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1、科學(xué)在我們身邊教學(xué)內(nèi)容1、科學(xué)在我們身邊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力;過程和方法;情感態(tài)度和價(jià)值觀。1、了解什么是科學(xué),科學(xué)在哪里,科學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)課程的興趣,培養(yǎng)參與教學(xué)活動(dòng)的積極態(tài)度。3、情感目標(biāo):(思想教育、心理品質(zhì)、習(xí)慣養(yǎng)成)重點(diǎn)了解什么是科學(xué),科學(xué)在哪里,科學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)了解什么是科學(xué),科學(xué)在哪里教具科學(xué)家的故事學(xué)具課型新授課授課日期撰寫人楊海存領(lǐng)導(dǎo)簽字教學(xué)過程一、自我介紹(任教科目……)二、認(rèn)識(shí)“科學(xué)”1、導(dǎo)語:我們生活的世界是個(gè)奇妙的世界,經(jīng)過千百年來的研究,我們對(duì)這個(gè)世界有了一定的了解。有些問題已經(jīng)得到了解決,有些奧秘還需要我們不斷地探索。你們小孩子最喜歡問為什么。2、問:在你的小腦袋中有哪些為什么?(引導(dǎo)學(xué)生多角度說)師:讀7頁第一自然段中的問題。3、小結(jié):你們提出的這些問題還有老師剛才說的都是一些科學(xué)問題。研究這些問題的學(xué)科就是科學(xué)。4、追問:科學(xué)在哪里?復(fù)備背面:教學(xué)過程5、指出科學(xué)課所學(xué)內(nèi)容講:科學(xué)就在我們身邊(板書:科學(xué)在我們身邊),它無處不在,范圍很廣,科學(xué)研究是無止境的,關(guān)鍵是勤思考。對(duì)于科學(xué)知識(shí),我們不可能一一都研究了。在科學(xué)課中我們將學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢,答案在6頁。(引導(dǎo)學(xué)生看圖)說一說:在科學(xué)課中我們將學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?6、介紹科學(xué)家:1)引導(dǎo)看7頁圖,你知道他們是誰嗎?2)學(xué)生講自己知道的科學(xué)家的故事。2)師:讀7頁第二自然段7、小結(jié):現(xiàn)在你們雖然還小,但努力學(xué)習(xí),說不定你就是未來的科學(xué)家。三、表達(dá)與交流通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么?復(fù)備
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