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初中語文綜合實踐活動教案PAGEPAGE5 初中語文綜合實踐活動教案 成語與生活一、活動目的：1、提高學(xué)生對成語的理解和應(yīng)用的能力，豐富詞語積累。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識二、活動準(zhǔn)備：1、把學(xué)生分為四隊，每隊自行設(shè)計隊名和口號，隊員自備學(xué)習(xí)用品。2、課件三、活動過程導(dǎo)入：同學(xué)們，我們祖國的語言文字豐富多彩，而成語又是漢語中的精華。積累本上已經(jīng)積累過很多成語，我們每個同學(xué)可謂是“成語能手”，但誰是真正的“霸王”，今天我們就共同進(jìn)入成語的世界，進(jìn)行一場“成語霸主擂臺賽”，有信心嗎？（板書課題）各小組出示自行設(shè)計的隊名。（必須是成語）四、活動內(nèi)容（必答題：有五關(guān)）（題目順序抽簽所得）必答題:第一關(guān)請?zhí)钊霐?shù)字組成成語（一小組五題，答對一題得10分）1、（）擁而上丟（）落（）（）牛（）毛（）帆風(fēng)順狡兔（）窟2、（）手（）腳（）彩繽紛（）顏（）色（）親不認(rèn)（）馬當(dāng)先3、（）光（）色（）死（）生（）萬火急（）敗涂地（）顧茅廬

4、（）箭雙雕（）言（）語（）面玲瓏（）絲不茍（）無所獲必答題:第二關(guān)請寫出有下列動物名的成語（一小組說一個，答對一題得10分，2分鐘之內(nèi)）虎馬鼠蛇必答題:第三關(guān)照樣子寫成語。（一小組說一個，答對一題得10分，2分鐘之內(nèi)）

1、和（風(fēng)）細(xì)（雨）（提示：寫第二個字是風(fēng)第四個字是雨的成語）2、（栩）（栩）如生（提示：寫AABC型的成語）3、（大）街（?。┫铮ㄌ崾荆簩懙谝粋€字和第三個是反義詞

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