中圖版七年級(jí)上冊信息技術(shù) 2.1初識(shí)電子表格 教案

中圖版七年級(jí)上冊信息技術(shù)2.1初識(shí)電子表格教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：初識(shí)電子表格

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年2月24日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能：

-了解電子表格的基本概念和應(yīng)用。

-掌握Excel2019軟件的基本操作。

-學(xué)會(huì)在電子表格中輸入、編輯和格式化數(shù)據(jù)。

2.過程與方法：

-通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-引導(dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和合作精神。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生正確使用電子表格，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.電子表格的基本概念和應(yīng)用。

2.Excel2019軟件的基本操作。

3.在電子表格中輸入、編輯和格式化數(shù)據(jù)。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課：通過展示一些實(shí)際應(yīng)用的電子表格，引發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題。

2.講解與演示：教師講解電子表格的基本概念和應(yīng)用，演示Excel2019軟件的基本操作，并引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作。

3.實(shí)踐操作：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，教師巡回指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能掌握在電子表格中輸入、編輯和格式化數(shù)據(jù)的方法。

4.課堂練習(xí)：教師布置課堂練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.總結(jié)與反思：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生能正確描述電子表格的基本概念和應(yīng)用。

2.學(xué)生能熟練操作Excel2019軟件，完成基本的數(shù)據(jù)輸入、編輯和格式化。

3.學(xué)生能積極參與課堂討論，主動(dòng)提問和解答問題。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過學(xué)習(xí)電子表格的基本概念和應(yīng)用，學(xué)生能夠更好地理解和使用信息技術(shù)，提高自己的數(shù)據(jù)處理能力。通過實(shí)踐操作，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力，提高自己的實(shí)踐技能。通過小組合作，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自己的溝通能力和協(xié)作能力。通過思考和創(chuàng)新，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提高自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為七年級(jí)（1）班的學(xué)生，他們在信息技術(shù)方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)各有差異。通過了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師可以更好地制定教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)效果。

1.知識(shí)方面：

（1）學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過一些信息技術(shù)知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的基本操作、簡單文字處理等。

（2）部分學(xué)生對(duì)電子表格有一定的了解，能夠使用Excel進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理。

（3）大部分學(xué)生對(duì)電子表格的應(yīng)用場景和功能還不夠熟悉，需要教師進(jìn)行講解和示范。

2.能力方面：

（1）學(xué)生的動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，能夠較快地掌握新知識(shí)。

（2）部分學(xué)生在自主學(xué)習(xí)方面存在一定困難，需要教師給予指導(dǎo)。

（3）大部分學(xué)生具備一定的解決問題的能力，但面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，需要教師引導(dǎo)。

3.素質(zhì)方面：

（1）學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程興趣濃厚，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)。

（2）部分學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠積極參與小組活動(dòng)。

（3）大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠遵守紀(jì)律，尊重他人，但個(gè)別學(xué)生容易分心，需要教師關(guān)注。

4.行為習(xí)慣方面：

（1）學(xué)生普遍能夠按時(shí)完成作業(yè)，但部分學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有待提高。

（2）學(xué)生在課堂討論中積極發(fā)言，但有時(shí)會(huì)過于激烈，需要教師進(jìn)行引導(dǎo)。

（3）學(xué)生在實(shí)踐操作過程中能夠互相幫助，但個(gè)別學(xué)生容易產(chǎn)生依賴心理，需要教師鼓勵(lì)獨(dú)立思考。

5.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：

（1）學(xué)生的知識(shí)水平和對(duì)電子表格的了解程度會(huì)影響他們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的接受程度。

（2）學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)會(huì)影響他們在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。

（3）學(xué)生的行為習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)會(huì)影響課堂秩序，進(jìn)而影響教學(xué)效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《信息技術(shù)》中圖版七年級(jí)上冊，以及相應(yīng)的電子表格軟件Excel2019的安裝和使用指導(dǎo)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在課堂上進(jìn)行直觀展示。具體包括：

a.電子表格在不同領(lǐng)域的應(yīng)用案例圖片，如財(cái)務(wù)報(bào)表、學(xué)生成績單、銷售數(shù)據(jù)等。

b.Excel2019軟件的基本操作流程圖，幫助學(xué)生直觀地理解軟件的使用方法。

c.數(shù)據(jù)輸入和格式化的示范視頻，讓學(xué)生能夠更清晰地了解操作步驟。

d.常見問題解答文檔，幫助學(xué)生解決在實(shí)踐操作過程中遇到的問題。

3.實(shí)驗(yàn)器材：確保實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)設(shè)備正常運(yùn)行，每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立操作的電腦。同時(shí)，檢查Excel2019軟件是否安裝在所有電腦上，并確保軟件版本與教材相匹配。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室分為講解區(qū)、實(shí)踐操作區(qū)和討論區(qū)。

a.講解區(qū)：設(shè)置在教室的前部，用于教師進(jìn)行講解和演示。配備投影儀和屏幕，方便展示多媒體資源。

b.實(shí)踐操作區(qū)：設(shè)置在教室的中部，學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作。每組配備一臺(tái)電腦，確保學(xué)生能夠順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

c.討論區(qū)：設(shè)置在教室的后部，學(xué)生可以在這里進(jìn)行小組討論和交流。配備白板和markers，方便學(xué)生記錄討論內(nèi)容。

5.安全措施：檢查實(shí)驗(yàn)器材的安全性，確保學(xué)生能夠安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。同時(shí)，提醒學(xué)生在實(shí)踐操作過程中注意個(gè)人信息保護(hù)，避免泄露隱私。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解電子表格的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)電子表格內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確電子表格教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保電子表格教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電子表格的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入電子表格學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為電子表格新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解電子表格的基本概念和應(yīng)用，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出Excel2019軟件的基本操作這一重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)輸入、編輯和格式化這一難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞電子表格問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)電子表格知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在電子表格新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)電子表格知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)Excel2019軟件的基本操作這一重點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)電子表格知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決電子表格問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與電子表格內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電子表格軟件的更新動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合電子表格內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考電子表格軟件與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)電子表格的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子表格內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Excel2019軟件的基本操作這一重點(diǎn)和數(shù)據(jù)輸入、編輯和格式化這一難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子表格內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.《Excel2019完全自學(xué)教程》：這本書詳細(xì)介紹了Excel2019軟件的使用方法，包括數(shù)據(jù)輸入、編輯、格式化、公式和函數(shù)等內(nèi)容，適合學(xué)生深入學(xué)習(xí)電子表格技能。

b.《數(shù)據(jù)處理與分析》：這本書介紹了數(shù)據(jù)處理和分析的基本方法，包括數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等內(nèi)容，適合學(xué)生了解電子表格在實(shí)際應(yīng)用中的作用。

c.《電子表格軟件應(yīng)用實(shí)例》：這本書提供了豐富的電子表格應(yīng)用實(shí)例，包括財(cái)務(wù)報(bào)表、銷售數(shù)據(jù)、學(xué)生成績單等，適合學(xué)生了解電子表格在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

d.《Excel數(shù)據(jù)分析與可視化》：這本書介紹了Excel的數(shù)據(jù)分析和可視化功能，包括圖表制作、數(shù)據(jù)透視表、條件格式等，適合學(xué)生學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)應(yīng)用。

2.拓展建議：

a.學(xué)習(xí)《Excel2019完全自學(xué)教程》：學(xué)生可以利用這本書深入學(xué)習(xí)Excel2019軟件的使用方法，提高自己的電子表格技能。

b.完成《數(shù)據(jù)處理與分析》的閱讀：學(xué)生可以閱讀這本書，了解數(shù)據(jù)處理和分析的基本方法，提高自己的數(shù)據(jù)處理能力。

c.參考《電子表格軟件應(yīng)用實(shí)例》：學(xué)生可以參考這本書中的實(shí)例，了解電子表格在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，提高自己的實(shí)踐能力。

d.閱讀《Excel數(shù)據(jù)分析與可視化》：學(xué)生可以閱讀這本書，學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)應(yīng)用，提高自己的數(shù)據(jù)分析能力。

e.觀看在線教程：學(xué)生可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索電子表格相關(guān)的在線教程，如Excel基礎(chǔ)教程、數(shù)據(jù)處理教程等，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

f.參與在線討論：學(xué)生可以在論壇、社區(qū)等平臺(tái)上參與電子表格相關(guān)的討論，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。

g.完成實(shí)際項(xiàng)目：學(xué)生可以嘗試完成一些實(shí)際項(xiàng)目，如制作財(cái)務(wù)報(bào)表、分析銷售數(shù)據(jù)等，提高自己的實(shí)踐能力。

h.參加競賽或挑戰(zhàn)：學(xué)生可以參加電子表格相關(guān)的競賽或挑戰(zhàn)，與其他學(xué)習(xí)者競爭，提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

a.閱讀《Excel2019完全自學(xué)教程》：深入理解Excel2019軟件的功能和應(yīng)用，掌握數(shù)據(jù)輸入、編輯、格式化、公式和函數(shù)等技能。

b.閱讀《數(shù)據(jù)處理與分析》：了解數(shù)據(jù)處理和分析的基本方法，學(xué)習(xí)如何利用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗、分析和可視化。

c.閱讀《電子表格軟件應(yīng)用實(shí)例》：通過閱讀實(shí)例，學(xué)習(xí)電子表格在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如財(cái)務(wù)報(bào)表、銷售數(shù)據(jù)、學(xué)生成績單等。

d.閱讀《Excel數(shù)據(jù)分析與可視化》：學(xué)習(xí)如何利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，包括圖表制作、數(shù)據(jù)透視表、條件格式等高級(jí)應(yīng)用。

e.觀看在線教程：通過觀看Excel基礎(chǔ)教程、數(shù)據(jù)處理教程等在線視頻，提高學(xué)習(xí)效率，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

f.參與在線討論：在論壇、社區(qū)等平臺(tái)上參與電子表格相關(guān)的話題討論，與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。

g.完成實(shí)際項(xiàng)目：嘗試完成一些實(shí)際項(xiàng)目，如制作財(cái)務(wù)報(bào)表、分析銷售數(shù)據(jù)等，提高自己的實(shí)踐能力。

h.參加競賽或挑戰(zhàn)：參加電子表格相關(guān)的競賽或挑戰(zhàn)，與其他學(xué)習(xí)者競爭，提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.拓展要求：

a.學(xué)生應(yīng)在課后自主選擇拓展內(nèi)容，根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

b.學(xué)生應(yīng)充分利用課后時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保能夠完成拓展任務(wù)。

c.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，應(yīng)及時(shí)向教師尋求指導(dǎo)和幫助，教師將提供必要的支持和解答疑問。

d.學(xué)生應(yīng)在拓展學(xué)習(xí)過程中保持積極的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的能力和水平。

e.學(xué)生應(yīng)在拓展學(xué)習(xí)結(jié)束后，與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.學(xué)生需要回顧本節(jié)課所學(xué)的電子表格的基本概念和應(yīng)用。

2.學(xué)生需要總結(jié)Excel2019軟件的基本操作，包括數(shù)據(jù)輸入、編輯和格式化。

3.學(xué)生需要強(qiáng)調(diào)電子表格在實(shí)際生活中的應(yīng)用場景，如財(cái)務(wù)報(bào)表、學(xué)生成績單、銷售數(shù)據(jù)等。

4.學(xué)生需要強(qiáng)調(diào)電子表格的重要性和實(shí)用價(jià)值，如數(shù)據(jù)處理、分析和可視化。

5.學(xué)生需要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐技能。

當(dāng)堂檢測：

1.請(qǐng)學(xué)生利用Excel2019軟件，制作一份簡單的財(cái)務(wù)報(bào)表。

2.請(qǐng)學(xué)生利用Excel2019軟件，分析一組銷售數(shù)據(jù)，并制作相應(yīng)的圖表。

3.請(qǐng)學(xué)生利用Excel2019軟件，整理和編輯一份學(xué)生成績單。

4.請(qǐng)學(xué)生利用Excel2019軟件，計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均值、中位數(shù)、眾數(shù)等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

5.