陜西省西安市經開第三中學2023-2024學年八年級上學期第二次月考語文試題（原卷版）

經開三中學2023——2024學年第一學期第二次月評價試題（初二語文）（時間：120分鐘滿分：100分）班級：______姓名：______考號：______一、單選題（本大題共5小題，每小題2分，共1.0分）1.下列加點字的注音有誤的一項是（）A.鮮腴（yú）瀕臨（bīn）倔強（jué）B.游逛（guàng）殘垣（yuán）臼齒（jiù）C.婆娑（suō）蹣跚（pán）虬枝（qiú）D.邪祟（suì）際遇（jī）秀頎（qí）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.交御縮影卑微禍不單行B.高踞躊躇馬褂沉默寡言C.焦燥狼藉默契張目結舌D.賦閑頹唐鎖屑觸目傷懷3.下列句子用語得體的一項是（）A.為了表示對您的衷心感謝，我們特意準備了這件禮物，您就心領了吧。B.王強同學從班主任楊老師手里接過獲獎證書，然后說到：“感謝您的厚愛。”C.王校長說：“李教授，明天我校召開教學工作研討會，請您斗膽賜教?！盌.雖然你盡的是綿薄之力，但是我知道這些錢是你的全部積蓄，謝謝你。4.下列各句中加點詞語使用不正確一項是（）A.第一次來到錫林郭勒盟，見到無邊無垠的大草原，我都興奮得說不出話。B.這張照片很久不見了，今天無意中在書本中發(fā)現了它，真是妙手偶得呀。C.紀念九一八事變的警報在空中響起，人們仿佛看到了那些在抗日戰(zhàn)場上縱橫決蕩的將士。D.在時尚元素日漸多元化的今天，穿旗袍被視為一種潮流，在女孩子們的心頭潛滋暗長。5.結合語境，依次填入橫線處的內容恰當的一項是()古松的形象隨著觀者的性格和情趣而變化。假如木匠、植物學家和畫家同時來看古松，木匠心里盤算它是適合造房子還是做家具，__________；植物學家把它歸到某類某科里，__________；畫家卻不這樣東想西想，他只是聚精會神地__________以及它的昂然高舉的氣概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人為的。①觀賞它的蒼翠的顏色②思量它何以活得這樣老③思量怎樣去買它、砍它、運它A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②二、默寫（本大題共1小題，每空1分，共6.0分）6.默寫（1）它有極強的生命力，______，______，也跟北方的農民相似。（2）______，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（3）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，______。（4）《得道多助，失道寡助》一文的觀點是：______，______。三、語言表達（本大題共4小題，每小題1分，共4.0分）7.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①理想信念伴隨著我們黨百年奮斗歷程，凝結成巨大的精神力量。②這個精神力量，激勵著長征路上的紅軍一路向前：這個精神力量，鼓舞著抗美援朝的戰(zhàn)士們頑強戰(zhàn)斗……③一百年來，理想信念如火炬，又如明燈，激勵我們黨從小到大、由弱到強的奮斗歷程。④讓理想信念觸及靈魂、洗禮精神，才能在大是大非面前______，在困難和挑戰(zhàn)面前______。（1）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。（2）第②句中的“一路向前”和“頑強戰(zhàn)斗”短語類型相同，是______短語。（3）第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（4）請將下面的語句分別填在第④句的橫線上。（只填序號）A.勇往直前B.站穩(wěn)腳跟四、綜合性學習（本大題共2小題，共3.0分）8.現代社會，互聯網已經走進千家萬戶，給我們的工作、學習和生活帶來了極大的便利。為了提高同學們對互聯網的正確認識，某中學八年級（1）班開展了以“我們的互聯網時代”為主題的綜合性實踐活動?；顒又幸恍﹩栴}，請你參與解決。（1）下圖是同學們在活動中整理的“微信朋友圈信息分享統(tǒng)計圖”，請寫出你從圖表中得出的結論。（答案中不得出現數字）微信朋友信息分享統(tǒng)計圖（2）某同學在網絡平臺轉發(fā)了一些網絡謠言，自己卻并不知情。針對此種現象，你如何發(fā)微信對他進行勸告？五、現代文閱讀（本大題共兩個閱讀理解，共25分）9.閱讀回答問題。材料一：本報北京7月28日電今年第5號臺風“杜蘇芮”已于28日9時55分在福建省晉江市沿海登陸，登陸時為強臺風級，中心附近最大風力15級，為1949年以來登陸福建第二強臺風，臺灣、浙江部分地區(qū)累計雨量達300—700毫米，臺閩浙沿海局地風力1114級。中央氣象臺預計7月28日夜間至8月1日，受臺風北上環(huán)流影響，福建、浙江及京津冀等地有強降雨。28日18時，中央氣象臺發(fā)布臺風黃色預警，繼續(xù)發(fā)布暴雨橙色預警和強對流天氣藍色預警。截至7月28日17時，據初步統(tǒng)計，臺風已造成福建省泉州市等9個設區(qū)市72.5萬人受災；緊急避險轉移31.06萬人，緊急轉移安置12.44萬人。災情還在進一步統(tǒng)計中。福建省防指組建指揮協(xié)調與監(jiān)測預報、搶險救援、綜合保障與災評救助、宣傳報道4個專項工作組集中辦公。劃定防臺風防暴雨重點區(qū)域，動態(tài)發(fā)出警示，指導各地做好人員轉移避險、安全管控工作。共出動投入搶險救援1.6萬人次、設備2萬多臺套，在泉州、廈門、漳州等重點區(qū)域調派8臺大型龍吸水抽水車及配套技術人員前置增援。氣象專家提醒，雖然臺風“杜蘇芮”已登陸福建，強度逐漸減弱，但其影響仍將持續(xù)，將給我國東部地區(qū)帶來大范圍強降雨。福建、浙江、江西等地需繼續(xù)做好臺風和防汛工作。（選自《人民日報》2023年07月29日06版）材料二：有一種擔當，叫“哪里有需要，我就到哪里！”風雨最大的地方，受災最嚴重的地方，哪里有需要，我就到哪里！晉江市金井鎮(zhèn)，最先遭遇“杜蘇芮”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——7月28日9時55分，距離海岸僅幾十米的金井鎮(zhèn)溜江村，最先目睹“杜蘇芮”的猙獰：15級狂風卷起驟雨傾盆而至：巨浪拍打海岸，震耳欲聾……此刻，屋外風雨交加，屋內安寧祥和，全村近3000名村民聽從村里指揮，靜待臺風過境。村民的平安，離不開金井鎮(zhèn)黨員干部的用心。早在一天前，74歲的金井鎮(zhèn)溜江村黨員義工陳祖榜守在防浪堤旁，勸離幾個前來觀浪的游客?！案鶕业慕涷灒_風天到海邊是最危險的，有時一個巨浪打來，人就容易被卷入大海！”當天，老人一直守到天黑，才放心地回家。臺風登陸前夕，金井鎮(zhèn)人大代表洪清海和聶麗芳在排查隱患點時發(fā)現，在距離漲潮位僅30米地方的一處棚屋內，一名徐姓漁工喝醉睡著了，洪清海當即組織人員將其轉移安置。臺風過后，棚屋坍塌了?！叭绻麤]有當機立斷將他轉移到避災點安置，后果不堪設想！”（選自“人民網”2023年08月03日）材料三：防范臺風，必須將抓全面與抓重點結合起來。目前來看，“杜蘇芮”可能影響黃淮、華北、西南地區(qū)東部、西北地區(qū)東部等地區(qū)。各地必須以“一失萬無”的憂患意識將安全防護網織得更牢更密。要看到，防范臺風工作千頭萬緒，涉及氣象預警、風險排查、信息發(fā)布、人員調度等方方面面，必須全面細致部署、環(huán)環(huán)相扣落實。對于重點部位、薄弱環(huán)節(jié)應加大關注力度，及時堵塞漏洞。例如，抓好危化品、燃氣等重點行業(yè)領域安全生產，對農林漁業(yè)等遭受災害風險高的行業(yè)強化災害防御、及時撤回工作人員，對隧道、地鐵、下沉式立交橋等易澇點加強巡防，等等。防范應對臺風是一場大戰(zhàn)大考，考驗著相關部門的響應能力，考驗著黨員干部的擔當作為。水利、住建、公安、交通運輸等方面各司其職、有序銜接，軍地加強聯動，才能凝聚防范應對臺風的最強合力。廣大黨員干部應繃緊思想之弦，把形勢估計得更復雜一些，把問題考慮得更充分一些，立足最不利的情況做最充分的準備；應發(fā)揮先鋒模范作用，哪里災情嚴重就戰(zhàn)斗在哪里，哪里群眾需要就出現在哪里，全力以赴保障人民群眾生命財產安全。（選自“人民網”2023年07月28日）（1）下列說法和所給材料不一致的一項是（）A.第5號臺風“杜蘇芮”在福建省晉江市沿海登陸，受臺風北上環(huán)流影響，福建、浙江及京津冀等地有強降雨。B.為應對臺風帶來的災情，福建省防指組建指揮協(xié)調與監(jiān)測預報、搶險救援、綜合保障與災評救助、宣傳報道4個專項工作組集中辦公。C.金井鎮(zhèn)溜江村黨員義工陳祖榜守在防浪堤旁，勸離幾個前來觀浪的游客的原因是臺風天到海邊容易被卷入大海。D.防范應對臺風必須將抓全面與抓重點結合起來，水利、住建、公安、交通運輸等方面要各司其職、有序銜接，軍地加強聯動（2）材料一中的“本報北京7月28日電”可以刪去嗎？請說明理由。（3）請你按表格要求簡要梳理所給三則材料的不同。

新聞體裁主要表達方式材料一消息①______材料二通訊②______材料三③______議論（4）結合以上三則材料，請你簡要概括第5號臺風“杜蘇芮”特點。閱讀下面的文章，完成下列小題。端午的鴨蛋（節(jié)選）汪曾祺①我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處，還不就是個鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中?？傄饲虚_帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。②高郵咸蛋的特點是質細而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！③端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡子掛了多半天，什么時候孩子一高興，就把絡子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以。④孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋殼里面洗凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！10.通讀選文，用簡潔的語言概括主要內容。11.選文第①段中說“袁子才這個人我不喜歡”，為什么還摘錄《食單》中“腌蛋”的內容？12.選文第②段中寫“我在北京吃的咸鴨蛋”有何作用？13.閱讀選文，按要求回答問題。（1）筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。（揣摩句中的加點字“吱”，分析其表達效果。）（2）從下列詞語中任選一句進行品析，體會汪曾祺散文語言特色。①我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。②鴨蛋有什么可挑的呢？有！……別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。14.選文中第③段描寫孩子們端午節(jié)把鴨蛋制成“鴨蛋絡子”這一細節(jié)，從中流露出作者怎樣的感情？我們也有過類似的體驗，請運用細節(jié)描寫，把你如何精心挑選某心愛之物的過程分享給大家（60字以內，含標點）。六、文言文閱讀（本大題共1小題，共14.0分）15.比較閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉、于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改：困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（選自統(tǒng)編義務教育教科書《語文》八年級上冊《生于優(yōu)患，死于安樂》）【乙】貞觀①初，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存②百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。再者，不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍。若耽③嗜滋味，玩悅聲色，所欲既多，所損亦大，既妨政事，又擾生人。”貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆為敝④”，不知時政得失，亦不見過，以是滅亡。朕既在九重⑤，不能盡見天下事，故布之卿等，以為朕之耳目。莫以天下無事四海安寧便不存意⑥”。（節(jié)選自《貞觀政要》）有刪【注釋】①貞觀：唐太宗李世民年號。②存：撫恤。③耽：沉溺。④敝：通“蔽”。⑤九重：深宮之；⑥存意：用心操勞國事。（1）解釋下列句中加點詞的意思。①餓其體膚餓：______②征于色，發(fā)于聲，而后喻喻：______③猶割股以啖腹股：______④若耽嗜滋味嗜：______（2）給【乙】文中畫橫線的句子斷句，用“/”在句中標出。（限劃2處）莫以天下無事四海安寧便不存意。（3）翻譯下面句子。①人恒過，然后能改。______②古之昏君，其耳目皆為敝。______（4）【甲】【乙】兩文從個人發(fā)展與國家興亡的角度闡述了治國之道。【甲】文強調國家興盛內要有“______”，外要有“______”：【乙】文強調為君之道，首先是“______”其次是“______”，還要廣開言路，居安思危。（用原文作答）七、詩歌