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北京市大興區(qū)高三第六次模擬考試新高考生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列生物學實驗操作或描述正確的是()A.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實驗中,染色體數(shù)目加倍的細胞所占的比例與固定液處理的時間正相關(guān)B.調(diào)查土壤小動物豐富度時,用帶冷光源的誘蟲器采集小動物時,與實際數(shù)據(jù)相比,測得數(shù)值更小C.鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中DNA和RNA的分布”的實驗中,加入鹽酸的濃度和目的都相同2.下圖表示某原核生物DNA片段上的1個啟動部位和3個基因的排列順序及基因的表達過程,其中①②代表能與啟動部位(P)結(jié)合的酶,正發(fā)生左→右移動。下列敘述錯誤的是()A.圖中①②均為RNA聚合酶,能催化DNA雙螺旋解開B.圖中①②與啟動部位結(jié)合,均可啟動3個基因的轉(zhuǎn)錄C.圖中有3個核糖體同時在翻譯,其移動方向是左→右D.圖中3條多肽合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列相同3.果蠅體內(nèi)的一個細胞在分裂過程中,一段時期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化如下圖。下列敘述正確的是A.若a代表2個染色體組,則該細胞正在進行減數(shù)分裂B.若a代表4個核DNA分子,則該細胞正在進行有絲分裂C.若a代表4條染色體,則該細胞在CD段不能形成四分體D.若a代表8條染色單體,則該細胞在CD段可發(fā)生基因重組4.下列關(guān)于生長素及其作用的敘述,正確的是()A.植物的生長是由單側(cè)光引起的B.植物不同器官對生長素的敏感程度不相同C.生長素由苗尖端產(chǎn)生并促進尖端的伸長D.不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果一定不同5.蝗蟲的性別決定屬于XO型,雄蝗蟲(22+X),雌蝗蟲(22+XX),控制體色褐色(A)和黑色(a)的基因位于常染色體上,控制復(fù)眼正常(B)和異常(b)的基因位于X染色體上,且基因b使精子致死。下列敘述錯誤的是()A.蝗蟲基因組測序,應(yīng)測定12條染色體的DNA序列B.蝗蟲的群體中,與體色、眼型相關(guān)的基因型最多有15種C.褐色復(fù)眼正常雌蝗蟲和黑色復(fù)眼異常雄蝗蟲雜交,后代可能有4種表現(xiàn)型D.黑色復(fù)眼異常雄蝗蟲減數(shù)分裂時,產(chǎn)生的次級精母細胞基因組成是aa和aaXbXb6.消毒和滅菌是微生物培養(yǎng)中常用的操作方法。下列說法正確的是()A.微生物接種技術(shù)的方法各不相同,但核心都是要防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度B.在100℃煮沸5-6分鐘屬于滅菌方法,可殺死微生物細胞和一部分芽孢C.在滅菌后倒平板前,加入一定量的緩沖液以調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值D.高壓蒸汽滅菌,只有當壓力表的壓力降到一個標準大氣壓時,才能打開蓋子7.鸚鵡的毛色由兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制,如圖所示,其中B、b位于Z染色體上。某人所養(yǎng)的一對綠色鸚鵡產(chǎn)下一只白色鸚鵡和一只藍色雌性鸚鵡甲,甲的左翅上帶有白色斑點,假設(shè)基因突變只改變一對等位基因中的一個基因,缺失一條常染色體的個體能夠存活。下列關(guān)于甲左翅上白色斑點產(chǎn)生原因的分析,錯誤的是()A.若甲產(chǎn)生的原因是基因突變,變異細胞的基因型為aaZbWB.若甲產(chǎn)生的原因是基因重組,變異細胞中a基因發(fā)生重新組合C.若甲產(chǎn)生的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異,變異細胞中含A的片段缺失D.若甲產(chǎn)生的原因是染色體數(shù)目變異,變異細胞中缺少一條常染色體8.(10分)下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)一致的是()A.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦——增加纖維的長度B.用適當濃度的生長素處理未成熟的果實——可以獲得無子果實C.生長期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進種子的形成和果實的發(fā)育D.成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度二、非選擇題9.(10分)λ噬菌體有極強的侵染能力,能在細菌中快速進行DNA復(fù)制,產(chǎn)生子代噬菌體?在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因表達載體,使其在受體細菌中大量擴增外源DNA,以備研究使用,相關(guān)操作如下圖所示,請回答下列問題:(1)λ噬菌體DNA上通常沒有合適的標記基因,因此人工改造時需加裝合適的標記基因,如上圖λgt10載體中的imm434基因?在構(gòu)建基因表達載體時,需用到的酶是_______________,外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因____________(填“之中”或“之外”),原因是___________________________?(2)上述過程中的λ噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳物質(zhì)是DNA,推測體外包裝用的蛋白質(zhì)含有的化學元素至少有_______________種?合成噬菌體所需的小分子原料是____________。(3)利用體外包裝好的噬菌體進行侵染培養(yǎng)時,常常選用大腸桿菌這類原核生物,原因有_________________(答出2點)?侵染前應(yīng)對大腸桿菌進行的處理是__________________,即大腸桿菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞?10.(14分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:回答下列問題:(1)棉花經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_________酶、_________酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用_________技術(shù),此技術(shù)一般不采用包埋法固定化的原因是_________。(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對酵母菌進行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細胞外并固定于細胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時,選用菌株_________。11.(14分)2229年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了揭示人體細胞的氧氣感知通路及信號機制的科學家。下圖表示氧氣供應(yīng)正常時,細胞內(nèi)低氧誘導(dǎo)因子(HIF-2a)會被蛋白酶降解;氧氣供應(yīng)不足時,HIF-2a將轉(zhuǎn)移到細胞核中。該項研究不僅在基礎(chǔ)科研上極具價值,更有望為癌癥等多種疾病的治療打開思路。請據(jù)圖回答下列問題:(2)正常條件下,氧氣通過_____________的方式進入細胞,細胞內(nèi)合成HIF-2a的場所是_____________。(2)云南呈貢訓(xùn)練基地海拔2222多米,中國田徑隊常在此集訓(xùn)以提高成績。高海拔地區(qū)氧氣供應(yīng)不足,運動員細胞中的HIF-2α將通過_____進入細胞核,和其他因子(ARNT)一起與EPO基因上游的調(diào)控序列結(jié)合,_____________(選填“促進”、“抑制”)EPO基因的表達,EPO可刺激骨髓造血干細胞,使其____________,從而提高氧氣的運輸能力。(3)由上述信號機制可知,干擾HIF-2α的_____________是治療貧血的新思路。(4)為了進一步探究HIF-2a的作用,研究人員進行了以下實驗,請分析回答。注射物腫瘤質(zhì)量(g)培養(yǎng)9天培養(yǎng)22天實驗鼠HIF-2α基因缺陷型胚胎干細胞2.72.8對照鼠野生型胚胎干細胞2.73.2腫瘤細胞的_____________將導(dǎo)致腫瘤附近局部供氧不足,請從打破癌細胞缺氧保護機制的角度提出治療癌癥的新思路:_____________。12.糖尿病是一種常見病,其發(fā)病率呈逐年上升的趨勢,治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的幾條途徑,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中過程①為____________________,在此之前可以根據(jù)____________設(shè)計引物,利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增。將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中常用的方法是________。(2)過程②可用的方法是______________。過程③用到的技術(shù)手段有__________________。(3)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素,該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素大腸桿菌”產(chǎn)生的胰島素相比,不同之處是______________________,其原因是__________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”中是利用15%的鹽酸和95%酒精配置解離液,“觀察細胞中DNA和RNA的分布”的實驗中加入8%鹽酸改變細胞膜通透性;鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先加1ml雙縮脲試劑A液,再加雙縮脲試劑B液4滴,鑒定還原糖時才是將甲乙兩液等量混勻?!驹斀狻緼、細胞中染色體數(shù)目加倍的細胞所占的比例與低溫處理的時間有關(guān),固定液處理時,細胞死亡,A錯誤;B、調(diào)查土壤小動物豐富度時利用土壤小動物趨暗趨濕避高溫的特點,應(yīng)用熱光源采集,若用帶冷光源的誘蟲器采集小動物時,與實際數(shù)據(jù)相比,測得數(shù)值偏小,B正確;C、鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先加1ml雙縮脲試劑A液,再加雙縮脲試劑B液4滴,C錯誤;D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”中是利用15%的鹽酸和95%酒精配置解離液,“觀察細胞中DNA和RNA的分布”的實驗中加入8%鹽酸改變細胞膜通透性,D錯誤。故選B。2、D【解析】
RNA的合成,轉(zhuǎn)錄需要有RNA聚合酶的催化,并且轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA長鏈進行的,當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合時,包括一個或者幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對,并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。題圖分析,當RNA聚合酶與啟動子結(jié)合后,就會啟動圖中的三個基因的轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻緼、題意顯示①②能與啟動部位P結(jié)合,而RNA聚合酶可與啟動部位結(jié)合結(jié)合啟動轉(zhuǎn)錄過程,并能催化DNA雙螺旋解開,故①②表示RNA聚合酶,A正確;B、圖中DNA片段上顯示了1個啟動部位和3個基因的位置,故此可推測①②與啟動部位結(jié)合,均可啟動3個基因的轉(zhuǎn)錄,B正確;C、根據(jù)原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行的特征,圖中顯示RNA右側(cè)尚未轉(zhuǎn)錄完成,故可推測圖中有3個核糖體同時在翻譯,而且其移動方向是左→右,C正確;D、圖中3條多肽代表了圖中三個基因的表達過程,故合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列不同,D錯誤。故選D?!军c睛】正確辨別圖中關(guān)于原核生物基因表達的圖示是解答本題的關(guān)鍵,突破圖中三個核糖體的翻譯過程是解答本題的另一關(guān)鍵!3、D【解析】
根據(jù)圖文分析:圖中表示在果蠅細胞分裂過程(包括有絲分裂和減數(shù)分裂)中,物質(zhì)含量減半的過程;無論DNA、染色體、還是染色體組,減半發(fā)生的時期都為細胞分裂完成時,故著重分析有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期以及減數(shù)第二次分裂末期,各物質(zhì)的變化特點?!驹斀狻緼、若a代表2個染色體組,則該細胞正在進行有絲分裂末期,A錯誤;B、若a代表4個核DNA分子,則該細胞正在進行減數(shù)第二次分裂末期,B錯誤;C、若a代表4條染色體,則該細胞正在進行件數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,而四分體時期是減數(shù)第一次分裂前期,C錯誤;D、若a代表8條染色體單體,則CD段為減數(shù)第一次分裂整個過程,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,故D正確。故選D?!军c睛】基因重組的兩種情況:減數(shù)第一次分裂前期:交叉互換;減數(shù)第一次分裂后期:非同源染色體自由組合。4、B【解析】
生長素是植物產(chǎn)生的、對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性,而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對同樣濃度的生長素有不一樣的反應(yīng),如禾本科植物的向光生長,即為單側(cè)光引起尖端生長素的橫向運輸,導(dǎo)致背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè),因此植物彎向光源生長;又如植物根的向地性,由于重力作用,近地側(cè)的生長素濃度比遠地側(cè)的生長素濃度高,而根對生長素比較敏感,所以根向地生長,而莖對生長素濃度沒有根敏感,所以莖向上(背地)生長?!驹斀狻緼、植物的向光生長是由單側(cè)光引起的,而生長與植物激素、環(huán)境、植物自身條件等有關(guān),A錯誤;B、植物不同器官對生長素的敏感程度不相同,如根對生長素比莖對生長素更敏感,B正確;C、生長素由苗尖端產(chǎn)生并促進尖端以下的伸長,C錯誤;D、不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果有可能相同,如處于最適濃度的兩側(cè)的效果可能相同,D錯誤。故選B。5、B【解析】
分析題文:已知果蠅的復(fù)眼正常B和異?;騜僅位于X染色體上,且基因b使精子致死,正常情況下不會出現(xiàn)復(fù)眼異常雌果蠅?!驹斀狻緼、本題基因組測序應(yīng)測一組常染色體(11條)和Ⅹ染色體,A正確;B、不考慮精子致死情況,最多有3×5=15種(體色相關(guān)基因型:AA、AA、aa;眼型相關(guān)基因型:XB、Xb、XBXB、XBXb、XbXb),但是由于基因b使精子致死,所以不存在XbXb基因型,所以最多有3×4=12種,B錯誤;C、雜交組合為:A_XBX-×aaXb,所以后代基因型為AaXB、aXB、AaX-、aX-,當兩個不確定的基因均為隱性基因時,后代就有4種表現(xiàn)型,C正確;D、黑色復(fù)眼異常雄體(aaXb),在減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復(fù)制,減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,產(chǎn)生的次級精母細胞基因組成是aa和aaXbXb,D正確。故選B。6、A【解析】
消毒是能是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面和內(nèi)部的部分微生物(不包括芽孢和孢子),滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體表面和內(nèi)部的所有微生物,包括芽孢和孢子。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目?!驹斀狻緼、微生物接種技術(shù)的方法各不相同,但核心都是要防止雜菌污染,保證獲得純凈的培養(yǎng)物,A正確;B、在100℃煮沸5-6分鐘屬于煮沸消毒法,可殺死微生物細胞和一部分芽孢,B錯誤;C、在滅菌前,加入一定量的緩沖液以調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值,B錯誤;D、高壓蒸汽滅菌,只有當壓力表的壓力降到零時,才能打開排氣閥,擰松螺栓,打開蓋子,D錯誤。故選A。7、B【解析】
根據(jù)圖示可以推測A_ZB_表現(xiàn)為綠色,A_ZbZb和A_ZbW表現(xiàn)為藍色,aaZB_表現(xiàn)為黃色,aaZbZb和aaZbW表現(xiàn)為白色。綠色鸚鵡是雙顯性個體,且一對基因在常染色體上,一對基因在Z染色體上,則兩只親本的基因型為A_ZBW和A_ZBZ-,因后代中有一只白色鸚鵡,可確定親本的基因型為AaZBW和AaZBZb;【詳解】A、若甲產(chǎn)生的原因是基因突變,藍色雌性鸚鵡的基因型為A_ZbW,變異細胞的基因型為aaZbW,A正確;B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,不會導(dǎo)致后代某部分出現(xiàn)異常性狀,B錯誤;C、若甲產(chǎn)生的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異,變異細胞中A基因隨著染色體片段的缺失而缺失,從而表現(xiàn)出a的性狀,C正確;D、若甲產(chǎn)生的原因是染色體數(shù)目變異,變異細胞中含有A基因的染色體缺失,可能出現(xiàn)白色斑點,D正確。故選B?!军c睛】本題需要掌握基因突變、染色體變異和基因重組的區(qū)別,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,后代整個個體都會出現(xiàn)變異。8、A【解析】
赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高,此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。生長素具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防止落花落果。乙烯能促進果實的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長。細胞分裂素可促進細胞的分裂?!驹斀狻緼、赤霉素可以促進細胞的伸長,用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度,A正確;B、未成熟的果實已經(jīng)有種子形成,用一定濃度的生長素處理未受粉的雌蕊柱頭,可以獲得無子果實,B錯誤;C、乙烯利能促進果實的成熟,不促進果實發(fā)育,種子的有無和雌蕊是否受粉有關(guān),C錯誤;D、細胞分裂素促進細胞分裂,成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液,可延緩葉片的黃化速度,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、限制酶和DNA連接酶之外保證標記基因的完整性,便于標記基因的表達5氨基酸和脫氧核苷酸原核生物繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等用Ca2+處理細胞,使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)【解析】
T2噬菌體侵染細菌的實驗:首先用放射性同位素35S標記了一部分噬菌體的蛋白質(zhì),并用放射性同位素32P標記了另一部分噬菌體的DNA,然后,用被標記的T2噬菌體分別去侵染細菌,短暫保溫后進行攪拌離心,檢測上清液和沉淀物的放射性。簡單過程為:標記細菌→標記噬菌體→用標記的噬菌體侵染未標記的細菌→攪拌離心→放射性檢測?!驹斀狻浚?)在構(gòu)建基因表達載體時,需要限制酶和DNA連接酶;imm434基因是質(zhì)粒的標記基因,為了保證標記基因的完整性,便于標記基因的表達,所以外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因之外。(2)蛋白質(zhì)的組成元素至少有C、H、O、N四種,根據(jù)題意“λ噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳物質(zhì)是DNA”,所以蛋白質(zhì)中還有一種元素是DNA中不具有的,比如S元素,所以λ噬菌體外包裝用的蛋白質(zhì)含有的化學元素至少有5種;噬菌體是由蛋白質(zhì)和DNA組成,所以合成噬菌體的小分子原料是氨基酸和脫氧核苷酸。(3)大腸桿菌是原核生物,原核生物繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等,所以選擇大腸桿菌作為實驗材料;如果受體細胞是原核生物常用Ca2+處理,以增大細胞壁的通透性?!军c睛】本題綜合流程圖,考查基因工程、噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記基因工程的工具、操作步驟及應(yīng)用;識記噬菌體侵染細菌的實驗過程,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論;同時還要求考生能分析題圖提取有效信息答題。10、纖維素(或答“C1酶、Cx”)葡萄糖苷酶選擇培養(yǎng)基纖維素酶的活力(活性)固定化酶酶分子很小,體積小的酶容易從包埋材料中漏出Ⅲ【解析】
1、酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環(huán)境中生長,酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧和無氧的環(huán)境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳;重鉻酸鉀在酸性的條件下與乙醇發(fā)生化學反應(yīng)由橙色變成灰綠色。2、用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進行發(fā)酵的過程。植物秸稈中的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測。3、制備固定化酵母的步驟為酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母菌細胞,其中活化是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)?!驹斀狻浚?)棉花的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(2)產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物屬于纖維素分解菌,從土壤中分離的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測酶的活力(活性),以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用固定化酶(固定化細胞)技術(shù)。因為酶分子很小,容易從包埋材料中漏出,所以一般適合用物理吸附法或化學結(jié)合法進行固定,不宜采用包埋法固定。(4)在工業(yè)生產(chǎn)中利用纖維素生產(chǎn)大量酒精時,因為菌種Ⅲ分泌的纖維素酶能固定于細胞壁上可重復(fù)利用,且不溶于水,活性穩(wěn)定,有利于工業(yè)化利用,故選用菌株Ⅲ來生產(chǎn)酒精?!军c睛】本題考查果酒和果醋的制作、從生物材料中提取某些特定成分、微生物的分離和培養(yǎng)等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。11、自由擴散核糖體核孔促進增殖分化出大量紅細胞降解增殖(迅速增殖)降低癌細胞中HIF-2a的含量,或阻斷HIF-2a與ARNT的結(jié)合【解析】
根據(jù)題意和識圖分析可知,在正常氧條件下,HIF-2a在脯氨酸羥化酶、蛋白酶體和VHL的作用下被降解;而在缺氧條件下,HIF-2a通過核孔進入細胞核內(nèi),促進EPO基因的表達,而使促紅細胞生成素(EPO)增加,使得細胞適應(yīng)低氧環(huán)境?!驹斀狻浚?)氧氣進入細胞的方式為自由擴散。HIF-2a是蛋白質(zhì),合成場所在核糖體。(2)若氧氣供應(yīng)不足,HIF-2a是大分子,將通過核孔進入細胞核。HIF-2a與ARNT一起與EPO基因上游的調(diào)控序列
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