安徽省滁州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

安徽省滁州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)拼，還會(huì)把字寫漂亮。

ménchuāngnóngshìshíhoumíngshènggǔjì

chènggǎnchǎnyèsànbùwúbiānwújì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：喜歡—喜愛(ài)

越發(fā)—(

)聞名—(

)茂密—(

)

反義詞：快—慢

粗心—(

)難過(guò)—(

)敵人—(

)2）.加偏旁，組成本課生字再組詞。

（）（）

（）（）3）.我能照樣子組詞。

例：井（井口）（水井）

主()()住()()會(huì)()()

金()()各()()過(guò)()()4）.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

例：（發(fā)動(dòng)）機(jī)器(

)房屋(

)莊稼

（捉）害蟲(

)衣裳(

)尾巴

（一面）國(guó)旗(

)翠竹(

)信5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“咕咚”是___掉進(jìn)湖里的聲音。

（2）_____紅冠不用裁，滿身雪_____走將來(lái)。

_____不敢輕言語(yǔ)，一叫_____萬(wàn)戶開。

（3）小壁虎向_____、_____、燕子借尾巴，但都沒(méi)有借到，最后_________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.情境實(shí)踐語(yǔ)文與生活“閱讀時(shí)光”隨手拍攝影大賽大賽自四月開辦至今，已收到不少讀者的精彩作品。我館擬籌備“閱讀時(shí)光”隨手拍展覽。大賽投稿時(shí)間延長(zhǎng)至2024年1月30日。優(yōu)秀作品將在我館展覽會(huì)上進(jìn)行展示。投稿內(nèi)容：圍繞“閱讀時(shí)光”主題進(jìn)行拍攝投稿方式：發(fā)送圖片原文件及作者姓名、聯(lián)系方式至郵箱獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)金500元二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)金300元三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)金200元優(yōu)秀獎(jiǎng)（10名）：獎(jiǎng)金100元主辦單位有權(quán)展出和宣傳所有參賽作品。不再另付稿酬。哈爾濱市圖書館文明創(chuàng)建小組（宣）根據(jù)以上海報(bào)通知，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．展覽上所展示的照片是讀者的投稿。B．?dāng)z影大賽原本就定在2024年1月30日截稿。C．參賽者如果獲獎(jiǎng)，除了獲得獎(jiǎng)金外，還能得到一定的稿酬。D．主辦單位無(wú)權(quán)展出參賽作品。2）.古典小說(shuō)《三國(guó)演義》塑造了諸多鮮明的人物形象。關(guān)注故事情節(jié)，有助于理解人物形象。下面“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”這一情節(jié)，主要表現(xiàn)了張飛（）的特點(diǎn)。

張飛睜圓環(huán)眼，隱隱見(jiàn)后軍青羅傘蓋、施鉞旌旗來(lái)到，料得是曹操心疑。親自來(lái)看。飛乃厲聲大喝曰：“我乃燕人張翼德也！誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”聲如巨雷。曹軍聞之，盡皆股栗。A．甘于奉獻(xiàn)B．不徇私情C．神機(jī)妙算D．英武神勇3）.下列選項(xiàng)中的“自然”與“大自然有很多天然的指南針”一句中的“自然”意思相同的一項(xiàng)是（）A．你只要不斷努力，自然會(huì)有所進(jìn)步B．自然界中有很多有趣的現(xiàn)象C．你先別問(wèn)，到時(shí)候你自然就會(huì)知道4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話。

(1)你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。

___________________________________

(2)我從前沒(méi)干過(guò)這一行。我好像有剃頭的天分。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

學(xué)校醫(yī)生

醫(yī)院老師

工廠軍人

軍隊(duì)工人2）.想一想，連一連。

讀書百遍處處聞啼鳥

敏而好學(xué)而義自見(jiàn)

朝霞不出門不恥下問(wèn)

春眠不覺(jué)曉晚霞行千里6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能給句子排排隊(duì)。(填序號(hào))

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢手紙。

(

)看著干凈的操場(chǎng)，他笑了。

(

)下課了，小剛到操場(chǎng)上去玩。

(

)忽然，他看見(jiàn)前面地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)他連忙把這團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾箱里。2）.句子排序練習(xí)及答案

()小紅扶著盲人，把他送過(guò)了馬路。

()小紅連忙跑過(guò)去，對(duì)盲人說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您?！?/p>

()她看見(jiàn)一位盲人正拄著拐杖過(guò)馬路。

()放學(xué)了，小紅背著書包回家去。

()盲人高興地說(shuō)：“小妹妹，你真是個(gè)好孩子。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“在博物館里，他告訴我這是宋朝新出土的文物?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。()

2．“洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題?！边@句話中的標(biāo)點(diǎn)使用正確。()

3．“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話用了反問(wèn)和比喻的修辭手法。()

4．“家祭無(wú)忘告乃翁”中的“乃翁”指的是你們的父親。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)賞析。四時(shí)田園雜興（其一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．詩(shī)中寫了哪些人物？他們分別在干什么？

__________________________

2．詩(shī)歌一、二兩句寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。

__________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)習(xí)作。

題目：抹不去的回憶

要求：

①通過(guò)具體事例，寫出為什么某人或某事給你留下了深刻的印象。

②做到中心明確，條理清楚，重點(diǎn)突出。

③字?jǐn)?shù)450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。（5分）鑿壁借光衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大④姓文不識(shí)⑤，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪⑥問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂⑦成大學(xué)⑧。

【注釋】①逮：到；及。②穿壁：在墻上打洞。③映：照耀。④大：大戶人家；有錢的人。⑤文不識(shí)：邑人的名字。⑥怪：以為怪；認(rèn)為是奇怪的。⑦遂：終于。⑧大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。

1．給下列加點(diǎn)字注音。

鄰舍有燭而不逮(

)遂成大學(xué)(

)

2．聯(lián)系注釋，解釋下列句子的意思。

衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。____________________

3．古文主要寫了匡衡的兩件事，分別是__________、__________。你還知道古代與“鑿壁借光”相似的事例有___________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀平臺(tái)兩只青蛙井里住著兩只青蛙，一只大，一只小。每天，他倆唱著一首老歌，瞇著眼睛，欣賞著從井口射進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光。這天，小青蛙說(shuō)□我們老悶在井里□什么也不知道□為什么不到外面去看看呢□大青蛙說(shuō)：“有什么好看的，天不就井口那么大嗎？爬出去很危險(xiǎn)的呀，還不如這兒舒服哩。”小青蛙沒(méi)有動(dòng)搖自己的決心，他沿著又滑又陡的井壁向上爬去，跌下來(lái)，又繼續(xù)爬。爬呀爬，爬呀爬，有一天，他終于爬出了井口。他驚奇地瞪大眼睛：呀！多大多大的天啊，多美多美的地啊！夕陽(yáng)西下，月亮出來(lái)了，小河那邊傳來(lái)陣陣蛙聲，小青蛙興沖沖地邊跳邊喊：“兄弟們，我來(lái)了！”這時(shí)，井底的大青蛙，打了一個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)：“唉，頭昏腦漲的，還是睡覺(jué)吧！”1．在□處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．根據(jù)短文填一填。小青蛙覺(jué)得井里(

)，它想到外面去看看。大青蛙覺(jué)得爬出去很(

)，還不如井里(

)。3．填上合適的詞。

一(

)青蛙一(

)老歌一(

)陽(yáng)光

一(

)老井一(

)小河一(

)哈欠

4．小青蛙和大青蛙，你喜歡誰(shuí)？為什么？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)為本學(xué)期的“快樂(lè)讀書吧”中推薦的好書選擇相應(yīng)的推薦語(yǔ)（填序號(hào)）

()()()

A．本書以夢(mèng)幻的形式，將讀者帶入一系列離奇的故事中，情節(jié)撲朔迷離，變幻莫測(cè)。從表面看作品荒誕不經(jīng)，實(shí)際卻富有嚴(yán)密的邏輯性和深刻的內(nèi)涵，它是智慧與幻想完美結(jié)合的典范。

B．本書將北歐美麗的自然風(fēng)物與童話故事的神奇幻想巧妙地融為一體。作家用平易、清新的語(yǔ)言，將風(fēng)、河流、城市等自然、人文景觀巧妙地?cái)M人化，讓人讀來(lái)不禁耳目一新，可謂一部“百科全書”式的兒童文學(xué)作品。

C．本書講述了一個(gè)最頑皮男孩驚險(xiǎn)百出的成長(zhǎng)歷險(xiǎn)記。是一部懵懵少年的成長(zhǎng)之歌，海闊天空的夢(mèng)想在驚險(xiǎn)、跌宕的故事