一、上機實驗基本信息

一、上機實驗基本信息《CAD/CAE/CAM技術(shù)與應用》課程的上機共6次，教學大綱中的實驗名稱和目的如下表，同學們可以在填寫上機報告時參考。序號實驗項目名稱實驗目的1零件三維實體建模學生能夠運用CAD軟件的編輯命令實現(xiàn)零件三維實體建模2零件三維實體裝配學生能夠運用CAD軟件完成裝配，并進行干涉檢查，實現(xiàn)計算機輔助設(shè)計3靜力學仿真能夠以多種形式將CAD數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到有限元軟件中；能夠運用有限元軟件對零件進行靜力學仿真；會提取有限元后處理結(jié)果并進行強度分析。4運動學仿真能夠運用CAD軟件進行產(chǎn)品三維實體建模，運用CAD軟件和機械系統(tǒng)運動學仿真軟件之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化，掌握運動學仿真、分析的方法和步驟。5運動機構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計能夠在運動學仿真軟件中進行建模；掌握基本運動副的創(chuàng)建，幾何體尺寸修改；仿真分析工具的運用，以及仿真結(jié)果的獲取方法。6零件的CAM數(shù)控代碼生成能夠綜合運用CAD軟件進行三維實體建模，數(shù)控語言自動編程以及圖形交互式自動編程的基本原理及主要過程，運用相關(guān)軟件生成數(shù)控代碼。二、提交的材料1、上機報告紙質(zhì)版（6次），以及上機所做的所有電子文件（每次上機除建立的模型文件外，還需要建立一個WORD或WPS文檔，通過文字和適當?shù)慕貓D圖片描述清楚上機的過程和結(jié)果，也可以添加視頻和其他文檔作為補充。第6次上機（零件的CAM數(shù)控代碼生成），除模型文件和文檔以外，還需要提交一個數(shù)控加工仿真走刀視頻文件）。2、班長建一個文件夾（如機自XX-X班上機），其中包含班級每個同學的文件夾（學號-姓名），每個同學的文件夾下需要包含6個文件夾（每個文件夾寫上第X上機-上機名稱），分別用于存放1中六次上機的電子文件（上機報告不用電子的）。三、上機報告要求（1）零件三維實體建模建立兩個模型（兩個模型的名稱同學們自己定義，但要和你截圖的兩個模型的文件名一致）。填寫上機報告時要敘述這兩個模型是如何建立的，采用的什么命令（注意建模順序和邏輯關(guān)系），最終結(jié)果是什么樣的。（2）零件三維實體裝配在（1）零件三維實體建模上機中建立好的兩個零件的基礎(chǔ)上，自己再建立2~3個零件，使這些零件形成裝配體。在上機報告中寫清楚裝配順序以及各步驟采用的是什么約束，實現(xiàn)的是什么裝配。（3）靜力學仿真以（2）零件三維實體裝配中的某個零件為例進行有限元分析。上機報告中應敘述載荷是怎么施加的，得到的應力最大值，出現(xiàn)危險的位置等。不能太簡略。（4）運動學仿真在（2）零件三維實體裝配的基礎(chǔ)上進行運動學仿真。上機報告中說明運動學參數(shù)是如何添加的，添加了哪些運動形式，仿真后得到了什么曲線等相關(guān)內(nèi)容。（5）運動機構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計可以根據(jù)（2）零件三維實體裝配的基本情況對相關(guān)設(shè)計參數(shù)進行調(diào)整，比如改角度，改桿長等，分析這些設(shè)計變量和你關(guān)注的目標函數(shù)之間的關(guān)系，也可以畫出設(shè)計變量-目標函數(shù)的圖像或表格，得到設(shè)計變量與目標函數(shù)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，通過采用恰當?shù)姆绞竭x取得到最優(yōu)的設(shè)計方案。上機報告將這些內(nèi)容撰寫出來即可。（6）零件的CAM數(shù)控代碼生成以靜力學仿真分析的零件為例，選擇合理的加工方法，確定相關(guān)刀具、走刀路線、加工路線等內(nèi)容，完成數(shù)控代碼的生成。上機報告按照整個加工流程進行記錄。如果生成的代碼內(nèi)容較多，可以將代碼存成txt文本，報告中說明參見txt文本相關(guān)內(nèi)容即可，同時在上交的電子文件中附上txt文檔。仿真的同時，生成相關(guān)的走刀視頻，放到電子文件中上交。四、零件三維實體建模補充說明上機用的軟件沒有要求，能完成這些上機內(nèi)容即可。關(guān)于（1）零件三維實體建模，需要建立的兩個零件，可以是圖1和圖2中的兩個零件，也可以是自己準備建立的兩個零件，但是要保證后續(xù)的（2）、（3）、（4）、（5）、（6）上機內(nèi)容和這兩個零件相關(guān)（