山東省濟(jì)寧市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省濟(jì)寧市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫字詞。

起zǎohuí家yòng餐yǔ點

cháng短láiqùduì錯進(jìn)chū

tóngxuéwèn題héhǎobàn天

尾ba一bǎ傘shūběnnǐmen2、填空題（每題2分共5題）

1）.在（）里補(bǔ)充合適的詞語。

(

)的眼睛(

)的熊貓(

)石頭

(

)的頭發(fā)(

)的月亮(

)的楊樹2）.6.填空。（1）分別之際，王維的“勸君更盡一杯酒，_________?！睅Ыo我淡淡的憂傷，但我會把如竹石般“千磨萬擊還堅勁，_________?！碑?dāng)作我的志向。馬上就要進(jìn)入初中，我們要記住老師的諄諄教誨，因為“聽君一席話，__________?！蔽覀儠粩鄬W(xué)習(xí)新的知識，正如朱熹所說“問渠那得清如許？___________?！蔽覀円矣诔剑矣谶M(jìn)步，因為“青，取之于藍(lán)，___________?！保?）《學(xué)弈》一文中，“雖與之________，弗若之矣。為_______弗若與？曰：_________?！边@則文言文讓我明白了_______地做事和_______地做事結(jié)果是完全不相同的。3）.大家發(fā)現(xiàn)很多字加上不同的偏旁可以組成不同的字，請你給下方的字加偏旁組成新字并組詞。

4）.根據(jù)課文或積累完成下面填空。

（1）同桌同學(xué)把我的書借走了，到現(xiàn)在還沒還。這真是劉備借荊州——_________（把歇后語補(bǔ)充完整）

（2）……過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如____________，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像____________的痕跡呢？（朱自清《匆匆》）

（3）中國傳統(tǒng)文化智慧閃耀?！秲尚恨q日》中，一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其____________，此不為____________乎？”盡顯思辨的智慧。

（4）“____________，冷露無聲濕桂花”描寫的是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)夜晚的景色?！敖褚乖旅魅吮M望，____________”委婉地表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。類似表達(dá)這種情思的詩句，請你再寫一句：“____________”。5）.按要求填空。

“上”的筆順是_______________，第二筆是______。

“火”共有_____畫，第三筆是______，可組詞為_______。

“里”共有_____畫，第五筆是______?？山M詞為_______。

“頭”共有_____畫，第五筆是______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列帶有口字旁的字，不表示“吃”的意思是（）A．吵B．吞C．咽2）.按照課文順序，給下列句子排序，把序號填在括號里（）

①當(dāng)瓦片落下，火苗撲來時，白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)。

②當(dāng)敵人不斷反撲時，白求恩兩天兩夜沒休息給傷員做手術(shù)。

③當(dāng)炮彈不斷地在周圍爆炸時，白求恩低下頭繼續(xù)給傷員做手術(shù)。

④當(dāng)硝煙滾滾，彈片紛飛時，白求恩仍然鎮(zhèn)定地給傷員做手術(shù)。A．③①④②B．④①③②C．②④③①D．②③④①3）.“背著年邁的大娘”中“年邁”的意思是（）A．年齡B．年老C．年輕4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.4.體會下面兩句話在表達(dá)上的不同，試著長話短說，為講故事做準(zhǔn)備。例：蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺，問他是怎么回事。_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友（反義詞連線）

2）.想一想，連字成詞。

稱秤已以園圓

桿經(jīng)重形前子6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照順序排列下列錯亂的句子。

(

)為適應(yīng)生活需要，幫助表達(dá)、交換、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”。

(

)人類早期是沒有文字的，這樣的時間過了很長很長。

(

)記事人經(jīng)常手捻繩結(jié)，進(jìn)行回憶和講述，以此傳給后人。

(

)其中記載的，大到歷史事件，小到口角紛爭，內(nèi)容非常廣泛。

(

)他們用長短不同、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的距離，打上不同形式的結(jié)，然后再依次拴在一根較粗的主繩上。2）.給下列句子排序。

(

)我看見溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。

(

)溪石披著白雪。

(

)我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。

(

)遠(yuǎn)山披著白雪。

(

)石橋披著白雪。

(

)我聽見橋下溪水，正淙淙地流著。

(

)好一個白雪世界！

(

)有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題（下列說法是否正確，正確的在括號里面畫“√”，錯誤的畫“×”。）

1．用拼音書寫《草原》這個題目是可以全部大寫的，寫“舒慶春”這個名字，姓名得分開，第一個字母得大寫，其余小寫。(

)

2．“凹、凸、甲”按照部首查字法，都應(yīng)該查首筆“|”。(

)

3．“舉世聞名”“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”是意思相似但感情色彩不同的兩個詞，適用對象是不一樣的。(

)

4．螞蟻舉起手，啪的一聲打在大象的腿上，頓時大地山崩地裂。這個句子里有夸張和擬人。(

)

5．“歡迎各界人士光臨本院”這句話作為醫(yī)院標(biāo)語沒有什么不得體。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。山高路遠(yuǎn)汪國真呼喊是爆發(fā)的沉默沉默是無聲的召喚不論激越還是寧靜我祈求只要不是平淡如果遠(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方如果大山召喚我我就走向大山雙腳磨破干脆再讓夕陽涂抹小路雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑沒有比腳更長的路沒有比人更高的山

1．文中的“遠(yuǎn)方“和“大山”象征著現(xiàn)實生活中的________，畫線句子中，________、_______（填兩個詞）表現(xiàn)了詩人蔑視苦難，以樂觀戰(zhàn)勝苦難的態(tài)度。

2．寫寫你對“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”這兩句話的理解。

_____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

任選一題：

（1）下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中一句，把你想到的寫成一篇作文。題目自擬。①困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。②人心齊，泰山移。

（2）自從我們來到這個世界上，就時刻沐浴著親情，感受著親情。在平時的生活中，你會在親人的一個不經(jīng)意的眼神里、一個隨意的動作中、一句平常的叮嚀中……深深地感受到溫暖，從中得到啟發(fā)和力量。請以“親情”為話題，選擇一件自己親身經(jīng)歷的事情，寫一篇記敘文。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，不寫錯別字，450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。異日①者，更羸②與魏王處京臺③之下，仰見飛鳥。更羸謂魏王曰：“臣為王引弓虛發(fā)④而下鳥?！蔽和踉唬骸叭粍t射可至此乎？”更羸曰：“可?！庇虚g，雁從東方來，更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰：“然則射可至此乎？”更羸曰：“此孽也?！蓖踉唬骸跋壬我灾俊睂υ唬骸捌滹w徐而鳴悲。飛徐者，故瘡?fù)匆?；鳴悲者，久失群也。故瘡未息，而驚心未去也。聞弦音引而高飛，故瘡隕也?！?/p>

[注釋]①異日：往時，從前。②更羸（gēngléi）：戰(zhàn)國時的名射手。③京臺：高臺。④虛發(fā)：只拉弓不放箭。

1．下列對加點字解釋有誤的一項是（）。A．故瘡?fù)匆帛彛簜?。B．先生何以知之知：通“智”，智慧。C．其飛徐而鳴悲徐：緩慢。D．引弓虛發(fā)引：拉。2．翻譯畫線的句子。

____________________________________________________

3．下列對文章理解錯誤的一項是（）。A．與其說更羸箭術(shù)高超，倒不如說他善于觀察，勤于分析，因此才會有如此令人驚嘆的表現(xiàn)。B．更羸之所以能虛射下飛鳥，是因為這只鳥舊傷在身，離群單飛，內(nèi)心驚惶不安。C．更羸對魏王說自己能夠引弓虛發(fā)射下飛鳥，魏王從一開始就對他的說法和箭術(shù)深信不疑。D．從這則文言文中可以得出的一個成語是“驚弓之鳥”，用來比喻受過驚嚇，遇到一點情況就惶恐不安的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。西湖①杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。③圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?、茉鹿庀碌奈骱?，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠(yuǎn)處，不時飄來悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間全都融化在月色里了。1．選出“華”字在下列各句中的正確意義。（填序號）

華：①美麗有光彩的；②繁榮昌盛；③事物最好的部分；④指時光，歲月。

（1）岸邊的華燈倒映在湖中。(

)

（2）這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。(

)

（3）相信我們的國家會更加繁華。(

)

2．讀下列句子，完成練習(xí)。

（1）“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。”這句話把________比作碩大的銀鏡，寫出了西湖水面________的特點。讀到這個句子不禁會想起唐代詩人劉禹錫《望洞庭》里的詩句“_______________”。

（2）“西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠?！边@句話中的“天堂”指的是________，把________比作天堂里的明珠。

3．用“”畫出文章的中心句。

4．文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確解釋。

1．竄：a．亂跑，亂逃b．放逐，驅(qū)逐c．改動（文字）

（1）流竄(

)（2）竄官(

)（3）竄改(

)

2．一：a．表示專一b．相同c．表示整個，全

（1）一碧千里(

)（2）顏色不一(

)（3）一心一意(

)

3．威脅：a．用武力逼迫恫嚇使人屈服b．使遭遇危險

（1）如果水資源枯竭，人類的生存就會受到威脅。(

)

（2）我們不能用拳頭威脅別人。(

)2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。

幽靜安靜靜謐清靜

1．上課鈴聲一響，喧鬧的教室立刻(

)下來。

2．外