幼兒園大班體育:有趣的棒棒教案_第1頁
幼兒園大班體育:有趣的棒棒教案_第2頁
幼兒園大班體育:有趣的棒棒教案_第3頁
幼兒園大班體育:有趣的棒棒教案_第4頁
幼兒園大班體育:有趣的棒棒教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

?幼兒園大班體育:有趣的棒棒教案一、教學目標1.認知目標:讓幼兒認識并了解棒棒的基本用途和玩法。2.技能目標:培養(yǎng)幼兒握棒、投擲、接棒等基本動作,提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3.情感目標:培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。二、教學重點與難點1.教學重點:讓幼兒掌握棒棒的基本玩法,培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。2.教學難點:讓幼兒在游戲中熟練運用棒棒,提高團隊協(xié)作能力。三、教學準備1.教具:棒棒若干、球若干、呼啦圈若干。2.場地:寬敞的草地或室內(nèi)活動場地。四、教學過程1.熱身活動(5分鐘):教師帶領幼兒做簡單的拉伸運動,如頸部、腰部、腿部等,提醒幼兒注意動作幅度,避免拉傷。2.教學基本動作(5分鐘):教師示范握棒、投擲、接棒等基本動作,讓幼兒跟隨示范進行練習,注意動作要領。3.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘):a)棒棒傳球游戲:幼兒分成若干小組,用棒棒傳遞球,規(guī)定時間內(nèi)傳遞次數(shù)最多的小組獲勝。b)棒棒套圈游戲:幼兒分成若干小組,用棒棒套圈,規(guī)定時間內(nèi)套圈次數(shù)最多的小組獲勝。4.放松活動(5分鐘):教師帶領幼兒做簡單的放松運動,如深呼吸、肌肉拉伸等,讓幼兒緩解疲勞。五、教學反思1.教師要關注幼兒在活動中的表現(xiàn),及時糾正動作不規(guī)范的地方。2.在游戲環(huán)節(jié),教師要關注幼兒的安全,避免發(fā)生碰撞等意外情況。3.針對不同能力的幼兒,教師可以適當調(diào)整教學難度,給予個別指導。六、教學評價1.認知評價:通過觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),評價幼兒對棒棒基本用途和玩法的掌握程度。2.技能評價:通過觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),評價幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。七、教學拓展1.邀請家長參與活動,讓家長了解幼兒在體育課上的表現(xiàn),增進親子關系。2.組織類似的體育活動,讓幼兒在不同的場景下運用棒棒,提高幼兒的實踐能力。八、教學建議1.針對大班幼兒的特點,教師在教學中要注重動作的規(guī)范性和安全性。2.教師要關注幼兒在活動中的情緒,營造輕松、愉快的活動氛圍。3.鼓勵幼兒主動參與體育活動,培養(yǎng)幼兒的自主學習能力。九、教學注意事項1.確保活動場地安全,避免發(fā)生意外碰撞。2.教具選用要符合幼兒的年齡特點,確保幼兒能安全使用。3.教師在活動中要密切關注幼兒的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。十、課后作業(yè)1.家長協(xié)助幼兒回顧課堂上的活動,讓幼兒分享自己的收獲。2.家長鼓勵幼兒在家進行類似的體育活動,培養(yǎng)幼兒的運動興趣。3.家長關注幼兒的身心發(fā)展,及時與教師溝通,共同促進幼兒的全面發(fā)展。重點和難點解析一、教學目標1.認知目標:讓幼兒認識并了解棒棒的基本用途和玩法。2.技能目標:培養(yǎng)幼兒握棒、投擲、接棒等基本動作,提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3.情感目標:培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。二、教學重點與難點1.教學重點:讓幼兒掌握棒棒的基本玩法,培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。2.教學難點:讓幼兒在游戲中熟練運用棒棒,提高團隊協(xié)作能力。三、教學準備1.教具:棒棒若干、球若干、呼啦圈若干。2.場地:寬敞的草地或室內(nèi)活動場地。四、教學過程1.熱身活動(5分鐘):教師帶領幼兒做簡單的拉伸運動,如頸部、腰部、腿部等,提醒幼兒注意動作幅度,避免拉傷。2.教學基本動作(5分鐘):教師示范握棒、投擲、接棒等基本動作,讓幼兒跟隨示范進行練習,注意動作要領。3.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘):a)棒棒傳球游戲:幼兒分成若干小組,用棒棒傳遞球,規(guī)定時間內(nèi)傳遞次數(shù)最多的小組獲勝。b)棒棒套圈游戲:幼兒分成若干小組,用棒棒套圈,規(guī)定時間內(nèi)套圈次數(shù)最多的小組獲勝。4.放松活動(5分鐘):教師帶領幼兒做簡單的放松運動,如深呼吸、肌肉拉伸等,讓幼兒緩解疲勞。五、教學反思1.教師要關注幼兒在活動中的表現(xiàn),及時糾正動作不規(guī)范的地方。2.在游戲環(huán)節(jié),教師要關注幼兒的安全,避免發(fā)生碰撞等意外情況。3.針對不同能力的幼兒,教師可以適當調(diào)整教學難度,給予個別指導。六、教學評價1.認知評價:通過觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),評價幼兒對棒棒基本用途和玩法的掌握程度。2.技能評價:通過觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),評價幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。七、教學拓展1.邀請家長參與活動,讓家長了解幼兒在體育課上的表現(xiàn),增進親子關系。2.組織類似的體育活動,讓幼兒在不同的場景下運用棒棒,提高幼兒的實踐能力。八、教學建議1.針對大班幼兒的特點,教師在教學中要注重動作的規(guī)范性和安全性。2.教師要關注幼兒在活動中的情緒,營造輕松、愉快的活動氛圍。3.鼓勵幼兒主動參與體育活動,培養(yǎng)幼兒的自主學習能力。九、教學注意事項1.確?;顒訄龅匕踩?,避免發(fā)生意外碰撞。2.教具選用要符合幼兒的年齡特點,確保幼兒能安全使用。3.教師在活動中要密切關注幼兒的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)并解決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論