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文檔簡介

蒙氏閱讀心得體會模板5篇蒙氏閱讀心得體會篇1

“人不是生來就會被打敗的,人能夠毀滅,卻不能挫敗?!边@是《老人與?!返拿绹暮C魍诿枋鲋魅斯蠞O夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言,贊美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。

?老人與?!愤@個本書寫老漁夫桑提亞哥明明白大馬林魚的實力比自我強,并且自我已經(jīng)老了,打可是大馬林魚了,可是他不怕困難,他經(jīng)過自我的自信和幾天幾夜的激烈拼搏,老人桑提亞哥他挺住了,他靠自我的毅力把大馬林魚制服了??墒侵品舜篑R林魚的桑提亞哥已經(jīng)精疲力竭,他沒有想到這只大馬林魚會吸引這么多的鯊魚。

隨著自我的工具一樣樣的在減少,隨著鯊魚的增加,大馬林魚已經(jīng)所剩無幾了,老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了,可是,他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自我,他雖然很多天都沒有打到魚了,可是,他堅持不懈的精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息,敢于向命運抗爭,向失敗和死亡進行挑戰(zhàn)的精神值得我們學習,值得我們敬佩,值得我們贊揚。

在人生的道路上,我們會遇見許許多多、各種各樣的困難,我們不能因為困難之多,難度之大去放棄,要充滿自信地去勇敢的戰(zhàn)勝它。有句話說得好:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。逆境是最好的大學,僅有在逆境中生長,才會更好地生存,而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。

雖說,這條路不是那么容易經(jīng)過的,可是你千萬不能害怕退縮,因為笛福以往說過:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自我的力量,勇敢地去挑戰(zhàn)自我,去挑戰(zhàn)困難,讓自我變得更強。在學習的時候也一樣,遇到不會的難題不要不相信自我,只要你認為自我能夠去克服它,去打敗他,就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它,直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉,勇氣是成功的資本,只要你既有信心又有資本,想要成功就如鳥兒去飛一般容易;如果你缺少了其中的一樣,要想成功,就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心,鼓起勇氣,用堅持不懈,堅貞不屈的高尚品質(zhì)去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。

?老人與?!肥且槐局档妹總€人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話:“真心在烈火中煉就,勇氣在困難中培養(yǎng)。”讓我們?yōu)閼?zhàn)勝困難,為打開成功之門一齊努力吧!

蒙氏閱讀心得體會篇2

聽了重慶沙坪壩小學許麗老師執(zhí)教的群文閱讀課和西南師范大學李玉文博士關于"群文閱讀"的講座后,我對"群文閱讀"教學有了初步的了解。

在以《故事的情節(jié)順序》為主題"群文閱讀教學"中,許麗老師用簡潔而又親切的語言帶著三年級的孩子們在不同的童話故事閱讀中,感受童話的魅力,同時循序漸進地培養(yǎng)孩子的記憶力和語言表達能力,給孩子們帶了快樂,讓孩子們沐浴在書的芳香里,激勵著孩子們?nèi)ゴ罅块喿x,享受閱讀帶來的精神上的愉悅。

李玉文博士的講座讓我初步明白了"群文閱讀"的特征。群文閱讀是同一個議題、多個文本、探索性教學。所謂"群文",顧名思義,就是在教學現(xiàn)場,較短的單位時間內(nèi),要呈現(xiàn)多篇文章,多到四五篇,甚至七八篇。那么從單篇到"群文",對閱讀教學而言,意義究竟何在?從她執(zhí)教的課中,我明白了群文閱讀的意義:首先是讓師生回歸到"閱讀"的本原,其次,群文閱讀是對真實閱讀情狀的模擬意義。群文閱讀意味著"教"的改變,意味著你老師不可能講太多話,不可能提太多問題,不能發(fā)起太多討論;意味著老師對課堂結構的藝術性不能有太多苛求,不可能更深、更細、更透地講析文章了;意味著你也不能按部就班地"從字詞的學習開始,經(jīng)由句式、篇章結構、內(nèi)容探討進行教學",你不可能面面俱到,你不可能步步扎實;意味著你不能將"朗讀"、將"有感情朗讀"無限放大。"群文閱讀"主要是讓學生自己讀,讓學生自己在閱讀中學習閱讀。因此,"群文閱讀",教學目標一定要抓住重點,突出要點,把握難點,一定要學會放棄。必須根據(jù)讀物的不同性質(zhì),更多地嘗試略讀、瀏覽、跳讀等閱讀方式。

因此,"群文閱讀"更是對語文教師的課堂教學提出了巨大的挑戰(zhàn)!課堂上,如果要讓學生讀"一群"文章,就意味著教師要去讀更多的文章,為此,就需要我們語文教師要不斷豐富閱讀積累!

此次活動,帶給我們?nèi)碌拈喿x形式,隨之而來的還有關于閱讀全新的思考和探索。這是一場關于語文閱讀教學的革命,革命需要堅持和嘗試,作為一名一線教師,我們是閱讀的探索者和實踐者,如何將閱讀課上的得效、高效,需要我們不斷嘗試和改革。

蒙氏閱讀心得體會篇3

林的書值得慢慢品味?!冻悄吓f事》是她的代表作之一,大家都贊不絕口。自傳體小說很吸引人。小英子是個聰明的女孩。她是一個大孩子,她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華,童心,她的細心,她的謹慎,都給我們帶來了無限的美好。

小瑛子有多能干,和隔壁的女孩一起喂黃毛雞,分享女孩生活的悲傷和秘密,幫助她找到媽媽;喜歡他們的保姆吳媽,聽吳媽講兒子女兒的故事;和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友,幫助秀珍

找到了一個女兒女孩;我分擔了母親的“悲哀”,為新女性藍衣的幸福做出了貢獻.

印象最深的是英子和一個中年男人“忘了交朋友”。當時英子上了小學,和一個中年男人成了“被遺忘的朋友”。因為他是小偷,英子作為一個小女孩,并不像其他人一樣給他貼上小偷的標簽,他愿意和她一起告訴他這件事

一個讀書成績很好的弟弟。看到這里,我不禁佩服英子。她怎么能

以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。

有時候,我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單“,遇事轉不過彎來

,更不必說隨機應變,運籌帷幄了。

?城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻,少了很多語言文字的贅述,多了一份簡練和精湛。小小英子更像是一個老師,以兒童的視角來告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏?、純真。城南的胡同、天井、惠安會館、長滿野

草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中

蒙氏閱讀心得體會篇4

閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生有價值的習慣。

子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事,我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天,只有睡前的時間,家里安靜,子赫和媽媽靜靜的依偎在一起,和媽媽一起看書,聽媽媽講故事。也只有這個時間,我們一起享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事內(nèi)容豐富,有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等,子赫喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1—9冊)和中國百科全書中動物和植物的兩冊。

本周幼兒園舉行親子共讀活動,周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》,因書頁不全,我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。

?鐵杵磨針》是一篇勵志故事,通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情,只要有恒心,一定會成功的,功夫不負有心人?!稒C智的小白鴿》是一篇童話故事,講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?!独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。

閱讀的過程中,子赫提出了很多我們意想不到的問題,比如讀《鐵杵磨針》,子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針,為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋,老婆婆想要這樣來告訴小李白,這么粗的鐵杵都能磨成繡花針,只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。

大人和小孩看問題的角度不一樣,得到的結論自然也不一樣。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動,能較準確的分析她的思想狀態(tài),這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且,在孩子的成長過程中,會面臨許多的問題:怎樣面對挫折和失???怎樣面對膽小和煩惱?……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的,有時做家長的我們,還真不知道應該怎樣回答,尤其是面對現(xiàn)在的孩子,她們有自己的世界,自己的想法,有時還真不知道該如何去教育她才好,而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書,就會在書中和她一起找到答案,和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。

親子閱讀,和孩子一起成長。有書香做伴,生活會多一份樂趣,情感會多一份高尚,人生就會多一份精彩!

蒙氏閱讀心得體會篇5

科學家也能創(chuàng)作出文學作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”

法布爾有時真是一個“老頑童”???,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁

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