Unit 8 Pets Period 1 Welcome to the unit 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

Unit8PetsPeriod1Welcometotheunit教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）Unit8PetsPeriod1Welcometotheunit教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教材分析《Unit8PetsPeriod1Welcometotheunit》是2023-2024學(xué)年牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的一課。本節(jié)課的主要內(nèi)容是引入寵物這一主題，通過(guò)圖片和簡(jiǎn)單的句子介紹不同種類(lèi)的寵物以及它們的特點(diǎn)。目的是讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂并會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述寵物，同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

課本通過(guò)生動(dòng)的插圖和貼近學(xué)生生活的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，易于引起學(xué)生的共鳴，同時(shí)也能夠幫助他們更好地理解和記憶英語(yǔ)單詞和句型。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，利用多媒體教學(xué)資源，如圖片和視頻，以及一些實(shí)物模型，如毛絨玩具等，來(lái)幫助學(xué)生更好地理解和記憶英語(yǔ)單詞和句型。同時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的互動(dòng)活動(dòng)，如小組討論和角色扮演，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的語(yǔ)言實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽(tīng)懂并用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述不同種類(lèi)的寵物以及它們的特點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，提高他們的語(yǔ)言實(shí)踐能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于寵物的英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)生能夠了解西方文化中關(guān)于寵物的觀念和習(xí)俗，提高他們的文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要通過(guò)觀察圖片、分析信息和進(jìn)行小組討論等方式，培養(yǎng)他們的觀察能力、分析能力和合作能力，提高他們的思維品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在開(kāi)始本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，如現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及一些常見(jiàn)的動(dòng)物類(lèi)詞匯，如cat,dog,fish等。此外，學(xué)生應(yīng)該具備基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，他們對(duì)生活中熟悉的事物更感興趣，因此本節(jié)課的主題能夠引起他們的興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度，完成課堂活動(dòng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生中有視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型和動(dòng)手型等不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)者，因此在教學(xué)過(guò)程中需要采用多種教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)寵物類(lèi)詞匯的掌握，特別是一些不常見(jiàn)的寵物詞匯；二是對(duì)句型的運(yùn)用，如何正確地用英語(yǔ)描述寵物的特點(diǎn)；三是在聽(tīng)力理解方面，學(xué)生可能會(huì)遇到一些生詞和復(fù)雜句型的理解困難。為了解決這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要在教學(xué)過(guò)程中給予學(xué)生足夠的引導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，包括牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課本、練習(xí)冊(cè)和學(xué)習(xí)資料。教材是教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生需要通過(guò)教材了解和學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表和視頻。這些輔助材料可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。例如，可以準(zhǔn)備不同種類(lèi)的寵物的圖片和視頻，讓學(xué)生在課堂上觀察和描述。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果課程中涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，需要確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，如果課程中有一個(gè)關(guān)于寵物特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，如不同種類(lèi)的寵物的標(biāo)本或模型，以及實(shí)驗(yàn)操作所需的工具和材料。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，以創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)和交流的氛圍?？梢詫⒔淌曳殖蓭讉€(gè)區(qū)域，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。例如，在分組討論區(qū)，可以設(shè)置一些舒適的座位和桌子，讓學(xué)生可以小組合作進(jìn)行討論和交流。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，以便進(jìn)行多媒體教學(xué)和展示。同時(shí)，還需要準(zhǔn)備白板和記號(hào)筆，以便在課堂上進(jìn)行板書(shū)和標(biāo)注。

6.學(xué)習(xí)材料：準(zhǔn)備學(xué)生練習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)的材料，如練習(xí)題、活動(dòng)表格等。這些學(xué)習(xí)材料可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的語(yǔ)言實(shí)踐能力。

7.評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的工具，如測(cè)試卷、評(píng)價(jià)表格等。這些評(píng)價(jià)工具可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)寵物的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們喜歡寵物嗎？你們知道不同的寵物有哪些特點(diǎn)嗎？”

展示一些關(guān)于寵物的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受寵物的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹寵物的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.寵物基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解寵物的基本概念、種類(lèi)和特點(diǎn)。

過(guò)程：

講解寵物的定義，包括其主要種類(lèi)和特點(diǎn)。

詳細(xì)介紹不同種類(lèi)寵物的習(xí)性和照顧方法，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.寵物案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解寵物的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的寵物案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例中寵物的品種、特點(diǎn)和與主人的互動(dòng)，讓學(xué)生全面了解寵物的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何與寵物建立良好的關(guān)系。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與寵物相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)寵物的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)寵物的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括寵物的基本概念、種類(lèi)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)寵物在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用寵物知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于寵物的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.寵物的基本概念：介紹寵物的定義，解釋寵物對(duì)人類(lèi)的意義和作用。

2.寵物的種類(lèi)：梳理常見(jiàn)的寵物種類(lèi)，如狗、貓、魚(yú)、鳥(niǎo)等，以及它們的特點(diǎn)和習(xí)性。

3.寵物的照顧方法：講解不同種類(lèi)寵物的基本照顧方法，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、清潔等方面。

4.寵物的行為和訓(xùn)練：介紹寵物的行為特點(diǎn)和基本訓(xùn)練方法，如何與寵物建立良好的關(guān)系。

5.寵物與主人的互動(dòng)：探討寵物與主人之間的互動(dòng)關(guān)系，如何與寵物進(jìn)行有效的溝通和交流。

6.寵物的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)：引導(dǎo)學(xué)生思考寵物的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，以及我們應(yīng)該如何對(duì)待和保護(hù)寵物。

7.寵物相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和句型：學(xué)習(xí)和掌握與寵物相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和句型，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。典型例題講解七、典型例題講解

例題1：選擇正確的寵物名稱(chēng)。

A.dogB.catC.fishD.bird

答案：A.dog

例題2：完成句子。

Mybrotherhasa(n)________thatlikestoplaywithballs.

答案：dog

例題3：根據(jù)圖片選擇正確的句子。

圖片顯示一只貓?jiān)谏嘲l(fā)上睡覺(jué)。

1.Thecatissleepingonthesofa.

2.Thecatisplayingwithaball.

答案：1.Thecatissleepingonthesofa.

例題4：將下列句子按照時(shí)間順序排列。

1.Thedogchasedtheball.

2.Thecatcaughtthemouse.

3.Thebirdflewtothetree.

答案：3>1>2

例題5：寫(xiě)一段關(guān)于你的寵物的描述。

答案：[學(xué)生回答]

這些例題旨在幫助學(xué)生鞏固對(duì)寵物知識(shí)的掌握，包括寵物的名稱(chēng)、特點(diǎn)、行為和與主人的互動(dòng)。通過(guò)這些練習(xí)，學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。在課堂上，教師可以利用這些例題進(jìn)行講解和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)，同時(shí)檢查他們對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握程度。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-寵物的基本概念

-寵物的種類(lèi)及其特點(diǎn)

-寵物的照顧方法

-寵物的行為和訓(xùn)練

-寵物與主人的互動(dòng)

-寵物的發(fā)展趨勢(shì)

②重點(diǎn)詞匯：

-Pet(寵物)

-Dog(狗)

-Cat(貓)

-Fish(魚(yú))

-Bird(鳥(niǎo))

-Care(照顧)

-Behavior(行為)

-Training(訓(xùn)練)

-Interaction(互動(dòng))

③重點(diǎn)句型：

-Whatkindofpetdoyouhave?

-Mypetlikestoeat________.

-Ioftentakemypetforawalk.

-Thepetneed