第11課 中國古代的民族關系與對外交往 導學案 高二上學期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修1國家制度與社會治理

第11課中國古代的民族關系與對外交往【學習目標】1、了解中國古代的民族政策和邊疆管理制度；2、認識中國作為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程，以及中國古代處理對外關系的體制【重難點】重點：古代民族政策、邊疆管理制度及對外關系的體制難點：統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展基礎知識(一)中國古代的民族關系1.秦朝(1)設立官職:設典客、典屬國等官職來管理民族事務。(2)邊疆管理:北逐匈奴,修筑長城;南撫夷、越;設南?？?、桂林郡、象郡等。2.漢朝(1)設立官職:設大鴻臚管理民族事務。(2)邊疆管理北方漢初,對北方的匈奴采取和親政策;漢武帝時期,三次出擊匈奴,取得大勝;89年,竇憲出擊北匈奴西面在河西走廊設“河西四郡”;前60年設西域都護府東北西漢設烏桓校尉(3)邊疆開發(fā):推行屯戍政策,向北方大量移民屯田;在西域設置田官,督率戍卒屯田。3.隋朝(1)民族關系:突厥、吐谷渾、黨項等周邊民族先后歸附隋朝。加強對嶺南地區(qū)各族的統(tǒng)治。(2)邊疆管理:推行郡縣制,但以邊疆民族的豪酋大姓任郡守、縣令。(3)對外關系:加強了與流求的接觸,三次派人抵達流求。4.唐朝(1)民族關系西北各族稱唐太宗為“天可汗”，唐太宗時設安西都護府，五則天時設北庭都護府吐蕃文成公主、金城公主先后入藏;唐蕃之間數(shù)次會盟南詔13個王中有10人經(jīng)唐朝加封,南詔王曾多次遣子弟入唐學習(2)邊疆管理:主要機構(gòu)是大都護府、都督府、羈縻州。都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領擔任,由大都護府直接管轄,上統(tǒng)于中央政府。5.兩宋時期(1)民族政權并立:先后與遼、西夏、金長期并立。(2)民族交流交融:各民族間的交往交流交融從未中斷過。6.元朝(1)民族關系:“行漢法”,同時對不同民族實行了明顯的差別對待政策。(2)邊疆管理:元世祖封八思巴為帝師,領宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事務;在東北、云南等地設行省,征發(fā)賦役。7.明朝(1)中央機構(gòu):除禮部、鴻臚寺外,還有負責培養(yǎng)各種民族文字翻譯人才的提督四夷館。(2)邊疆管理①北方:修筑長城,沿長城布置一系列軍鎮(zhèn),號“九邊”。開放馬市,與蒙古、女真各族開展貿(mào)易。②東北、西北和西南:設都司、衛(wèi)、所、土司等機構(gòu)進行管理,衛(wèi)所和土司官員由各族酋長世襲任職,統(tǒng)領部屬。③西藏:敕封西藏僧俗領袖為“王”“法王”,建立羈縻性質(zhì)的都司等機構(gòu),并通過貢賜、茶馬貿(mào)易進行經(jīng)濟交流。8.清朝(1)管理機構(gòu):設立理藩院管理邊疆民族事務。(2)民族管理①聯(lián)姻:通過滿蒙聯(lián)姻,加強對漠南蒙古的控制。②軍事斗爭:平定漠西蒙古準噶爾部叛亂,土爾扈特部回歸祖國,鞏固了西北邊疆。③冊封:冊封五世達賴與五世班禪為“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”,在青海、西藏地區(qū)設西寧辦事大臣、駐藏辦事大臣等。④“改土歸流”:廢除世襲土官,選派有任期的流官進行管理。(二)中國古代的對外交往1.先秦:以中原為核心的華夏文明與域外有廣泛的交往交流。2.秦漢(1)漢朝對外已打通了陸海兩個通道。(2)東漢時期,倭國派使臣來朝。3.隋唐(1)對外關系空前發(fā)展,經(jīng)濟、文化交流活躍,西域商路暢通,海路交流活躍。(2)日本向唐朝派遣唐使,將唐朝文化帶到日本。4.宋朝:北方陸路交通阻隔,海路轉(zhuǎn)趨發(fā)達。5.元朝:通往歐洲的海陸通道都很通暢。6.明清(1)致力于維護朝貢體制和朝貢貿(mào)易體系,但是民間貿(mào)易和走私貿(mào)易屢禁不絕。(2)1689年,中俄訂立《尼布楚條約》。(3)18世紀,英國馬戛爾尼使團來到中國,但清政府關上了對英交往的大門?！究键c探究】理解唐朝的對外關系發(fā)展的原因、作用。(1)原因①唐朝的農(nóng)耕文明發(fā)達,經(jīng)濟和文化處于世界領先地位。②唐朝海陸對外交通發(fā)達。③唐朝統(tǒng)治者具有開放的意識和包容的心態(tài)。(2)作用①唐朝對外關系的發(fā)展使唐朝的政治、經(jīng)濟和文化在世界上產(chǎn)生了重要影響,促進了亞洲乃至世界文明的進步。②通過對外交往,進一步推動了唐朝經(jīng)濟文化的繁榮,也豐富了人民的經(jīng)濟文化生活。達標檢測1．北魏太武帝拓跋燾繼位后，心懷“廓定四表，混一戎華”之志；元世祖忽必烈將國號“大蒙古”改成“大元”，取意“天下一家”。這些反映出（）A．少數(shù)民族有華夏認同觀念 B．少數(shù)民族與漢族同源同祖C．不同的民族文化相互交融 D．民族之間的斗爭異常激烈2．雍正時期，西南大規(guī)模改土歸流后，少數(shù)民族要求改剃滿族發(fā)型，官員還上奏建議歸流區(qū)域“分設里長甲首”，“令百姓輪流充當”，實行與漢地一致的基層治理模式。這反映了改土歸流A．使中國疆域進一步擴大 B．解決了邊疆的安全問題C．促進了民族文化的交融 D．利于多民族國家的鞏固3．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展是中國歷史的重要主題。下列反映唐朝和諧的民族關系的是（）A．“建武中元二年，倭奴國奉貢朝賀....光武賜以印綬”B．“左公柳拂玉門曉，塞上春光好”C．“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”D．“我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較長城更為堅固”4．在新疆阿克蘇境內(nèi)的遺址中，曾陸續(xù)發(fā)現(xiàn)“漢歸義羌長印”“常宜之印”（常宜為漢代官職名）等文物（如圖1、圖2所示）。這些文物可用來印證漢代（）A．對西域的管轄 B．絲綢之路的開通 C．與匈奴的和親 D．刺史制度的推廣5．朝貢貿(mào)易是周朝“諸侯朝聘”禮制在外交上的延伸。與鄰國“宗藩關系”確立后，“厚往薄來”的懷柔政策，使入貢者獲得豐厚的“回賜”。據(jù)此可知，推行朝貢貿(mào)易旨在（）A．促進了雙向經(jīng)濟文化交流 B．展現(xiàn)中原王朝的富庶C．維護同周邊國家友好關系 D．獲取大量的奇珍異寶6．《國語》記載，祭公謀父曾以“先王耀德不觀兵”諫止周穆王伐犬戎。對周邊少數(shù)民族地區(qū)慎用武力、偏重懷柔的思想，影響深遠。下列各項中反映中央王朝對少數(shù)民族上層分子采取籠絡辦法的是①設置羈縻府州②冊封哲布尊丹巴活佛③設置鴻臚寺