部編版五年級語文上冊《第5-8單元》知識點

第頁部編版五年級語文上冊《第5-8單元》知識點一、字詞盤點1.字(1)難讀的字魄(pò)抑(yì)頹(tuí)耽(dān)兜(dōu)繭(jiǎn)棧(zhàn)冤(yuān)僻(pì)榜(bǎnɡ)兼(jiān)靦(miǎn)腆(tiǎn)謄(ténɡ)篇(piān)歧(qí)謹(jǐn)(2)難寫的字脊:注意上部不是“火”字。龜:注意上面的筆畫與“兔”上邊的筆畫不同。酸:左右結(jié)構(gòu),左部是“酉”不是“西”,不要忘寫短橫。蠶:上下結(jié)構(gòu),上部的撇、捺要蓋住下部。暑:上部的“日”要寫扁。(3)多音字掙z?èng釘dīng2.詞(1)必須掌握的詞失魂落魄辭退壓抑頹敗忙碌噪聲震耳欲聾龜裂權(quán)利繭子報考掀開廟會紙屑啟迪絲綢出嫁陪嫁畢業(yè)(2)近義詞疲憊~疲乏噪聲~噪音數(shù)落~責備忙碌~繁忙耽誤~耽擱吃驚~驚訝震耳欲聾~震天動地失魂落魄~魂不守舍珍貴~寶貴朦朧~模糊艱難~艱辛教訓~教育盛大~浩大心酸~難過炎熱~悶熱嘲笑~譏笑啟迪~啟發(fā)戀戀不舍~依依不舍靦腆~害羞謄寫~抄寫敬仰~仰慕歧途~邪途贊賞~贊揚謹慎~審慎(3)反義詞陷入→浮出忙碌→清閑瘦小→高大連續(xù)→中斷疲憊→輕松立刻→遲緩震耳欲聾→鴉雀無聲便宜→昂貴節(jié)省→浪費偏僻→熱鬧炎熱→寒冷漸漸→迅速破舊→嶄新明顯→隱蔽精彩→糟糕慈祥→嚴厲歧途→正路贊賞→貶斥緊張→松弛謹慎→疏忽(4)詞語歸類①AABB式詞語:恍恍惚惚密密層層結(jié)結(jié)實實類似的詞語:匆匆忙忙整整齊齊真真切切清清楚楚忙忙碌碌朦朦朧朧②AABC式詞語:戀戀不舍類似的詞語:翩翩起舞碌碌無為竊竊私語亭亭玉立生生不息憤憤不平③ABAC式詞語:人山人海各式各樣類似的詞語:無緣無故呆頭呆腦百發(fā)百中一心一意載歌載舞無影無蹤④ABCC式詞語:得意揚揚類似的詞語:行色匆匆怒氣沖沖白發(fā)蒼蒼余音裊裊溫情脈脈雄心勃勃⑤含有近義詞的詞語:失魂落魄類似的詞語:見多識廣察言觀色高瞻遠矚左顧右盼調(diào)兵遣將⑥量詞:一本小說一對眼睛一聽水果罐頭一間小客棧一雙深筒釘鞋一只泥灶一家電影公司⑦動詞:掃視一遍散發(fā)熱量離開家鄉(xiāng)報考學校領略詩畫意境抓緊時間擋住視線等待父親需要鼓勵⑧修飾詞:疲憊的眼睛皺皺的毛票龜裂的手指手腳并用的機械忙碌狀態(tài)戀戀不舍的心思相當糟糕的詩警告的力量愛的鼓舞⑨與親情有關的詞語大愛無邊情深似海體貼入微恩重如山寸草春暉骨肉至親血濃于水二、佳句積累1.夸張句正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠?！吧碓谡艋\”是對當時“熱”的一種夸張說法,熱量來自幾個方面:酷暑炎夏,不能開窗;七八十個女人;七八十只燈泡。2.精彩句(1)我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。這句話是說“我”懂得了這錢是母親辛辛苦苦掙來的,從體諒母親的角度考慮,一定把錢用在該用的地方。(2)萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!這句話是說“我”童年時因為家里窮,買不起任何玩具。父親做的萬花筒,對“我”有著無窮的吸引力。這句話既是對萬花筒的贊美,更是對父親的感激。(3)我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線,但這個船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。從父親的背影中,“我”更深刻地體會到了父親對“我”的關愛,更深刻地領悟到了父愛的偉大。(4)我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?。這句話是說作者明白了這樣的道理:父親的批評,是怕自己驕傲而以這樣的方式來告誡;母親的夸獎,是鼓勵自己以后做到更好,這是愛的兩種不同方式。三、考試熱點1.《慈母情深》多以閱讀理解題的形式考查對重點詞語或重點句子、段落的理解。2.《父愛之舟》?？疾樽髡呙枋隽藟糁械哪男﹫鼍?課文以“父愛之舟”為題有什么作用等。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文常以閱讀題的形式來考查,經(jīng)常針對父親和母親對“我”的作品的不同評價及出發(fā)點是什么來展開。4.日積月累,常以填空的形式來考查背誦和默寫。寫出細節(jié)描寫中蘊含的感情,是考試的一個考查點。常見的考查形式:四、“1+X”閱讀推薦篇目:史鐵生《秋天的懷念》推薦理由:《秋天的懷念》描述了史鐵生對已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念和對母愛的贊美,以及史鐵生對“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情,及對從前對母親不解的懊悔,令人十分感動。閱讀方法:《秋天的懷念》這篇文章盡管文字很樸實,卻是作者生活的真實體驗,表露出真情實感。閱讀時,要深入體會作者當時的內(nèi)心感受,讀出感情來。一、字詞盤點1.字(1)難讀的字窠(kē)怡(yí)凜(lǐn)冽(liè)逸(yì)槳(jiǎnɡ)暇(xiá)裊(niǎo)嫉(jí)妒(dù)(2)難寫的字黎:注意右上部分不要多寫一筆,寫成“勿”。暈:上下不要太分散,集中一些。漆:右部上下緊湊,“氺”不要寫成水。幕:上下結(jié)構(gòu),注意字形緊湊。愈:下部是“心”,不是四點底。逸:半包圍結(jié)構(gòu),里面是“兔”不是“免”。拋:注意“力”要在“九”的半包圍中,把字形寫緊湊。(3)多音字更gēng(五更)g禁jīn(禁受)j2.詞(1)必須掌握的詞黎明紅暈漆黑愈發(fā)心曠神怡閑逸和諧規(guī)律榕樹糾正應接不暇(2)近義詞固然~當然急急匆匆~匆匆忙忙感動~激動凜冽~寒冷掃興~敗興心曠神怡~神清氣爽燦爛~璀璨緩緩~慢慢茂盛~旺盛糾正~改正逼近~靠近展示~展現(xiàn)清楚~清晰留戀~依戀不可計數(shù)~數(shù)不勝數(shù)應接不暇~目不暇接新鮮~清新滿足~知足蹤跡~痕跡疑心~懷疑平日~平時嫉妒~妒忌粗糙~毛糙無邊無際~一望無際(3)反義詞寒冷→炎熱漆黑→雪白掃興→高興心曠神怡→心慌意亂燦爛→暗淡陸續(xù)→間斷茂盛→枯萎錯誤→正確光明→黑暗靜寂→喧鬧熱鬧→冷清清楚→模糊新鮮→腐爛滿足→渴望失望→希望疑心→信任平日→往日嫉妒→羨慕粗糙→光滑清清晰晰→模模糊糊(4)詞語歸類①ABB式詞語:白茫茫類似的詞語:綠油油紅彤彤黑漆漆黃澄澄藍汪汪灰溜溜笑瞇瞇②AABC式詞語:面面相覷類似的詞語:息息相關欣欣向榮息息相通心心相印蒸蒸日上戀戀不舍昏昏欲睡津津有味③“××不×”式詞語:應接不暇類似的詞語:堅持不懈忍俊不禁誨人不倦學而不厭臨危不懼④量詞:一堆白灰一支樂曲一簇樹葉一聲鳥叫一只畫眉一條小河一片凈沙⑤動詞:糾正錯誤照耀在水面撥著槳立在地上⑥修飾詞:微微的紅暈漆黑漆黑的暗夜蒙蒙細雨的夜晚朦朧的微光成群結(jié)隊的大雁凜冽的清晨閑逸的心情寒冷的冬晨燦爛的紅霞茂盛的榕樹注意地看著⑦描寫四季景物的詞語春光明媚春暖花開春和景明秋高氣爽白雪皚皚二、佳句積累1.精彩句(1)東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。這句話講的是黎明的美,天空、紅暈、彩云構(gòu)成了春天黎明的美景。(2)那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這句話講了榕樹的茂盛和生命力之美?！罢找薄邦潉印北憩F(xiàn)出了榕樹旺盛的生命力。2.排比句大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。這句話采用排比的修辭手法,將鳥兒們不同的姿態(tài)寫了出來,表現(xiàn)出了“鳥的天堂”中鳥的數(shù)量之多。說出文中動態(tài)描寫的作用,是考試中常見的考查點。常見的考查形式:畫出文中動態(tài)描寫的部分并說一說這部分描寫的好處。三、考試熱點1.《古詩詞三首》一課,常以填空題的形式考查對詩句的背誦與默寫。2.《四季之美》常以填空題的形式考查對優(yōu)美句段的積累,感受四季不同的美。3.《鳥的天堂》一課易考查作者是誰,常以閱讀理解的形式考查對重點句子的理解,如:寫出下列句子的含義——“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊!”四、“1+X”閱讀推薦篇目:畢淑敏《青蟲之愛》推薦理由:《青蟲之愛》是一篇散文,文章趣味性地講述了從小怕蟲的女友在女兒面前,怎樣拿起蟲來教導女兒,打破了種種心理障礙的事。為了不讓女兒幼小的心靈受到挫傷,本來膽小的女友,竟然如此的處變不驚,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。這就是一種力量,源于母親的本能。因為她知道女兒的心中,媽媽是無所不能的,如果退縮或驚叫,就會把自己的病態(tài)的恐懼傳給女兒,這是作為一個母親所不能做的事,只能用愛來砸斷這已鎖住自己的鐵鏈,深刻地體現(xiàn)了母親對女兒的愛,說明母愛是一種默默的、無私的、永恒的愛。閱讀方法:這是一篇講述母愛的散文,朗讀時要注意到文中的動態(tài)描寫,并從中認真體會描寫中表達的思想感情,還可以由此聯(lián)想到其他關于母愛的故事。一、字詞盤點1.字(1)難讀的字豈(qǐ)斬(zhǎn)滸(hǔ)煞(shà)寇(kòu)瑣(suǒ)栩(xǔ)癮(yǐn)籍(jí)償(chánɡ)饋(kuì)酵(jiào)鑒(jiàn)(2)難寫的字誦:左小右大,右邊部分不要少點。舅:上下結(jié)構(gòu),上部較扁,下部是“男”字。凱:左右結(jié)構(gòu),左部“豈”下面的“己”要變形,右部不要寫成反文旁。衰:注意與“哀”區(qū)別開來。豈:下部是“己”字,豎彎鉤的彎伸展。篇:“戶”略扁,撇要寫舒展。(3)多音字識z?ì(默而識之)s?煞s?à(地煞)s?差c?āi2.詞(1)必須掌握的詞津津有味豪杰無限消遣索然無味自作多情風花雪月篇章刊物(2)近義詞好~愛謂~說自足~自滿居然~竟然著力~用力厭煩~討厭消遣~游玩質(zhì)樸~樸實一知半解~不求甚解愉悅~喜悅特別~特殊饋贈~贈送領悟~領會增強~加強贊譽~贊美模仿~借鑒遭遇~遭受悲慘~凄慘(3)反義詞恥→榮仔細→馬虎急→緩居然→果然厭煩→喜愛消遣→工作淺顯→深奧津津有味→索然無味一知半解→心領神會特別→普通悲慘→幸福豐富→貧乏贊譽→譴責千篇一律→與眾不同(4)詞語歸類①AABC式詞語:津津有味類似的詞語:侃侃而談高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口②AABB式詞語:勉勉強強哭哭啼啼朦朦朧朧類似的詞語:歡歡樂樂轟轟烈烈搖搖擺擺密密麻麻嘻嘻哈哈③“如×似×”式詞語:如饑似渴類似的詞語:如狼似虎如膠似漆如花似錦如癡似醉如花似玉④四種事物并列的詞語:風花雪月類似的詞語:鏡花水月豺狼虎豹風雨雷電牛鬼蛇神琴棋書畫柴米油鹽江河湖海⑤量詞:一幅畫頁一闋樂章幾百冊圖書一段范文一次委屈一輪玉盤⑥動詞:飛過花叢流經(jīng)山谷涌起愉悅之情撒給大地擋著風寒捧起果實奉獻人間發(fā)揮作用⑦修飾詞:生動的性格風花雪月的文字質(zhì)樸淺顯的篇章流光溢彩的畫頁歡快音符的樂章賣力地吶喊助威寬大的衣衫沉甸甸的果實嘔心瀝血的創(chuàng)造⑧有關讀書的詞語專心致志鑿壁偷光好學不倦學富五車夜以繼日廢寢忘食開卷有益學而不厭博覽群書韋編三絕懸梁刺股二、佳句積累1.比喻句(1)書,被人們稱為人類文明的“長生果”。把書比喻成“長生果”,形象地說明了書在人類文明的傳承中發(fā)揮著重要作用。(2)在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。把少年時代的讀書生活比作畫頁和樂章,是為了說明自己對少年讀書生活的懷念,可見那樣的生活給了她十分美好的回憶。(3)漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書!這是一個比喻句,作者把小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書比作“綠洲”,說明了作者當時的驚喜?？梢娮髡弋敃r對書籍是多么的喜愛。2.排比句人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。這是一個排比句,這樣的句式增強了語勢,更具有說服力,強調(diào)了自己對秋天的喜愛。3.精彩句(1)敏而好學,不恥下問。這是《論語》中的一句話,意思是聰明好學,不以向不如自己的人請教為恥。這是好學者對于學習的正確態(tài)度。(2)知之為知之,不知為不知,是知也。這句話的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,這是聰明的。這句話講出了對待知識的正確態(tài)度。(3)讀書有三到,謂心到,眼到,口到。這是宋代朱熹的讀書心得,對我們讀書有著積極的指導意義,為我們讀書提供了很好的方法指導。三、考試熱點1.《古人談讀書》一課中,是一些古人對于讀書的名言。常以填空形式考查對名句的積累。2.《憶讀書》中?？疾樽髡弑牡膬删湓挼暮x,多以填空題或問答題的形式考查,或以選擇形式考查。3.《我的“長生果”》多考查句子的仿寫,對課文內(nèi)容的理解和對名著的認識。閱讀時梳理文章信息,把握內(nèi)容要點,是考試的一個熱點。常見的考查形式:閱讀文章,說說文章講了哪幾件事,簡要寫出來,或是文章從哪幾方面講了這件事?四、“1+X”閱讀推薦篇目:莫言《童年讀書》推薦理由:文章通過借閱的四本書講述了作者童年時因為迷戀讀書而遭遇到的一系列故事,我們可以看出作者被書吸引的程度是多么強烈,簡直達到了身不由己的程度。文章生動地寫出了作者讀書時的狀態(tài),淋漓盡致地再現(xiàn)了作者如饑似渴地迷戀讀書的情景,給人如臨其境之感。閱讀方法:文章語言活潑,生動有趣。我們在閱讀時,要動腦筋想一想,注意梳理信息,把握內(nèi)容要點,學習作者的寫作方法。一、字詞盤點1.字(1)難讀的字攝(shè)殖(zhí)炭(tàn)療(liáo)矯(jiǎo)舵(duò)狹(xiá)(2)難寫的字炭:上小下大,“山”要寫扁。菌:上小下大,下面部分是“口”里面一個“禾”字。鼠:上面是“臼”,下面筆畫較多,寫緊湊?；?左窄右寬,注意“骨”字的結(jié)構(gòu)。狹:左部的反犬旁與右部的“夾”字注意穿插。勉:半包圍結(jié)構(gòu),“力”要包住。(3)多音字系xì(聯(lián)系)j待dāi2.詞(1)必須掌握的詞寸草不生攝氏度鋼鐵估計繁殖糧食蔬菜煤炭殺菌治療松鼠馴良杏仁玲瓏光滑遮蔽(2)近義詞生存~生活飄浮~懸浮密切~緊密估計~估量繁殖~繁衍乖巧~聽話馴良~馴服敏捷~敏銳機警~機靈銳利~鋒利響亮~洪亮(3)反義詞光明→黑暗溫暖→寒冷密切→疏遠生存→死亡輕快→沉重敏捷→遲緩機警→遲鈍錯雜→整齊寬敞→狹窄堅實→松軟(4)詞語歸類①AABC式詞語:閃閃發(fā)光類似的詞語:津津有味孜孜不倦竊竊私語欣欣向榮栩栩如生默默無聞②AABB式詞語:光光溜溜干干凈凈類似的詞語:清清爽爽輕輕松松風風火火冷冷清清紛紛揚揚浩浩蕩蕩③“連×帶×”式詞語:連蹦帶跑類似的詞語:連說帶笑連吃帶喝連打帶罵連哄帶騙④量詞:一條尾巴