內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）真題附答案【B卷】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）真題附答案【B卷】第I部分單選題（50題）1.低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。A:總成本最低的原則B:全過程低成本的原則C:低成本原則D:領(lǐng)先原則答案：D2.A大調(diào)的調(diào)號是（）。A:三個升號B:一個升號C:兩個降號D:一個降號答案：A3.在教學(xué)過程中應(yīng)注重（）。A:以教師為主體的研討和探索B:以學(xué)生為主體的研討和探索C:以教師和學(xué)生為主體的研討和探D:以教材為主體的研討和探索答案：B4.已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5A:{x|-3B:{x{-3＜x<5)C:{x{-5D:(x|-5答案：B5.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A:控制能力B:研究能力C:管理能力D:教育能力答案：D6.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.A:practicalityB:validityC:washbackD:reliability答案：B7.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:不起決定作用B:決定人的發(fā)展方向C:不起作用D:起決定作用答案：A8.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為（）。A:調(diào)節(jié)策略B:計劃策略C:復(fù)述策略D:組織策略答案：D9.《雅典政制》記載：有一次，一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行，在他等死的時候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。經(jīng)陪審法庭審理，呂錫馬庫斯的罪名不成立，得以免罪。這一記載反映出當(dāng)時()。A:公民生命安全缺乏保障B:雅典司法程序混亂C:死刑判決的慎重D:司法、監(jiān)察與立法合一答案：C10.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）。A:能量與個體大小B:能量與生物代謝類型C:能量與營養(yǎng)級D:能量與個體數(shù)量答案：C11.第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍從西線開辟戰(zhàn)場，使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。A:諾曼底登陸B(tài):阿拉曼戰(zhàn)役C:西西里島登陸D:莫斯科戰(zhàn)役答案：A12.使用Word軟件處理文檔，（）A:段落開始處按兩次空格鍵B:用樣式給文檔各級標(biāo)題排版C:段落之間按回車鍵添加空行D:文檔中設(shè)置的字體種類越多越好答案：B13.音樂課的教學(xué)過程就是音樂的藝術(shù)()過程。A:實踐B:聆聽C:展示D:唱歌答案：A14.若a，b∈R，i為虛數(shù)單位，且(a+i)i=b+i，則()．A:a=1，b=1B:a=-1，b=1C:a=1，b=-1D:a=-1，b=-1答案：C15.企業(yè)在進行證券投資時，除了要考慮風(fēng)險和收益要素，還應(yīng)該對宏觀經(jīng)濟環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。A:要選擇足夠多的證券進行組合B:通過有效的證券投資組合分散C:盡可能選擇呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)的證券進行投資組合D:將高、中、低不同風(fēng)險的證券進行組合答案：A16.在我國社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度的原因是（）。A:按勞分配為主，多種分配方式并存B:廣大人民當(dāng)家作主，成為國家主人C:生產(chǎn)力發(fā)展水平低，且發(fā)展不平衡D:社會分工的存在，商品經(jīng)濟的發(fā)展答案：C17.“親其師，信其道”，主要表明了（）的作用。A:道德動機B:道德情感C:道德認(rèn)識D:道德意志答案：B18.在有幾種可能解答的問題情境中，深思熟慮且錯誤較少的認(rèn)知方式是（）。A:場依存性B:沉思型C:發(fā)散型D:沖動性答案：B19.“預(yù)見未來的你”，張老師在班里組織一場關(guān)于遇見十年后的你．遇見二十年后的你主題小型活動，充分調(diào)動了學(xué)生的想象力，使得學(xué)生對課程有了更好的了解，以上是運用了（）的原理。A:洛扎諾夫暗示教學(xué)理論B:布魯納認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論C:布盧姆掌握學(xué)習(xí)理論D:巴班斯基最優(yōu)化理論答案：B20.《卡門》是什么類型的歌劇?()A:趣歌劇B:正歌劇C:喜歌劇D:抒情歌劇答案：C21.某歷史老師在完成“主要資本主義國家的發(fā)展變化”單元的教學(xué)后組織了一次測驗。從評價的功能上看，這屬于()。A:形成性評價B:終結(jié)性評價C:診斷性評價D:目標(biāo)性評價答案：A22.在心理測驗中，成就測驗屬于（）。A:智商測驗B:認(rèn)知測驗C:人格測驗D:能力測驗答案：B23.如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。A:玉米種子B:花生種子C:花生幼苗D:玉米幼苗答案：B24.采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是()。A:柯爾伯格B:皮亞杰C:艾利克森D:羅杰斯答案：A25.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A:促進學(xué)生的個性發(fā)展B:促進學(xué)生全面發(fā)展C:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D:面向全體學(xué)生答案：C26.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A:bothB:togetherC:thoughD:plus答案：D27.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟復(fù)興獲得成功，必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立()。A:聯(lián)合國B:北大西洋公約組織C:歐洲共同體D:華沙條約組織答案：B28.企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風(fēng)險，一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化，（）三者之間就會失去平衡。A:企業(yè)戰(zhàn)略方法B:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)C:企業(yè)戰(zhàn)略措施D:企業(yè)外部環(huán)境答案：B29.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。A:基礎(chǔ)型課程B:技能性課程C:學(xué)生中心課程D:學(xué)校課程答案：A30.將大十三度的根音降低增一度，則變?yōu)?)。A:減十三度B:增十三度C:減十四度D:純十四度答案：B31.我國參與民主決策的方式有許多種，決策機關(guān)將涉及公共利益的各項決策進行公示，公民在了解相關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見，提出建議，這屬于（）制度。A:專家咨詢B:重大事項社會公示C:社情民意反映D:社會聽證答案：B32.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A:倒攝抑制B:生理極限C:高原現(xiàn)象D:及時反饋答案：C33.調(diào)號相同的大小調(diào)稱為()。A:同主音調(diào)B:同宮系統(tǒng)調(diào)C:關(guān)系大小調(diào)D:同名調(diào)答案：C34.5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是()。A:多吃綠色食品可減少污染物的攝入B:每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣C:多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素D:多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育答案：D35.我國通過爭取和平的國際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展維護和促進世界的和平，擴大各方利益匯合點，推動建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明（）。A:國家問共同利益是對外關(guān)系的決定因素B:和平共處是我國外交政策的基本立場C:我國積極與各國發(fā)展結(jié)盟關(guān)系D:我國堅定不移地走和平發(fā)展道路答案：D36.牙買加種植咖啡的最有利條件是()。A:地形平坦B:交通便利C:技術(shù)先進D:熱量充足答案：D37.教“鳥”的概念時，分別以麻雀、百靈鳥為例，為學(xué)生提供（）。A:正例B:變式C:比較D:反例答案：A38.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A:發(fā)展型課程B:基礎(chǔ)型課程C:拓展型課程D:研究型課程答案：B39.最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。A:美國B:日本C:英國D:德國答案：D40.依照桑代克的嘗試一錯誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A:成功一成功律B:刺激律C:準(zhǔn)備律D:失敗一成功律答案：C41.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。A:基礎(chǔ)作用B:主導(dǎo)作用C:決定作用D:不起主導(dǎo)作用答案：B42.一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。A:失律性失眠B:假性失眠C:情境性失眠D:藥物性失眠答案：C43.根據(jù)以下材料，回答A:layingB:cuttingC:diggingD:lying答案：D44.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的方式叫做（）。A:目標(biāo)管理B:民主管理C:常規(guī)管理D:平行管理答案：B45.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:havebeenB:wasC:wereD:hasbeen答案：D46.動物和植物細(xì)胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應(yīng)。下列化合物不是該反應(yīng)直接產(chǎn)物的是()。A:乳酸B:NAD+C:乙醇D:CO2答案：C47.一個較大的動物種群中有一個基因R，另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測定，小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個體遷入小種群，結(jié)果新種群中有12％的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（）。A:0.768B:0.648C:0.88D:0.72答案：B48.對教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是（）。A:專業(yè)結(jié)構(gòu)B:學(xué)科結(jié)構(gòu)C:科技結(jié)構(gòu)D:生產(chǎn)力水平答案：D49.學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和（）。A:教學(xué)方法B:教學(xué)資金C:教學(xué)手段D:教學(xué)內(nèi)容答案：D50.在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有（）。A:自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法B:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法C:自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法D:興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法答案：C第II部分多選題（50題）1.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:發(fā)展學(xué)生的智能和體能B:培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格C:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)D:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能答案：A、B、C、D2.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:認(rèn)知和理解的需要B:認(rèn)知和理解的需要C:審美需要D:歸屬與愛的需要答案：A、B、C3.環(huán)境決定論完全否定了（）A:文化的功能B:家庭影響C:遺傳作用D:教育價值答案：C4.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)能力C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)態(tài)度答案：B5.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒蛉珖鴱V大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人D:做學(xué)生錘煉品格的引路人答案：A、C、D6.患者在聽收音機時能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:內(nèi)臟性幻覺B:思維鳴響C:功能性幻覺D:心因性幻覺答案：C7.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:面質(zhì)C:指導(dǎo)D:解釋答案：C8.教師在教育過程中主要涉及（）。A:敬業(yè)精神B:專業(yè)知識C:職業(yè)素養(yǎng)D:專業(yè)技能答案：A、B、D9.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊B:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時強化法律C:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣D:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同答案：A10.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:受測者回答問題不認(rèn)真B:其臨床癥狀比較嚴(yán)重C:得分越高則精神受損程度越高D:受測者偽裝疾病答案：B、C11.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:時時可學(xué)B:什么都學(xué)C:人人皆學(xué)D:處處能學(xué)答案：A、C、D12.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:關(guān)心愛護學(xué)生B:恰當(dāng)?shù)谋頁P和批評C:加強與家長的溝通D:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰答案：A、B、C13.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）A:知識提取B:知識識記C:知識保持D:知識獲得答案：A、C、D14.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程B:可以擺脫形象的邏輯思維C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案：A、C15.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:內(nèi)傾型B:順從型C:外傾型D:獨立型答案：A、C16.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:前身是“蘭得勒舞曲”C:是奧地利的一種民間舞曲D:英文名為“BALL”答案：A、B、C17.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事B:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的價值取向是對老板負(fù)責(zé)答案：B18.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和傳遞的主要手段B:教育有利于文化傳播和交流C:教育有利于文化選擇與整理D:教育有利于文化更新與創(chuàng)造答案：A、B、C、D19.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性B:教師壟斷和控制C:學(xué)生的主動性D:“假學(xué)習(xí)”答案：B、D20.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:技能的形成B:知識的評價C:知識的轉(zhuǎn)化D:新知識的獲得答案：B、C、D21.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系B:感覺適應(yīng)時感受性下降C:感覺有補償作用D:感覺對比分為同時對比和繼時對比答案：A、C、D22.學(xué)生走進教室時，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:利用變化律B:激發(fā)求知欲C:利用學(xué)生的好奇心D:制造突發(fā)事件答案：B、C23.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:馬斯洛B:桑代克C:奧蘇貝爾D:華生答案：B、D24.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:校園足球B:法制教育C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:社會主義核心價值觀教育答案：B、C、D25.[多選題]在IBM公司，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣B:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力C:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件D:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力答案：B、C、D26.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價B:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象C:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵D:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況答案：A27.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識B:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能C:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論答案：A、B、C、D28.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:客觀性B:性C:性別D:性別差異答案：A29.班級組織的社會化功能包括()。A:傳遞社會價值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)B:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色C:傳授科學(xué)文化知識，形成社會生活的基本技能D:教導(dǎo)社會規(guī)范，訓(xùn)練社會行為答案：A、B、C、D30.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:經(jīng)典條件反射B:操作條件反射C:工具條件反射D:高級條件反射答案：A31.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果B:推陳出新C:去偽存真D:批評和拋棄資本主義的一切文化答案：B、C32.關(guān)于職業(yè)勞動，正確的說法是（）。單選A:職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果B:職業(yè)勞動是人們無奈的選擇C:《劉胡蘭》D:職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵答案：C33.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有觀念性B:對象具有客觀性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:結(jié)構(gòu)具有簡縮性答案：A、C、D34.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的C:實施過違法行為的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的答案：B、D35.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)想法B:拓展與引申C:類比法D:比較法答案：A、B、C、D36.“強力集團”又稱“五人團”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:居伊B:穆索爾斯基C:格林卡D:巴拉基列夫答案：A、B、D37.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:上丘腦B:延髓C:脊髓D:下丘腦答案：C38.深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:學(xué)校B:社區(qū)C:政府D:社會答案：A、C、D39.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生B:取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等C:提倡教育結(jié)果的均等D:反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想答案：B、C40.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:有價值C:有一定的科學(xué)和事實依據(jù)D:覆蓋廣泛答案：A、B、C41.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:正向功能B:顯性功能C:顯性功能D: