少兒創(chuàng)意闖關(guān)森林保衛(wèi)戰(zhàn)《狐假虎威》 詳案

森林保衛(wèi)戰(zhàn)——狐假虎威老師：人心齊學(xué)生：泰山移老師：調(diào)整坐姿......老師：上課之前，老師給大家講個(gè)故事，我家隔壁有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫小熊貓，一個(gè)叫長(zhǎng)頸鹿，他倆特別調(diào)皮。今天上午，大家都還沒(méi)有起床呢，這兩個(gè)小朋友就在院子里鬧開(kāi)了，原來(lái)啊，他們倆人為了爭(zhēng)搶一輛自行車，都不相讓，打起來(lái)了。小熊貓拿了一個(gè)盆，長(zhǎng)頸鹿拿了一把玩具槍，小熊貓敲一下盆“盆”，長(zhǎng)頸鹿開(kāi)了一槍“嘭”，大家?guī)臀夷M一下聲音，小熊貓敲盆.....“盆”，長(zhǎng)頸鹿開(kāi)槍.....“嘭”，再來(lái)一次，小熊貓敲盆......“盆”，長(zhǎng)頸鹿開(kāi)槍......“嘭”，“盆”“嘭”“盆”“嘭”，哎呀，吵得一個(gè)小區(qū)的人，都睡不著，你們說(shuō)，小熊貓和長(zhǎng)頸鹿，對(duì)不對(duì)？他們錯(cuò)在什么地方呢？老師：好的，剛才這個(gè)故事里，我們不僅發(fā)現(xiàn)了小熊貓和長(zhǎng)頸鹿的錯(cuò)誤，我們還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字音，“盆”“嘭”，這兩個(gè)字音，它們的名字叫前鼻音和后鼻音，接下來(lái)，老師就帶大家學(xué)一個(gè)繞口令，小女警，小勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)生：準(zhǔn)備好了。老師：老師先來(lái)一遍，天上一個(gè)棚，地下一個(gè)盆......盆賠棚。（可以把這個(gè)傳統(tǒng)繞口令修改教學(xué)，“盆”字聲音(短盆向下)，“棚”字聲音(拖長(zhǎng),棚向上)，口腔立起來(lái)，所以用動(dòng)作指向來(lái)引導(dǎo)，盆向下，棚向上，所以，把繞口令修改教學(xué)，更加有利于孩子理解）（“盆”和“棚”兩字重音，夸張，老師發(fā)“盆”，手指下，發(fā)“棚”，手指上）老師：節(jié)奏打起來(lái)，我們?cè)賮?lái)一遍，帶發(fā)卡的來(lái)一遍，小勇士們來(lái)一遍......好的，看來(lái)大家的精神非常好，聲音也很洪亮，剛才這個(gè)繞口令很難哦，爸爸媽媽肯定不會(huì)，我們回家記得考考他們，我要解鎖兩個(gè)密碼，密碼是......老師：接下來(lái)，進(jìn)入今天的斗轉(zhuǎn)星移，小朋友們，誰(shuí)給我說(shuō)說(shuō)，一年有四季，這四季是哪四季？他們都長(zhǎng)什么樣子呢？......非常不錯(cuò)哦！大家的想象力很豐富，那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？為什么呢？老師最喜歡夏天，夏天雖然熱，但是可以玩水，因?yàn)槲易钕矚g游泳了。老師：小勇士們表現(xiàn)得非常好！那我們印象中的四季，能夠用身體表演出來(lái)嗎？老師：我們的表演啊，最注重的是生動(dòng)形象，剛才看到喜喜的表演，我就感覺(jué)來(lái)到了北極，好冷啊！這就說(shuō)明喜喜表演得很形象了。因?yàn)榇蠹叶挤e極踴躍地上臺(tái)表演，所以虎博士要為大家解鎖密碼，密碼是......老師：接下來(lái)，進(jìn)入今天的英勇上陣，今天這個(gè)板塊特別有意思，因?yàn)楹玉R先生來(lái)到咱們的《動(dòng)物大講堂》了，今天他要給我們揭秘，什么秘密呢？接下來(lái)，請(qǐng)小朋友們關(guān)燈，我們要請(qǐng)出河馬先生了。老師：（老師模仿河馬的聲音）大家好，我是河馬，很高興認(rèn)識(shí)大家，大家經(jīng)常會(huì)看到我的身上流出紅色的“血液”，但是我卻一點(diǎn)也不痛苦，這是為什么呢？因?yàn)槟歉静皇茄?，而是我的汗水，這種汗水對(duì)皮膚起到很好的防曬和防止細(xì)菌感染的作用。老師：（開(kāi)燈）剛才河馬先生來(lái)過(guò)了，它說(shuō)了什么呢？學(xué)生：老師：對(duì)啊，它說(shuō)它身上流出的紅紅的液體，不是血液，而是.....學(xué)生：汗水老師：這種汗水對(duì)皮膚起到很好的......和方式.....的作用老師：小女警，小勇士，我要為你們點(diǎn)贊，你們都很專注地聽(tīng)完了河馬先生的講解，你們覺(jué)得神奇嗎？我們的汗水是什么顏色的？對(duì)了，我們的汗水是透明的，這簡(jiǎn)直是一個(gè)特大新聞，我們的主持人是不是因?yàn)椴?bào)這條新聞，讓所有的小朋友都知道呢？老師：好的，接下來(lái)，我先給大家演示一下，大家好！《動(dòng)物大講堂》又和大家見(jiàn)面了......防止細(xì)菌感染的作用。老師：哪位小主播有勇氣第一個(gè)上臺(tái)，來(lái)進(jìn)行節(jié)目主持的挑戰(zhàn)呢？大家的表現(xiàn)，老師都非常滿意，我想河馬先生也是非常滿意的，解鎖密碼......老師：上戰(zhàn)場(chǎng)之前，我們要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備，確保什么？學(xué)生：萬(wàn)無(wú)一失老師：好嘞，那么接下來(lái)就進(jìn)入今天的《萬(wàn)無(wú)一失》。今天的戰(zhàn)場(chǎng)可精彩了，有狐貍，還有老虎，這兩個(gè)動(dòng)物，一個(gè)狡猾，一個(gè)勇猛，他們湊到一起，到底要干什么呢？來(lái)，帶著疑問(wèn)，先開(kāi)始我們的戰(zhàn)前準(zhǔn)備。老師：虎博士讀一遍，你們跟讀一遍.....老師：我們要特別注意前后鼻音的發(fā)音，今天上課之前，我就說(shuō)了，前鼻音就是小熊貓，個(gè)子矮小，身體胖乎乎的，發(fā)音的時(shí)候，聲音就像它的身材一樣，短，下栽，跟我一起來(lái)，“真”。后鼻音就是長(zhǎng)頸鹿，個(gè)子高高，瘦瘦的，發(fā)音的時(shí)候，聲音就像它的身材一樣，長(zhǎng)，上揚(yáng)，口腔立起來(lái)，跟我一起來(lái)，“正”。大家的表現(xiàn)都非常棒！我要解鎖密碼，密碼是.....老師：戰(zhàn)前準(zhǔn)備結(jié)束，接下來(lái)，進(jìn)入終極大PK，線索馬上就要出來(lái)了，我們都很緊張呢。硝煙四起，大家準(zhǔn)備好了嗎？老師：老虎和狐貍到底發(fā)生了什么事？關(guān)了燈，豎起小耳朵，老師來(lái)給大家放動(dòng)畫(huà)片了，大家要帶著這幾個(gè)問(wèn)題去聽(tīng)，第一：有一個(gè)詞形容這只狐貍，為什么？第二：小動(dòng)物們，看到誰(shuí)來(lái)了，拔腿就跑？第三：到底誰(shuí)是百獸之王呢？好的，表演開(kāi)始。（老師邊表演邊講故事，注意語(yǔ)氣要夸張，動(dòng)作要生動(dòng)形象）。老師：小勇士，小女警，我想問(wèn)問(wèn)，剛才聽(tīng)了故事，虎博士說(shuō)的那幾個(gè)問(wèn)題，你們都有答案了嗎？誰(shuí)來(lái)告訴我.....老師：接下來(lái)，我需要三位同學(xué)來(lái)配合，一位同學(xué)在旁邊講故事，兩外兩位同學(xué)根據(jù)這位同學(xué)講的這個(gè)故事來(lái)表演，一位演老虎，一位演狐貍，誰(shuí)愿意來(lái)接受挑戰(zhàn)？老師：剛才幾位同學(xué)配合得實(shí)在太好了，但是我覺(jué)得狐貍和老虎的聲音是不是應(yīng)該有區(qū)別，老虎很勇猛，聲音應(yīng)該這樣，狐貍很狡猾，聲音應(yīng)該這樣，小勇士，小女警們