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河北省張家口市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).把句子抄寫在橫線上,要寫得端正、美觀,注意字的大小一致。
藍(lán)天、森林、大海,蘊(yùn)藏著自然的奧秘。
___________________________________________________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).我會(huì)按照課文內(nèi)容填空。
(1)白樺四周徜徉著,________的朝霞,它向________的樹枝,又抹一層銀色的光華。
(2)如果把直徑為________的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在________,可見納米有________。
(3)《記金華的雙龍洞》是________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞口、外洞、________、________。從所填內(nèi)容可知,作者是按________的順序來(lái)寫的。
(4)胤________,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)螢火以照書,________焉。其中“通”解釋為________。2).把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的成語(yǔ),把序號(hào)填在句中橫線上。
①見微知___②___而不舍
③聲淚___下④自愧___如
(1)智者善于_____,愚者往往視而不見。
(2)他高超的技藝讓我敬佩有加,_____。3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
欣(
)若(
)天高(
)(
)(
)(
)多端
屏(
)凝(
)驚慌(
)(
)(
)(
)成針
(1)我最喜歡看電影了,每當(dāng)放到精彩的地方,我總是_______,生怕漏掉任何重要情節(jié)。
(2)老舍先生筆下的小貓溫柔可愛,叫聲__________。4).六年的光陰就像yúnyān_______一般轉(zhuǎn)瞬即逝。不久以后,我們就要告別美麗的校園,告別chuāngmíngjījìng_________的教室,告別héǎikěqīn_________的老師,告別zhāoxīxiāngchǔ_________的同學(xué),帶著yīyībùshě_________的深情,跨入新的學(xué)校,開始人生新的zhēngchéng_______。最后道一聲:母校,謝謝您!5).我會(huì)組詞語(yǔ)。
誘(
)組(
)辨(
)嬌(
)
透(
)阻(
)瓣(
)驕(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語(yǔ)的字形和讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.挨打(āi)鐫刻(juān)涕淚(dì)出謀畫策B.螞蚱(zhà)山岡(gǎng)旖旎(lí)眼急手快C.啃食(kěn)秉性(bǐng)玷污(diàn)心驚膽戰(zhàn)D.湖泊(pō)瞑目(mín)踉蹌(qiàng)養(yǎng)尊處悠2).對(duì)下面這段文字主要內(nèi)容的概括,正確的一項(xiàng)是()
沙漠環(huán)境惡劣,氣候干燥,晝夜溫差很大,水源、植物稀少。駱駝長(zhǎng)期在沙漠生活,身體機(jī)能具有一系列的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長(zhǎng)又濃的睫毛,耳殼內(nèi)有密生的耳毛,鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜,可以阻攔風(fēng)沙的侵襲。A.駱駝的身體特點(diǎn)。B.駱駝的鼻孔可以阻攔風(fēng)沙侵襲。C.駱駝身體機(jī)能具有適應(yīng)沙漠的能力。3).下列詩(shī)句停頓不正確的一項(xiàng)是()A.水是/眼波/橫,山是/眉峰/聚。B.欲問/行人/去那邊?眉眼/盈盈處。C.才始送/春/歸,又送君/歸/去。D.若到/江南/趕上春,千萬(wàn)/和春住。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).例:天空飄著氣球。(晴朗的彩色的)
晴朗的天空飄著彩色的氣球。
校園里傳來(lái)笑聲。(美麗的歡快的)
___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
彈故事
講圍棋
下音樂
聽鋼琴2).看圖連一連。
摘捧扛扔掰追
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列順序
________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻
________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2).把下列句子排序
(
)太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。
(
)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。
(
)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。
(
)中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
(
)東方剛露出晨曦。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“書目”與“樹木”讀音相同。()
2.“桌子、蘿卜、我的、葡萄、老實(shí)”這幾個(gè)詞中的加點(diǎn)的字都讀輕聲。()
3.“蜿蜒”一詞中的“蜿”應(yīng)讀“wán”。()
4.“自、紫、子、蜘、姿”這幾個(gè)字的音序都是“Z”。()
5.“顫”用音序查字法應(yīng)查的第一個(gè)字母是“ch”。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。寒食[唐]韓翃春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。1.詩(shī)歌描寫的情景有一個(gè)時(shí)間推移,第一、二句寫____________,第三、四句寫________________,________________________則是轉(zhuǎn)折。
2.詩(shī)歌第一句中的“無(wú)處不”可不可以改為“處處都”?為什么?
_______________________________________________________
3.詩(shī)歌第三、四句中的哪個(gè)字用得妙?為什么?
_______________________________________________________
4.你知道寒食節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
_______________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫作。
我們的班級(jí)生活豐富多彩,班上的同學(xué)也各具風(fēng)采。請(qǐng)把題目“我們班的”補(bǔ)充完整,可以寫人(如小能手、調(diào)皮鬼…),也可以寫事(如班隊(duì)會(huì)、義賣活動(dòng)……)。不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。1.用自己的話寫出這個(gè)故事。
______________________________
2.為什么說(shuō)“樹在道邊而多子,此必苦李”?
______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).8.麻雀的評(píng)論①麻雀唧唧喳喳,遇事愛發(fā)表評(píng)論,有什么法兒?歷來(lái)如此。②這天,麻雀看到地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn),把附近的泥土都拱了起來(lái),便好奇地飛近問道:“你是什么?③“竹筍?!币粋€(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道,“我想冒出來(lái)……”④“冒出來(lái)?喳喳?!甭槿感Φ们案┖笱?,“你能有多大能耐!我屙一兜屎就可以蓋上你!識(shí)趣點(diǎn),乖乖兒地躺著吧!”麻雀飛到一株桃樹枝丫上,見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng),還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出。⑤“咦,這是干什么?”⑥“我想采集花蜜,和大伙釀成一缸子蜜糖……”⑦“喳喳唧!小鴨子想生大鵝蛋哩!”麻雀邊叫邊笑,“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒,有眼前爛漫的春光,你何不趁機(jī)逛一逛、樂一樂,而去做這等蠢事兒?”⑧他評(píng)論一番以后,又快快活活地飛走了。飛著飛著,快靠近屋檐邊的時(shí)候,猛地見一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去。⑨□怎么回事□怎么回事□麻雀撲下去急問□⑩“我想飛上藍(lán)天,”一只羽毛沒長(zhǎng)滿的小鴿子回答,“哎,沒想到……”?“唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑,“傻小子,慢慢地走著玩好了,喳喳,想飛上藍(lán)天?幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒,快死了這條心吧!”……?日子一天天過(guò)去了。有一天,麻雀又經(jīng)過(guò)這一帶。他見到了什么?——一根新竹挺立著指向天空;一只灰鴿在白云間翻飛;還有,在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢!?“唧喳喳,這難道是事實(shí)?”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道,“你們莫不是在玩什么魔術(shù),用來(lái)戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧?”1.在文中的“□”里,填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.仔細(xì)閱讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的聲音(
)的春光(
)的小眼睛
3.第④自然段中,“‘冒出來(lái)?唧喳喳?!槿感Φ们案┖笱觥边@句話應(yīng)該用()的語(yǔ)氣朗讀。A.嫉妒B.不滿C.輕視D.傷心4.仔細(xì)讀讀短文的最后一個(gè)自然段,聯(lián)系前文回答下列問題。
(1)加點(diǎn)的“你們”指的是:_____________、_____________和______________。
(2)你認(rèn)為它們是在變魔術(shù)戲弄麻雀嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
__________________________________
5.經(jīng)過(guò)這件事后,麻雀應(yīng)該得到的教訓(xùn)是()(填序號(hào))A.做事情要小心謹(jǐn)慎。B.不要做只知道談?wù)搫e人而不去實(shí)際做事的空談家。C.不要整天好吃懶做。D.珍愛生命,遠(yuǎn)離竹筍、蜜蜂和小鴿子。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
(1)江姐十分有骨氣,寧可犧牲也決不投降(A.jiàng
B.xiáng),更不會(huì)降(A.jiàng
B.xiáng)低身份委曲求全。
(2)陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,銀杏樹也毫不遜(A.sūn
B.xùn)色,隱(A.yǐngB.yǐn)約中呈現(xiàn)著美。
(3)走在這曲(A.qū
B.qǔ)徑通幽之處,看著正在掘(A.juēB.jué)土的蝸(A.ō
B.wō)牛,心情頓時(shí)舒暢多了,王奶奶情不自禁地哼起了小曲(A.qū
B.qǔ)兒。2).指出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。(列數(shù)字作比較打比方舉例子引用)
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
)
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