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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)模板五月是一個(gè)激情的日子,五月是一個(gè)春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國(guó)的未來(lái),在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,____小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與,下面是活動(dòng)的具體安排:一、指導(dǎo)思想發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì),弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量,學(xué)校德育處決定于____月____日舉辦“傳承文明青春____”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。二、活動(dòng)口號(hào)用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動(dòng)迎接五一!三、活動(dòng)形式活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。四、文體活動(dòng)組委會(huì)組委會(huì)主任:____(____鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng))組委會(huì)副主任:____(____鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))組委會(huì)成員:____(____鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)(____鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)(____鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:籌備組:處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。組長(zhǎng):____組員:____、____技術(shù)組:協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長(zhǎng):____組員:____、____后勤組:協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。組長(zhǎng):____組員:____、____、____、____、____五、文藝節(jié)目1、舞蹈:《開門紅》編排:____表演:六年級(jí)(1)班____等。2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:____,。編排:____表演:三年級(jí)____等3、鼓舞《踏浪》編排:____表演:二年級(jí)____等4、詩(shī)朗誦:《我站在祖國(guó)地圖前》編排:____、____5、舞蹈《浪漫櫻花》編排:____表演:五年級(jí)(1)班____等。6、舞蹈:《娃哈哈》舞蹈編排:____表演:一年級(jí)____等7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》編排:____表演:音樂興趣組____等8、舞蹈:《老鼠愛大米》編排:____表演:五年級(jí)(2)____等。9、舞蹈《歡慶》編排:____、____表演:四年級(jí)____、____等。10、舞蹈《快樂搖擺》編排:____表演:六(2)班____等。11、舞蹈《春曉》編排::____、____表演音樂興趣組____等。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)模板(二)為隆重慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來(lái)臨之際,開展“慶五一”慶?;顒?dòng)。具體方案如下:一、組織與領(lǐng)導(dǎo)為了確?;顒?dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組長(zhǎng):____副組長(zhǎng):____成員:全校教師二、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日下午三、活動(dòng)安排1、教師足球操比賽:分____個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。2、體育游戲比賽:(每組選派____名教師上場(chǎng))要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。3、室內(nèi)操比賽4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)5、廣播體操比賽四、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平
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