2024小學勞動實踐工作計劃樣本（5篇）

第2頁共2頁2024小學勞動實踐工作計劃樣本本學期，我校根據(jù)區(qū)教育局，進修校和中心校的要求，結合我校實際狀況，制定本學期校本研修計劃：一、培訓目標以教師專業(yè)發(fā)展為核心，透過校本培訓，擴大教師教育教學知識面，更新教師教育觀念，優(yōu)化課程的實施過程，完善綜合知識、素質結構，造就一支師德高尚、業(yè)務精良、善于從事素質教育的新型教師隊伍。二、具體工作1、加強教師的政治學習和業(yè)務學習。本學期政治學習結合當前國家和省、市教育動態(tài)和時事計劃相應的`資料，師德規(guī)范仍將繼續(xù)學習和____。本學期業(yè)務學習以“有效教學”為中心，以“學習新課標，理解新教材”為重點，采取研培結合的方式，開展靈活多樣的培訓形式，增強培訓的針對性和實效性，促進教師專業(yè)素質的提高。同時也為了結合省標準化學校驗收活動及____對市區(qū)級骨干教師考核標準，本學期我校安排教學骨干教師進行業(yè)務講座，學校要求他們根據(jù)個人授課實踐經(jīng)驗編寫講座材料，為引領我校教師優(yōu)化今后教學的實施過程發(fā)揮引航指導作用。2、繼續(xù)進行分層次教師信息技術培訓工作。本學期采取的信息技術培訓方式是任務式培訓，主要采用教師自學、組織競賽相結合的方式進行，使教師的信息技術水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學期計劃在10-____月在校內開展一次教師信息技術整合課大賽，以檢驗教師本學期的學習成果。3、開展教師結對子互相學習活動。本學期，結合我校中年教師多，年輕教師少的實際狀況，我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結教師幫教對子。教導處還制定了教師結對子要求：每月互聽兩節(jié)課，課后進行反思、互評課（聽課筆記中體現(xiàn)）。青年教師在進行各級展示課時，骨干教師應給予指導和幫忙，在平時學校開展的各種活動中，結對子教師要互相幫忙，青年教師所獲得的各種榮譽在學校月份工作考核時對輔導教師也給予相應的評價。4、開展新教案使用培訓。本學期，我校引入西川小學的導學式教案，對于新教案的使用進行集中培訓和跟蹤指導，以期到達短時高效的目的。5、繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研培訓活動。為增進校際間的交流，利用網(wǎng)絡平臺進行教研，本學期我校繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研培訓活動，讓教師在網(wǎng)絡教研中汲取營養(yǎng)，獲得專業(yè)潛力的提升。6、開展師生讀書活動。開展讀書活動，讓校園充滿書聲，讓師生在書海中獲得知識的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。7、名師專題講座。2024小學勞動實踐工作計劃樣本（二）一、指導思想：人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。二、工作目標1、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達____%。3、開展學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。三、具體要求與措施（一）加強組織領導，做到四落實1、組織落實：健全組織機構，成立班級、年級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。2、時間落實?！凹议L學校”上課學習時間，一般每學期安排____次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。4、教學內容落實：根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。（二）健全制度，規(guī)范管理1、建立各項制度，實行制度管理①建立考勤制度。制訂《家長學校上課制度》;②建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況;③建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。④建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。2、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書，并在校報刊登名或現(xiàn)場舉行表彰。3、建立檔案無紙化管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行無紙化管理。（三）加強教學研究，提高業(yè)務水平1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平;3、利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。4、組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。1、充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，點擊學校教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入細仔地了解學校。2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳精送寶進行經(jīng)驗介紹。3、舉行向家長開放日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。4、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。5、通過“家長學?！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在校報上，并積極向各專刊推薦。2024小學勞動實踐工作計劃樣本（三）本學期我校勞動與技術教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學生全面發(fā)展。一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍。教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養(yǎng)二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，組成以書記具體負責的領導小組，把勞動教育作為德育工作的重要內容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長學校對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品質，養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。因此，我們必需對學生進行勞動教育。勞動教育是____我國社會主義教育方針的重要內容。勞動教育是小學教育的一個重要組成部分。全日制小學開設綜合實踐課是向小學生有計劃地進行勞動教育的主要途徑，它對于培養(yǎng)學生熱愛勞動、學會勞動，在德、智、體、美、勞諸方面和諧發(fā)展具有重要意義。通過本學期的學習，教育學生初步的勞動知識和勞動技能，從小培養(yǎng)他們的勞動興趣、及勞動意識，從而促進小學生的健康發(fā)展，為日后建設祖國作準備。為了更好地完成勞動科教學任務，擬定以下幾定教學措施：一、根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，按照不同年級的教學要求確立教學目標進行教學。二、教學實踐結合使學生在學中掌握理論，在實踐中獲得技能。（帶學生到學校實踐基地，除草、施肥等勞動實踐）。三、堅持勞動教育與家庭教育相結合，開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被??學生的家庭情況，通過小學生素質發(fā)展評價成績記錄反饋到學校，學生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強勞動教育的實效性，將學校勞動教育與生活緊密聯(lián)系起來。四、各年級互相結合，有組織地對學生進行自我服務勞動、家務勞動、簡單生產勞動、公益勞動等教育，讓學生在家學會洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動。五、注意知識性和趣味性相結合，培養(yǎng)學生的勞動興趣，使學生學到一定的勞動知識和技能。結合學校興趣小組活動，組織學生學習炒各種的菜，學做點心等勞動實踐。使學生對勞動產生興趣。2024小學勞動實踐工作計劃樣本（四）一、指導思想：堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，不斷加強班主任隊伍建設，全面實施素質教育。二、工作目標：1、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領作用。2、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質。3、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關管理制度，營造良好的育人環(huán)境。三、主要措施：（一）認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。（二）以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設，培養(yǎng)良好的班風、學風。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。（三）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設。（四）積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。（五）充分利用我校的“紅領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。（七）為配合學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。四、各月工作安排____月份：1、各班成立班隊委2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委3、根據(jù)學校少先隊計劃，制定適合本班的班隊工作計劃5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶?；顒?。6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”7、9、18疏散演練8、____月份流動紅旗發(fā)放____月份：1、喜迎國慶節(jié)活動2、____日開展建隊日活動。3、組織學生開展讀書活動4、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會5、____月份循環(huán)紅旗發(fā)放____月份：1、召開大隊委會議2、____小學生《守則》3、召開以安全知識為主題的班隊會4、組織學生參加小學生運動會5、____月份流動紅旗發(fā)放____月份1、元旦?？?、____月份流動紅旗發(fā)放3、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動。4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。5、本學期文明班隊評選表彰總結工作2024小學勞動實踐工作計劃樣本（五）為____市、縣有關對農村學校勞動實踐場所建設的工作意見，切實加強八洋莊小學勞動實踐基地建設管理，為全面實施素質教育，提高學生勞動技能和實踐水平，增強學生動腦和動手相結合的能力，培養(yǎng)學生艱苦奮斗的品質。根據(jù)有關文件精神，結合我校實際情況特制定本方案。一、指導思想：1、堅持____教育方針，切實做到教育與生產勞動相結合，培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神。2、堅持為農村教育事業(yè)的發(fā)展服務，為普及和鞏固九年義務成果服務，要使學校勞動實踐場所能為補充教育經(jīng)費，改善辦學條件，有效地服務農村教育，為學生服務。3、堅持與當?shù)剞r村經(jīng)濟發(fā)展相結合，務求實效，辦好人民滿意的教育服務。二、目標及任務：1、通過學校勞動實踐場所建設，達到教育目的、改善辦學條件、補充教育經(jīng)費。2、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動技能，增加學校經(jīng)濟收入，改善辦學條件、服務教育教學。3、基地收入中劃撥一部分資金資助貧困學生。三、領導機構：為保證基地建設有序高效的運行。學校建立了以一把手為組長，班子人員和專業(yè)教師為成員的領導機構，具體如下：八洋莊小學基地建設領導機構組長：程增順副組長：程增春、姜寶巨、石忠德成員：張衛(wèi)軍、潘國忠、三、四、五、六年級班主任四、實施辦法：1、繼續(xù)提高基地建設的示范作用。加強學生的專業(yè)技術意識教育，提高基地的示范作用，提高基地生產繁育的科技含量。力爭基地在校本課程的開發(fā)上走在兄弟學校的前列。2、繼續(xù)提高基地育人功能和經(jīng)濟效益。加強學生實踐能力的培養(yǎng)，加強學生對農作物的培育能力，充分發(fā)揮基地的育人作用。3、不斷提高基地的建設水平，并對基礎設施的布局做出合理的調整，使基地的建設上檔次，規(guī)范化。4、選擇好主攻方向，確定學校勞動