2024年人教部編版小學(xué)語(yǔ)文4年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文5 琥珀課時(shí)練習(xí)02_第1頁(yè)
2024年人教部編版小學(xué)語(yǔ)文4年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文5 琥珀課時(shí)練習(xí)02_第2頁(yè)
2024年人教部編版小學(xué)語(yǔ)文4年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文5 琥珀課時(shí)練習(xí)02_第3頁(yè)
2024年人教部編版小學(xué)語(yǔ)文4年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文5 琥珀課時(shí)練習(xí)02_第4頁(yè)
2024年人教部編版小學(xué)語(yǔ)文4年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文5 琥珀課時(shí)練習(xí)02_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5課琥珀課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(

)A.臀部(tún)

蜿蜒(wān) B.繁衍(yán)

棲息(xī)C.滲透(shèn)

劫難(jié) D.遺憾(hàn)

恭敬(ɡōnɡ)2.下列加點(diǎn)多音字讀音相同的一項(xiàng)是(

)A.下降

投降 B.相信

照相C.多少

少年 D.寧愿

寧可3.“勢(shì)”字的第四筆是(

)A.橫B.撇C.橫斜鉤D.點(diǎn)4.“它伸起腿來(lái)?yè)蹞鄢岚?,拂拭那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼晴的圓腦袋。”這句話(huà)中的“拂拭”是指小蒼蠅(

)A.用腿擦去腦袋上的塵土 B.扇動(dòng)翅膀C.揉揉眼睛 D.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋二、語(yǔ)言表達(dá)5.按要求寫(xiě)句子。①濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(注意句子中的加點(diǎn)部分,仿寫(xiě)句子)_____________________________________②英子在全班同學(xué)的注視下,一搖一晃地走上了講臺(tái)。(縮句)_____________________________________③它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)_________________________________④戰(zhàn)斗非常激烈,我軍的傷員繼續(xù)從火線(xiàn)上抬下來(lái)。(修改病句)___________________⑤西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。(變換詞序,句子意思不變)_________________________________________6.假如你是博物館的講解員,你該如何描述課文中琥珀的樣子?____________________________________三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。7.“可以看見(jiàn)他們身上的每一根毫毛”是因?yàn)開(kāi)_____________。8.這塊琥珀的價(jià)值是()A.很漂亮,可以欣賞。B.可以想象遠(yuǎn)古時(shí)代的故事。C.這塊琥珀給科學(xué)家們提供了研究的依據(jù)。9.“推測(cè)”的意思是根據(jù)已知的測(cè)度未知的,我們推測(cè)琥珀形成的必要條件有_______。①晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂,在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光。②是海水淹沒(méi)了森林,松脂球淹沒(méi)在泥沙下,經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的時(shí)間,松脂球變成了化石。③一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái),剛好落在樹(shù)干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。④海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。課外閱讀。納米機(jī)器人是在納米尺寸上制造的微型機(jī)器人。所謂納米,又稱(chēng)毫微米,是一種長(zhǎng)度計(jì)量單位。我們知道,1毫米等于千分之一米,1微米等于百萬(wàn)分之一米,而1納米則等于十億分之一米。如此微小的單位,人類(lèi)用肉眼是看不見(jiàn)的,甚至用光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡都不能看見(jiàn)它!拿一個(gè)小小的納米機(jī)器人與人相比,就像拿一個(gè)人與地球相比一樣,差別實(shí)在太大了。納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。有了納米技術(shù),人類(lèi)制造任何一件物品的最原始材料只有一種—原子!通過(guò)排列原子制造出機(jī)器人、電視、房子、高層建筑……當(dāng)你早晨一覺(jué)醒來(lái)時(shí),由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會(huì)根據(jù)你的需要自動(dòng)送人新鮮的空氣,自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;你不小心把納米陶瓷材料制成的杯子掉在地上,杯子卻像有彈性一樣蹦了起來(lái);又重又厚的電視機(jī)已經(jīng)不存在了,它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視;你使用的計(jì)算機(jī)已經(jīng)精確到原子水平,因?yàn)闃訖C(jī)的電路、存儲(chǔ)器等都是用納米尺度的元件制造的。當(dāng)然,機(jī)器人也是納米級(jí)的;你所居住的地球周?chē)奶丈窆詳?shù)的納米衛(wèi)星包圍著,因?yàn)橐淮涡l(wèi)星發(fā)射可似將數(shù)百萬(wàn)領(lǐng)徽小的衛(wèi)星送人太空……當(dāng)這天到來(lái)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在某一方面,最小的的確是最好的。10.圍繞以下內(nèi)容,提取信息,制作讀書(shū)卡片。(1)納米:__________________________(2)納米技術(shù):_________________________(3)納米機(jī)器人:________________________11.本文主要采用了_______________等說(shuō)明方法。12.用“”在文中畫(huà)出說(shuō)明納米是“極小的”又是“神奇的”內(nèi)容。13.納米技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值在想象中被表現(xiàn)得淋漓盡致,但有人說(shuō)這畢竟是想象,不是現(xiàn)實(shí),那這種想象能否變成現(xiàn)實(shí)?在科學(xué)探索中想象起到了怎樣的作用?_________________________________________四、書(shū)面表達(dá)14.小練筆。(一段話(huà)練習(xí))看圖,請(qǐng)圍繞琥珀中的蝴蝶和花想象一個(gè)小故事。_______________________________參考答案:1.B2.D3.B4.A5.

月亮一露面,滿(mǎn)天的星星都驚散了。

英子走上了講臺(tái)。

它們飛得這么低,看不到遙遠(yuǎn)的家。

戰(zhàn)斗非常激烈,我軍的傷員陸續(xù)從火線(xiàn)上抬下來(lái)。

杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。6.現(xiàn)在向您展示的是琥珀,琥珀其實(shí)就是古代松柏樹(shù)脂的化石。這塊含有一只蒼蠅和一只蜘蛛的琥珀是很少見(jiàn)的。從兩只昆蟲(chóng)的狀態(tài)上推測(cè),蜘蛛剛想要吃掉蒼蠅之時(shí),一大滴松脂滴下來(lái),把它們緊緊包裹在一起,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)演化,才形成了現(xiàn)在的這塊琥珀。7.琥珀很透亮8.C9.②③10.

又稱(chēng)毫微米,它只是一種長(zhǎng)度計(jì)量單位。

指的是在0.1納米到幾百納米的長(zhǎng)度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。

在納米尺寸上制造的微型機(jī)器人。11.下定義,列數(shù)據(jù)、作比較12.由納米傳感器和納米變色材料……數(shù)百萬(wàn)領(lǐng)徽小的衛(wèi)星送人太空13.想象是科學(xué)探索中不可少的一種方式,但想象能否變成現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵在于科學(xué)理論是否成立。納米技術(shù)在應(yīng)用上的神奇展望是由納米性能特點(diǎn)所決定的,科學(xué)的探索既

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論