初中教師個人工作計劃2023年

【個人工作計劃】

初中教師個人工作計劃2023年（5篇）

初中教師個人工作計劃對教師未來一個階段的工作既有指導(dǎo)作用，又有推

動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序。以下是收集整理的初中教師

個人工作計劃2023年集合4篇，希望能夠幫助到大家。

辭舊迎新，我們迎來了新的學(xué)期。教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中展開，

我將吸取上學(xué)期的教訓(xùn)和經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。現(xiàn)制定如下計劃：

~*、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅

持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師

表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同

事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家

庭。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備

較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)

頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充

電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一

杯水的自來水。

三、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體

學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，

不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)

學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

四、教研工作：

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備

較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽

相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。向

老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下

問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

五、教學(xué)常規(guī):

課堂是教師”傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。我

將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積

極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力

因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行學(xué)

案導(dǎo)學(xué)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。教案是老師講課的依據(jù)，

教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及

教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。在具

體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的〃

營養(yǎng)“，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)

態(tài)度。

平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課

標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教

案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲

目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑

點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)

展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的

主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到

提圖。

六、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問

題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子，能

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

一：教學(xué)指導(dǎo)思想

在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，各學(xué)科都在實施新課改，目

的是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。新課改促使我們教育工作者的教育思想發(fā)生革命性轉(zhuǎn)

變，從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，這是中國教育發(fā)展的必然趨勢。初中物理作

為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一門重要課程，其教學(xué)現(xiàn)狀與素質(zhì)教育的要求有一定的

差距。相當(dāng)一部分學(xué)生對物理知識的學(xué)習(xí)及分析問題和解決問題的能力也還存

在一定的問題，這也是當(dāng)前物理教學(xué)中開展素質(zhì)教育的一個障礙。新課程標(biāo)準(zhǔn)

下的物理教學(xué)，作為教師應(yīng)樹立一切為學(xué)生的發(fā)展的教育思想。在教學(xué)中要關(guān)

注每一個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化。在教學(xué)中教師

要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵學(xué)生最大限度地參與到

教學(xué)中去，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

-：班級基本情況分析

本學(xué)期的幾個班通過上學(xué)期期末考試看，每個班的學(xué)生成績差距大，好成

績的學(xué)生少，學(xué)空生較多，上課時學(xué)生的積極性不高，不夠靈活，有極個別學(xué)

生上課不聽課，課后不做作業(yè)，沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就需要在

以后的教學(xué)中進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新

學(xué)生的思維，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

三：教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期教學(xué)時間共計二十二周，除去節(jié)假日，實際授課二十一周，教學(xué)時

間緊張，教學(xué)任務(wù)繁重。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容從第十三章到第十八章共計六章，

前兩章為熱學(xué)內(nèi)容，后四為電學(xué)內(nèi)容，這些內(nèi)容比較抽象，特別是電路圖分析

對學(xué)生更是困難。

第十三章和第十四章內(nèi)容有：分子熱運動、內(nèi)能、比熱容、熱機、熱機的

效率、能量守恒定律。這些內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了機械能的基礎(chǔ)上，把能量的研究擴

展到內(nèi)能。教材首先介紹物質(zhì)是由分子組成的，通過擴散現(xiàn)象引出熱運動的概

念，在分子動理論的基礎(chǔ)上說明內(nèi)能是所有分子熱運動動能和勢能的總和，通

過實驗說明熱傳遞和做功都可以改變物體內(nèi)能，并引出熱量和比熱容的概念。

通過實驗探究活動加深對比熱容是物質(zhì)的一種特性的理解，教材列出比熱容

表，讓同學(xué)們知道水的比熱容最大在實際生活中的應(yīng)用，要求同學(xué)們能進(jìn)行簡

單的熱量計算。內(nèi)能的利用教材中重點講了熱機的例子介紹熱機的結(jié)構(gòu)和工作

原理。最后給出了能量守恒定律，這一節(jié)是對本章及以前所有的物理知識從能

量觀點進(jìn)行的一次綜合。

第十五章的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)電學(xué)概念和規(guī)律的基礎(chǔ)，生活中又經(jīng)常用到，

所以在講解知識技能的同時，特別應(yīng)該強調(diào)過程與方法的學(xué)習(xí)。教材盡可能多

的聯(lián)系是實際，提倡多動手，由學(xué)生經(jīng)歷與科學(xué)工作者進(jìn)行科學(xué)探究相似的過

程，體驗科學(xué)探究的樂趣，領(lǐng)悟科學(xué)思想和精神。“電流和電路”的基本概念

和它們在電路中的基本規(guī)律是本章的核心。

第十六章主要學(xué)習(xí)電壓和電阻。“電壓、電阻”是初中電學(xué)的重要內(nèi)容，

是學(xué)習(xí)電學(xué)基本規(guī)律的必備知識。本章是在學(xué)習(xí)“電流和電路”知識的基礎(chǔ)上

對電學(xué)知識學(xué)習(xí)的深入，是進(jìn)一步落實課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的必然要

求。電壓是電學(xué)三大基本概念之一，是學(xué)習(xí)歐姆定律的前提和基礎(chǔ)，電壓表的

使用和變阻器的使用又是學(xué)生探究電學(xué)基本規(guī)律，進(jìn)行后續(xù)電學(xué)知識學(xué)習(xí)的保

障。

第十七章主要學(xué)習(xí)歐姆定律。歐姆定律是初中電學(xué)知識的基礎(chǔ)和重點，處

于電學(xué)的核心地位。歐姆定律是電流、電壓和電阻之間關(guān)系的體現(xiàn)，也是學(xué)習(xí)

下一章“電功率”的基礎(chǔ)，同時也是學(xué)習(xí)高中物理中的閉合電路歐姆定律、電

磁感應(yīng)定律、交流電等內(nèi)容的基礎(chǔ)。本章通過探究電阻上電流跟電壓的關(guān)系，

明確電流、電壓、電阻的關(guān)系，在探究結(jié)果的基礎(chǔ)上得出歐姆定律。并利用歐

姆定律對串、并聯(lián)電阻的規(guī)律進(jìn)行定性的分析。通過測量小燈泡的電阻的方

法，探究測量導(dǎo)體的方法，這是歐姆定律在解決實際問題中很好的應(yīng)用。通過

這些探究活動，讓學(xué)生領(lǐng)悟探究的全過程，特別是對實驗的評估和對實驗數(shù)據(jù)

的分析，進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用控制變量法。

第十八章主要學(xué)習(xí)電功率。本章是在學(xué)習(xí)歐姆定律的基礎(chǔ)上，把電學(xué)的研

究擴展到電能和電功率，是對電學(xué)基本規(guī)律學(xué)習(xí)的深入，是電學(xué)規(guī)律的大綜

合，是初中電學(xué)知識的終極目標(biāo)和核心。本章包括“電能”和“電功率”這兩

個重要的物理規(guī)律。同時介紹了電熱的作用和有關(guān)安全用電方面的知識。從課

程標(biāo)準(zhǔn)要求上看，這些內(nèi)容都是初中電學(xué)的重要內(nèi)容，同時電功率也是初中電

學(xué)中最復(fù)雜的內(nèi)容，是電學(xué)中的重點、難點。

四：教學(xué)措施

1:加強師生情感的交流，建立和諧平等的師生關(guān)系?！敖獭钡哪康氖菫榱?/p>

學(xué)生能夠主動，積極地“學(xué)”。只有教師熱愛學(xué)生，才會主動了解、關(guān)心學(xué)

生。而學(xué)生又會從內(nèi)心感激老師的幫助和指導(dǎo)，這樣激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的.精

神，讓學(xué)生主動地學(xué)，高興地學(xué)，愉快的學(xué)。

2：運用多樣化的教學(xué)方法，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課程物理教學(xué)方法多

樣化是時代的需要，在物理教學(xué)中可采用實驗探究法，問題討論法，調(diào)查事實

法等。尤其實驗教學(xué)應(yīng)突出實驗、觀察與操作的趣味性，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的積

極求知欲。

3：開展多樣化的課外活動，鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)的空間不要只局限于

課堂，教學(xué)模式也不再是那種上課由老師灌，課下圍著習(xí)題轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)的教學(xué)模

式。中學(xué)生有一定的自主性，他們樂意按照自己的思維行事，解決問題。教師

應(yīng)盡量滿足他們的要求如建立航模組、板報組、無線電小組、小制作組等讓物

理走進(jìn)生活。使學(xué)生在實踐中受到鍛煉，增長才干，讓物理愛好者充分發(fā)揮特

長。

4：對學(xué)困生給予特別的照顧和關(guān)心，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中

努力與中差生多相互交流如提問時容易回答的問題讓他們回答，及時表揚，鼓

勵。為中差生多創(chuàng)造一些與好生參與學(xué)習(xí)的機會。

五：附教學(xué)進(jìn)度表

周次起訖時間教學(xué)內(nèi)容課時備注

19-1--------9-713-1分子熱運動

13?2內(nèi)能1

實驗

29-8--------9?1413?3比熱容

復(fù)習(xí)及測試2

1中秋節(jié)

39,15---------9?2114?1熱機

14?2熱機的效率1

49?22—9?2814?3能量的轉(zhuǎn)化和守恒

復(fù)習(xí)第十四章及測試1

59,29---------10?5國慶長假

610,6---------10?1215?1兩種電荷

15?2電流和電路

710?13---------10-1915?3串聯(lián)和并聯(lián)

15?4電流的測量1

1月考

810?20—10?2615?5串、并電路中電流的規(guī)律

復(fù)習(xí)第十五章測試1

1+1

910?27—11?216?1電壓

16?2串、并電路中電壓的規(guī)律1

1011?3—11?916?3電阻X16?4變阻器1

1111?10—11?16復(fù)習(xí)第十六章測試1+1

1211?17—11?2317?1電流與電壓和電阻關(guān)系

17?2歐姆定律1

1311?24---------

11?3017?3電阻的測量

17?4歐姆定律應(yīng)用1

2月考

1412?1—12?7復(fù)習(xí)第十七章測試1+1

1512?8—12?1418?1電能、電功

18?2電功率1

1612?15—

12?2118?3測量小燈泡的電功率

18-4焦耳定律

1712?22—12?28復(fù)習(xí)第十八章測試1+1

1812?29—1?4復(fù)習(xí)熱學(xué)內(nèi)容元旦

191?5—1?11復(fù)習(xí)電學(xué)內(nèi)容

20——211?12—1?25總復(fù)習(xí)

221?26—1?31期末考試閱卷

一、基本情況：

1、學(xué)生情況：初一年級六個班，每個班六十名學(xué)生。初二年級六個班。每

個班六十多名，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余

學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等

體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育

器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)

習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生

進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的

鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)

生。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知

識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的

態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提

高每一位學(xué)生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑

強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)

慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、

仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

五、具體安排：

1、抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠(yuǎn)、肺

活量、握力，中長跑、短跑等）。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興

趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵地

共同進(jìn)步的團體。

4、對學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心

的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)（初中體育教師工作計劃：有條有理）情況，提出新

目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施:

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參

加體育活動的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫助，團結(jié)友

愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極向上。

一、教師專業(yè)發(fā)展對教育事業(yè)、對學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用(目的意義)方

式、途徑、概述

21世紀(jì)是一個“學(xué)習(xí)化時代”。我校新確立的課題為教師成長提供自我學(xué)

習(xí)與發(fā)展的生成性校本培訓(xùn)新機制，加速了教師的成長與發(fā)展，使教師養(yǎng)成了

良好的教學(xué)習(xí)慣，提高了教學(xué)藝術(shù)水平，增強了教師的自我調(diào)控能力，提高了

教學(xué)質(zhì)量。與此同時，也提高了研究者的素質(zhì)。因此，教師要抓住機遇，利用

一切可利用的機會，加強學(xué)習(xí)，在教學(xué)中要堅持理論探索，與時俱進(jìn)，打破學(xué)

科界限，增強教育智慧，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。

二、教師個人的概況、簡介和分析

本人擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)己經(jīng)有10年之久，在教學(xué)過程中，我基本能做到下

面幾點：教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確。教學(xué)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容展開有序合

理，主線清晰突出，教學(xué)有一定的層次感和節(jié)奏感。在課堂教學(xué)中比較重視學(xué)

生的思想和觀點，并不斷引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，教學(xué)中比較講究民

主。

我的教學(xué)手段還是比較單一，不能做到熟練地因材施教。原因可能是多方

面的，但主要是自己接觸的老教師的教學(xué)風(fēng)格比較片面，而且理論上的支持不

夠。

三、教師本人專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容、方向

(1)專業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)：在未來3年內(nèi)，我希望自己能形成一種符合教育規(guī)

律、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)風(fēng)格。有扎實的教育理論知識、教學(xué)專業(yè)知識和豐富

的教學(xué)經(jīng)驗，并不斷地總結(jié)反思，不斷進(jìn)步。

(2)專業(yè)技能：在教學(xué)理論上，我還需要不斷接受新的理論知識，增強自

己的教育意識。教學(xué)經(jīng)驗不足，需要在其他教師的指導(dǎo)下不斷摸索總結(jié)。

(3)專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：提高我的教學(xué)反思能力，增強教學(xué)實踐的合理性，不

斷提高教學(xué)質(zhì)量。

促使我能夠快速成長促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

四、個人專業(yè)發(fā)展采取的措施

1、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時了解當(dāng)今世界教育的發(fā)展動態(tài)，不斷從觀

念上更新自己。聽取和吸納各種意見，不斷學(xué)習(xí)，向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)

習(xí)，以開拓自己的視野和胸襟。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)。真正做到“崇真尚本”以海納百川之氣度

培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。從而容納并創(chuàng)造出豐富多彩的世界。

2、反思

反思對教師專業(yè)發(fā)展具有重要意義，可以說，教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我

反思的過程。反思被廣泛地看作教師專業(yè)發(fā)展的決定性因素。美國心理學(xué)家波

斯納更是給出了一個教師成長的簡潔公式：教師成長=反思+經(jīng)驗。教師的反思

活動既是一個個體的活動，也是一個群體的活動。

【個人工作計劃】

2023年護理年度個人工作計劃（精選7篇）

護理的工作包括有條理、有目的、有計劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護理，觀察了

解病人體表體重基礎(chǔ)情況，以下是整理的2023年護理年度個人工作計劃精選四

篇，歡迎閱讀與收藏。

在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三大提升”為目標(biāo)，20—年取得了

一定的成績。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)部署現(xiàn)制定20—年手術(shù)室工作計劃如下：

一、提高護理質(zhì)量

1、加強對手術(shù)室護理人員的素質(zhì)教育，加強醫(yī)德修養(yǎng)，培養(yǎng)其“慎獨”精

神。注重加強與醫(yī)生的溝通，收集病人信息，不斷提高手術(shù)配合質(zhì)量。

2、接待病人熱心、耐心、細(xì)心，禁止語言和行為上的不良行為，積極倡導(dǎo)

微笑服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行操作告之制度、操作失誤道歉語言及講解注意事項，主動

向病人及家屬做好健康教育。

3、加強細(xì)節(jié)管理，滿足病人和手術(shù)醫(yī)生的一切合理要求，征求病人和手術(shù)

醫(yī)生的意見，對提出的意見立即整改。

二、加強手術(shù)室安全管理

1、加強護理差錯事故管理，發(fā)現(xiàn)事故及時上報并記錄，科室每月組織討

論，分析原因并提出整改措施有記錄。

2、強化安全意識，積極發(fā)現(xiàn)工作中不安全因素，及時改進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行各項

故障制度及操作規(guī)程，嚴(yán)格“查對制度”完善“手術(shù)安全核對制度”與“手術(shù)

部位標(biāo)識制度”，“手術(shù)風(fēng)險評估制度”“手術(shù)病人交接制度”并進(jìn)一步與有

關(guān)臨床科室共同深入的實施，確保手術(shù)患者手術(shù)部位、術(shù)式和用物的正確；

4、建立并實施手術(shù)患者壓瘡管理制度與安全管理制度，手術(shù)物品清點制

度，有效預(yù)防患者在手術(shù)過程中的意外傷害，保障患者安全;保證年護理差錯事

故為0.

5、進(jìn)一步完善細(xì)化各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程，并加強培訓(xùn)，快速

有效應(yīng)對意外事件，提高防范風(fēng)險的能力，確保醫(yī)療安全。

6、加強醫(yī)療設(shè)備的安全管理，安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的清潔、消毒和保

養(yǎng)，每周一次，準(zhǔn)確記錄儀器設(shè)備性能及使用狀況，保證手術(shù)的正常運轉(zhuǎn)。發(fā)

現(xiàn)問題及時上報處理，并做好故障維修記錄。

7、加強護理文書的書寫管理，做到書寫認(rèn)真、及時、規(guī)范。

三、加強醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作的管理

1、每月進(jìn)行一次院感知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生消毒管理，不斷提高

手衛(wèi)生的依從性。

2、人人掌握清洗消毒隔離方法、無菌技術(shù)操作、生物監(jiān)測標(biāo)本采樣、職業(yè)

防護等方法。

3、認(rèn)真落實醫(yī)院感染預(yù)防與控制相關(guān)規(guī)章制度和工作規(guī)范，加強有效的空

氣質(zhì)量控制、環(huán)境清潔管理，醫(yī)療設(shè)備和手術(shù)器械的消毒滅菌等措施，預(yù)防發(fā)

生感染的危險；

4、按照醫(yī)療廢物分類標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物分類管理制度；

四、建立完善的護理質(zhì)量監(jiān)控體系

1、護士長不定期抽查各項規(guī)章制度落實情況及護理質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況，每月召

開一次科室質(zhì)控組會議，對存在的安全隱患提出整改措施。

2、為調(diào)動全科護士的積極性，人人爭做科室的主人，實行組長負(fù)責(zé)制，將

手術(shù)室管理工作分為：感控、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)操作、手術(shù)間管理、儀器管理等

管理小組。各組長對各自管理的工作定期檢查、記錄、及時反饋和分析。

3、實行彈性排班、績效考核，每天工作有記錄，并根據(jù)護理部要求每月進(jìn)

行一次滿意度調(diào)查有記錄，與獎金掛鉤。充分調(diào)動護士的工作積極性，提升護

理質(zhì)量。從而使科室共上一個新的臺階。

五、加強在職護理人員的培訓(xùn)，加快人才的培養(yǎng)

1、科室引進(jìn)的新儀器設(shè)備邀請工程師講課，使每個護士熟練掌握儀器的性

能、使用及保養(yǎng)。

2、對于新開展的手術(shù)，請外科醫(yī)師講課，關(guān)于手術(shù)的入路、解剖手術(shù)步驟

等。

3、每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有記錄、有簽名、有講稿。圍繞“三大提

升”，以《臨床護理實踐指南》為基礎(chǔ)指導(dǎo)臨床護理，同時加強手術(shù)室?？浦?/p>

識的學(xué)習(xí)。

4、對低年資護士制定培訓(xùn)計劃，每天一個小問題，使其在短時間內(nèi)全面掌

握手術(shù)配合及手術(shù)室各項技術(shù)操作。

5、積極參加護理部及醫(yī)院組織的各項活動，如繼續(xù)教育及新知識、新技術(shù)

的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。日常工作做到善于總結(jié)經(jīng)驗，增加知識的積累。

六、做好急救藥械的''管理工作，保證急救器械完好率2100%

1、急救藥械專人負(fù)責(zé)管理，護士長定期與不定期檢查，嚴(yán)格交接核對、做

到完好備用；

2、加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等

內(nèi)容的培訓(xùn)，達(dá)到人人熟練掌握和應(yīng)用；

3、接到急癥通知，能再最短時間內(nèi)迅速開始手術(shù)搶救，并且能敏捷、靈活

熟練地配合搶救工作。

4、加強急救意識，平時工作中培養(yǎng)護士應(yīng)急能力，對每項工作做回顧性評

價，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

5、要求護理人員熟練掌握手術(shù)室各種急救護理常規(guī)。

七、努力提升護士長管理水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

1、加強與護理部主任及其它科室護士長的交流溝通，借鑒其它醫(yī)院的管理

模式及方法。

2、大膽、科學(xué)、有效管理，提高管理水平。

3、強化管理，層層落實，加強崗位責(zé)任制的落實。

4、關(guān)心尊重激勵護士，實行人性化管理，增加科室凝聚力，注重敬業(yè)精神

和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。以身作則，從生活、學(xué)習(xí)關(guān)懷護士。調(diào)動護士工作積極

性，挖掘護士潛能，提高護理質(zhì)量。

八、加強成本管理

有計劃做好科室消耗品及醫(yī)療物資的管理，并進(jìn)行定期清點核算，節(jié)約開

支、減少浪費、增加收入。

20一年即將來臨，我科全體護理人員將在醫(yī)長和護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，與臨床

醫(yī)生密切配合，保障手術(shù)護理質(zhì)量安全，改善服務(wù)態(tài)度，打造出“永年縣一流

的手術(shù)室”。創(chuàng)造良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

為了落實《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》，特制訂本年度中醫(yī)護理工作計

劃如下：

一、完善組織

成立中醫(yī)護理工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：—

副組長：_

/^貝：__、__、__、__、__

明確職責(zé)，負(fù)責(zé)全院中醫(yī)護理工作的實施、監(jiān)督、檢查與反饋。

二、人力資源管理

1、建立護理人員技術(shù)檔案。并對各種考核結(jié)果動態(tài)記錄。

2、加強護理人員中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)。重視中醫(yī)知識學(xué)習(xí)，由于我院護士

以西醫(yī)為主，對中醫(yī)護理常規(guī)和中醫(yī)操作常規(guī)操作熟練程度不夠，影響了臨床

運用，所以我們會逐漸修訂適合醫(yī)院實際的中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，并組織

學(xué)習(xí)。為了提高大家的中醫(yī)理論水平，不僅參加院部組織的中醫(yī)基礎(chǔ)知識的學(xué)

習(xí)，而且要求各科定期組織自我學(xué)習(xí)。護理部將制訂中醫(yī)理論與操作考核計

劃，每季度舉行一次中醫(yī)技術(shù)操作培訓(xùn)并考核，每半年舉行一次中醫(yī)理論考

試，使中醫(yī)護士熟練掌握中醫(yī)護理常規(guī)和操作規(guī)程，提高中醫(yī)護理水平。

3、加強中醫(yī)人才培養(yǎng)，鼓勵大家參加中醫(yī)護理的專業(yè)培訓(xùn)，目前只有1名

中醫(yī)護士，計劃每年增加2-5名，使中醫(yī)護理人員占20隊鼓勵西醫(yī)護理人員

參加中醫(yī)職稱考試。西醫(yī)護士三年必須達(dá)到100學(xué)時的西學(xué)中，利用專業(yè)進(jìn)

修、參加培訓(xùn)、個人自學(xué)等方式培養(yǎng)中醫(yī)護理人才。

三、開展中醫(yī)護理新技術(shù)

目前，我們開展的是耳穴埋粒、中藥足療、中藥制劑貼敷等，今年，逐步

提高中醫(yī)護理參與率，參與率將達(dá)50%,在開展好現(xiàn)有項目的基礎(chǔ)上，開展中

醫(yī)護理新項目，如穴位按摩、刮痛等。

四、加強中醫(yī)質(zhì)量控制

制訂中醫(yī)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行一次質(zhì)量考核，考核內(nèi)容包括中醫(yī)護理

常規(guī)及中醫(yī)技能的掌握、中醫(yī)護理常規(guī)的落實等內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整

改。不斷提高中醫(yī)護理水平。

又一個新的起點，又一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新的起點，又

一輪努力的新開始，用新的希望，充滿新一年的征程。計劃也是新的突破：

一、加強細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，產(chǎn)科隨機性強，平時工作習(xí)慣差，做護士長忙于日常事

務(wù)，疏于管理，x年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫

穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸

形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出

發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提

高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室

管理

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體專業(yè)水平。

加強三基三嚴(yán)培訓(xùn)，?？茦I(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識，

新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護理及應(yīng)急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月

一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān)，提高應(yīng)急能力及?？谱o理水平。

三、設(shè)計使用專科健康教育手冊，加強健康宣教工作。

設(shè)計?？平】到逃謨?，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊，將保健

知識以簡潔、明快的語言形式表達(dá)，設(shè)計清新的版面，吸引病人真正去了解知

識。同時規(guī)范科室健康教育內(nèi)容，制作護理人員健康教育手冊，形成一體化健

康教育內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

四、調(diào)動科室人員積極開展新業(yè)務(wù)、新項目，不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平。

五、加強病房管理，堅持晨晚間護理，每天兩點上班之前再整理一次病

房，同時要加強宣教讓病人知道清潔、舒適、安靜的環(huán)境對產(chǎn)婦和新生兒的重

要意義。定期進(jìn)行病房、治療室、處置室的消毒，嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)

程，加強手衛(wèi)生，預(yù)防院內(nèi)感染的發(fā)生。

一年的開始，愿意付出日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作

的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用，用每一天的心血爭取

科室每位護理人員的愉快工作。

一、加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效地回避護理風(fēng)險，

為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。

1、將各項規(guī)章制度落到實處：定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢

查記錄。

2、強化安全意識教育：發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，嚴(yán)格執(zhí)行

“四不放過”。

3、加強重點時段的管理：如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合

理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神.

4、分層管理：按主管護師一一護師一一護士一一新護士（1年以內(nèi)）一一實

習(xí)護士，對她們進(jìn)行分層管理，加強新護士的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育，提高他們的專業(yè)

能力。

5、完善護理文件記錄，減少安全隱患：規(guī)范護理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護理

記錄中“十字原則”，即客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。

6、加強護理人員自身職業(yè)防護：組織全科護士學(xué)習(xí)相關(guān)知識，制定職業(yè)暴

露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。

7、完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案：平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力，對每項

應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)

能力。

二、以病人為中心，提倡文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿意

度，避免護理糾紛。

1、確保、完善便民措施，管理責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念。繼續(xù)落實護士行為規(guī)

范，在日常工作中落實護士文明用語，提高健康教育質(zhì)量。

3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者的知情權(quán)，解除患者的顧

慮。

4、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護士給

予表揚鼓勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)

問題，及時糾正、處理。

2、不斷修改完善各種護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實施各項護理工

作。

3、護士長定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，不足之處進(jìn)行原因分析并及時整

改，強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。

4、定期對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合

分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

四、加強院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、規(guī)范一次性用品及后及時毀形、浸泡集中處理，并定期檢查督促，對各

消毒液濃度定期測試檢查并登記。

【個人工作計劃】

幼兒園老師個人工作計劃七篇最新范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，自己的工作又將在忙碌中充實著，

在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓自己制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。以下是為

大家整理的幼兒園老師個人工作計劃范文六篇,歡迎品鑒！

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，貫徹《綱要》精神，積極開展教改實踐，

加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

二、主要工作及具體措施:

（-）堅持理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育理念。

1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹其精神。

2、繼續(xù)組織教師積極參加教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)。

3、結(jié)合教學(xué)實踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實踐的互動中，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)

一，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合教師已有

的經(jīng)驗，進(jìn)一步討論、反思、提升。

4、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電、進(jìn)取。

（二）改善教學(xué)管理，抓好各項常規(guī)工作。

1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。

2、盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，

以及對教師的信任度。

3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè)，打造團隊精神，促進(jìn)共同發(fā)展。

4、積極參加各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。

5、加強班級管理，并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)

境。

7、組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。

8、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和

發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。

（三）深入幼教改革，做好教科研工作。

1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細(xì)記錄。

2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲。

3、嘗試生成課程，強調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實際情況，調(diào)整

活動的進(jìn)程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

每月工作安排:

三月

1、做好新老生的入園接待工作，穩(wěn)定教師和幼兒的情緒，使教學(xué)工作盡快

展開。

2、各教師制定并完成各項計劃。

3、加強幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力

和自我安全保護意識。

4、以班為單位，積極開展各類教學(xué)活動，使教學(xué)與時代共同發(fā)展進(jìn)步，開

展以游戲為主的教學(xué)活動。

5、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課。

四月

加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。

2、開展公開課。

五月

1、繼續(xù)開展公開課。

2、迎“六一”活動排練。

3、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。

六月

1、舉行慶“六一”幼兒舞蹈比賽活動。

2、加強教學(xué)管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。

3、做好期末的各項工作。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的

管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，

提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點

（一）加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì):

為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在提高加強

師德教育，教師隊伍素質(zhì)上多努力。

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、

重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過業(yè)務(wù)培

訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自己的教育行

為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全

園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時俱進(jìn)。

2、加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)

幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀

念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方

法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)

合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

3、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真

抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形

式，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評比活動，為新教師成長

搭建舞臺。

（二）切實落實教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量：

1、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃，設(shè)計

教學(xué)活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服

務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法，并滲透游戲活動，同時堅持保教并

重原則，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

2、繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說

課，然后進(jìn)行集體討論。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)

量。

3、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。

各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，

有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常

性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良

好的班風(fēng)和園風(fēng)。

4、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管

理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教

育行為。

（三）營造教科研氛圍，提高教科研實效。

1、隨著教育研究的進(jìn)一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)

注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實有效的探

究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性

的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研

成果。并根據(jù)幼兒園的實際，認(rèn)真開展好各項教研工作。

2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的

橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是

提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研

究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促

進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓(xùn)。

3、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)

或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、，在與專家、

的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的

教育和研究能力。

4、注重教學(xué)反思。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理

論、新觀念的同時，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)

驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力，

在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，

更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學(xué)活動反思，及各項活動總結(jié)，努力使

自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

（四）堅持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

1、積極開展游戲活動，促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展

游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)

展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導(dǎo)工作。為幼兒

提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游

戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒

的全面發(fā)展。

在開展好角色游戲的同時，各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境，

結(jié)合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲情況對下

一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后要及時記錄并反思。

2、注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格

本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦

女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人

文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計劃還

將舉行六一文藝匯演。

3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會使人一生受益。每一位教師都

要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律

的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行

及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)

會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護能力；大班大

大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、

寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。

4、突出特色教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

繼續(xù)開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數(shù)學(xué)課活動。

5、繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》。

定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí)，更好的

完善成長檔案內(nèi)容，使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)

習(xí)，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。

（五）積極開展家園互動，增強家園合力

教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、

六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好

地效果。

（六）做好幼小銜接，為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等

多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、

不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間

團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老

師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完

整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學(xué)習(xí)用

品等。

4、學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召

開學(xué)前班幼兒家長會。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒

全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動

的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與

培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量

得到進(jìn)一步提高。

二、工作目標(biāo)

建合格教職工隊伍,促進(jìn)專業(yè)之成長。

認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。

有效開展游戲活動,促進(jìn)能力之發(fā)展。

安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

開展家園合作工作,提高教師之形象。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的

宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時刻以身作

則，為人師表。

2、加強幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育，形成良好的行為習(xí)慣。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的

開展德育工作。

4、以重大節(jié)日和集體活動契機，開展相關(guān)活動，以加強對幼兒的思想教

育。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）加強對保育工作的檢查督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提

高保育的素質(zhì)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好

的基礎(chǔ)。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培

養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨午檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心

妥善處理。

（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，確保幼

兒身體健康。

2、教學(xué)工作

（1）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一

教學(xué)大綱心理學(xué)教育學(xué)各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取

集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

（2）教師應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常

規(guī)，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼

兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展。

（3）進(jìn)一步開展“說課一講課一評課”三位一體的教學(xué)研究活動，先說后

講再評使教師間取長補短彼此借鑒相互學(xué)習(xí)共同提高，同時，通過此項活動善

于發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)骨干。

（4）教師學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用，實現(xiàn)“典型引路以點帶面整體推進(jìn)”

切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

（5）采用“走出去請進(jìn)來園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水

平。

3、教研工作

（1）抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改

進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究。

（2）瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，

改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo)學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興

趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率。

（三）安全工作

1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實到實處。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期

檢查排除一切不安全的因素。

2、宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健

康成長。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。

堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。

4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂

人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好

的安全工作局面。

5、落實安全管理措施。重點把好食堂點心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)

生。完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度，做到認(rèn)識

到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

6、加強安全教育，積極向幼兒教師家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管

理工作。

（四）開展家園合作工作，提高教師之形象。

1、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家

長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會家長助教活

動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建

議。

3、認(rèn)真做好家訪工作和知識宣傳，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些

科學(xué)育兒知識。

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出

的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育

資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第

一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支

持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的

親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，

豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服

務(wù)水平。

三、具體安排：

二月份：

1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

2、檢查各班家長園地使用情況。

3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。

4、制訂家長工作計劃。

5、召開期初家長會。

三月份：

1、檢查各班家長園地情況。

2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。

3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當(dāng)評委。

四月份：

1、召開家委會成員會議。

2、中班親子手工制作。

五月份:

1、發(fā)揮家長優(yōu)勢，籌備慶“六一”活動。

2、開展家長助教活動。

六月份：

1、舉行慶“六一”活動。

2、評選“優(yōu)秀家長”。

3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進(jìn)步。

一、在教育、教學(xué)上：

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。

教書育人，教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為我，要向老教師學(xué)

習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在數(shù)學(xué)社會活動等各方

面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式

向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

二、在師德修養(yǎng)上：

孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該

用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新

玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在有經(jīng)

驗的老師支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以

“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他

們；不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓

勵他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子

們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們

成長的道路。

三、在保育知識上：

幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、

拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不

行的。我將在金老師的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識，保證孩子們身心健

康全面地發(fā)展。

四、及時反思:

多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它

可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對幼兒

的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和同事

進(jìn)行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方

法和提高教學(xué)技能的對策。

五、徒弟主要職責(zé)和要求：

1、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有

疑必問，對自身嚴(yán)格要求。

2、每學(xué)期堅持觀摩師傅教育活動。

3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論

文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

4、學(xué)期末認(rèn)真反思等。作為身為師傅的我，要樹立師傅的榜樣，也要學(xué)習(xí)

徒弟的優(yōu)點，認(rèn)真聽取徒弟好的的建議。

六、師傅主要職責(zé)和要求：

1、師傅制定帶教計劃，并熟知徒弟的優(yōu)勢與不足。期末反思總結(jié)師帶徒任

務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。

2、師傅每學(xué)期為徒弟開展示范活動，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)

化、把握幼兒園教育教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。

3、每學(xué)期師傅觀摩徒弟教育活動，做到活動前指導(dǎo)，活動后及時評價，共

同研究改進(jìn)措施。師傅需在課后對徒弟的教學(xué)情況做好反饋。

4、指導(dǎo)幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。同時，

師傅還將對徒弟的班級管理工作，家長工作等做相應(yīng)的指導(dǎo)。

總之，在以后的工作中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，

要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自

身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從

上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立

良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要）中精神，不斷提高自身素質(zhì)和

業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育

的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢

說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼

兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增

強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解

自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通

聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，

互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

【個人工作計劃】

總務(wù)處個人工作計劃七篇范本2023

時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們?yōu)橐?/p>

后的工作做一份工作計劃吧。以下是為大家整理的關(guān)于總務(wù)處個人工作計劃

【六篇】，歡迎品鑒！

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持“以人為本、服務(wù)育人”，進(jìn)一步增強后勤

人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，

做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服

務(wù)保障工作。

二、工作主題、理念

主題：重服務(wù)、抓質(zhì)量、增強責(zé)任意識、提高工作質(zhì)量、全心全意為教育

教學(xué)服務(wù)。

理念：堅持“四辦”：計劃中的事必辦、突發(fā)的事立辦、臨時的事抓緊

辦、想到的事計劃安排好再辦。

三、工作要點：

(-)加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

通過學(xué)習(xí)，提高后勤人員自身素質(zhì)，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)、愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德

高尚的嶄新形象；通過學(xué)習(xí)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供

更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)后勤人員吃苦耐勞、任勞任怨的精神，風(fēng)雨同

舟的合作意識，永不滿足的創(chuàng)新意識，以及校榮我榮的主人翁意識。

(二)提高服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)

1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)繁瑣而平凡，后勤

服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保

障。

2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作出發(fā)定崗、定

責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有

落實。

3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)，進(jìn)一部改進(jìn)工作作風(fēng)，多思考、多學(xué)習(xí)、

多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不能做的，多請示，

多匯報，多商量。

4、堅持每日巡視，對學(xué)校壞境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用

等進(jìn)行每日巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級提出

的維修，在最短時間內(nèi)解決。

（三）做好門衛(wèi)和安全工作

1、組織保安人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到依法上崗，認(rèn)真履行職責(zé)。

2、開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、消防等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問

題及時解決。

3、門衛(wèi)執(zhí)行嚴(yán)格的來客來訪和學(xué)生登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生中途離校有請

假條、有班主任簽字的制度。

（四）做好校園美化工作

優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，本學(xué)期要抓緊環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，努力營造優(yōu)美

的校園環(huán)境，綠化校園，加強對樹木、花草的栽培和管理，加強教學(xué)樓、綜合

樓等環(huán)境衛(wèi)生管理，著力打造良好的育人環(huán)境。

（五）加強固定資產(chǎn)的管理

1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)管理制度，職責(zé)分明，同時

抓好庫存物品的管理，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，辦公物品的發(fā)放實行登

記制度。

2、加大校產(chǎn)檢查力度，隨時排查各建筑物及設(shè)施安全和使用隱患，對學(xué)校

桌椅，門窗等要及時檢查，并做好修理，對學(xué)生進(jìn)行愛護公物的教育，強化班

級財產(chǎn)管理制度，力爭把人為損耗降到最低。

3、做好固定資產(chǎn)的管理，做到賬賬相符，手續(xù)規(guī)范，票據(jù)齊全。

（六）水電工作

進(jìn)一步加強水電管理.，體改水電維修人員的業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作、增強

責(zé)任心，加大檢查力度，確保水電安全運轉(zhuǎn)。水電工作人員每日巡查，及時處

理供電隱患以及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，提高師生節(jié)水節(jié)電意識，嚴(yán)禁私拉

亂接，杜絕長明燈、長流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費及安

全事故的發(fā)生，遇到故障及時處理。

（七）加強食堂管理

食堂管理是總務(wù)處的一項重要任務(wù)，關(guān)系到每一位師生的切身利益，在管

理上，我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)規(guī)定，要求食堂負(fù)責(zé)人

做到工作人員人人有健康證，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道，認(rèn)真落實購物索證和

購物臺賬制度及食品48小時留樣制度，以保證師生飲食衛(wèi)生安全，加強平時的

衛(wèi)生檢查，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕食物中毒現(xiàn)象。將強食物

監(jiān)管，合理搭配菜肴，提高師生用餐營養(yǎng)，把食堂辦成師生滿意的食堂。

總之，總務(wù)后勤人員要以服務(wù)為宗旨，樹立服務(wù)意識，積極主動為教學(xué)中

心服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，保證教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)，為加快學(xué)校的

快發(fā)展、大發(fā)展做貢獻(xiàn)！

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精

神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊

緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗

旨，進(jìn)一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努

力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，進(jìn)一步做好師生學(xué)習(xí)、活動、生

活、教研的日常各方面的服務(wù)工作，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方

面有新進(jìn)展。

二、本學(xué)期主要工作：

以“人民滿意”為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，圍繞迎“國檢”工作，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌

安排，積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完

善和提高。牢固樹立為教育第一線服務(wù)觀念，本著竭誠為廣大師生服務(wù)的思

想，努力把布拖中學(xué)辦成教育質(zhì)量一年比一年好、師資隊伍強、學(xué)生活力足、

教育環(huán)境優(yōu)的學(xué)校。

（一）后勤方面：

1、進(jìn)一步完善后勤工作各項制度，認(rèn)真制定落實崗位責(zé)任制。在對后勤各

項制度修定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核

標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相

互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛

征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。

2、抓好校園環(huán)境管理。本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，通過各種形式向師生員

工進(jìn)行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一

草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活

動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。

（二）安全方面:

為保障學(xué)校安全，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘長嗚，常抓不懈，

預(yù)防為主。對學(xué)校方方面面自查三次（期初、期中、期末）發(fā)現(xiàn)存在安全隱患

及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)初檢查各室的水電線路的暢通和安全檢查。

（三）固定資產(chǎn)方面：

設(shè)立固定資產(chǎn)管理員，建立健全的管理制度，增加的固定資產(chǎn)須完成以下

流程：登記入庫入帳f各室領(lǐng)用（室負(fù)責(zé)人簽字）f各室建立分帳f歸還等。

將固定資產(chǎn)的管理責(zé)任落實到有關(guān)部門和個人。定期或者不定期對固定資產(chǎn)進(jìn)

行清查盤點，年度終了前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次全面的清查盤點，做到帳、卡、物相

符。

三、工作安排：

八、九月份:

1、積極協(xié)助上級部門在布拖中學(xué)的各項維修工作，提出合理化建議。

2、對全校教室及辦公室進(jìn)行最后檢修，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

3、發(fā)放學(xué)生書簿，并做好書簿退補工作。

4、采購新學(xué)期學(xué)校必需物資。

十月份：

1、進(jìn)行辦公室校產(chǎn)登記和各班教室校產(chǎn)登記。

2、做好迎“國檢”驗收工作準(zhǔn)備。

3、進(jìn)行日常校產(chǎn)檢修。

十一月份：

1、加強安全教育工作。

2、進(jìn)行后勤工作檢查。

十二月份：

1、對學(xué)校進(jìn)行安全設(shè)備進(jìn)行檢查。

2、檢查后勤工作。

一月份：

1、期末各班及各科室校產(chǎn)檢查。

2、做好本期工作總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)工作以管好校產(chǎn)為重點，始終堅持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服

務(wù)”的原則，樹立‘‘服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤各項工作。

二、工作目標(biāo)

在校領(lǐng)導(dǎo)下不斷健全和完善總務(wù)工作各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強

化各項服務(wù)的過程管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力

開源節(jié)流，為學(xué)校發(fā)展而努力。

三、常規(guī)工作

1、制訂總務(wù)處新學(xué)期工作計劃。

2、召開總務(wù)工作人員會議，進(jìn)一步細(xì)化和明確各自的職責(zé)及要求。

3、做好各類辦公用品、耗材的采購發(fā)放工作。

4、做好各部門、各班級的財產(chǎn)清點，對舊學(xué)生公寓的財產(chǎn)做好清點、規(guī)

整。

5、及時對學(xué)生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設(shè)施進(jìn)行維修，保證學(xué)生

正常上課。

6、定時清理水箱，保證師生用水安全。

7、做好校園綠化、美化工作。

8、做好開學(xué)前設(shè)施設(shè)備的安全排查工作。

9、定期、不定期排查學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備，排查水電安全。

10、加強節(jié)能考核力度。

四、工作任務(wù)

1、后勤人員提前三天前到校為開學(xué)做準(zhǔn)備，檢查水、電、暖。保證開學(xué)時

一切正常。

2、規(guī)范固定資產(chǎn)管理。一切固定資產(chǎn)損壞由管理人員填寫損壞報表，進(jìn)行

登記再報損。損壞照價賠償。（教師離開教室、辦公室等時關(guān)電源、關(guān)門）

3、盡可能的提高學(xué)生的飯菜質(zhì)量，保證食品安全、就餐安全。