校園活動策劃方案范文（7篇）

第2頁共2頁校園活動策劃方案范文為了進一步貫徹國家有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，做好榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐工作，有力促進學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地在國家政策引導(dǎo)和學(xué)院的支持基礎(chǔ)上，積極對接榆林市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心、開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，計劃在____年____月份下旬開展“創(chuàng)業(yè)明星”進校園活動。此次活動主題是創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐。大學(xué)生與省級村官明星、創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)以及企業(yè)家零距離接觸，指導(dǎo)在校大學(xué)生，明確大學(xué)生人生職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐能力，為學(xué)生搭建交流和互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，解決學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中的實際問題，給予明確的指導(dǎo)和建議，具備更好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力?；顒訒r間：____年____月____日15:00-17:30活動地點：榆林學(xué)院五號教學(xué)樓5306智慧教室邀請嘉賓：榆林市公共就業(yè)與人才服務(wù)中心：榆林學(xué)院教務(wù)處處長：馬亞軍榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會會長：王寶軍榆林學(xué)院長風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室：王金鵬榆林市創(chuàng)業(yè)明星：參會人員：榆林學(xué)院在校大學(xué)生、互聯(lián)網(wǎng)+獲獎項目團隊成員活動開展方式：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星創(chuàng)業(yè)履歷分享、現(xiàn)場互動交流創(chuàng)新思想以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。指導(dǎo)大學(xué)生明確人生職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，解決大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑以及問題。通過此次活動可以提高在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，引導(dǎo)大學(xué)生做好人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。主辦：榆林市榆林學(xué)院公共就業(yè)與人才服務(wù)中心榆林學(xué)院承辦：榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會榆林學(xué)院長風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室校園活動策劃方案范文（二）活動主題:低碳消費，低碳生活，共建低碳社會活動背景:隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣。而且，由此引起的氣候問題已經(jīng)是全人類面臨的挑戰(zhàn)。我們已經(jīng)知道了拯救的方法—減少碳排放，增加固碳能力?；顒幽康模和ㄟ^活動提高自身對低碳生活的認識，能夠在日常生活中做到低碳生活，同時做到節(jié)約能源，從而為減少溫室效應(yīng)，保衛(wèi)生存環(huán)境以及為全人類的幸福做出努力。同時，響應(yīng)社會號召，努力在校園營造出“環(huán)保從我做起”的氛圍。提高大學(xué)生實踐意識和增加大學(xué)生的社會責(zé)任感。主辦單位：武漢城市職業(yè)學(xué)院活動策劃：武漢城市職業(yè)學(xué)院活動時間：____月____日號至____月____日活動對象：武漢城市職業(yè)學(xué)院全體教師生活動內(nèi)容(一)抵制使用一次性筷子圖片展①做好活動前期洽談工作，使活動得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。如若可以可拉贊助。另外，與校廣播站以及新聞報道部做好聯(lián)系，方便活動的宣傳。②搜集大量關(guān)于一次性筷子危害對環(huán)境的危害的圖片并印刷成組③做好海報，保證每個宿舍樓門口都有，做好活動前段的宣傳工作。以及活動期間的橫幅。④分好人手，各司其職，確保活動有序。并在內(nèi)部做好思想教育工作，統(tǒng)一思想努力把活動辦得最好二、正式活動1.于____月____號正式設(shè)點于1食堂門口，布置場地擺好桌椅，擺放好圖片。2.安排幾位同學(xué)在圖片旁做圖片解說，增加宣傳效果。另外拍幾位同學(xué)做宣傳，盡量號召更多的學(xué)生過來參觀，廣播和新聞報道及時有效的幫助做好宣傳，從而擴大宣傳面。3.值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料?；顒咏Y(jié)束當(dāng)晚做好物資的收回，保管，資料整理工作(最后一班要積極耐心點)三、活動預(yù)算：圖片：20X3=____元橫幅：____元校園活動策劃方案范文（三）主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情1、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張；小粽子一個；端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。2、端午節(jié)知識競賽：過端午，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品—粽子一個。3、端午節(jié)問卷調(diào)查：根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒樱彩且豁楏w壇盛事！龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長____米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至____人，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。5、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。在學(xué)校，可以利用社團活動時間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自豪！校園活動策劃方案范文（四）一.活動目的通過安順學(xué)院志愿者無償獻血服務(wù)隊對本院大學(xué)生進行無償獻血相關(guān)知識的宣傳與普及，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，同時表達對無償獻血者的崇高的敬意。二.活動主題“每一個無償獻血者都是英雄”三.活動時間四.活動地點第一籃球場、學(xué)院主干道、市中心獻血車上五.活動單位安順學(xué)院志愿者無償獻血服務(wù)隊和安順市中心血站六.活動對象安順學(xué)院全體師生七.活動形式(一)前期宣傳：(時間為____年____月____日至____日)在校內(nèi)以橫幅、展板、海報及廣播宣傳，同時無償獻血服務(wù)隊隊員到學(xué)校各寢室對同學(xué)宣傳無償獻血的親身感受和無償獻血的相關(guān)知識，使他們充分意識到無償獻血的重要性和意義，并引導(dǎo)他們填寫獻血表。(二)活動當(dāng)天進行橫幅簽、有獎知識競答，并對答對的同學(xué)贈送精美禮品1份。(禮品共50份)(三)播放有關(guān)獻血的電影和宣傳片(時間：____年____月____日至____日)八.活動開展(一)活動流程1.前期準(zhǔn)備橫幅、海報(橫幅2條、海報10張，____月____日下午掛橫幅、張貼海報)宣傳片(____月____日-____月____日)展板(____月____日上午擺放于學(xué)院主干道兩旁)志愿者服務(wù)聯(lián)系(____月____日安排獻血服務(wù)隊配合血站工作人員的當(dāng)天工作，主要負責(zé)當(dāng)天引導(dǎo)獻血者參與無償獻血)禮品的領(lǐng)取與保管(禮品樣式不限)宣傳資料發(fā)放(____月____日晚上由獻血服務(wù)隊分發(fā)給各寢室)(____月____日引導(dǎo)昨日填好獻血表的同學(xué)獻血)值班人員安排(活動前一天由綜合協(xié)調(diào)部安排人員值班)2.活動當(dāng)天流程(____月____日)10：擺放展板、桌椅，搭帳篷，搬運禮品10:30-12:橫幅簽名12：-13：有獎競答活動同時由獻血服務(wù)隊引導(dǎo)志愿獻血者去中心血站獻血車處獻血18:30-19：播放宣傳片準(zhǔn)備(投影儀、音響設(shè)備，帳篷、桌椅等)晚上19：10-21:播放紀(jì)錄片晚上21：30活動結(jié)束，收東西，清理場地3.后期工作后勤組負責(zé)主干道展板及橫幅的后續(xù)管理及相關(guān)物品的歸還;宣傳組負責(zé)照片收集與存檔，撰寫總結(jié)報告及通訊稿對接聯(lián)絡(luò)組做好與血站的后續(xù)工作，保持今后的伙伴關(guān)系校園活動策劃方案范文（五）活動背景及活動目的：新學(xué)期、新形象，我們?nèi)A中科技大學(xué)武昌分校將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代!為展現(xiàn)學(xué)院形象，塑造大學(xué)生“青春、時尚、健康向上”的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，校學(xué)生會決定舉辦本次校園形象大使大賽?；顒幼谥迹捍筚惤M委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次校園形象大使大賽!活動主題：“動感青春、唯我飛揚”活動時間：本次大賽初定于____月上旬，籌備期約從____月中旬至____月上旬，比賽正式開始后將持續(xù)一個星期的時間活動要求：本屆形象大使大賽要求參賽選手擁有良好的個人氣質(zhì)和精神面貌端莊大方，有親和力，掌握至少一門才藝特長，大賽將注重選手的個人綜合素質(zhì)，本著公平的競賽原則和平民化的評選政策，選出男女各一位形象大使?；顒臃秶喝A中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生活動流程：一、比賽策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、所需節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。主持人初定兩個，由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。2、贊助商確定：由外聯(lián)組負責(zé)。在可能的情況下聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。3、前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位以上就是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)活動策劃的范文，祝大家閱讀愉快！更多精彩內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注。二、比賽協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)進行排練。2、中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。3、會場確定：由某干事負責(zé)。聯(lián)系新校會場管理中心。4、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責(zé)。物品需要情況征求各部。三、比賽倒計時期本階段主要完成比賽全過程確定(包括固定節(jié)目和流程確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。1、比賽全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。2、末期宣傳：宣傳組負責(zé)。宣傳單設(shè)計和發(fā)放及比賽當(dāng)日抽獎券及選票的收集。3、領(lǐng)導(dǎo)邀請及媒體報道確定：由禮儀組負責(zé)。邀請嘉賓：學(xué)院方面：周進校長等領(lǐng)導(dǎo)社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者院系方面：各院系輔導(dǎo)員辦公室老師、個別學(xué)院學(xué)生會主席四、比賽工作人員分組安排第一項目組：節(jié)目組組員：文藝部演員和法協(xié)、德協(xié)部分工作人員任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲;e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。第二項目組：宣傳組組員：宣傳小組全體成員任務(wù)：a、利用海報、橫幅、看板、傳單、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳b、現(xiàn)場攝影及dv攝像(可與校新聞部合作)c、裝飾晚會現(xiàn)場d、幕布的設(shè)計制作和場地租用第三項目組：外聯(lián)組組員：外聯(lián)部任務(wù)：a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作b、晚會當(dāng)天接待贊助商第四項目組：禮儀組以上就是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)策劃方案的范文，祝大家閱讀愉快！更多精彩內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注。校園活動策劃方案范文（六）策劃前要明確的問題：1.目的性—明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么____周密性—保證活動計劃書的周密性(要考慮到突發(fā)事件和應(yīng)急措施。部分策劃還應(yīng)該有相關(guān)承諾書，安全最重要)3.獨特性—明確地知道你這個活動亮點在什么地方4.后備方案—密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件，并拿出后備方案5.有效分工—相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃，全都要參與協(xié)作完善活動計劃6.后繼性—系列活動的思維寫策劃書的前期準(zhǔn)備：1.根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向2.確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件3.確定大體活動流程4.細化分工，確定詳細預(yù)案5.確定時間推進表6.確定活動預(yù)算開始寫活動策劃書1.標(biāo)題2.框架目標(biāo)3.框架元素(活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖)____分工，列出詳細的分工表，各項細化任務(wù)的要求以及負責(zé)人都要定下來，時間節(jié)點明確5.應(yīng)急小組，由專人負責(zé)，專門負責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件6.活動預(yù)算周密調(diào)查市場價格，確定每一項開支的數(shù)目以及方式等補充1.活動注意事項2.宣傳方案、外聯(lián)方案3.活動材料(如征文大賽的文章格式模板，創(chuàng)業(yè)大賽的計劃書的模板，知識競賽的題庫文件等參考文件等)校園活動策劃方案范文（七）一、活動背景為了迎接懷化學(xué)院____周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，作為____世紀(jì)青春代言人，作為新時代的大學(xué)生，我們v-8團隊積極響應(yīng)經(jīng)濟學(xué)系團總支學(xué)生分會的號召，積極參加“經(jīng)濟文化大看臺”活動營銷活動方案，憑著我們對營銷策劃的熱愛，對營銷管理的執(zhí)著，我們v-8團隊毅然參加本次終極管理活動，挑戰(zhàn)青春自我，創(chuàng)造無限可能!二、活動目的、意義和目標(biāo)我們v-8團隊是一支強有力的隊伍。我們團結(jié)一致參加此次活動，目的在于挑戰(zhàn)青春無極限!我們希望通過此次活動提高我們的團隊協(xié)作能力，提升營銷管理技能，在提升自身價值的同時也結(jié)交更多的朋友。三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場1.目標(biāo)產(chǎn)品：小盆栽、毛線、mp3/42.目標(biāo)市場：懷化學(xué)院所有在校學(xué)生，尤其是擁有電腦的同學(xué)和____級、____級女生四、swot分析(一)競爭優(yōu)勢(strength)1、潛在的空白市場在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進行了初步的市場調(diào)查營銷活動方案，我們發(fā)現(xiàn)：在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒有出現(xiàn)過小盆栽和毛線的銷售，空白的市場往往具有潛在的商機。2、有很大的需求據(jù)我們的調(diào)查所知：東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用，大部分電腦擁有者有購買盆栽的欲望;許多女生更是愿意花幾天時間，親手為自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的mp3/4，或者一張超大內(nèi)存的存儲卡。3、有實力雄厚的人力資源我們v-8團隊的成員有來自經(jīng)濟學(xué)系(____人)、人文教育系(____人)、數(shù)學(xué)系(____人)，在參加此次活動之前，我們都有數(shù)年的銷售經(jīng)驗，具有較強的自我管理能力、溝通能力和團隊合作意識。在隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們分工明確但不絕對，人事安排機動靈活但不松散，以團隊利益為利益!(二)競爭劣勢(weakness)1、市場的不確定性鑒于我們的主打產(chǎn)品在學(xué)院的市場還是一片空白，許多同學(xué)(即消費群體)，可能會持一種觀望態(tài)度，影響他們的消費決策。另外，由于時代的發(fā)展，人們消費習(xí)慣的改變，許多同學(xué)可能不屑于光顧我們的小賣場，造成部分消費市場的無形流失。2、克服劣勢的途徑憑借我們多年的銷售經(jīng)驗，集聚我們v-8的智慧，我們制定了一套完善的應(yīng)對方案，重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由于各方面原因，在此就不多敘了。(三)機會(opportunity)正如前面所述，空白的市場必然同時孕育著大量的機遇。(四)威脅(threat)1、競爭激烈由于此次參賽的團隊較多，競爭的激烈程度可想而知2、信息的相對封閉性由于各隊之間的信息幾乎是封閉的，無法得知其他團隊的信息，信息不靈，必然會出現(xiàn)許多突發(fā)事故，而我們的準(zhǔn)備不可能面面俱到，無疑擴大了風(fēng)險。針對這些情況，我們要多做準(zhǔn)備，多做宣傳，盡量減少突發(fā)事故的不利影響。精誠所至，金石為開，相信在我們的團結(jié)努力下，定能克服一切困難，取得最后勝利!通過以上swot分析，我們一致堅信：我們的市場定位是正確的，我們的目標(biāo)產(chǎn)品是受同學(xué)們親睞的。我們有充分的準(zhǔn)備抓住機遇，搶占市場，開拓