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廣西百色市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
kuàilèzhāohujiǎnghuàtīngshuō
yěxínghéshuǐhòuláiyěxǔ2、填空題(每題2分共5題)
1).每道題都有一項(xiàng)字形是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái),并根據(jù)序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置填涂。
(1)A.傾覆B.執(zhí)行C.哀思D.精兵減政(
)
(2)A.幼稚B.嚴(yán)俊C.書籍D.萬(wàn)不得已(
)2).照樣子,按要求做一做。
(1)表示顏色的詞:紅彤彤、__________、__________
(2)補(bǔ)充詞語(yǔ):掩(耳)盜鈴、畫蛇添()、()舟求劍
(3)中醫(yī)四診:望()()切
(4)花的名稱:萬(wàn)壽菊、__________、__________3).相近字組詞。
園(
)耍(
)釣(
)厲(
)
圓(
)要(
)鉤(
)歷(
)4).按要求填空。
(1)“丟”字是______結(jié)構(gòu),部首是_____,讀音是_____。
(2)“弓”共____筆,第二筆是____,組詞為______。
(3)“灶”“焰”“燙”三個(gè)字的部首都是____部,我發(fā)現(xiàn)火旁的字多與____有關(guān)。5).看拼音,根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。
我們有很多“朋友”:時(shí)光是朋友,它漫長(zhǎng)而又duǎnzàn______,你如果能juéchá______它的匆匆,也許就能把它留住;shūjí______是朋友,它厚重而溫暖,可以讓你增長(zhǎng)見識(shí),變得xīnpíngqìhé______;kùnjìng______是朋友,它告訴你,jìmò______并不可怕,yōushāng______毫無(wú)益處,不到wànbùdéyǐ______,絕不能輕言放棄。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“學(xué)?!钡摹靶!弊x音是()A.xiāoB.xiàoC.jiào2).與“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理一樣的詩(shī)句是()。A.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。B.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。C.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。D.少壯不努力,老大徒傷悲。3).下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)是()A.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。B.松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服,像怕冷似的。C.秋天的雨,是一把鑰匙。D.你瞧,這一雙棕紅色的小雨靴多像兩只棕紅色的小鳥。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子訓(xùn)練營(yíng)。
1.小狗不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣哞哞叫,更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。(仿寫句子)
_________________
2.狐貍說道:“哎呀!原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”(改為提示語(yǔ)在中間)
_________________
3.小男孩剪掉并發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子。(修改病句)
_________________
4.他的臉上露出了笑容。(把句子寫具體)
他__________的臉上露出了_______________笑容。5、連線題(每題4分共2題)
1).照樣子,用線連一連。
2).詞語(yǔ)搭配連一連。尖尖的眼睛甜甜地讀書紅紅的嘴巴誠(chéng)懇地笑燦爛的公路奇怪地道歉筆直的陽(yáng)光專心地問6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序,使之連成一段語(yǔ)意通順的話。
(
)空氣上升時(shí),溫度下降,其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,飄浮在空中,變成云。
(
)地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。
(
)云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。2).給下面的句子排序,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)我連忙站起來(lái)給老爺爺讓座。
(
)我剛坐下,就有一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐公交車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).理解句子,判斷正誤。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),第一回覺得,門前的水泥道真美?。?/p>
1.這是一個(gè)感嘆句,表達(dá)了對(duì)所看到的景色的贊美。(
)
2.“第一回”說明這個(gè)水泥道是新修的,以前不是這個(gè)樣子。(
)
3.水泥道因秋風(fēng)秋雨后的落葉而美,所以作者所毛病的其實(shí)是秋天。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀與理解。清明()______________________________,路上行人欲斷魂。________________________________,________________________________。1.請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.詩(shī)句________________,________________。表達(dá)了詩(shī)人凄迷紛亂的愁苦之情。
3.清明節(jié)的習(xí)俗有__________________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
我們正在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情,你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把學(xué)做這件事情的經(jīng)歷寫下來(lái),并寫出自己的感想。以“我學(xué)會(huì)了”為題。
習(xí)作要求:
1.書寫規(guī)范,語(yǔ)句通順,敘述完整
2.抓住學(xué)會(huì)的過程寫清楚經(jīng)過,結(jié)尾寫出感想。
3.字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀鄭人有欲買履①者,先自度②其足,而置之③其坐。至之市,而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈储輾w取之。及反,市罷,遂⑥不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧⑦信度,無(wú)自信也。”【注釋】①履:鞋子。②度:衡量。③之:代詞,此處指量好的尺碼④操:拿。⑤反:通“返”,返回。⑥:遂:于是,就。⑦寧:寧可,寧愿。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。
鄭人有欲買履者(
)而置之其坐(
)
2.解釋下面句子的意思。
何不試之以足?
____________________________________
3.下列說法中正確的一項(xiàng)是()A.告訴我們做事情要有時(shí)間意識(shí),不能耽誤時(shí)間。B.告訴我們遇事要根據(jù)實(shí)際情況靈活變通,不要死守教條。C.告訴我們做什么事情都要有自信,否則一事無(wú)成。D.告訴我們做任何事都要認(rèn)真,不能丟三落四。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀片段。新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果。五月有杏子七八月有香梨蜜桃沙果到九十月份人們最喜愛的葡萄成熟了葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。1.葡萄溝在_______,那里出產(chǎn)的水果有______、______、______、______、______。
2.給第一自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
3.這篇短文共有_____個(gè)自然段。第二自然段中第______句話寫葡萄枝葉很茂密。第______句寫葡萄豐收了,非常美麗。
4.文中描寫葡萄顏色的詞有________。
5.文中形容葡萄多的詞有________。
6.仿寫句子。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
請(qǐng)你用“……像……”寫一句話。
___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
周密精密嚴(yán)密
(1)這是一臺(tái)十分()的儀器。
(2)他考慮問題非常(),各方面都想到了。
(3)這篇文章的結(jié)構(gòu)十分()。2).選擇正確的拼音填空
nuǎn
tián
dào
máng
cháng
道________忙________嘗________甜________暖________13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題
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