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文檔簡介
2025屆江蘇省南京市致遠(yuǎn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.在鐘表上,下列時刻的時針和分針?biāo)傻慕菫?0°的是()A.2點(diǎn)25分 B.3點(diǎn)30分 C.6點(diǎn)45分 D.9點(diǎn)2.由四舍五入法得到的近似數(shù)8.8×103,下列說法中正確的是().A.精確到十分位,有2個有效數(shù)字 B.精確到個位,有2個有效數(shù)字C.精確到百位,有2個有效數(shù)字 D.精確到千位,有4個有效數(shù)字3.2020年11月24日,長征五號遙五運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器,火箭飛行2200秒后,順利將探測器送入預(yù)定軌道,開啟我國首次地外天體采樣返回之旅.將用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.4.已知關(guān)于x的方程mx+3=4的解為x=1,則直線y=(m﹣2)x﹣3一定不經(jīng)過的象限是(
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限5.下列各數(shù)中,絕對值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣36.在實(shí)數(shù)1、0、﹣1、﹣2中,最小的實(shí)數(shù)是(
)A.-2 B.-1 C.1 D.07.相反數(shù)等于它本身的數(shù)是()A.-1 B.0 C.1 D.0和18.個人a天完成一件工作,當(dāng)增加個人時,完成這件工作所要的天數(shù)是()A.; B.; C.; D..9.在實(shí)數(shù),0,,,,中,無理數(shù)有()個A.4 B.3 C.2 D.110.將一個正方體的表面沿某些棱剪開,展開成的平面圖形不可能是()A. B. C. D.11.-2017的絕對值是()A. B. C.2017 D.-201712.下列調(diào)查中適合采用普查的是().A.某校七年級1班學(xué)生的視力情況 B.了解某市快遞包裹產(chǎn)生包裝垃圾的數(shù)量C.檢查一批燈泡的使用壽命 D.對我市“今日說法”欄目收視率的調(diào)查二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若從多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫3條對角線,則這個多邊形的邊數(shù)為_______14.分式方程的解為_________________.15.今年“十一”黃金周,吉林省共接待游客7108000人,用科學(xué)記數(shù)法表示為___________.16.小穎按如圖所示的程序輸入一個正數(shù)x,最后輸出的結(jié)果為131.則滿足條件的x值為________.17.已知1是關(guān)于的方程的解,則____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,A,O,B三點(diǎn)在同一直線上,∠BOD與∠BOC互補(bǔ).(1)試判斷∠AOC與∠BOD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并加以證明;(2)OM平分∠AOC,ON平分∠AOD,①依題意,將備用圖補(bǔ)全;②若∠MON=40°,求∠BOD的度數(shù).19.(5分)某車間名工人,每人每天平均生產(chǎn)螺栓個或螺母個,要使生產(chǎn)的螺栓和螺母恰好能按剛好配套,問應(yīng)安排多少個人生產(chǎn)螺栓?20.(8分)如圖,∠AOB是直角,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分線,OM是∠BOC的平分線,求∠MON的大???21.(10分)迪雅服裝廠生產(chǎn)一種夾克和T恤,夾克每件定價100元,T恤每件定價50元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一件夾克送一件T恤;②夾克和T恤都按定價的80%付款.現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件,T恤x件(x>30).(1)若該客戶按方案①購買,夾克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);若該客戶按方案②購買,夾克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通過計(jì)算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算?(3)若兩種優(yōu)惠方案可同時使用,當(dāng)x=40時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并說明理由.22.(10分)在學(xué)完“有理數(shù)的運(yùn)算”后,某中學(xué)七年級各班各選出5名學(xué)生組成一個代表隊(duì),在數(shù)學(xué)方老師的組織下進(jìn)行一次知識競賽,競賽規(guī)則是:每隊(duì)都分別給出50道題,答對一題得3分,不答或答錯一題倒扣1分(1)如果2班代表隊(duì)最后得分142分,那么2班代表隊(duì)回答對了多少道題?(2)1班代表隊(duì)的最后得分能為145分嗎?請簡要說明理由.23.(12分)如圖,P是線段AB上一點(diǎn),AB=12cm,C、D兩點(diǎn)分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運(yùn)動(C在線段AP上,D在線段BP上),運(yùn)動的時間為t.(1)當(dāng)t=1時,PD=2AC,請求出AP的長;(2)當(dāng)t=2時,PD=2AC,請求出AP的長;(3)若C、D運(yùn)動到任一時刻時,總有PD=2AC,請求出AP的長;(4)在(3)的條件下,Q是直線AB上一點(diǎn),且AQ﹣BQ=PQ,求PQ的長.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)時針1小時轉(zhuǎn)30°,1分鐘轉(zhuǎn)0.5°,分針1分鐘轉(zhuǎn)6°,計(jì)算出時針和分針?biāo)D(zhuǎn)角度的差的絕對值a,如果a大于180°,夾角=360°-a,如果a≤180°,夾角=a.【詳解】A.2點(diǎn)25分,時針和分針夾角=|2×30°+25×0.5°-25×6°|=77.5°;B.3點(diǎn)30分,時針和分針夾角=|3×30°+30×0.5°-30×6°|=75°;C.6點(diǎn)45分,時針和分針夾角=|6×30°+45×0.5°-45×6°|=67.5°;D.9點(diǎn),時針和分針夾角=360°-9×30°=90°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,掌握時針和分針夾角的求法是解答本題的關(guān)鍵.2、C【解析】103代表1千,那是乘號前面?zhèn)€位的單位,那么小數(shù)點(diǎn)后一位是百.有效數(shù)字是從左邊第一個不是0的數(shù)字起后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10n的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無關(guān).【詳解】解:8.8×103精確到百位,乘號前面的數(shù)從左面第一個不是0的數(shù)字有2個數(shù)字,那么有效數(shù)字就是2個.故選C.3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、A【解析】試題分析:∵關(guān)于x的方程mx+3=4的解為x=1,∴m+3=4,∴m=1,∴直線y=(m-2)x-3為直線y=-x-3,∴直線y=(m-2)x-3一定不經(jīng)過第一象限,故選A.點(diǎn)睛:本題考查了方程解的概念、一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,求得m的值是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】試題分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故選D.考點(diǎn):D.6、A【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的大小比較法則,正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)相比,絕對值大的反而小即可判斷.【詳解】1>0>-1>-2最小的實(shí)數(shù)是-2.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,熟練掌握比較法則是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義可知,相反數(shù)等于它本身的數(shù)只能是1.【詳解】根據(jù)相反數(shù)的定義可知,相反數(shù)等于它本身的數(shù)只能是1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號.一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),1的相反數(shù)是1.8、C【解析】首先表示出一個人每天的工作量是,則m+n個人一天的工作是:,則完成這件工作所要的天數(shù)即可表示出來.【詳解】解:1÷÷(m+n)=.故選C.9、C【分析】無理數(shù)是指無限循環(huán)小數(shù),據(jù)此概念辨析即可.【詳解】根據(jù)無理數(shù)的定義可知,是無理數(shù),,故其為有理數(shù),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查無理數(shù)的辨識,熟練掌握無理數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.10、C【解析】根據(jù)正方體的十一種展開圖進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.符合中間四連方,兩側(cè)各一個的特點(diǎn),是正方體的展開圖,正確;B.符合二三緊連結(jié)構(gòu),是正方體的展開圖,正確;C.“凹”字形結(jié)構(gòu),不是正方體的展開圖,錯誤;D.符合二、二、二結(jié)構(gòu)特點(diǎn),是正方體的展開圖,正確;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開圖,掌握正方體的十一種展開圖以及判別方法是解題的關(guān)鍵.11、C【分析】由絕對值的意義,即可得到答案.【詳解】解:;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值的意義,解題的關(guān)鍵是掌握絕對值的意義進(jìn)行解題.12、A【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:A、某校七年級1班學(xué)生的視力情況,人數(shù)不大,故適合采用普查;B、了解某市快遞包裹產(chǎn)生包裝垃圾的數(shù)量,數(shù)量較大,適合選擇抽樣調(diào)查;C、檢查一批燈泡的使用壽命,具有破壞性,適合選擇抽樣調(diào)查;D、對我市“今日說法”欄目收視率的調(diào)查,適合選擇抽樣調(diào)查,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)從n邊形的一個頂點(diǎn)可以作對角線的條數(shù)公式(n-3)求出邊數(shù)即可得解.【詳解】解:∵從一個多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)可以畫3條對角線,設(shè)多邊形邊數(shù)為n,
∴n-3=3,
解得n=1.
故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對角線.掌握n邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對角線是解題的關(guān)鍵.14、【分析】方程兩邊同時減2得,再求解方程即可.【詳解】∵,∴∴解得故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的問題,掌握解分式方程的方法是解題的關(guān)鍵.15、7.108×1【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,確定a值及n的值即可得到結(jié)論.【詳解】解:7108000=7.108×1故答案為:7.108×1.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,要注意a的形式,以及指數(shù)n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.16、26,5,【解析】根據(jù)經(jīng)過一次輸入結(jié)果得131,經(jīng)過兩次輸入結(jié)果得131,…,分別求滿足條件的正數(shù)x的值.【詳解】若經(jīng)過一次輸入結(jié)果得131,則5x+1=131,解得x=26;若經(jīng)過二次輸入結(jié)果得131,則5(5x+1)+1=131,解得x=5;若經(jīng)過三次輸入結(jié)果得131,則5[5(5x+1)+1]+1=131,解得x=;若經(jīng)過四次輸入結(jié)果得131,則5{5[5(5x+1)+1]+1}+1=131,解得x=?(負(fù)數(shù),舍去);故滿足條件的正數(shù)x值為:26,5,.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,解一元一次方程.解題的關(guān)鍵是根據(jù)所輸入的次數(shù),列方程求正數(shù)x的值.17、1【分析】根據(jù)方程的解定義,把1代入方程,解關(guān)于m的一元一次方程即可.【詳解】根據(jù)題意,把1代入方程得,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查方程的解,是基礎(chǔ)考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)∠AOC=∠BOD;(2)①答案見解析;②∠BOD=50°.【解析】試題分析:(1)根據(jù)同角的補(bǔ)角相等即可得出結(jié)論;(2)①根據(jù)題意畫出圖形;②由角平分線的定義和平角的定義解答即可.試題解析:解:(1)∠AOC=∠BOD.理由如下:∵點(diǎn)A,O,B三點(diǎn)在同一直線上,∴∠AOC+∠BOC=180°.∵∠BOD與∠BOC互補(bǔ),∴∠BOD+∠BOC=180°,∴∠AOC=∠BOD.(2)①補(bǔ)全圖形,如圖所示.②設(shè)∠AOM=α.∵OM平分∠AOC,∴∠AOC=2∠AOM=2α.∵∠MON=40°,∴∠AON=∠MON+∠AOM=40°+α.∵ON平分∠AOD,∴∠AOD=2∠AON=80°+2α.由(1)可得∠BOD=∠AOC=2α,∵∠BOD+∠AOD=180°,∴2α+80+2α=180°,∴2α=50°,∴∠BOD=50°.點(diǎn)睛:本題考查角平分線的定義,注意圖形中的等量關(guān)系.19、安排人生產(chǎn)螺栓【分析】設(shè)人生產(chǎn)螺栓,則人生產(chǎn)螺母,根據(jù)題意得到一元一次方程即可求解.【詳解】設(shè)人生產(chǎn)螺栓,則人生產(chǎn)螺母(人)安排人生產(chǎn)螺栓.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列方程.20、45°【解析】先計(jì)算出∠BOC度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義分別計(jì)算出∠COM和∠CON度數(shù),從而利用∠MON=∠COM﹣∠CON即可求解.【詳解】∵∠AOB是直角,∴∠AOB=90°.∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+50°=140°.∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=70°.∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=25°.∴∠MON=∠COM﹣∠CON=70°﹣25°=45°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角之間的和差關(guān)系及角平分線的定義,正確理解角的和差倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21、(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)按方案①購買較為合算;(3)此種購買方案更為省錢.【解析】試題分析:(1)該客戶按方案①購買,夾克需付款30×100=3000;T恤需付款50(x﹣30);若該客戶按方案②購買,夾克需付款30×100×80%=2400;T恤需付款50×80%×x;(2)把x=40分別代入(1)中的代數(shù)式中,再求和得到按方案①購買所需費(fèi)用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元),按方案②購買所需費(fèi)用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),然后比較大??;(3)可以先按方案①購買夾克30件,再按方案②只需購買T恤10件,此時總費(fèi)用為3000+400=3400(元).試題解析:解:(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)當(dāng)x=40,按方案①購買所需費(fèi)用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元);按方案②購買所需費(fèi)用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),所以按方案①購買較為合算;(3)先按方案①購買夾克30件,再按方案②購買T恤10件更為省錢.理由如下:先按方案①購買夾克30件所需費(fèi)用=3000,按方案②購買T恤10件的費(fèi)用=50×80%×10=400,所以總費(fèi)用為3000+400=3400(元),小于3500元,所以此種購買方案更為省錢.點(diǎn)睛:本題考查了列代數(shù)式,利用代數(shù)式表示文字題中的數(shù)量之間的關(guān)系.也考查了求代數(shù)式的值.22、(1)1(2)不能【分析】(1)如果設(shè)答對x道題,那么得分為3x分,扣分為(50-x)分.根據(jù)具體的等量關(guān)系即可列出方程求解;(2)設(shè)答對x道題,根據(jù)題意列出方程,若有整數(shù)解則能,否則不能.【詳解】(1)設(shè)2班代表隊(duì)答對了x道題,根據(jù)題意列方程:3x-(50-x)=142,解這個方程得:x=1.故2班代表隊(duì)答對了1道題;(2)設(shè)1班代表隊(duì)答對了x道題,
根據(jù)題意列方程“3x-(50-x)=145,解這個方程得:x=1.因?yàn)轭}目個數(shù)必須是自然數(shù),即x=1不符合該題的實(shí)際意義,所以此題無解.即1班代表隊(duì)的最后得分不可能為145分.【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程的應(yīng)用,注意在解應(yīng)用題里,答案必須符合實(shí)際問題的意義.23、(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm【分析】(1)觀察圖形可以看出,圖中的線段PC和線段BD的長分別代表動點(diǎn)C和D的運(yùn)動路程.利用“路程等于速度與時間之積”的關(guān)系可以得到線段PC和線段BD的長,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)BD=2PC.結(jié)合條件PD=2AC,可以得到PB=2AP.根據(jù)上述關(guān)系以及線段AB的長,可以求得線段AP的長.(2)利用“路程等于速度與時間之積”的關(guān)系結(jié)合題目中給出的運(yùn)動時間,可以求得線段PC和線段BD的長,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)BD=2PC.根據(jù)BD=2PC和PD=2AC的關(guān)系,依照第(1)小題的思路,可以求得線段AP的長.(3)利用“路程等于速度與時間之積”的關(guān)系可知,只要運(yùn)動時間一致,點(diǎn)C與點(diǎn)D運(yùn)動路程的關(guān)系與它們運(yùn)動速度的關(guān)系一致.根據(jù)題目中給出的運(yùn)動速度的關(guān)系,可以得到BD=2PC.這樣,本小題的思路就與前兩個小題的思路一致了.于是,依照第(1)小題的思路,可以求得線段AP的長.(4)由于題目中沒有指明點(diǎn)Q與線段AB的位置關(guān)系,所以應(yīng)該按照點(diǎn)Q在線段AB上以及點(diǎn)Q在線段AB的延長線上兩種情況分別進(jìn)行求解.首先,根據(jù)題意和相關(guān)的條件畫出相應(yīng)的示意圖.根據(jù)圖中各線段之間的關(guān)系并結(jié)合條件AQ-BQ=PQ,得到AP和BQ之間的關(guān)系,借助前面幾個小題的結(jié)論,即可求得線段PQ的長.【詳解】(1)因?yàn)辄c(diǎn)C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運(yùn)動,運(yùn)動的時間為t=1(s),所以(cm).因?yàn)辄c(diǎn)D從B出
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