2025屆陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆陜西西安科技大學(xué)附屬中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰 B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰2.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A.氫氣作為清潔能源B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.銅用于制作導(dǎo)線D.液氧用作火箭助燃劑3.右圖是實驗室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同學(xué)對瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是()A.高錳酸鉀溶液 B.錳酸鉀溶液 C.硫酸鉀溶液 D.碳酸鉀溶液4.如圖是中國人民銀行發(fā)行的中華人民共和國成立70周年紀(jì)念幣。在選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時,不需要考慮的因素是A.金屬的硬度B.金屬的耐腐蝕性C.金屬的延展性D.金屬的導(dǎo)電性5.如圖,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)液面不上升③試管內(nèi)液體變紅④試管內(nèi)液體不變色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是A.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變C.反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化D.x=37.下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣B.空氣是混合物C.氧氣具有可燃性D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑8.下列滅火方法中,與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是A.用高壓水槍滅火 B.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋C.用二氧化碳滅火器滅火 D.森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.石油分餾 B.干冰升華 C.汽油揮發(fā) D.白磷自燃10.下列屬于化學(xué)變化的是A.礦石粉碎 B.冰雪消融 C.葡萄釀酒 D.干冰升華二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。下圖是某太陽能電池示意圖,回答下列問題:(1)圖中所標(biāo)物質(zhì),含有的金屬元素是_____(填1種即可)。(2)太陽能電池中多處使用合金,合金與純金屬相比有許多優(yōu)良性能,如:_____(寫出1條即可)。(3)銅暴露在潮濕的空氣中會生銹,即生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],這是銅與O2、H2O、_____(填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物。(4)推廣使用太陽能電池的意義是_____(寫出1點即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.據(jù)下列儀器裝置圖,請回答有關(guān)問題。(1)圖中儀器①的名稱_____。(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。用裝置F收集一瓶O2,如何檢驗O2是否已收集滿?_____。(3)實驗室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請你選擇最佳的裝置組合_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.正確使用金屬材料,首先應(yīng)該了解金屬.①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號②保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______.國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板,其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ti+2H2SO4=Ti(SO4)2+2H2↑在某稀有氣體中,熔融狀態(tài)下,鎂與反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______.某實驗室廢液缸里的廢液含有、、,如果將廢液直接排放就會造成水污染.幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收硫酸鋅和有關(guān)金屬.實驗過程如圖:請回答:①操作1是______,固體A的成分______.②固體C是______濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同,該溶質(zhì)是______.③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______;④加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.14.實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:方案一:如圖1所示(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是______;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)CO氣體應(yīng)由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①干燥氣體,減少實驗誤差;②________方案三:測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).______(2)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填偏大“偏小“不變”).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.酚酞是常用的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4。(1)酚酞是由種元素組成的;(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是;(3)酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)。16.草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組取100g草木灰于燒杯中,不斷滴入稀鹽酸溶液,當(dāng)?shù)稳?0g稀鹽酸時,恰好不再有氣泡產(chǎn)生,此時燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為147.8g。碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑(假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng)),請計算:(1)生成物中水的化學(xué)式量。(2)下圖表示反應(yīng)過程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線,則圖中縱坐標(biāo)上a點數(shù)值為多少?(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量。故A錯誤;B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故B錯誤;C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故C錯誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,故D正確。故選D。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。2、C【解析】A、氫氣作為清潔能源利用氫氣的可燃性的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑是利用鐵易生銹,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),符合題意;D、液氧用作火箭助燃劑是利用液氧的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選C?!军c睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。3、D【詳解】根據(jù)標(biāo)簽顯示可知,化學(xué)式中氧元素的原子個數(shù)是4。A.高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4,此猜想合理;B.錳酸鉀的化學(xué)式是K2MnO4,此猜想合理;C.硫酸鉀的化學(xué)式是K2SO4,此猜想合理;D.碳酸鉀的化學(xué)式是K2CO3,此猜想不合理。故選D。4、D【解析】根據(jù)硬幣的流通特點可知:鑄造出的紀(jì)念幣要有較強(qiáng)的耐腐蝕性、較好的延展性、硬度較大且硬幣價值與面值的吻合度要接近,而金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等不是鑄造硬幣所考慮的因素。故選D。5、A【詳解】二氧化碳能溶于水的,并且與水反應(yīng),試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,試管中水面上升故①正確;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊變紅,故而試管內(nèi)的液體變紅,故③正確。故選A。【點睛】二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,呈酸性,因此能使紫色石蕊試液變紅。6、D【詳解】A、由微觀模擬圖可知,該反應(yīng)的生成物是丙和丁,丙的化學(xué)式為:CO,由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,丁的化學(xué)式為:H2,由氫元素組成,屬于單質(zhì),因此,該反應(yīng)生成了一種單質(zhì)和一種氧化物,選項說法錯誤,故不符合題意;B、由微觀模擬圖可知,反應(yīng)物甲的化學(xué)式為:CH4,其中氫元素的化合價為:+1,反應(yīng)物乙的化學(xué)式為:H2O,其中氫元素的化合價為:+1,生成物H2中氫元素的化合價為零,所以,化學(xué)反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由圖可知,反應(yīng)前有三種類型的圓,即有三種原子,反應(yīng)后仍是這三種原子,這是進(jìn)行了重新組合,原子種類沒發(fā)生變化,選項說法錯誤,故不符合題意;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目不變原則可知,圖中顯示,反應(yīng)前有:6H、C、O,反應(yīng)后有:C、O,丁由兩個氫原子構(gòu)成,反應(yīng)后要想達(dá)到6H,丁前的化學(xué)計量系數(shù)為3,即x=3,選項說法正確,故符合題意。故選D。7、C【詳解】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%,所以空氣的成分按體積計算,含量最多的氣體是氮氣,故正確;

B、空氣中有氮氣、氧氣等,是混合物,故正確;

C、氧氣具有助燃性,故錯誤;

D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),故正確;

故選:C。8、A【解析】吹滅蠟燭體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是降低溫度至著火點以下。A、用高壓水槍滅火,是降溫到可燃物的著火點以下滅火,與“吹滅蠟燭”滅火原理相同,正確;B、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋,是隔絕空氣滅火,與“吹滅蠟燭”滅火原理不同,錯誤;C、用二氧化碳滅火器滅火,是利用二氧化碳不支持燃燒和密度大于空氣的密度的原理,隔絕空氣滅火,與“吹滅蠟燭”滅火原理不同,錯誤;D、砍掉樹木形成隔離帶,可燃物與其他物品隔離,達(dá)到滅火的目的,與“吹滅蠟燭”滅火原理不同,錯誤。故選A。9、D【詳解】A、石油分餾的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、白磷自燃的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選D?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、C【詳解】A、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、冰雪消融過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化;D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、銅(或鋁)抗腐蝕性好(合理即可)CO2減少對環(huán)境的污染(合理即可)【詳解】(1)金屬元素名稱一般有“钅”字旁,含有的金屬元素是銅、鋁。(2)太陽能電池中多處使用合金,合金與純金屬相比,有許多優(yōu)良性能,如硬度大,抗腐蝕性好等。

(3)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中含有碳元素,空氣中含有碳元素的氣體是二氧化碳,這是銅與O2、H2O、CO2反應(yīng)的產(chǎn)物。

(4)推廣使用太陽能電池,能減少對環(huán)境的污染(合理即可)。

故答案為:

(1)銅(或鋁);

(2)抗腐蝕性好(合理即可);

(3)CO2;

(4)減少對環(huán)境的污染(合理即可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、水槽C用帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿,反之未滿AF可以控制反應(yīng)的速率【詳解】(1)①是水槽;(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物為固體且加熱,試管口要略向下傾斜,發(fā)生裝置應(yīng)選C,不能選D(管口應(yīng)略向下傾斜,防止加熱時冷凝水倒流),反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式為。用帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿,反之未滿;(3)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳,反應(yīng)速率較快,不便于控制,所以可用分液漏斗控制液體的滴加速率。二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,用向上排空氣法來收集;反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,方程式:故填:AF;;可以控制反應(yīng)的速率。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Al鐵原子過濾Cu、Zn、FeFe或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,金屬有原子構(gòu)成,保持其化學(xué)性質(zhì)的粒子是原子,所以本題答案為:鋁,鐵原子;(2)鈦與稀硫酸能生成氫氣,說明鈦在氫前,鎂能與反應(yīng),說明鎂在鈦的前面,所以本題答案為:;(3)①操作1得到了固體和液體,說明是過濾操作,廢液含有、、,加入過量的鋅粉,則鋅能將銅和鐵置換出來還有剩余,剩余固體A中含有鋅、銅和鐵,所以本題答案為:過濾,Cu、Zn、Fe;②鐵能被磁鐵吸引,而鋅和銅不可以,得到的固體B加硫酸能得到銅,故B中含有鋅和銅,而C中含有的是鐵,鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅,所以本題答案為:Fe,;③加入過量鋅粉能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅,所以本題答案為:或;④加入足量稀硫酸時能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,所以本題答案為:。14、一氧化碳沒有完全反應(yīng),同時反應(yīng)生成二氧化碳b通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一:(1)硬質(zhì)玻璃管中,氧化銅和一氧化碳在加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論