邯鄲雞澤縣招聘教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考邯鄲雞澤縣招聘教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是把兩個或兩個以上不同年級的學生編在一個教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級的學生進行教學的一種特殊組織形式。A.復(fù)式教學B.現(xiàn)場教學C.分組教學D.個別教學【答案】：A2.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學生的學習效果B.孫老師關(guān)注學生的學業(yè)水平C.孫老師以分數(shù)作為評價標準D.孫老師關(guān)注學生的知識掌握【答案】：C3.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.培養(yǎng)目標B.教育目的C.課程目標D.教學目標【答案】：D4.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互競爭與合作B.相互團結(jié)與友愛C.相互尊重與體諒D.相互交流與溝通【答案】：C5.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學習的遷移C.形成表征D.操作【答案】：B6.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維？（）A.方法擴散B.形態(tài)擴散C.用途擴散D.結(jié)構(gòu)擴散【答案】：B7.主張教學應(yīng)走在學生發(fā)展的前面，促進學生的一般發(fā)展的教育家是（）。A.巴班斯基B.布盧姆C.布魯納D.贊可夫【答案】：D8.20世紀70年代，為了克服學生普遍存在的留級、學習成績不佳的現(xiàn)象，巴班斯基提出要在一定的教學條件下尋求合理的教學方案，使教師和學生花最少的時間和精力獲得最好的教學效果，使學生獲得最好的發(fā)展。這一教學理論稱為（）。A.教學環(huán)境最優(yōu)化B.教學過程最優(yōu)化C.教學方法最優(yōu)化D.教學內(nèi)容最優(yōu)化【答案】：B9.“是故學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰教學相長也?！边@句話出自（）。A.《論語》B.《孟子》C.《學記》D.《大學》【答案】：C10.提出“生活即教育”“社會即學?！薄敖虒W做合一”教育觀點的是（）。A.楊賢江B.蔡元培C.陶行知D.陳鶴琴【答案】：C11.“教學生學習任何科目，絕不是向?qū)W生灌輸一些固定的知識，而是啟發(fā)學生主動去求取知識與組織知識。”這是（）的觀點。A.機械學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.接受學習D.頓悟?qū)W習【答案】：B12.學生臨考的怯場屬于（）。A.理智感B.應(yīng)激C.心境D.激情【答案】：B13.在教育史上，被譽為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學著作是（）。A.赫爾巴特的《普通教育學》B.斯賓塞的《教育論》C.福祿貝爾的《人的教育》D.夸美紐斯的《大教學論》【答案】：A14.（）是教育者和受教育者共同的客體。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育目的D.教育方法【答案】：B15.一種學習對另一種學習起到積極的促進作用的遷移稱為（）。A.縱向遷移B.正遷移C.負遷移D.橫向遷移【答案】：B16.“試誤說”的提出者是（）。A.苛勒B.考夫卡C.維特海默D.桑代克【答案】：D17.預(yù)備黨員的（）同正式黨員一樣。A.權(quán)利B.權(quán)利和義務(wù)C.義務(wù)D.待遇【答案】：C18.（）是指在必要勞動時間不變的前提下，通過延長工作時間所獲得的剩余價值。A.消費者剩余B.相對剩余價值C.絕對剩余價值D.剩余量【答案】：C19.西湖的白堤的得名與哪位詩人有關(guān)？（）A.王維B.李白C.孟浩然D.白居易【答案】：D20.我國土地資源類型多樣，其特征表述錯誤的一項是（）。A.土地資源總量大，人均量少B.耕地后備資源枯竭，難利用的土地少C.土地資源分布不平衡，土地生產(chǎn)力地區(qū)差異大D.山地多，平地少，耕地比重小【答案】：B21.貨幣資本的循環(huán)揭示了資本主義生產(chǎn)的目的是A.取得剩余價值B.縮短社會必要勞動時間C.發(fā)展生產(chǎn)力D.實現(xiàn)商品流通【答案】：A22.向上級機關(guān)匯報工作反映情況，回復(fù)上級機關(guān)詢問時使用（）。A.決定B.請示C.報告D.總結(jié)【答案】：C23.要想熟練地在互聯(lián)網(wǎng)上查找和搜索相關(guān)資料，應(yīng)該學會使用（）。A.安卓系統(tǒng)B.搜索引擎C.E-mailD.HTML【答案】：B24.中國近代史上“實業(yè)救國”之所以行不通，主要是因為（）。A.科技水平嚴重落后，資產(chǎn)階級力量弱小B.“實業(yè)”往往被反動政權(quán)所壟斷C.社會性質(zhì)所決定的D.“實業(yè)救國”實質(zhì)上是走資本主義道路【答案】：C25.中國風箏以細竹扎成骨架，再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類，“硬翅”風箏翅膀堅硬，吃風大，飛得高?！败洺帷憋L箏柔軟，飛不高，但飛得遠。在樣式上，除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外，近代還發(fā)展出了人物風箏等新樣式。中國地域遼闊，風箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，在長期發(fā)展過程中，產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風箏最為著名。這段文字意在說明的是（）A.中國風箏的發(fā)展歷程B.中國風箏的悠久歷史C.中國風箏的基本特點D.中國風箏的藝術(shù)流派【答案】：C26.研究成果顯示，因?qū)W習而產(chǎn)生的“西塔波”可促進腦神經(jīng)細胞生成，從而使“大腦越用越靈”的觀點得到了科學論證。“大腦越用越靈”的事實主要表明：A.運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式B.認識運動的主體是人的思維C.人腦是意識活動的物質(zhì)器官D.物質(zhì)是運動的主體【答案】：A27.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長嘆短噓④極目遠眺，何處是風景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無二致⑥遠山近景，曾經(jīng)是多么的壯美與錦繡，給人新春的希望將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑥①⑤③②④B.⑥④③①⑤②C.④⑥①②⑤③D.④⑥③②⑤①【答案】：C28.王國維讀書治學的一個重要方法，就是對一個問題，總是先（）地收集資料，然后（）地予以分析，最后進行綜合性的總結(jié)，從而達到對這一問題深刻的認識。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.全面獨出心裁B.謹慎抽絲剝繭C.廣泛條分縷析D.仔細分門別類【答案】：D29.三島對人物心理細膩入微的_______，對彌漫全書的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對風土人情與人物活動渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運結(jié)局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說大師。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.描繪掌握結(jié)合B.描寫描摹安排C.拿捏渲染設(shè)計D.刻畫營造描摹【答案】：D30.每個人都是一根蠟燭，____你被點燃了，____應(yīng)該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.假如則B.既然那么C.如果那么D.既然就【答案】：D31.統(tǒng)一場論是繼相對論之后發(fā)展起來的一種嶄新的理論，它試圖把自然界中的重力、磁力、基本粒子間的弱、強相互作用力統(tǒng)一為一種力。要證明這一理論的正確，必須首先驗證量子力學的一個基本現(xiàn)象，這就是，即便在沒有電磁場存在的地方，也存在著某種作用于電子的力。由于這一現(xiàn)象最初是由阿哈拉諾夫和鮑姆兩人提出的，故物理學界取兩人英文名字首，命名為AB效果。下列對“AB效果”解釋正確的是（）。A.在沒有電磁場存在的地方，也存在著某種作用于電子的力B.基本粒子間的弱強相互作用力C.以阿哈拉諾夫和鮑姆兩人名字命名的一種統(tǒng)一場論的現(xiàn)象D.繼相對論之后的一種叫統(tǒng)一場論的嶄新的理論【答案】：A32.將以下六個句子重新排列組合：①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個信息自由流動的社會，會內(nèi)生出強大的信息鑒別機制④信息夠不夠有說服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰A.①③⑤②⑥④B.⑥④①③②⑤C.③②①⑥⑤④D.⑤⑥②④③①【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于孔子教育思想的有（）。A.強調(diào)學習與行動相結(jié)合，要求學以致用B.以“仁”為核心和最高道德標準C.主張“有教無類”D.提出“化民成俗，其必由學”【答案】：ABC34.我國教育家陶行知的生活教育理論包括（）。A.教學做合一B.教育即生活C.生活即教育D.社會即學?！敬鸢浮浚篈CD35.誠實守信要求（）。A.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密B.大公無私的共產(chǎn)主義精神C.先公后私的社會主義境界D.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同【答案】：AD36.從實用主義經(jīng)驗論和機能心理學出發(fā)，杜威批判了傳統(tǒng)的學校教育，并就教育本質(zhì)提出了他的基本觀點，即（）。A.“教育即生長”B.“學校即社會”C.“教育即生活”D.“生活即教育”【答案】：ABC37.教育是一種教書育人的過程，下列屬于廣義的教育現(xiàn)象的有（）。A.螳螂捕蟬，黃雀在后B.百鳥朝鳳C.聽君一席話，勝讀十年書D.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也【答案】：CD38.關(guān)于學年制的缺點敘述,正確的有（）。A.易于造成學生時間和精力的浪費B.不利于因材施教C.不利于學生個性發(fā)展D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD39.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)C.認為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師應(yīng)當努力提高知識素養(yǎng)【答案】：ABCD40.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.張伯苓B.張雪門C.陳鶴琴D.陳陽初【答案】：BC41.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.觀摩與分析B.教學反思C.教學決策訓練D.微型教學【答案】：ABCD42.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《論語》？（）A.教也者，長善而救其失者也B.學而不思則罔，思而不學則殆C.教，上所施，下所效也D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：BD43.下列說法正確的有（）。A.南瓜、西瓜籽，豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實B.森林里的空氣比較濕潤，是因為樹葉不斷進行蒸騰作用C.藕生長在湖底的泥里，它是植物的根D.用扦插的方法來種植葡萄是因為葡萄的莖具有繁殖作用【答案】：BD44.下列各項體現(xiàn)出矛盾雙方相互依存或相互轉(zhuǎn)化的辯證思想的有:A.禍兮福所倚，福兮禍所伏B.有無相生，難易相成，長短相形C.貴上極則反賤，賤下極則反貴D.物必先腐而后蟲生【答案】：ABC45.外匯儲備，指一國政府所持有的國際儲備資產(chǎn)中的外匯部分，即一國政府保有的以外幣表示的債權(quán)。我國的外匯儲備包括（）。A.擁有的外國公司債券,股票B.擁有的外國貨幣C.擁有的外國政府公債D.擁有的外國商品【答案】：ABC46.下列觀點中屬于主觀唯心主義的是（）。A.理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型B.存在就是被感知C.上帝創(chuàng)造世界D.人是萬物的尺度【答案】：ABD47.堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是全社會分配領(lǐng)域中的主體分配原則B.是非公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則C.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則D.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部唯一的分配原則【答案】：AC48.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進行康復(fù)，社會工作者小王來到老張家中做家庭會談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運用的資料收集方法包括(??)。A.詢問B.問卷調(diào)查C.利用已有資料D.觀察【答案】：ABD49.開展社區(qū)志愿服務(wù)工作的基本原則，正確的是（）。A.居民帶頭，廣泛參與B.各盡所能，形式多樣C.以人為本，服務(wù)社區(qū)D.自愿參與，互利雙贏【答案】：BCD50.社會工作評估是確保服務(wù)品質(zhì)的重要措施，評估的過程可以分為（）。A.建立測評標準B.設(shè)計評估研究方案C.明確評估目標D.分析評估結(jié)果產(chǎn)生原因【答案】：ABC51.消防執(zhí)法檔案保管期限為16年的（）。A.消防安全重點單位檔案B.消防監(jiān)督檢查檔案C.重大火災(zāi)隱患檔