(shí)間表
andpictures.
Ifsseventhirty./
halfpastseven.4.Pointtoeach
8分鐘phrase/picture
It'stimeto...
whilesaying
I...at....aloud.
Eg:It's8o?clock.Igo
toschool...
thekidslookat
thepicturesand
encouragethekids
對(duì)合理安
toanswer:
排作息時(shí)
T:Whatdoesshe/間有進(jìn)一
hedo?步的認(rèn)
識(shí)。再次
T:Whattimedoes
學(xué)習(xí)鞏固
she/he...?
新知的同
2.Playthe時(shí),就語
recording,have言的感知
themnumberand由單一到
write.多樣,層
層遞進(jìn)
Groupwork:
,say.
Encouragethe
attentiontothenew
kidstoshowtheir
phrasesandpictures.
timetabletotheir
活動(dòng)5:
partners.tosaythemout
Listen,withthefollowing利用本課
Encouragethe
numberandsentences:詞匯/句
kidstoexpress
write.型,結(jié)合
withdifferentEg:She/He...at....
新授課內(nèi)
ways.
totherecording容,鼓勵(lì)
學(xué)生綜合
8分鐘carefully,numberand運(yùn)用
write.
theanswers.
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