漂染造課程標(biāo)準(zhǔn)

《漂染造型》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的基本信息適應(yīng)對(duì)象：美容美發(fā)與造型（美發(fā)）中技課程代碼：學(xué)時(shí)分配：80賦予學(xué)分：先導(dǎo)課程：無后續(xù)課程：二、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的一門核心課程，是從事美容美發(fā)工作崗位的一門必修課程，其功能是在讓學(xué)生掌握盤束發(fā)的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)盤束發(fā)操作程序和操作技能的基礎(chǔ)上，掌握各種日常、婚宴等場(chǎng)合的發(fā)型造型和操作技能，具備從事美容美發(fā)工作中發(fā)型設(shè)計(jì)的職業(yè)能力。三、教學(xué)目的與要求1.知識(shí)目標(biāo):掌握發(fā)型設(shè)計(jì)原理，發(fā)型的基礎(chǔ)操作知識(shí)，運(yùn)用發(fā)型設(shè)計(jì)理念創(chuàng)作人物造型。2.職業(yè)技能目標(biāo):使學(xué)生掌握生活及創(chuàng)新技巧、設(shè)計(jì)技巧，掌握基礎(chǔ)美發(fā)手法及組合運(yùn)用手法，在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、獨(dú)立完成簡(jiǎn)單發(fā)型，并配合整體人物表現(xiàn)需要達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。3.職業(yè)技能證書考核要求:無學(xué)習(xí)本課程后，應(yīng)達(dá)到下列基本要求：（一）政治思想基本要求（二）基本知識(shí)、能力、素質(zhì)要求1.知識(shí)目標(biāo)掌握發(fā)型的設(shè)計(jì)原理，發(fā)型的基礎(chǔ)操作知識(shí)，運(yùn)用發(fā)型設(shè)計(jì)理念創(chuàng)作人物造型。使學(xué)生掌握生活及創(chuàng)新技巧、設(shè)計(jì)技巧，掌握基礎(chǔ)美發(fā)手法及組合運(yùn)用手法，在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、獨(dú)立完成簡(jiǎn)單發(fā)型，并配合整體人物表現(xiàn)需要達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。教學(xué)目的與要求:使學(xué)生了解掌握現(xiàn)代時(shí)尚不同的綜藝發(fā)型造型風(fēng)格教學(xué)重點(diǎn):不同特點(diǎn)的發(fā)型的變化技巧教學(xué)難點(diǎn):對(duì)人物的特點(diǎn)分析現(xiàn)代發(fā)型的技術(shù)變化（三）專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求1.專業(yè)知識(shí):知識(shí)目標(biāo):掌握發(fā)型的設(shè)計(jì)原理，發(fā)型的基礎(chǔ)操作知識(shí)，運(yùn)用發(fā)型設(shè)計(jì)理念創(chuàng)作人物造型。2.專業(yè)能力（技能）要求職業(yè)技能目標(biāo):使學(xué)生掌握基礎(chǔ)及創(chuàng)新技巧、設(shè)計(jì)技巧，掌握基礎(chǔ)美發(fā)手法及組合運(yùn)用手法，在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、獨(dú)立完成簡(jiǎn)單發(fā)型，并配合整體人物表現(xiàn)需要達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。3.專業(yè)素質(zhì)要求職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)，提高學(xué)生發(fā)型動(dòng)手操作能力，人物造型創(chuàng)作能力。四、教學(xué)內(nèi)容與安排（一）教學(xué)內(nèi)容1.課程主要內(nèi)容說明教學(xué)重點(diǎn):掌握基礎(chǔ)發(fā)型操作技巧，根據(jù)不同人物設(shè)計(jì)需要，變化發(fā)型設(shè)計(jì)內(nèi)容，提高發(fā)型在人物形象設(shè)計(jì)的作用。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)型的實(shí)際運(yùn)用，根據(jù)不同的人物形象表現(xiàn)要求，具體設(shè)計(jì)發(fā)型，實(shí)際真發(fā)的操作，發(fā)型的創(chuàng)新與自我獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。（二）教學(xué)安排序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)表合計(jì)講授課堂習(xí)題實(shí)操1第1章毛發(fā)基礎(chǔ)第1節(jié)毛發(fā)的功能211第2節(jié)毛發(fā)的形態(tài)211第3節(jié)毛發(fā)的生長(zhǎng)和周期211第4節(jié)毛發(fā)的構(gòu)造2112第1章毛發(fā)基礎(chǔ)第5節(jié)毛發(fā)的化學(xué)特性211第6節(jié)毛發(fā)的物理特性22第7節(jié)毛發(fā)的顏色2113第2章色彩和毛發(fā)第1節(jié)色彩的感知211第2節(jié)色彩的概念211第3節(jié)色彩的分類211第2章色彩和毛發(fā)第4節(jié)色彩的屬性211第5節(jié)色彩的混合211第6節(jié)色彩的對(duì)比211第7節(jié)毛發(fā)的顏色211第4節(jié)色彩的屬性2114第2章色彩和毛發(fā)第8節(jié)色彩的聯(lián)想和象征211第9節(jié)12色譜實(shí)習(xí)211第10節(jié)補(bǔ)色中和實(shí)習(xí)211第11節(jié)個(gè)性化顏色及形象設(shè)計(jì)211五一勞動(dòng)節(jié)放假2115第3章毛發(fā)的染色第1節(jié)染色的概要211第2節(jié)染發(fā)劑的分類和特性211第3節(jié)脫色211第4節(jié)脫色實(shí)習(xí)211第5節(jié)自然褐色水平測(cè)試22第1節(jié)染色工具及機(jī)器211第2節(jié)染發(fā)劑的選擇基準(zhǔn)211第3節(jié)染色準(zhǔn)備211第4節(jié)染色實(shí)操、第5節(jié)美發(fā)貼箔技2116復(fù)習(xí)考試211五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施多媒體教學(xué)法、演示法、練習(xí)法、項(xiàng)目教學(xué)法、分析圖例法、情景分析法校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：(一)發(fā)型教學(xué)與實(shí)習(xí)所需場(chǎng)地面積(以35人為例)1.理論教學(xué)場(chǎng)地(60m2)有良好照明條件，有上水(冷、熱)、下水，通風(fēng)條件良好，備有35套桌椅，講臺(tái)、黑板、電化教學(xué)設(shè)備齊全。2.美發(fā)室2間(各100m2)，各容放24張美發(fā)鏡臺(tái)(二)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備及工具用品。校外實(shí)訓(xùn)基地：無六、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施多媒體教學(xué)法、演示法、練習(xí)法、項(xiàng)目教學(xué)法、分析圖例法、情景分析法校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：(一)發(fā)型教學(xué)與實(shí)習(xí)所需場(chǎng)地面積(以35人為例)理論教學(xué)場(chǎng)地(60m2)（1）、有良好照明條件，有上水(冷、熱)、下水，通風(fēng)條件良好，備有35套桌椅，講臺(tái)、黑板、電化教學(xué)設(shè)備齊全。（2）、美發(fā)室2間(各100m2)，各容放24張美發(fā)鏡臺(tái)(二)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備及工具用品。校外實(shí)訓(xùn)基地：無專業(yè)課程考核表考核成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)考核類型占比考核方式評(píng)價(jià)主體平時(shí)成績(jī)出勤（20%）作業(yè)（20%）展示評(píng)價(jià)（20%）考查60%過程性考核教師期末成績(jī)期末考試考試40%終結(jié)性考核教師七、教材的選擇與編寫(1)教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。(2)教材以完成任務(wù)的典型活動(dòng)項(xiàng)目來驅(qū)動(dòng),通過個(gè)例分析表、實(shí)際案例、情景模擬和課后拓展作業(yè)等多種手段,采用遞進(jìn)和流程相結(jié)合的方式來組織編寫,使學(xué)生在各種活動(dòng)中掌握美發(fā)師崗位的基本職業(yè)能力。(3)教材應(yīng)突出實(shí)用性,應(yīng)避免把職業(yè)能力簡(jiǎn)單理解為純粹的技能操作,同寸要具有前瞻性。應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)