2025屆北京二中學(xué)教育集團(tuán)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2025屆北京二中學(xué)教育集團(tuán)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化中不屬于化學(xué)變化的是：()A．銅線導(dǎo)電發(fā)熱 B．貼“暖寶寶”取暖C．自行車出現(xiàn)生銹 D．油漆加鋁粉防銹2．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g16X524A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙一定是該反應(yīng)的催化劑C．X=4D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:43．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．甲烷 B．鹽酸 C．食醋 D．石灰水4．下列過(guò)程一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．陶瓷燒制 B．品紅在水中擴(kuò)散C．比較合金的硬度 D．膽礬研碎5．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1B．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，而原子不能再分C．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)6．類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論.下列類推正確的是（）A．16克S與16克O2充分反應(yīng)生成32克SO2，則16克H2與16克O2充分反應(yīng)生成32克H2OB．實(shí)驗(yàn)室中，點(diǎn)燃H2前需要驗(yàn)純，則點(diǎn)燃其它可燃性氣體前也需要驗(yàn)純C．5g水與5g酒精混合等于10g，則5mL水與5mL酒精混合等于10mLD．單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)7．下列敘述中，正確的是（）A．煤、石油和天然氣都是不可再生能源B．在化學(xué)反應(yīng)中，只有燃燒才能放出熱量C．在煤爐上放一壺水可以防止煤氣中毒D．人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的8．某化妝品廣告宣稱自然護(hù)膚，為了標(biāo)榜其成分純屬天然，高喊“我們恨化學(xué)”，受到輿論的討伐。下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是()A．化學(xué)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量 B．純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分C．化學(xué)對(duì)保障人體健康毫無(wú)作用 D．化學(xué)生產(chǎn)有百利而無(wú)一害9．關(guān)于分子、原子、離子的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．分子、原子、離子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的粒子B．分子是由原子構(gòu)成的一種粒子C．分子、原子、離子都是不顯電性的粒子D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子10．下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．檢查裝置氣密性 B．鐵生銹實(shí)驗(yàn)探究C．燃燒條件的探究 D．氫氣驗(yàn)純11．“”、“”、“”分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件反應(yīng)前后的變化如圖：則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的； B．分子之間有間隔；C．該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z； D．一個(gè)Z分子由3個(gè)原子構(gòu)成。12．氮化硼（BN）是一種棕色的晶體，具有良好的導(dǎo)熱性和硬度。經(jīng)分析氮化硼的結(jié)構(gòu)與金剛石的結(jié)構(gòu)相似，則氮化硼（BN）應(yīng)該是由（）構(gòu)成的物質(zhì)。A．分子B．原子C．離子D．元素二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題。（1）圖A中試管夾的作用是_____。（2）指出圖B中的錯(cuò)誤操作是_____。（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況。①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____至天平平衡。②如圖D所示，量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。③該溶液配制過(guò)程中需要用到_____（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）規(guī)格的量筒,把配制好的上述溶液裝人_____（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”）中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽_____（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下圖的標(biāo)簽）。④配制溶液時(shí),某小組出現(xiàn)了下列問(wèn)題，不可能引起誤差的有_____（填序號(hào)）。a.氯化鈉不純b.稱量時(shí)砝碼忘墊質(zhì)量相同的紙片c.量取水時(shí),讀數(shù)不正確d.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出14．請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱：a______，b______。(2)若用A裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用的收集裝置是__(填字母編號(hào))。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是___。(4)天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷。在通常情況下，甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。①請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷的一種性質(zhì)_____。②某同學(xué)欲利用圖甲裝置收集甲烷氣體，無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時(shí)，氣體都應(yīng)從__端(填“a”或“b”)進(jìn)入。15．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出上圖中儀器名稱：a_____b______(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，制取比較純凈的氧氣裝置的組合是___(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時(shí),操作過(guò)程中應(yīng)先_____，然后將產(chǎn)生的氣體從___端(填c或d)通入。(4)裝置G可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式是_______。(5)請(qǐng)閱讀表中資料后，回答下列問(wèn)題：物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______(填可以或不可以)采用裝置A或B，理由是______。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較鐵、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)順序，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)I：取一定量硫酸鋁溶液和金屬A的粉末充分混合；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取一定量硫酸銅溶液和金屬A的粉末充分混合。試回答：(1)金屬A是_____。(2)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是_____。(3)一段時(shí)間后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)一定有____。(4)該小組的同學(xué)想確定濾渣的成分，并分別設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案。聰明的你也試著寫(xiě)出兩種不同原理的方案吧！(只需寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作)a.______。b.____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計(jì)算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）。18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們做了如下的實(shí)驗(yàn)。將雞蛋殼洗凈、晾干、研成粉末，稱取該雞蛋殼10g,加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱量，剩余物質(zhì)為97.8g，（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是g；（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性。(1)若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前，X溶液可選用______，其現(xiàn)象為_(kāi)_____(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液，請(qǐng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R,現(xiàn)察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)開(kāi)_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、銅線導(dǎo)電發(fā)熱，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、貼暖寶寶取暖過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、自行車出現(xiàn)生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D.油漆加鋁粉防銹是因?yàn)殇X的活潑性比鐵強(qiáng)，能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜,屬于化學(xué)變化。故選A。2、C【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲是生成物，生成甲的質(zhì)量為16g-8g=8g；丙的質(zhì)量不變，可能作催化劑；丁的質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：24g-4g=20g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反應(yīng)物。【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、該反應(yīng)為由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、丙的質(zhì)量不變，由于缺少丙的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變和能否改變化學(xué)反應(yīng)速度的信息，不能確定丙一定是該反應(yīng)的催化劑，故B錯(cuò)誤；C、X=4，故C正確；D、參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為8g:20g=2:5，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測(cè)物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問(wèn)題即可迎刃而解。3、A【詳解】A、甲烷是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；

B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。4、A【解析】A、陶瓷燒制，燃料在高溫條件下產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B、品紅在水中擴(kuò)散，屬于分子擴(kuò)散，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、比較合金的硬度，互相滑刻，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、膽礬研碎，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。5、D【解析】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2，故該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，正確；B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，而原子不能再分，正確；C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，正確；D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選D。6、B【詳解】A、根據(jù)方程式2H2+O22H2O，16g氧氣完全反應(yīng)需要?dú)錃獾馁|(zhì)量為2g，生成水的質(zhì)量為18g，故錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室中，點(diǎn)燃H2前需要驗(yàn)純，則點(diǎn)燃其它可燃性氣體前也需要驗(yàn)純，故正確；C、5mL水與5mL酒精混合小于10mL，故錯(cuò)誤；D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧放在一起屬于混合物，故錯(cuò)誤；

故選：B。7、A【詳解】A、煤、石油和天然氣都是由古代生物遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成，都是不可再生能源，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中，不只有燃燒才能放出熱量，例如氧化鈣和水反應(yīng)屬于放熱，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳極難溶于水，在煤爐上放一壺水不可以防止煤氣中毒，故C錯(cuò)誤；D、人類利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的，例如太陽(yáng)能，故D錯(cuò)誤。故選A。8、A【詳解】A、化學(xué)研究物質(zhì)，創(chuàng)造新物質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，認(rèn)識(shí)正確；B、化學(xué)成分即為物質(zhì)，認(rèn)識(shí)不正確；C、化學(xué)可以研發(fā)藥品，凈化改善環(huán)境，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；D、同時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的非目標(biāo)產(chǎn)物，且需燃燒大量的化石燃料產(chǎn)生大量污染物，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。9、C【詳解】A、分子、原子、離子都是不斷運(yùn)動(dòng)的粒子，故A正確；B、分子是由原子構(gòu)成的一種粒子，故B正確；C、分子、原子是顯中性的粒子，離子帶正電或負(fù)電，故C錯(cuò)誤；D、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是：分子、原子和離子，故D正確。故選C。10、D【解析】A、檢查裝置的氣密性的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸，該實(shí)驗(yàn)缺少與氧氣接觸，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能夠燃燒，圖中氧氣換成了氮?dú)?，白磷不能燃燒，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、氫氣驗(yàn)純的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

故選：D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、D【詳解】A、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的，說(shuō)法正確，不符合題意；B、分子之間有間隔的，說(shuō)法正確，不符合題意；C、根據(jù)圖示可知，化學(xué)方程式為：3X+Y=2Z，切記沒(méi)有參加反應(yīng)的分子不計(jì)算在內(nèi)，正確，不符合題意；D、由圖可知，一個(gè)Z分子由4個(gè)原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，符合題意。故選D。12、B【詳解】金剛石是碳單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。而氮化硼和金剛石結(jié)構(gòu)相似，所以也應(yīng)該是由原子構(gòu)成的物質(zhì)。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、夾持試管瓶塞正放在桌面向左盤(pán)添加氯化鈉偏小50mL細(xì)口瓶d【解析】（1）圖A中試管夾的作用是：夾持試管；（2）圖B中的錯(cuò)誤操作是：瓶塞正放在桌面，會(huì)造成藥品污染；（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況。①在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,此時(shí)砝碼質(zhì)量大，應(yīng)該向左盤(pán)添加氯化鈉，至天平平衡。②量取水時(shí),仰視讀數(shù),所量取的液體實(shí)際體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小。③該溶液配制過(guò)程中需要氯化鈉質(zhì)量為50g×6%=3g，需要水的質(zhì)量為50g-3g=47g，需要水的體積為47mL，需要用到50mL規(guī)格的量筒,把配制好的上述溶液裝入細(xì)口瓶（盛裝液體藥品）中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，標(biāo)明6%的氯化鈉溶液；如圖：；④配制溶液時(shí),某小組出現(xiàn)了下列問(wèn)題，不可能引起誤差的有：a.氯化鈉不純，則溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；b.稱量時(shí)砝碼忘墊質(zhì)量相同的紙片，則稱量氯化鈉質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籧.量取水時(shí),讀數(shù)不正確，則導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)不正確；d.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，不影響溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選：d。14、酒精燈分液漏斗C將燃著的木條靠近集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，說(shuō)明已集滿CO2無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水或可燃性b【詳解】（1）由圖可知，儀器a為加熱儀器酒精燈，儀器b為添加液體儀器分液漏斗。故填：酒精燈分液漏斗；（2）A裝置屬于固、固加熱制氣體裝置，試管口沒(méi)有棉花，若用A裝置制取氧氣，應(yīng)選用加熱氯酸鉀，化學(xué)方程式分別為：。故填：；（3）O2和CO2的密度都比空氣大，都可用向上排空氣法收集。檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是：將燃著的木條靠近集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，說(shuō)明已集滿CO2。故填：C將燃著的木條靠近集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，說(shuō)明已集滿CO2；（4）甲烷的物理性質(zhì)：在通常情況下，甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水；化學(xué)性質(zhì)：甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，說(shuō)明甲烷具有可燃性；某同學(xué)欲利用圖甲裝置收集甲烷氣體，無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷氣體時(shí)，氣體都應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝夂退夹?。故填：無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水或可燃性b。【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的原理、裝置和收集方法的準(zhǔn)確判斷，CO2的檢驗(yàn)方法等。要求學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)要熟練掌握，并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由鞈?yīng)用。15、酒精燈分液漏斗AE裝滿水d不可以實(shí)驗(yàn)室制取氯氣是固液加熱反應(yīng)【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱是：酒精燈；儀器b的名稱是：分液漏斗；（2）高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置應(yīng)選E，故選AE；（3）F裝置代替E裝置，那么在使用F裝置時(shí)，操作過(guò)程中應(yīng)先裝滿水，由于氣體的密度比水小，故將產(chǎn)生的氣體從d端通入；（4）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（5）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，故不可以用A或B裝置。16、鐵(或Fe)實(shí)驗(yàn)I中的鐵粉與實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余的硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵FeSO4與Al?(SO4)3取少量濾渣，滴加稀鹽酸/稀硫酸用磁鐵吸(合理即可)【詳解】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^鐵、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)順序，分析可知金屬A是鐵；(2)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是：Ⅰ中未反應(yīng)的鐵粉與實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余硫酸銅反應(yīng)生成了銅；(3)硫酸鋁溶液和鐵粉不反應(yīng)，硫酸銅溶液與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，一段時(shí)間后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)一定有FeSO4和Al?(SO4)3，可能有硫酸銅；(4)硫酸鋁溶液和鐵粉不反應(yīng)，硫酸銅溶液與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以所得的濾渣中一定有銅，可能有鐵；因此可以設(shè)計(jì)檢驗(yàn)是否有鐵存在即可，方案如下：取少量濾渣，滴加稀鹽酸/稀硫酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡；用磁鐵吸引等。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）800；（2）560；（3）608.7【分析】（2）一定