防火觀后感500字左右

防火觀后感500字左右防火觀后感500字左右篇一安全周，是每年3月的最后一周，從周一開始算起。而“安全周特別節(jié)目”則是由教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目制作的安全教育系列專題。教育部基礎(chǔ)教育一司王定華司長在節(jié)目中說到：“養(yǎng)成安全習(xí)慣，提高安全素養(yǎng)”一句更是值得人們深思。首期節(jié)目主要圍繞火災(zāi)一題從而通過火災(zāi)演練，根本目的則是讓我們能從中學(xué)會一些基本的防火逃生技能，免受火災(zāi)帶來的危害。在火災(zāi)到來之際，要保持冷靜，不要出于求生的本能，使自己的恐懼戰(zhàn)勝了理性。在去年2月，廣東惠東一商場曾發(fā)生火災(zāi)，從而造成17人死亡。去年9月福建建寧德菊池商廈發(fā)生火災(zāi)，大火從樓下一直燒到了十多層的頂樓。一個個沾滿了生命的事例，難道還無法引起人們的深刻反省嗎?在危機來臨時，不僅要臨危不亂，更要學(xué)會利用身邊所擁有的物品進行自救。一般的成年人，在吸入大約三口濃煙時，就會出現(xiàn)暈厥的癥狀?；馂?zāi)中吸入濃煙的病人主要損害的是呼吸系統(tǒng)，其中包括吸入性損傷即呼吸道燒傷、燒傷致呼吸系統(tǒng)的并發(fā)癥。嚴重?zé)齻?，呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥的發(fā)病率也很高，常見有上呼吸道梗阻、急性呼吸功能不全綜合癥和肺部感染。其特點是時間早，速度快，病情嚴重。如果防治不及時、不正確，會有較高的死亡率。吸入性損傷是什么?吸入性損傷就是熱力和/或煙霧中的有害物質(zhì)引起的呼吸道、肺實質(zhì)的損害，是當(dāng)前燒傷病人的主要死亡原因之一，是現(xiàn)場死亡的首要原因。發(fā)生后隨即出現(xiàn)的的反應(yīng)是低氧血癥和一氧化碳中毒，主要影響呼吸功能。除氣道損傷外，可很快出現(xiàn)肺水腫、嚴重者出現(xiàn)呼吸功能衰竭等。在煙霧彌漫的情況下，可以拿濕毛巾或濕巾紙捂住口鼻。需要注意的是，一層毛巾并不會起到作用，一般情況下需將濕毛巾疊至6-8層。在只有煙而沒有明顯火光的情況下，也可以使用塑料袋。先把塑料袋里兜滿足夠的空氣，捂緊袋口，使自己能夠呼吸。不過一旦有火就不可以這樣使用，因為火會使塑料袋遭到破壞。那么如果是在地鐵上發(fā)生火災(zāi)又該怎么辦呢？此時不可以從兩側(cè)車門下車，因為在車行駛時，不小心受傷跌倒的可能性會更大，人們都擁堵在一起的話，可能會產(chǎn)生“多米諾骨牌效應(yīng)”，造成傷亡。此時，應(yīng)從車內(nèi)的安全通道下車，要注意下車時盡然有序，不可擁擠。在我國，人為因素造成森林火災(zāi)占達98%以上，所以將人為引發(fā)自然災(zāi)害的頻率下降到最小顯得尤為重要。中國綠化面積并不大，再加上每年對森林的破壞及火災(zāi)的發(fā)生使得綠化值日益下降。在火災(zāi)發(fā)生時，更要注意個人安全，因為大量樹木會使火勢蔓延的更加迅速。在大火來臨之際，要往開闊，沒有可燃物的地方跑。隨著時代的發(fā)展，家庭中的電器類使用的日益廣泛，殊不知如果操作不當(dāng)就會被危險盯上，步步緊逼，從而引發(fā)火災(zāi)。所以，在日常生活中，要合理規(guī)范使用家電，并且超過正常使用期限的家電一定要及時更換，以免發(fā)生災(zāi)難。而這些僅僅是在火災(zāi)發(fā)生后所要求生的對策，在平常的生活中，我們更要將安全牢記于心中，不要為人生留下無法挽回的遺憾。防火觀后感500字左右篇二火，在我們看來是無所不能，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；一場大火，能讓一個家庭破碎；一場大火，能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救，如何逃生呢？今天，我有幸觀看了《防火》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是因為撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在發(fā)生火災(zāi)時，首先應(yīng)該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時在門上澆水，使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器?？傊覀儜?yīng)該合理利用滅火器，不能亂用?？赐炅讼乐R講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若，用所學(xué)到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會自救能力的同時，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。防火觀后感500字左右篇三人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害，依然給我們的生活帶來嚴重的危害，毀壞我們可愛的家園，奪去了我們的幸福。我們知道，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當(dāng)，火，也隨時可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來災(zāi)難。親愛的地球媽媽，您是一位美麗善良的母親。喜馬拉雅山是您高昂的頭；明凈的湖泊是您漂亮的眼睛；浩瀚的大海是您寬闊的胸懷；非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長江和黃河是您跳動的脈搏；莽莽的森林、無邊的草原是您翠綠的衣裙。在茂盛的森林里，住著成千上萬的動物，它們在樹林里快樂地奔跑，在溪水旁翩然地起舞；鳥兒們在枝頭唧唧喳喳，仿佛在說著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫，是一首和諧動聽的歌謠。突如其來的大火，無情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動物流離失所，它們沒有了家、沒有了食物、沒有了快樂的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著、在訴說著……地球媽媽焦渴地喘息著，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰讓原本年輕靚麗的地球媽媽，變得如此的衰弱和蒼老?是森林火災(zāi)。而導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們?nèi)祟愖约?。面對地球媽媽，我們向您說聲對不起，是我們輕率的、不負責(zé)任的行為，還有保護森林意識的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該成為小宣傳員，把保護森林的知識傳達到每一個人。森林是天然的大氧吧，讓我們在人生的四季里，享受生活的美好；森林可以讓沙塵暴、海嘯等災(zāi)害，望而卻步。試想，如果沒有了森林，我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在。地球媽媽，我多想讓您永遠披上綠色的衣裳。讓森林火災(zāi)成為歷史，讓人類和森林相依相伴，讓森林和人類和諧共存。總之，提高警惕，加強防范，火災(zāi)才會遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。防火觀后感500字左右篇四通過觀看這次的《新聞大求真》節(jié)目，我對防火消防的意識有了進一步的提高。我懂得了如果在學(xué)校里學(xué)習(xí)中發(fā)生火災(zāi)的時候，門把手很燙的情況下不應(yīng)該去開門或爬窗逃生。應(yīng)該用濕毛巾堵住所有的縫隙，在原地大喊救命等待救援。如果在叢林里遇到火災(zāi)不應(yīng)該躲進山溝里或跑向起火點，應(yīng)該跑向空曠的地方等待救援。俗話說“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲“，我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)會消防知識，提高消防安全意識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。而我們最重要的一點，就是要多看有關(guān)消防的書籍?；鹜菬o情的，但這種無情也是由于我們造成的，為什么呢?因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中，有些調(diào)皮的孩子將火柴或打火機拿去玩耍，有些人在過年時將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災(zāi)事故的發(fā)生。生命只有一次，假如失去了它，就再也不可能回來了，因此我們要正確地對待身邊的安全，樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命，所以大家一定要把安全常記心中，重視安全，防范于未然。在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中都會時刻注意，為了個人安全，為了家人的安全著想！防火觀后感500字左右篇五為認真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神，深刻汲取“7。30”臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓(xùn)，加強社區(qū)消防工作，強化社區(qū)消防安全基礎(chǔ)，提高居民消防安全意識和防范火災(zāi)的能力，根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排，在我社區(qū)范圍內(nèi)開展了消防安全大檢查專項行動。一、安全制度完善，檢查整改落實由社區(qū)牽頭，各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。二、狠抓落實、做好宣傳在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報、小區(qū)宣傳欄、墻報等形式進行廣泛深入宣傳，在廣泛進行消防宣傳活動的同時，堅持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區(qū)對火災(zāi)事故的整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。三、組織排查，治理隱患8月11日――10月9日，我社區(qū)根據(jù)實際開展了火災(zāi)隱患排查工作，社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場所對主要電網(wǎng)線路進行檢查，查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在，并提醒轄區(qū)群眾對其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進行仔細查看，以保證群眾生命財產(chǎn)安全，并對各單位小區(qū)公共場所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查，在隱患排查中，對消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間，確保按期消除隱患。通過消防安全各項工作的開展和落實，及時發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患，有效防范了安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財產(chǎn)生命安全。防火觀后感500字左右篇六12月10日，我們在老師的帶領(lǐng)下，走著到青年電影院，看了一場電影：《火海逃生》，這是一部向公民傳授消防安全意識和火災(zāi)自救知識的電影。我們看電影的時候，看到了一些人做了一類似不符合消防救火的方法，例如：著火了有的人匆匆忙忙地跑入電梯；有的人把安全通道的門鎖上；油質(zhì)品著火后，用水來撲滅……這些錯誤的逃生方式為什么不能使他們安全逃離呢？讓我來糾正吧：著火時不能進入電梯內(nèi)，電路容易被燒毀，就會被困在里面；安全出口需隨時通行，突遇火災(zāi)，才可能在短時間內(nèi)逃離現(xiàn)場；油質(zhì)品著火后，不能用水來進行救火，水沖后，油會大量擴散，就會引起火越燒越大，必須用沙子、滅火器等不含水的工具來進行滅火。下面我給大家介紹幾種當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)如何逃離的安全方法：煙火圍著自己，避開危險必須有一定的辦法；小火出來要快快撲滅，對自己、他人也很好；脫離危險，珍惜生命不要貪財；快速撤離，匍匐前進不能站立；火已燒到衣服，就地打滾，不能驚慌莫亂跑；突然遇到火災(zāi)，應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，有秩序的快速撤離；走安全通道，不能乘坐電梯，那樣會被電梯困?。惶鴺且泻棉k法，保證自己的生命不受傷害，盡力不損傷身體。通過看了這場電影，使我認識了消防安全知識的重要性，以及怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生和火海逃生自救的基本消防知識。我還對那些冒著生命危險去就認定消防官兵們表示十分的崇敬和愛戴！防火觀后感500字左右篇七今天我們四五年級在學(xué)校的組織下，來到了消防安全基地。老師說：“下午第一節(jié)課下課出發(fā)?！蔽覀儦g呼著在體育課上，我和路已人打了一會籃球，便看見老師趕來，我們一窩蜂等擁上去，老師說：“快去拿東西準備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進教室，我先喝了一杯水，然后帶著卜慶康的“羅卜大炮”（水杯）出發(fā)了，其他班級的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們，直到看不見為止。我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地議論著，交談著不知不覺的走過了氣象賓館，跨過了體育學(xué)院，這時有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現(xiàn)的還行走了多長時間，終于到達了消防安全基地。一進門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士隨時準備戰(zhàn)斗，講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細的講解，我也知道了它們的作用。再往里走就是八個大車庫，中央立著三根桿子。只聽講解員叔叔一聲令下三個叔叔如閃電般順桿滑下。迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇！”好厲害呀！這是為了節(jié)約時間防止火災(zāi)惡化設(shè)下的三根快滑桿。再往左走我們看到一個兩米板和一架獨木橋。叔叔說等會要給我們表演空過兩米板，快走獨木橋，飛扔水帶預(yù)備~~~開始只見消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過兩米板;像燕子一樣走過獨木橋;水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。五。（2）班先走。剛進去時他們一個個英姿颯爽，精神飽滿?？沙鰜頃r一個個抱頭鼠竄，狼狽不堪這是為什么呢？我決定去探個究竟。我大步流星得走進去剛開始還比較亮到最后漆黑一片只能根據(jù)安全燈提示來走還不時有個臺階和轉(zhuǎn)角。黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲（同學(xué)裝的）我也嚇得大叫起來：“付老師，Helpme”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇?biāo)牢伊?！在這次歡樂的旅行中，我們學(xué)到了許多消防安全知識。防火觀后感500字左右篇八《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。經(jīng)過觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，增強教職工的自己保護的本事。影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完