八年級地理下冊 7.5俄羅斯教案2 中圖版

八年級地理下冊7.5俄羅斯教案2中圖版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）八年級地理下冊7.5俄羅斯教案2中圖版教材分析本節(jié)課選自八年級地理下冊第七章第五節(jié)“俄羅斯教案2”，中圖版。本章節(jié)內容主要圍繞俄羅斯的地理特征、資源分布、工業(yè)發(fā)展以及城市文化等方面展開。通過本節(jié)課的學習，學生可以了解俄羅斯作為世界上面積最大的國家，其地理環(huán)境的多樣性及對國家發(fā)展的影響；掌握俄羅斯資源分布的特點及其對工業(yè)發(fā)展的影響；認識俄羅斯主要城市的特色及其背后的歷史背景。課程內容與課本緊密關聯(lián)，旨在鞏固學生對俄羅斯地理知識的掌握，并提高他們分析地理環(huán)境對國家發(fā)展作用的能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的地理學科核心素養(yǎng)，通過探究俄羅斯地理環(huán)境、資源分布和工業(yè)布局，提升學生以下能力：一是空間感知與地理觀察，通過地圖閱讀和分析，把握俄羅斯地理位置、地形地貌特征；二是地理思維與分析能力，理解自然資源對工業(yè)發(fā)展的影響，分析俄羅斯工業(yè)分布的規(guī)律；三是地理實踐與問題解決能力，結合實例探討俄羅斯城市文化特點及其與地理環(huán)境的關系；四是全球視野與國際理解，認識到俄羅斯在國際舞臺上的地位，培養(yǎng)對多元文化的尊重和包容。通過本節(jié)課學習，提升學生的地理學科核心素養(yǎng)，為今后的學習和生活打下堅實基礎。重點難點及解決辦法重點：俄羅斯地理特征、資源分布、工業(yè)發(fā)展與城市文化特點。

難點：理解俄羅斯工業(yè)布局與地理環(huán)境的關系，以及城市文化發(fā)展的地理影響因素。

解決辦法與突破策略：

1.利用多媒體展示俄羅斯地形、氣候、資源分布圖，結合課本插圖，直觀呈現(xiàn)地理特征，幫助學生建立空間概念。

2.通過案例分析，比較不同地區(qū)資源優(yōu)勢與工業(yè)發(fā)展關系，引導學生運用地理思維分析問題。

3.設計小組討論活動，讓學生探討城市文化形成的地理背景，促進知識內化。

4.創(chuàng)設情境，模擬國際會議，讓學生站在俄羅斯的角度分析國家發(fā)展策略，提高問題解決能力。

5.提供地圖、數(shù)據(jù)等學習資源，鼓勵學生在課后進行深入研究，加深對課程難點的理解。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：結合課本內容，通過生動的語言和豐富的案例，對俄羅斯地理特征、資源分布、工業(yè)發(fā)展及城市文化進行系統(tǒng)講解，幫助學生構建完整的知識體系。

2.討論法：針對課程難點，組織學生進行小組討論，鼓勵發(fā)表見解，培養(yǎng)學生的合作精神和批判性思維。例如，討論俄羅斯工業(yè)布局與地理環(huán)境的關系，促進學生深入思考。

3.案例教學法：選擇具有代表性的城市或工業(yè)區(qū)域，分析其地理優(yōu)勢、發(fā)展歷程和文化特點，使學生更好地理解課本知識。

教學手段：

1.多媒體設備：利用投影、PPT等展示俄羅斯地圖、地形、氣候、資源分布等圖片和視頻，增強學生對課程內容的直觀感受，提高學習興趣。

2.教學軟件：運用地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件，讓學生在課堂上進行地圖操作，觀察和分析俄羅斯地理環(huán)境、工業(yè)分布等數(shù)據(jù)，提高實踐操作能力。

3.網(wǎng)絡資源：充分利用網(wǎng)絡資源，提供相關新聞報道、學術論文等，幫助學生拓展知識面，增強對俄羅斯現(xiàn)實問題的了解。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過學校在線學習平臺，發(fā)布關于俄羅斯地理特征的預習資料，明確預習目標和要求。

-設計預習問題：圍繞俄羅斯的地理位置、氣候類型、自然資源分布等課題，設計具有探究性的問題，如“俄羅斯的主要氣候類型對其工業(yè)發(fā)展有何影響？”

-監(jiān)控預習進度：通過平臺數(shù)據(jù)跟蹤學生的預習情況，及時給予指導。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：按照要求閱讀資料，了解俄羅斯的基本地理信息。

-思考預習問題：對預習問題進行深入思考，記錄下自己的理解和疑問。

-提交預習成果：將預習筆記、問題等提交至平臺。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：培養(yǎng)學生獨立思考和學習的能力。

-信息技術手段：利用在線平臺實現(xiàn)資源共享和進度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前接觸課程內容，為課堂學習打下基礎。

-培養(yǎng)學生自主學習和初步分析問題的能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過展示俄羅斯風景視頻，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識點：詳細講解俄羅斯的地理特征、資源分布與工業(yè)發(fā)展，結合具體案例。

-組織課堂活動：開展小組討論，讓學生分析“俄羅斯工業(yè)為何集中在西部和南部地區(qū)？”

-解答疑問：針對學生在討論中的疑問進行解答。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，對老師提出的問題進行思考。

-參與課堂活動：在小組討論中積極發(fā)言，分析俄羅斯工業(yè)布局的原因。

-提問與討論：對不懂的問題提出疑問，參與課堂討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學生掌握俄羅斯地理和工業(yè)知識。

-實踐活動法：通過小組討論，提高學生分析問題的能力。

-合作學習法：培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。

作用與目的：

-加深學生對俄羅斯地理特征、資源分布和工業(yè)發(fā)展的理解。

-通過實踐活動，鍛煉學生的分析能力和團隊合作能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)課程內容，布置相關作業(yè)，如分析俄羅斯某一城市的地理和文化特點。

-提供拓展資源：推薦相關書籍、網(wǎng)站等，幫助學生進一步了解俄羅斯。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成作業(yè)，鞏固所學知識。

-拓展學習：利用拓展資源，深入了解俄羅斯文化和社會。

-反思總結：對自己的學習過程進行反思，提出改進措施。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結法：幫助學生認識到自己的學習成效和不足。

作用與目的：

-鞏固學生對俄羅斯地理知識的掌握。

-通過拓展學習，提高學生的知識廣度和深度。

-通過反思，促進學生學習方法的改進和自我提升。教學資源拓展1.拓展資源：

-俄羅斯地理與文化專題書籍：推薦學生閱讀《俄羅斯地理概覽》、《俄羅斯文化探秘》等書籍，深入了解俄羅斯的地理環(huán)境、自然資源、歷史文化等。

-俄羅斯旅游指南：提供《走遍俄羅斯》等旅游指南資源，幫助學生從旅游的角度了解俄羅斯的城市、景點和文化。

-俄羅斯新聞媒體：推薦關注俄羅斯塔斯社、俄羅斯衛(wèi)星通訊社等官方媒體，獲取俄羅斯最新的政治、經(jīng)濟、文化動態(tài)。

-俄羅斯紀錄片：推薦觀看《俄羅斯之旅》、《俄羅斯大自然》等紀錄片，通過影像資料感受俄羅斯的自然風光和人文景觀。

-俄羅斯文學作品：引導學生閱讀俄羅斯經(jīng)典文學作品，如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等，從文學角度理解俄羅斯的歷史與文化。

2.拓展建議：

-對比研究：鼓勵學生對比俄羅斯與中國在地理、文化、經(jīng)濟發(fā)展等方面的異同，分析兩國合作與交流的現(xiàn)狀和前景。

-案例分析：選擇俄羅斯某一具體城市或地區(qū)，如莫斯科、圣彼得堡、西伯利亞等，分析其地理特征、歷史文化、經(jīng)濟發(fā)展等方面的特點。

-專題討論：組織學生就俄羅斯自然資源保護、工業(yè)發(fā)展、城市化進程等話題進行專題討論，培養(yǎng)學生的批判性思維和分析能力。

-創(chuàng)作展示：鼓勵學生以小組為單位，創(chuàng)作與俄羅斯地理、文化相關的展示作品，如手抄報、PPT、視頻等，展示俄羅斯的特色和魅力。

-實地考察：條件允許的情況下，組織學生參觀俄羅斯駐華大使館、俄羅斯文化中心等地，親身感受俄羅斯的文化氛圍。板書設計①重點知識點：

-俄羅斯地理特征

-世界上面積最大的國家

-地跨兩洲、東西半球

-多樣的氣候類型

-資源分布

-能源、礦產(chǎn)豐富

-西部地區(qū)工業(yè)集中

-工業(yè)發(fā)展

-工業(yè)結構以重工業(yè)為主

-西南部地區(qū)工業(yè)發(fā)達

-城市文化

-莫斯科、圣彼得堡文化特色

-多民族、多宗教文化交融

②關鍵詞：

-地理環(huán)境、自然資源、工業(yè)布局、城市文化

-氣候、能源、重工業(yè)、多民族

③藝術性與趣味性：

-使用不同顏色的粉筆突出重點，如藍色標注河流、湖泊，紅色標注城市和工業(yè)區(qū)域。

-利用圖表、流程圖等形式展示俄羅斯的氣候類型、工業(yè)發(fā)展歷程等，使信息一目了然。

-在板書兩側或底部適當添加俄羅斯特色元素的簡筆畫，如克里姆林宮、芭蕾舞者等，增加視覺效果和文化氛圍。

-設計互動環(huán)節(jié)，如請學生上臺標注俄羅斯的重要城市或自然資源，提高學生的參與度和興趣。重點題型整理1.簡答題：描述俄羅斯地理位置的特點及其對國家發(fā)展的影響。

答案：俄羅斯位于歐亞大陸，是世界上面積最大的國家，地跨東西半球。這使俄羅斯擁有豐富的自然資源和多樣的氣候類型。俄羅斯東部地區(qū)的開發(fā)對國家發(fā)展具有重要意義，因為它連接了歐洲和亞洲，是“一帶一路”倡議的重要節(jié)點。

2.論述題：分析俄羅斯自然資源分布對工業(yè)發(fā)展的影響。

答案：俄羅斯擁有豐富的自然資源，尤其是能源和礦產(chǎn)資源。這些資源的分布對俄羅斯的工業(yè)布局產(chǎn)生了重要影響。西部地區(qū)工業(yè)集中，尤其是莫斯科和圣彼得堡等大城市，這些地區(qū)靠近資源產(chǎn)地，交通便利，有利于工業(yè)發(fā)展。同時，東部地區(qū)的開發(fā)也為俄羅斯工業(yè)提供了新的增長點。

3.分析題：討論俄羅斯工業(yè)發(fā)展的特點及其對國家經(jīng)濟的影響。

答案：俄羅斯工業(yè)以重工業(yè)為主，特別是能源、機械制造和軍事工業(yè)等領域。這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對國家經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠的影響。一方面，重工業(yè)的發(fā)展為俄羅斯提供了穩(wěn)定的財政收入，另一方面，也導致了俄羅斯經(jīng)濟對資源的過度依賴。近年來，俄羅斯政府積極推動經(jīng)濟多元化，以減輕對資源的依賴。

4.應用題：結合實例，分析俄羅斯城市文化發(fā)展的地理影響因素。

答案：俄羅斯城市文化發(fā)展受到地理環(huán)境的深刻影響。例如，莫斯科作為俄羅斯的首都，是政治、經(jīng)濟、文化中心，其文化發(fā)展得益于優(yōu)越的地理位置和豐富的歷史文化資源。圣彼得堡則是俄羅斯的文化窗口，擁有眾多世界文化遺產(chǎn)，如冬宮、涅瓦河畔的宮殿群等。這些城市的文化發(fā)展與其地理位置和歷史背景密切相關。

5.綜合題：從地理環(huán)境、資源分布、工業(yè)發(fā)展和城