2021年人教版二年級上冊語文閱讀理解及答案

2021年人教版二年級上冊語文閱讀理解及答案(最新)

一、閱讀我能行。

特殊(teshu)的考試

動物電視臺要招聘(zhaopin)一名主持人，主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。

小熊圍上潔凈(jiejing)的圍(w6)巾來了。小猴戴上心愛的白手套(t

ao)來了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來了。小白兔也穿上嶄(zhan)新的衣

服，趕來了。

小熊來到電視臺門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關(guān)我的事，就繞(r

ao)開朝前面走了。

小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手

套，也繞開果皮朝前面走了。

小狐貍來了，看見地下有塊果皮，想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟

了我的紅皮鞋，也繞開果皮走開了。

小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。

小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺大廳里走來走去，等著臺長來面

試。

臺長來了，宣布(xu&n3)小白兔被錄取(luqu)了。

原來，門口的果皮就是考題！

1.全文一共有個自然段。

2.電視臺要招聘一名主持人，有個小動物來參加面試，最后

被錄取了，因?yàn)橹挥兴黲

3.這是一場特殊的考試，是因?yàn)?)

A.有小動物參加B.考題是門口的果皮C.沒有考試題

4.小猴覺得果皮()，所以沒有撿起果皮。

A.跟自己沒關(guān)系B.會弄臟自己的紅皮鞋

C.會弄臟自己的白手套

二、讀書時間到。仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問題。

白云

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態(tài)：有的像羊兒在低頭

吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭吃食物……

你瞧，那邊來了一匹野馬，馬頭昂起，四蹄騰空，仿佛正在草原上奔馳；

而它腳下的云朵就像一只溫順的小狗，低著頭，兩耳下垂，四腳趴在地面上，

似乎在看守主人的家門……

1.照樣子寫一寫。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)________________________

2.用“—”畫出這段話中寫白云像什么的句子，再模仿著寫一兩句。

天上的白云像,像。

3.你能將這些美麗有趣的白云畫一畫嗎？

三、課外閱讀。

美麗的天鵝湖

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖，據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天

鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈圓形，湖水清激（ch4）見底，碧得發(fā)亮，湖的四周有茂密的樹木，其

中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎風(fēng)起舞，湖水映襯（ch4n）

出柳姑娘的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃

的、藍(lán)的小花，湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

1.這個湖叫做，得名的原因是曾經(jīng)________o

2.湖的形狀是（）

A.橢（tud）圓形B.正方形C.圓形

3.文中哪個詞語寫出了湖水很清（）

A.映襯B.清澈見底C.碧得發(fā)亮

4.湖的四周最引人注目的是（）

A.垂柳B.草地C.小橋

5.短文主要寫的是（）

A.天鵝湖的美麗景色。B.家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C.天鵝湖上的小

橋。

四、閱讀課文片段，回答問題。

①小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉

上（）著一只大青蛙，（）著碧綠的衣裳，（）著雪白的肚皮，（）

著一對大眼睛。

②小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！"青蛙媽媽低頭一看，笑著說：

“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一（），向前一

（）,（）至U了荷葉上。

③不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害

蟲。

1.把下面詞語填在第①自然段中的括號內(nèi)。

①露②鼓③蹲④披

2.把下面詞語填在第②自然段中的括號內(nèi)。

①蹦②蹬③跳

3.讀一讀第③自然，回答問題。

（1）這段話一共有（）句。

（2）在文中用“—”畫出能說明青蛙是對人類有益的動物的句子。

五、品讀語段。

神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，鏢過九十九條大

河，來到東海邊。他—上一座大山，—上神箭，―開神弓，對準(zhǔn)天上

的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。

接著，噗噗地掉在地上。

羿一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后

一個太陽。這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（填序號）

①拉②搭③登

2.讀語段，再填空。

①選文第一段共有句話。第句話寫羿射太陽。

②從第一段“"可以看出羿歷盡了艱險(xiǎn)才到達(dá)東海邊。

3.羿幫助人們脫離苦海的辦法是o

4.文段主要講的是（）

A.羿射下了九個太陽。

B.十個太陽炙烤大地。

六、閱讀短文，完成練習(xí)。

我國最大的瀑布

我國最大的瀑布是黃果樹瀑布，它在我國西南部貴州高原的白水河上。

黃果樹瀑布水勢洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來，水花激

濺，就像萬馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似霹靂山

崩，叫人驚心動魄。

瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠，傳說曾經(jīng)有犀

（XI）牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高

達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽光的照射下，云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹，與

白茫茫的瀑布交相輝映，景色無比壯麗。

1.用“選擇下列加點(diǎn)字的正確意思。

（1）直步下來①很快地流。②腹瀉。

（2）成年察月①連續(xù)。②積累。

2.瀑布是我國最大的瀑布。

3.黃果樹瀑布?xì)鈩菪蹅ィ瑥牡赺___自然段可以看出來；第_______自然段介

紹了“犀牛潭”名字的由來。

4.如果你從黃果樹瀑布旅游回來，你會發(fā)出怎樣的贊嘆呢？

七、閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。

一個樹坑挖好了。鄧小平爺爺精心地挑選了一棵茁（zhuo）壯的柏樹苗

，個心,地移入樹坑，又揮鍬（qiao）填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看

，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！“他又走上前把樹苗扶正。

1.這段文字共有句話，其中第

句話寫鄧小平爺爺把樹苗扶正了。

2.從文中加點(diǎn)的詞語可以看出鄧小平爺爺（）

A.不會栽樹，動作慢。B.嚴(yán)肅認(rèn)真的植樹態(tài)度。

3.按植樹的過程給下列詞語排序。

①移入樹坑②挑選樹苗③揮鍬填土④挖好樹坑

第一步（）一第二步（）一第三步（）一第四步（）

八、閱讀短文，回答問題。

可愛的大公雞

我很喜歡奶奶家那只喔喔叫的大公雞。

大公雞可美啦！它的頭上長著像火把一樣的冠（guan）子。背上的羽毛像

一件深紅閃亮的外衣，腹（fu）部的羽毛像一件金黃色的襯（chen）衫（sha

n）o一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴巴，再配（p4i）上最引人注目的五

顏六色的大尾巴，顯得既（ji）美麗又威武。

大公雞還很勤勞呢！你瞧，它早上起來就站在院子里“喔喔”地使勁叫，

催人們快快起床。

大公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲子十分機(jī)敏（min）,但只要它

動一下，就逃不過大公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下

的草叢中爬出來散步，就被大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見大公雞飛快地跑到樹下，用它

那尖利的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣小蟲子成了大公雞的美餐。

我格外喜歡這只美麗、可愛的大公雞。

1.大公雞最引人注目的是（）

A.冠子B.羽毛C.眼睛D.大尾巴

2.大公雞的本領(lǐng)是（）

A.捉蟲子B.可愛C.長得美D.勤勞

3.短文中，第（）自然段寫大公雞很勤勞。

A.1B.2C.3D.4

九、讀短文，完成練習(xí)。

春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：

“不要害怕，你很快就會變成一只蝴蝶呢！”斑斑開始有了夢想。

斑斑爬上一個山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。

“到底是去幫小白兔，還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。

斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包

扎起來。小白兔的傷口不再流血了。

沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗……

1.根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。

①拿不定主意②夢想的事情

2.斑斑的夢想是，當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時候，他是怎樣做的？

3.你認(rèn)為斑斑是個怎樣的孩子？（）

A.舍己為人B.勇敢C.聰明

十、閱讀展示臺。

智慧與力量

從前，有個大力士，見人就夸自己力大無窮。

有一天，一個聰明人要和他比力氣。

大力士嘲笑他說：“舞文弄墨，我不行，要比力氣，你可不是我的對

手。”聰明人（淘掏）出塊手怕，說：“人不可貌（像相），海水不可斗

量。誰能把手帕扔到墻外去，就算誰的力氣大?！?/p>

大力士不以為然，奪過手帕用力朝圍墻外一扔，沒想到手帕又飄了回來。

他使出吃奶的力氣連扔了幾次，都沒能成（工功）。

聰明人說：“別白費(fèi)力氣了，看我扔吧！”他撿起一塊石頭，裹在手帕

里，隨手一扔就扔過墻去了。

大力士正在發(fā)愣，聰明人對他說：“力量要用在點(diǎn)子上，光憑蠻勁是不行

的，力量只有與智慧結(jié)合在一起才是無敵的。”

1.用“\”畫去文中不合適的字。

2.請你說說，聰明人是怎樣把手帕扔到墻外的。

3.聰明人最后對大力士說了什么話？請你用“—”畫出來，并說說這句話給

了你什么啟示。（）

①人不但要有強(qiáng)壯的體質(zhì)，還要有聰明的大腦，做事情不但要有力量，還要有

智慧，兩者結(jié)合才能事半功倍。

②做事情不只要有力氣，還要勤奮勇敢才能無敵。

~\■"一、閱讀樂園。

一只椰子

“生日快樂，卡爾！”外公說著，送給卡爾一件禮物。

“就是一只椰子?。俊笨柌恍迹▁iV）一顧地說。

“不要小看這只椰子呀！一只椰子能成為一件很好的禮物啊。”外公說。

他在椰子上鉆了幾個眼兒，將椰汁倒進(jìn)一個杯子。

“好甜！”卡爾喝了一口。

“一只椰子能成為一件很好的禮物啊。"媽媽說。她把雞蛋、牛奶、糖和

椰肉混合、攪拌，再放入鍋里煮。很快，椰子蛋奶冒起了氣泡。

"好味道！”卡爾吃了一口。

“一只椰子能成為一件很好的禮物啊。"爸爸說。他將剩下的椰子殼切成

一只碗，打磨光亮，還在碗側(cè)寫上卡爾的名字。

“真好看！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物啊！”

1.選文中一共有個自然段。

2.卡爾收到了件生日禮物，它們都是做的。

3.讀一讀，下列的句子的語氣打“。

(1)“一只椰子？”卡爾驚訝的問。(高興驚訝)

(2)“多謝！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”(高興

驚訝)

4.選一選。

外公從椰子里倒出了,媽媽用椰肉做出了,爸爸把椰子殼做

成了O

①一只碗②榔子蛋奶③榔子汁

十二、閱讀展示臺。

潑水節(jié)

西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)。

這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)

備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。

開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身上潑。

老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水是吉

祥如意的象征，誰身上被潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興

呢！

地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著歌，

跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。

1.大街兩旁的清水里有的，有的O

2.清水是什么的象征？

3.潑水節(jié)時，人們進(jìn)行了哪些活動？

十三、讀故事，回答問題。

魯魯去看戲

有一天傍晚，魯魯看見小伙伴們都往河邊跑。魯魯問：“你們到哪兒

去？”“看戲去，看戲去，城里劇團(tuán)到鄉(xiāng)下來演（y3n）戲啦！”魯魯趕緊跟

著去。他不知道“戲”是什么，但他魯魯也要看戲！

跑到河邊，好多動物呆（dai）住了，怎么過河呢？會游水的鴨子、鵝、烏

龜，還有小狗、老牛和老虎，都游過河去了。

可是，小貓、小羊、小兔子，都站在河邊急哭（ku）了。因?yàn)樗麄儾粫?/p>

泳啊。就在這個時候，魯魯來了。魯魯一伸頭，用身子架起了一座橋。他的四

只腳，就像是四個橋墩（dun）,穩(wěn)（wVn）穩(wěn)的。小貓、小羊、小兔子都從

魯魯?shù)纳砩献哌^，去看戲了。魯魯想，等大家都走完了，我就可以去看戲了。

可是，最后一只小兔子剛走過，又來了一大批（pi）小螞蟻，他們也要過

河去看戲。螞蟻多得數(shù)也數(shù)不清。戲早就開始了，可是螞蟻們還沒走完。等到

螞蟻好不容易（r6ngyi）走完了，魯魯剛想去看戲，小貓卻又從戲院里跑出

來，原來，小貓要過河去撒尿（saniao）,完了她還要回來看戲。魯魯只好等

著。等小貓撒完尿回來，他們一起到戲院里時，戲已經(jīng)演完了。魯魯什么都沒

看到。

可是，魯魯一點(diǎn)兒也不難（嗚n）過。他說：“沒什么，我讓大家都有戲看

了，反正，我沒看過戲，不知道戲是什么，不看也沒關(guān)系?！?/p>

選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目?快樂讀書吧?孤獨(dú)的小螃蟹》，有改

動。

123.遇到不認(rèn)識的字，可以用（部首音序）查字法查字典，比如查如

“演”字，先確定它的部首是，再數(shù)出部首是畫，在“部首目錄”

里找到部首—和它所在的頁碼。按照頁碼，在“檢字表”中找到這個部首。

再數(shù)數(shù)“演”字除去部首還有—畫，然后在相應(yīng)位置找到“演”字和它在正

文中的頁碼，按照頁碼，在正文中就可以查到“演”字了。

1.魯魯為了讓小動物過河去看戲，怎么做的？（）

A.一個個馱過去B.架一座橋，方便它們過去C.吹它們過河

2.“魯魯一點(diǎn)兒也不難過”中“難過”的意思是（）

A.傷（shdng）心B.路不好走

3.你喜歡文中的魯魯嗎？把你喜歡的原因?qū)懴聛戆伞?/p>

4.怎樣讓魯魯和其他小動物都看上戲呢？快快寫出你的好辦法吧。

十四、閱讀短文，完成練習(xí)。

在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。

老虎撲過去，把狐貍逮住了。

狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣。

“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我?/p>

你有多大的膽子！”

老虎被蒙住了，松開了爪子。

1.故事的地點(diǎn)發(fā)生在________。

2.用“”在文中畫出狐貍被抓到之后的動作短語。

3.根據(jù)短文，選擇組合。

老虎狐貍

狡猾愚笨

4.老虎聽了狐貍的話，是怎么做的呢？用“—”畫出來。

5.你還知道哪些四字詞語里面有“虎”或者“狐”，把它寫出來吧。（至少寫

兩個）

十五、閱讀短文，完成練習(xí)。

蟬和蠶

蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看

個究竟。

一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也

不停。再看那養(yǎng)蠶的人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。

“哼，偏心眼的人啊！”蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶

說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”

蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你

們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反

而被人罵為害蟲。這是為什么？”

1.請你幫我找名字，快來連一連吧。

2.照樣子，寫一寫。

一大筐一大筐

3.讀完這個故事，判斷下列句子的說法是否正確，對的打“J”。

①蟬吃桑葉，蠶吸樹汁。

②蠶并不是只是在吃葉子，它這樣是為了吐出更多的蠶絲。

③蠶是害蟲，蟬是益蟲。

4.如果你是蠶，你會和蟬說些什么？

答案

2.4小白兔把電視臺門前的果皮撿起來并扔進(jìn)了垃圾箱

1.深藍(lán)深藍(lán)碧綠碧綠

2.